一件令我憤怒的事作文
憤怒被看作一種原始的情緒，它在動物身上是與求生、爭奪食物和配偶等行為聯(lián)系著的。本文是yuwenmi小編給大家?guī)淼囊患钗覒嵟氖伦魑模瑑H供參考!
【1】一件令我憤怒的事作文
我走過了12個春夏秋冬，走過了無數(shù)個日日夜夜，每一天都會發(fā)生大、小一些令人難以忘卻的事，正是著成千上萬的記憶做成了我的童年正是這些記憶記錄了我的成長經(jīng)歷，讓我走過了童年，走向少年。
記得那一天我和媽媽一起去歐尚，因為媽媽有事，所以我一個人在歐尚里玩，我一個人拿著媽媽給的幾元錢去了一樓的娛樂城。我一進去，就奔向收銀臺我先換了游戲幣，然后玩我最喜歡玩的“暴力摩托”我奔向機器前。一口氣就玩了兩次：我先選好了游戲場地，游戲開始了!我一擰油門，一下子屏幕上的摩托車向前開去，開了一伙的順行道，要轉(zhuǎn)彎了因為剛才的加速差一點失手了，托人一個外地的小朋友走了過來剛開始我也不覺得奇怪，因為在這個游戲城里有很多人有的在看，有的在玩�？僧�(dāng)我投幣后準備玩第三局的時候，竟然被那個小女孩一迅雷不及掩耳之速拿走了，我被這一場景驚得目瞪口呆。恨不得打他一頓，可突然想到他還是一個小女孩，我不可以和一個小女孩較勁。我只好掃興而歸�？烧�(dāng)我要走的時候發(fā)現(xiàn)還有和這個女孩一樣占別人便宜的人，原來他們是一伙的，他們就是這樣在謀生。為了生計他們不擇手段。
我把我的遭遇告訴了媽媽，媽媽語重心長地說：“他們小時候就這樣長大了會越偷越多越偷越大到那時后悔也來不及了。你可不能這樣!”聽了媽媽的話我暗下決心：就算我以后再苦再窮，我也不會去干這見不得光的事。
這雖然是一件令人氣憤的事，但它讓我明白了生活中為人處事的道理。
【2】一件令我憤怒的事作文
我家所在的小區(qū)美麗、整潔。碧綠的草坪，挺拔的松樹整齊地排列在道路的兩旁。傍晚人們在小區(qū)內(nèi)悠閑地散步。星期天，小朋友在小廣場上游戲。真是一片溫馨的景象。。但是，時不時的在這美好的環(huán)境中發(fā)生讓我感到非常生氣的事。在草坪上、道路上總會看到東一堆、西一堆，黑乎乎的，臭氣熏天的狗屎。這些狗屎不但破壞了小區(qū)的環(huán)境，還給人們的生活帶來了許多煩惱。有一次，我鄰居—幼兒園的小朋友一不小心踩到了狗屎，弄的滿鞋都是狗屎，不禁哭了起來。當(dāng)我看到這一堆堆的狗屎，聽到小朋友地哭聲，小區(qū)溫馨的景象被養(yǎng)狗人家的寵物狗徹底地破壞，我心里感到無比的憤愾。
小區(qū)是大家共同的家園。每個人都有責(zé)任把小區(qū)變得更溫馨、和諧、整潔，使它成為我們的樂園。而讓狗在小區(qū)里隨地大小便，只圖個人方便，不顧大家的利益，這種不道德的行為損人又損己。它既影響了小區(qū)的環(huán)境，又影響了人們正常的生活，這種行為令人發(fā)指。我覺得，公共場所的秩序和環(huán)境得整潔是靠大家共同來維護的。要樹立起強烈的社會責(zé)任心，努力改正每個人自身的缺點。要時刻牢記一句話：保護環(huán)境，人人有責(zé)。我想只有這樣，才能建成一個美好整潔的家園。
【3】一件令我憤怒的事作文
一個星期三，陽光明媚，我的心情也像太陽一樣快樂。
我高興地走在放學(xué)回家的路上，陽光照在臉上，讓我更加開心。
我的家鄉(xiāng)正在修瀝青公路，汽車都行單行道。突然，從我耳邊傳來一陣爭吵聲。
“干什么行單行道，堵車堵了老半天了!”一位年輕的叔叔憤憤不平地說。
“你就再忍耐一下嘛，快要修好了。”交通巡警和顏悅色地辯解。
“哼。我再等胡子都白了!”
