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      2. 憤怒的作文

        時(shí)間:2021-06-14 09:37:24 憤怒 我要投稿

        關(guān)于憤怒的作文錦集10篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的憤怒的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于憤怒的作文錦集10篇

        憤怒的作文 篇1

          每個(gè)人都有憤怒的時(shí)候,當(dāng)我看到班主任因憤怒而落下的眼淚時(shí),心里像開了一間調(diào)味品店,酸甜苦辣,百感交集。

          那天下午,老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,盯著吵鬧的我們,可我們并沒有因?yàn)樗牡絹矶淖,繼續(xù)我行我素。過了一會(huì)兒,老師大吼一聲:安靜!這時(shí),同學(xué)們才立馬回到座位坐好。

          老師睜大眼睛,瞪著我們說道:你看看你們都干了什么!先是把語文老師氣出教室,再把外教‘請(qǐng)’出教室,美術(shù)老師、音樂老師、數(shù)學(xué)老師都不想給你們上課了!你們還想干什么?是不是也想把我氣出教室呀!同學(xué)們都被嚇得不敢出聲,大家都低著頭,有的不斷揉搓著自己的衣角,也有的甚至覺得老師小題大做。

          不過回想最近課堂上的情景,真是羞愧:語文老師在臺(tái)上認(rèn)真給我們講題目,但同學(xué)們根本沒有聽。有的在大聲講話,有的在扔紙團(tuán),還有的在課上打架,老師生氣地掃視我們,但沒有人在乎。大家還是自顧自的玩耍,于是老師便氣呼呼的走出教室,直到那時(shí)同學(xué)們才知道自己犯了大錯(cuò)。

          老師看到我們這樣更加憤怒,大聲訓(xùn)斥道:你想想你們都干了些什么,還嫌不夠多,現(xiàn)在來氣我了是嗎?跟我說說你們都干了些什么!是怎么把老師氣走的!老師一邊說,一邊叫班長(zhǎng)站起來回答。

          班長(zhǎng)小心翼翼地站起來,斷斷續(xù)續(xù)把事情全部告訴了老師,老師氣極了,做了這些事的人都給我站起來,否則罰抄《皇帝的新裝》十遍!她的聲音有些發(fā)抖。于是全班同學(xué)都站了起來,低著頭,不敢看老師。老師的訓(xùn)斥仍然繼續(xù),這時(shí)大家才知道事情很嚴(yán)重,我也在一旁聽著,手里卻擺弄著筆,心不在焉,因?yàn)槲疑险n一直很認(rèn)真。

          忽然,窗外下起了大雨,一陣陣寒意刺進(jìn)我們的身體。我的嘴巴干干的,內(nèi)心有許多說不出的痛。我把頭轉(zhuǎn)向窗外,老師的訓(xùn)斥似乎聽不見了,只是看著雨一滴滴掉落,這些雨滴仿佛直接滴在我的心上,我的身體一點(diǎn)一點(diǎn)變冷。我們就這樣站著,直到老師放我們離開。

          當(dāng)我回過頭時(shí),發(fā)現(xiàn)老師哭了,那是我第一次看到老師憤怒后脆弱的樣子,只見淚水一滴滴從眼角滴落,兩眼通紅,我的心一陣刺痛。

          我堅(jiān)信,同學(xué)們也會(huì)和我一樣在心里發(fā)一個(gè)小小的誓:不要再惹老師生氣了,也不應(yīng)該對(duì)同學(xué)的吵鬧視而不見,因?yàn)橹挥旋R心協(xié)力,才能保護(hù)我們這樣一個(gè)大家庭不被分裂。

        憤怒的作文 篇2

          “哎,真是太熱了!”小民一邊抱怨,一邊不以為然的地瞟了一眼旁邊的池塘:“反正也已經(jīng)污染了,管他環(huán)保不環(huán)保呢!”見旁若無人,就把手中那瓶早已喝完的礦泉水,隨手一揚(yáng),扔進(jìn)池塘里。

          “哎喲,誰這么缺德呀!”真是無巧不成書,那空瓶子正好打在了正在嬉戲玩耍的小金魚們。

          這下可好了,惱怒了小金魚們,古云:“禽有禽言,獸有獸語。”小金魚們懷著滿腔憤怒議論開來,這邊一言,那邊一語。

          “哼,我看,人類真是一代不如一代,清清的水就被他們污染得---唉,不堪入眼!”稍大的魚長(zhǎng)輩先發(fā)言。

          “他們把垃圾全都倒在河里、溪里,甚至還倒入地球的‘血液’--大海里,你們知道嗎?大海已經(jīng)從那迷人的深藍(lán)色慢慢地變成了討厭的灰色了。我們的家簡(jiǎn)直成了他們的‘廢品回首站’了”一向在魚群里有權(quán)威的“魚市長(zhǎng)”發(fā)表了講話。

          “嗚嗚嗚---”咦,是誰在哭?金魚們循聲而去,原來是被垃圾感染而雙目失明的“魚可憐”在哭!

