【精選】憤怒的作文匯編6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的憤怒的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
憤怒的作文 篇1
——讀《圓明園的毀滅》有感
圓明園是我國藝術的瑰寶，建筑的精華，是一座舉世聞名的皇家園林。然而，在1860年，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園，把圓明園洗劫一空后，又放火焚燒了三天三夜，現(xiàn)在的圓明園只剩下荒草叢中幾根殘柱和破石。
讀了這篇課文，我心里很不是滋味，當時的中國難道真的那么“脆弱”嗎？圓明園是皇帝的離宮，在當時是建了又擴，擴了又建，花了很多的心血和財富，就這樣化成了灰燼，這未免太可惜了吧。這本來可以供我們觀賞的，贊嘆它的美麗，可是現(xiàn)在呢，只留下斷壁殘垣，能看出些什么呢？只能留給后人無盡地惋惜和遐想。
侵略者不僅燒毀了我國悠久的歷史文物，而且破壞了璀璨的文明，掠奪了大量的中華瑰寶。這是中華民族多少代人的智慧結(jié)晶啊！我們要吶喊：“還我的圓明園，還我們的文明和瑰寶！”
當然，我們也應該反思。就是由于我們當時的清朝政府的腐 敗和無能、國家的落后，造成了清朝政府的加速沒落。從這篇課文使我們懂得了一個道理：落后就要挨打，只有國家民族強盛了，我們的國家和民族才會受到他國的尊重。
憤怒的作文 篇2
今天我們舉行了籃球比賽——復賽，情況是如此的激烈，而我們也為這場比賽等待了好久好久……雖然，我因為某種比賽，未能去現(xiàn)場，但是，心總被牽引著，到了最后，故不上老師的叫喊，我偷偷地跑出去，我看見我們班的主力被兩男同學扛著，此時的我，心情低落到了極點，好想好想對他們說對不起，我不應該因為自己的比賽而放棄了為你們的加油!我很慚愧，而且特別有種心酸的感覺，看到他們咬著牙，我慰問了一下，就跑向了操場，我得去看看，到底怎么了。拉著Ｆ的手，我們奔跑著，看到了我們的死黨，Ｌ，我們忙問她，怎么了，到底怎么了？
她脹紅了臉，說：“對手太過分了!竟然不讓我們班靠近分數(shù)，自己班的了和我們班一個比較靦腆的男孩在那記分數(shù)．他們還罵我們班，也打了我們班的人!連主力的腿都給弄折了，還用球撞我們班隊員的鼻子!那個老師竟然維護他們班，他們辦算分數(shù)，每球２分，我們班算球數(shù)!!"
此時的我憤怒到了極點，我好想問他們，怎么不辯護我們班，但是我沒說出，我知道，一定有人會辯護的．我們?nèi)掖业挠窒虿賵霰既�，我看見了我們班的人，我奔跑過去，我心感無力，我們的班主任沒來，人家班主任在，怎么都有理!
看著那個老師，我好想好想問她：為人師表，請問她怎么可以如此庇護自己的班？公理那么多人看到，就算這次你們贏了，也勝之不武!請問，你怎么讓我們尊敬您呢？！而我們的母雞呢？怎么讓我們小雞獨自面對老鷹。
看著圓啊哭紅的雙眼，看著其他幾位同學流著汗，沙啞的聲音，此時的我很后悔很后悔，對不起對不起，真的很對不起，不能患難與和共，但是我一定會為你們追求真理的．
因為為次讓費了許多的時間，我只好再會去畫室繼續(xù)．．直到８：３０才離開，哪個時候，我依然怒火中燒．老師啊老師？既然能稱之為老師了，怎么還會如此做呢？
但是我們這次我看見了我們之間的感情，同是一個班，兩肋插刀！
憤怒的作文 篇3
在寒假中，我讀了《憤怒的象群》，作者是沈石溪，這本書寫出了動物世界中不為人知的秘密，寫出了動物世界的真善美，也通過一些丑惡的動物，寫出了真實的.人類社會。