“你這都忍耐不了，真的快修好了!” 巡警有些生氣。
不一會兒，周圍立刻吸引了不少“觀眾”。一位老婆婆對年輕人生氣地說：“中國禮儀之邦就這樣被你抹了不少黑，你真不配做中國人!”
“老太婆，看我怎么收拾你!”一個不講道理的胖漢挽起衣袖，做出要打人的樣子，“叫你插嘴!”
我本來好好的心情就這樣被破壞了，那個年輕人和胖漢是那樣不講道理，一心只想著自己，為了一點小事吵得驚天動地。我們再看看自己：經(jīng)常為一點兒零花錢與大人爭執(zhí)不休、為了一點兒小事大吵大鬧。
從現(xiàn)在起，我一定要學(xué)會容忍，尊老愛幼，繼續(xù)傳承中華禮儀之邦的傳統(tǒng)美德。
【4】一件令我憤怒的事作文
有一件事使我久久不能忘懷，沒當(dāng)想起這件事我都會非常的憤怒，這件事是這樣的……
一天，我悠閑的在校園里走著，忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見兩個高個同學(xué)圍著一個小同學(xué)，我一看就知道沒有什么好事情發(fā)生。我陷入了沉思，我想：“那兩個高個同學(xué)會怎么樣對待那個小同學(xué)呢?還是要干別的什么缺德事……”當(dāng)我回過神時，只見那個小同學(xué)哭了。一定是那兩個高個同學(xué)嚇唬他，欺負他了。我尋思著。想到這我覺得我怎么還能夠袖手旁觀呢?可是我有想了想，那兩個高個同學(xué)是那樣的高大，講理相信他們是不會聽的，罵呢?應(yīng)該也罵不過他吧!打的話就更不用說了。于是我也就只能袖手旁觀了。
后來我忍無可忍，實在看不下去了。我決定去跟他們講理，可誰知道我正要過去，他們又不在繼續(xù)欺負那個小同學(xué)了。而那個小同學(xué)狼狽的跑了，原來是老師來了，我說呢。
于是我也走了，在路上我就一直想：“現(xiàn)在的社會已經(jīng)改革開放了，可是怎么還會有這種敗類呢?就比如說剛才那兩個高個同學(xué)吧 “社會上像這樣的敗類能少一些該多好啊!”
【5】一件令我憤怒的事作文
人說，人生百態(tài)，喜怒無常。這幾天，我就在學(xué)校遇見了一件讓我憤怒的事。
星期二，我們放學(xué)了，我急忙個興沖沖地沖下樓，看看雙杠有沒有被別人占去�？上У氖牵p杠上早就已經(jīng)有兩個女孩在玩了，我哦只好去別的地方玩。
過了一會兒，有一個女孩回家了，又來了一個二年級的女孩，我依然在等待著…。.
機會終于來了，她們玩了一會后就在操場上玩耍起來，我連忙趁著這個機會，撐上了雙杠。不料，她們一見我占了她們的雙杠，就馬上回來，兇狠的對我說："你給我下來，這條雙杠我們占了!''我一聽，就火了，你們已經(jīng)離開了，這就說明著條雙杠已經(jīng)不不你們的了!''這時，那個女孩對我說："你還是趕快滾吧!''我說："我已經(jīng)占到這條雙杠了，你們要怎么樣，悉聽遵便。''好象她們也已經(jīng)被我激怒了，提出要和我比賽。我接受了。
于是，我們說好之后，就開始比賽了， 首先，第一局開始了。我們經(jīng)過比賽，是我勝利了，之后的兩局我都以絕對的優(yōu)勢獲勝。她們雖然輸了，可走的時候還不忘虛張聲勢的向我瞪兩眼。
我覺得，人與人之間應(yīng)該講道理，這樣才能創(chuàng)建和諧社會。這件是真是讓我憤怒，每當(dāng)我一想起她們，就會更加努力地做好自己。
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