          “還不止這些呢,一些工廠,還實(shí)行‘上吐下瀉’,上面吐出二氧化碳,下面就瀉出污水,他們這是‘一根蠟燭兩頭用’!”“魚可憐”帶著憤怒的語氣,一鼓作氣就把話說完。

          “對(duì)對(duì)對(duì),人類真是禽獸不如!雖說生活條件好了,但是環(huán)保意識(shí)卻不如以前的`人。∽焐险f要環(huán)保,環(huán)保,可行動(dòng)卻沒有實(shí)踐起來,唉,這些無知的人類!”一向沉默的小金魚也憤憤地吐出幾口泡泡,接口道,小金魚們的眼睛噴出憤怒的火光。

          “聽過這一首順口溜嗎?小溪水,變得快。

          五十年代淘米洗菜, 六十年代洗衣灌溉, 七十年代水質(zhì)變壞, 八十年代魚蝦絕代, 九十年代不洗馬桶蓋!

          人類啊,省悟吧!保護(hù)身邊的河水、溪水、大海,環(huán)保從我做起,從我們身邊的水做起。

        憤怒的作文 篇3

          今天我看了電影《火燒圓明園》,他講述了1860年10月16日,英法聯(lián)軍像中國(guó)索要天津,清代的皇帝憤怒無比,決定誓死守衛(wèi)天津,經(jīng)過幾天的苦斗還是失敗了,哎!難道清政府就那么腐。

          英法聯(lián)軍又一次去北京簽訂不合法條約,我們中國(guó)的人要和他們筆試武功,英法聯(lián)軍慘敗,為什么我們中國(guó)有如此身強(qiáng)體壯的人還能輸呢?因?yàn)榍逭瘮〉囊呀?jīng)無可救藥了。英法聯(lián)軍走向天壇,在那里大言不慚的說:有幾句話傳給恭親王和大清王的皇帝我要燒毀他的行宮舉世聞名的萬園之園的圓明園。強(qiáng)盜要?dú)⑷朔呕鸾杩谑侵魅瞬辉S他來屋里偷竊真是荒謬之論還要恬不知恥的大聲宣告,說完,他們就帶領(lǐng)3500名士兵,把能拿走的拿走了,拿不走的燒毀,搶完了,還在當(dāng)場(chǎng)拍賣,最后放了一把大火,大火燒了三天三夜,更可氣的是他們把我們的奇珍異寶運(yùn)回了自己的祖國(guó),還建立的中國(guó)館,專門收藏從中國(guó)帶回來的寶貝,為什么他們敢如此橫行霸道呢?就是因?yàn)橹袊?guó)有豐富的資源和各種奇珍異寶,他們也有,有的是野心和洋槍大炮。最后還是無奈的簽訂了不合法條約,就讓這廢墟隨時(shí)警告自己,隨時(shí)提醒自己,這是英法聯(lián)軍燒毀的,這是他們?cè)谥袊?guó)犯下的滔天大罪,落后就要挨打,我們要用自己勞動(dòng)的成果來強(qiáng)大祖國(guó),我們是祖國(guó)的未來。

          中國(guó)就是一只雄獅,從沉睡的夢(mèng)中醒來,全世界因?yàn)檫@只雄獅而震撼,我們必須要有自己的夢(mèng),那就是中國(guó)夢(mèng),讓曾經(jīng)欺辱華人的外國(guó)人看一看我們中國(guó)是有氣節(jié)的,有骨氣的,從來都是頂天立地,從來不低頭折節(jié)的,F(xiàn)在的中國(guó)雖然表面上很強(qiáng)大,那么日本為什么還敢向中國(guó)要呢?難道新中國(guó)是第二個(gè)清政府嗎?今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”