給我留下印象最深的是《馴化誘雉》，這個故事講了沈石溪為了捉松雉，讓波農(nóng)丁教他馴化一只松雉作為誘雉，當他明白波農(nóng)丁馴化的手段后不禁嚇了一跳：波農(nóng)丁在讓自己在培養(yǎng)一個傀儡！這讓他想到了現(xiàn)在的校長。我突然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在教出來的“好學生”大多數(shù)都只是一個傀儡，他們沒有自己的想法，老師說一自己不敢說二，我慶幸起來，因為我就不是像誘雉一樣的傀儡，我敢干自己喜歡的事，不干自己討厭的事。但現(xiàn)在大多數(shù)人都像波農(nóng)丁培養(yǎng)出來的誘雉一樣，只是一個傀儡，沒有自己的想法。
之后沈石溪帶著幼稚去打獵了。這時他發(fā)現(xiàn)誘雉只是一個虛有其表的東西，是一個沒有靈魂的木偶，是一個擁有奸詐、虛偽、丑陋、狡詐的小人，就像是當今社會中只會拍馬屁，只會阿諛奉承的人一樣。最后，沈石溪把他親手培養(yǎng)出來的誘雉打死了，把他的金庫打死了，把這個丑惡的毒瘤打死了。
讀了這篇文章，令我思緒萬千：很多人都非常虛偽，很多人都帶著一副面具對人，羅大佑寫的一句歌詞寫得好“現(xiàn)實生活不能總靠演戲，你帶上面具如何面對自己？”對啊，我們怎么能戴著一副面具去跟別人交流呢？
憤怒的作文 篇4
暑假時，久居都市的我與朋友結(jié)伴西北行。七月如火，車子在高高的黃河大堤上爬行，黃河河底龜裂，河水時斷時續(xù)，給人一種茍延殘喘的感覺，全沒有“黃河在咆哮”的氣勢。在黃河拐彎處好不容易才見到了一個村子，村子因樹而得名，叫“五棵樹村”，據(jù)說那里前幾輩人時，全村確確實實只有這頑強生存下來的五棵樹，在村頭有個苗圃，綠綠的一片。讓長途跋涉的我們略感一絲涼意，一個小姑娘拿著一個特制的木桶，在每一棵小樹苗根上小心地滴上一點點水，那動作好像是在輕撫睡夢中的嬰兒。
“小姑娘，能不能給點水?”我一邊不停地用毛巾擦著好像永遠也擦不干的汗，渴望能洗一把被汗水漬疼的臉。小姑娘遲疑了一下，轉(zhuǎn)身走向苗圃后面的屋子，屋子里的椅子上坐著一位老婦人，臉上帶著世事洞明的安詳，小姑娘輕輕對她說了些什么。老婦人點點頭從腰間“嘩啦”一聲摸出一串鑰匙，這時我才看見在屋子和苗圃之間有一眼水窖，水窖設有堅固的木蓋，木蓋上牢牢地鎖著一把大鐵鎖。
只見小姑娘輕盈地走到水窖前，熟練地打開大鐵鎖，用一個小木桶小心地汲出一點水，倒進一個干凈的陶瓷碗里。她雙手捧著那碗，像捧著整個世界一樣，走到我面前說：“走遠路渴了吧，快喝吧!”我看了一眼，那水里竟漂浮著一些細小的雜物，在白瓷碗里更顯得渾濁。本來我是想洗把臉涼爽一下，喝的水我們自帶了許多瓶裝的純凈水。等小姑娘轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)“滴”她的水后，我讓同伴把那碗水倒出來，我開始洗臉。
聽到水落地的聲音，老婦人和小姑娘不約而同地投來憤怒的目光，老婦人從椅子上站了起來，喊了聲“作孽呀!”突然摔倒了。小姑娘卻不去攙扶老婦人，只是驚叫著跑到我身邊，迅速地搶過我同伴手中的水碗，然后竟撲到地上，伸開雙手用力去挖我腳下那一點被水浸濕的土，捏成一個泥團，迅速跑到苗圃旁新栽的小樹邊，深挖了一個坑，把濕泥團貼著樹根埋下，這才急切地叫著“奶奶”向老婦人跑去，慢慢把她攙扶到椅子上。
我被這一切驚呆了，一時不知道自己該做些什么。良久，我們才從小姑娘口中知道，村子周圍和黃河大堤旁的小樹苗都是那位老人家培育出來的，這水窖也是老婦人挖的。前年大旱，水窖里也難存住水了，為了讓剛栽上的小樹苗能夠成活，老婦人翻山越嶺到20余里之外的地方去挑水，不料半路上一腳踏空，瘸了一條腿。老婦人嘆了口氣，意味深長地說：“不是我小氣，這樣熱的天，我的苗圃一天才用那一瓢水，你們不知道吃水的苦，這樣糟蹋水，我心疼呀!”