        憤怒的作文 篇4

          在這個(gè)寒假中,我讀了《憤怒的象群》這本書,給我留下了深刻的印象。

          這本書講述的主要內(nèi)容是,作者半夜醒來,看見一群憤怒的大象包圍了曼廣弄寨,村長(zhǎng)問怎么回事,有人舉報(bào)說是看見巖溫扁鬼鬼祟祟的從菁溝里爬出來,原來是巖溫扁為了喝酒,打死了一只大象,最后他得到了象群的報(bào)復(fù)。

          讀到這里,我的心久久不能平靜,大象竟然如此有情有義,一個(gè)同伴被殺死,它們?yōu)榱擞懟毓溃髦烙袉拭目赡,但是依然來到曼廣弄寨,更令人難以置信的是,每一頭大象都為了同伴奮不顧身,我仿佛看到了曼廣弄寨外塵土飛揚(yáng),每頭大象都準(zhǔn)備就緒,時(shí)刻準(zhǔn)備攻擊曼廣弄寨,他們把那名獵殺者殺死了,看似殘忍,但是這些惡果都是他自己造成的。

          《憤怒的象群》里這群象,是在呼吁人們,動(dòng)物都是人們的朋友,不要隨意捕殺、獵殺野生動(dòng)物。

        憤怒的作文 篇5

          在我憤怒的倉庫里有一件事讓我憤怒至今卻。

          那是在20xx年10月28日——我的生日,原來都是高興,但那天我卻非常憤怒我卻非常憤怒。

          我邀請(qǐng)了我的朋友—郭豆,張祥吳庚晨一起吃蛋糕。我打開蓋子,吳庚晨立馬拿起叉子一刮我的“凱”字已沒了我把帽子一摔不吃了郭豆急忙拉著我做在位子上,把生日帽子戴在我頭上。而吳庚晨卻悠閑地吃著,又挖了吉祥物小白鼠。我沖他喊叫一聲“吳庚晨你想干什么?這是我過生日!眿寢屒械案猓业氖强蓱z的一小塊。上的果凍,果漿,和水果都沒了。

          而他卻一口果漿,叉子上有3個(gè)果凍他的一分卻沒動(dòng)。

          !從此我就煩他。

        憤怒的作文 篇6

          這件事我現(xiàn)在想起來還很憤怒呢!

          那是一個(gè)星期天,我做完作業(yè),去附近超市買了一枝鋼筆,買完鋼筆走出超市,我就把超市打出的收費(fèi)小票隨手扔到垃圾桶里。蹦蹦跳跳地來到離家不遠(yuǎn)的小賣部去買神奇寶貝卡,我選好卡后,來到小賣部阿姨那準(zhǔn)備交錢。

          阿姨說:“小朋友,你買了卡和鋼筆嗎?一起把錢交上!

          我一愣神,呼吸也緊促了,我給阿姨說:“這枝鋼筆是我剛從超市買的!”不料阿姨說:“你要是不交錢,就別想把這枝筆拿走!”她瞪著眼,態(tài)度很堅(jiān)決。“小朋友,做什么事要敢做敢當(dāng)!

          我極力爭(zhēng)辨:“這支筆真是我自己買的!”可是任憑我怎么說也無濟(jì)于事。我一下子沒辦法了,我心想:“要是不把小票給扔了該多好!敝缓脝枺骸斑@只鋼筆幾元錢?”阿姨冷漠地說:“5元!”

          我一摸口袋,媽媽給我買鋼筆的錢還剩6元,只好硬著頭皮把那5元錢給了阿姨,阿姨這才心滿意足地讓我走了。

          現(xiàn)在想起來,我覺得那個(gè)阿姨真不講理,吃一塹長(zhǎng)一智,以后去購(gòu)物一定要保存好小票,好在關(guān)鍵時(shí)候時(shí)刻維護(hù)自己的權(quán)益。

        憤怒的作文 篇7

          窗外,閃過一道道白光。我轉(zhuǎn)頭望去,那原來是一只只小鳥。我那淺淺的、淡淡的、蒙蒙籠籠的記憶浮現(xiàn)在眼前……

          令人迷茫的夏天,到處綠樹成蔭。樹上怕熱的知了懶洋洋地趴在樹上大聲地抗議:“知了,知了,熱呀、熱呀。”可是在這酷暑又濃郁的季節(jié)里,鳥兒們卻一展歌喉、自由飛翔,好不快樂。

          這讓我手癢癢的,想得到一只小鳥,奪去它的世界與自由。讓它成為我的寵物,將它訓(xùn)練地十分聽話。那是多么美好。

          可那時(shí)候我體質(zhì)差,捉不到鳥,只得掏錢去買。自己又身無分文,只好向奶奶求助,可不管怎么軟磨硬泡,都以失敗告終?磥碇荒茏约鹤搅。

          我很快來到了鳥窩所在的樹下(我經(jīng)常來這里玩耍,所以清楚地記得位置)。立刻開了砸鳥窩行動(dòng)。砸了七八下,沒中。十五下,沒中。打了二十七下,上天終于顯靈了,我砸中了。幾只毛還是嫩嫩的小鳥從“天”而降。還小的它們因?yàn)椴粫?huì)飛翔而落入我的“魔爪”。我不顧一切地把它們抱回了家。

          開始,我感受到好開心、好興奮?墒,后來,我逐漸忘記了那陽臺(tái),忘記了那里還有幾只小鳥,忘記了那幾只小鳥還在餓著肚子,正等待我去給他們喂食……

          微風(fēng)喚醒了我,打斷了我的回憶。

          哦!小鳥不見了。哦!藍(lán)天笑了?上Вl也不知道我有那段淡淡逝去、蒙蒙籠籠的、淺淺的回憶……

        憤怒的作文 篇8

          讀了《圓明園的毀滅》,我感到無比的憤怒與惋惜。

          圓明園是一座中國(guó)乃至亞洲最具代表性的建筑之一。它那眾星拱月般的布局,風(fēng)格各異的建筑、巧奪天工的歷史珍寶令人念念不忘。法國(guó)浪漫主義詩人雨果曾稱贊圓明園“是一個(gè)匯集人燈所有的想象力建造而成的仙境!钡褪沁@樣一個(gè)美妙的仙境,在被八國(guó)聯(lián)軍搶劫一空后,又被人縱火焚燒化為灰燼。

          為什么數(shù)百萬的軍隊(duì)抵不過敵軍兩三萬人?因?yàn)槲覀兊目萍继浜罅,長(zhǎng)矛弓箭怎能與洋qiang洋炮抗衡?為什么朝廷百官幾乎沒有人會(huì)為皇帝出謀劃策?因?yàn)樗麄冎粫?huì)利用權(quán)位享樂,寥寥無幾的愛國(guó)志士怎能擋住侵略者貪婪的目光?為什么朝廷一再同意侵略都強(qiáng)加給中國(guó)的一平等條約?因?yàn)楫?dāng)時(shí)的皇帝懦弱無能,不計(jì)其數(shù)的條約怎能滿足侵略者巨大的野心呢?

          這讓我回想起了侵略者從天津一直攻到北京的那段時(shí)間,連英國(guó)和法國(guó)的將軍都沒有想到戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)這樣的順利。通常在一次戰(zhàn)役中,英法聯(lián)軍損失不會(huì)超過十人,而我軍卻會(huì)有上萬人與之陪葬。一位英國(guó)將軍說:“中國(guó)人有的是勇氣,他們的失敗是因?yàn)樗麄儧]有先進(jìn)的武器。如果他們有跟我們一樣的武器,我真不敢想象這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)成什么樣!”是啊,先進(jìn)的武器加上我們中國(guó)人頑強(qiáng)的意志,別說是英法聯(lián)軍,就是全歐洲一起來入侵,我們也能把他們打回老家。

          最終,法國(guó)軍隊(duì)率先侵入圓明園,將軍下令:在英軍到來之前不許動(dòng)園內(nèi)的任何東西。起先,他們只是用貪婪的注視著那些珍貴的文物;然后一些士兵開始偷一些項(xiàng)鏈、手鐲,在外面四處炫燿;在英軍即將到來的產(chǎn)幾天,他們開始拿自己中意的小雕塑、小瓷器;英軍到來之后,他們便完全丟掉了紳士的風(fēng)度,轉(zhuǎn)身成為了無恥的強(qiáng)盜。士兵們用衣服滿滿地兜著金銀珠寶;軍官們把擺入在桌子上的金銀器皿用麻袋裝走,用馬馱運(yùn);一些士兵把陳列著的大花瓶挨個(gè)砸碎;甚至一些士兵當(dāng)場(chǎng)拍賣,這些供貴族觀賞的無價(jià)之寶被他們以昂貴的價(jià)格賣給了黎民百姓。圓明園被洗劫一空后,他們又在天壇宣布要火燒圓明園,理由是我們他們搶劫。這是多么可笑的理由啊!但是他們就是敢那樣做,因?yàn)樗麄冎牢覀儧]有能力反抗。