“浪費水資源，到緊急關頭時，最后一滴水卻是自己的眼淚�！币虼�，我們要節(jié)約用水，希望最后一滴不要是自已的眼淚。養(yǎng)成崇尚節(jié)儉、珍惜資源的好習慣，從自己做起，從小處入手，從節(jié)約一張紙、一度電、一滴水開始，強調(diào)節(jié)約的重要性，并且身體力行，還大自然一片蔚藍的天空。
憤怒的作文 篇5
說來慚愧，當小狗剛滿月時，就開始成為我們家庭的一員，至今已經(jīng)二年了，問了好多人，竟沒有人能說出它屬于什么品種。有一次，我用裁縫們的量衣軟尺測量了一下，它的身長大約50公分，身高也就在30公分左右。通體雪白，看起來特可愛。兒子用手機為它拍了許多寫真。妻則喜歡叫它小花。聽起來很像是一個小母狗的名字。我為了尊重它，以免引起性別混淆和歧視，為它取名叫雪虎。公狗嘛！沒有一點男人味還行？
沒想到，這條平時極溫馴、極可愛的小狗，竟然因我的不慎，激起了它的憤怒。
今年夏天的一個上午，我在蝸居中靠窗的書桌上整理書本、雜志，小狗安靜地臥在床邊睡覺。我整理完書桌，回頭看看門口，那一堆舊報紙再不清理，就沒法進屋子了。而小狗正好占據(jù)了床和報紙中間的地方。我趿拉著拖鞋，過去用腳踢小狗，意思是讓它離開這個地方，我好進行清理工作。令我猝不及防的是，正在酣酣美夢中的小狗，憤怒地叫了一聲，猛地一回頭，用它的嘴緊緊咬住我的腳。它那尖利的牙齒好像已經(jīng)深深扎進我那肌肉并不豐富的腳面上。突發(fā)的變故，加上難以忍受的疼痛，卻讓我不敢輕易和小狗爭執(zhí)。根據(jù)經(jīng)驗，當狗咬到人時，你越是掙扎，它的憤怒情緒就會更加激增，人受到想想的傷害就更很。最好的辦法是站著別動，它自己會松開嘴。
小狗看我一點反抗的意識都沒有（當然，我只能動口，而不敢有肢體的動作），它松開了嘴。我檢查傷口，沒有血流出來，只有一個深深的犬齒的痕跡，這小狗竟然還能把握著分寸？！但我這時怎么能原諒它呢？想想吧，平日里我待你是多么地好：我小時候，根本不知道奶粉為何物。而你，卻是我用牛奶喂大的。冬天怕你冷，特意為你縫制了一個小被褥，才讓你免去了睡瓷磚的痛苦。夏天怕你熱，不斷為你洗澡，為此，你形成了條件反射，我一上衛(wèi)生間，你便跟著進去。我下班回來，你一看見我，上躥下跳的和我熱乎，又是搖頭又是擺尾巴，簡直不知道怎樣做才能表達你的興奮。好幾次，我去上班，你偷偷跟在我后邊，我發(fā)現(xiàn)你時，只好像責怪孩子似的再把你送回家。許許多多，許許多多，我們在一起那么好，你，你卻......你真是一條沒良心的狗！你竟敢咬我？！
冷靜下來之后，仔細想想，想起老家流傳的一句話：將人比畜牲兒。意思是動物和人是一樣的；人和動物沒有區(qū)別。人和人之間，需要互諒互讓，互尊互敬。人和動物之間何嘗不是這樣？我不禮貌在先，小狗才做出對我不尊重的行為，這不是怪我嗎？我對它那樣不友好，它能不憤怒嗎？
憤怒的作文 篇6
一天，一群青蛙從鄉(xiāng)下慢慢地跳到城市一個公園的池塘里。它們對新世界沖忙了新奇感。
正在它們商討著如何開始新的生活時，一只小貓急忙過來問道：“你們是誰？你們?yōu)槭裁磿䜩淼匠鞘�？”一只青蛙嘆了一口氣，回答說：“我們是青蛙合唱團，我是青蛙團長，我們之所以來到城市，是因為鄉(xiāng)下湖水嚴重污染，嚴重污染的湖水導致有些青蛙發(fā)育不健全，甚至殘疾！”小貓仔細一看：“�。」挥行┦菤埣睬嗤�。”
第二天青蛙團長睡覺醒來發(fā)現(xiàn)：“��！青蛙怎么少了這么多？”青蛙團長急忙左一跳，右一竄地尋找失蹤青蛙的蹤跡，搜遍了角角落落，最終在池塘邊發(fā)現(xiàn)了人類的腳印——一定是人類干的！
青蛙們不能再忍受人類的行為了，它們一起來到了大街上用憤怒的歌聲來告訴人類，不要來危害我們青蛙了！
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