          一個(gè)地大物博的國(guó)家,需要賢明的領(lǐng)袖、先進(jìn)的科技精銳的部隊(duì)來維護(hù)它的和平。但歷史上總會(huì)有一段時(shí)期是腐朽不堪的,這段歷史往往被當(dāng)做一個(gè)國(guó)家的恥辱。讓我們記住這段屈辱的歷史,它會(huì)讓我們知道:站自己的國(guó)家繁榮昌盛是每個(gè)公民的義務(wù)。努力學(xué)習(xí)就是愛國(guó)!勤奮工作就是愛國(guó)!讓外國(guó)人認(rèn)識(shí)一個(gè)先進(jìn)、和諧、繁榮的中國(guó)!

          鄭州中學(xué)附屬小學(xué)五年級(jí):張一方

        憤怒的作文 篇9

          說到憤怒,我就想起暑假的一件事來,想到這事,我到現(xiàn)在心里都很不爽。

          暑假,阿姨和表哥來到我們家做客,我也是十分開心的——畢竟有人和我一起玩了呀!起初,媽媽和阿姨在家的這幾天里,表哥表現(xiàn)得彬彬有禮,舉止文雅,但那些是當(dāng)著她們的面,背后在我的面前就不是這樣的了。

          這天,媽媽和阿姨出去辦事,便把我和表哥留在家里。她們前腳剛走,表哥后腳就以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度奔到了我的房間,隨后是一通狂翻,僅幾分鐘時(shí)間,我的房間簡(jiǎn)直比豬窩還亂了。我氣極了,大叫一聲:“你干什么?”

          表哥頓了頓,然后“輕蔑”地對(duì)我說:“原來你家也沒有什么好東西!”

          “電腦不是給你整天在玩?這么多書你不是都可以看?還有那么多的電動(dòng)玩具,滑板,什么叫‘也沒有什么好東西’?”

          “你誤會(huì)了,把好吃的給我拿過來,不然,嘿嘿!”我很憤怒他的亂翻亂弄,幾天來還日夜霸著我的電腦,弄得我電腦游戲這些天都玩不成,心情本來就不太好;想說“不”,但看到他那捏得“咯咯”作響的拳頭,我也只好是“好漢不吃眼前虧”了。不過,我心想,等會(huì)兒我媽回來你就“死”定了。

          媽媽和阿姨終于回來了,我委屈地向她們“訴苦”,表哥見情況不妙,便搶著對(duì)她們說:“剛剛是表弟把房間搞得亂七八糟的,他一直在鬧,我勸他還不聽”。接著他又緊著說我這個(gè)不是那個(gè)不是,媽媽倒是很相信表哥的話,認(rèn)為肯定是我不懂事,反而把我“修理”了一頓,F(xiàn)在想起來還是真的讓我有點(diǎn)憤怒。

        憤怒的作文 篇10

          今天,我在小店里閑逛,忽然,我看見了一個(gè)熟悉的身影,過了一會(huì)兒我一驚喜,“憤怒的小鳥”只有五角一包,那么我一定要多買,因?yàn)槟鞘俏覊?mèng)寐以求的東西,它是由一只小鳥氣球,兩個(gè)小型小鳥,一個(gè)彈簧,一個(gè)底坐和一個(gè)“手”一樣的彈弓組成的,我急忙打開一看,居然還有吃的,于是我就買了一包。

          我將兩個(gè)小型小鳥插在底坐上,再把手形彈弓拼在底坐上,用彈簧把手形的彈弓和底坐連在一起,結(jié)果彈簧在半路,還沒扣上,就跳走了,我已為是手沒滑,便繼續(xù),可還是沒成功,我一次又一次的拉彈簧,可終究沒成功,是什么原因讓我失敗呢?我開始從中找原因,經(jīng)過無數(shù)次實(shí)驗(yàn),我終于找到了原因只靠力氣大,而不靠智慧不懂得適當(dāng)用力,所以,我弄不好。果然,我用力適當(dāng)就能成功,我靠自己平凡的智慧,實(shí)驗(yàn)成功了,我很開心。

          后來,我還和弟弟又買了兩個(gè)展開一場(chǎng)激烈的彈小鳥比賽,通過這件事,我明白了做事不能光靠力氣,還要靠力氣,還要靠智慧。

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