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      2. 憤怒的作文

        時(shí)間:2022-10-01 01:37:39 憤怒 我要投稿

        憤怒的作文錦集六篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的憤怒的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        憤怒的作文錦集六篇

        憤怒的作文 篇1

          星期五晚上,媽媽在我的備忘錄上發(fā)現(xiàn)有五個(gè)紅叉,旁邊還有七個(gè)大字:“英語抽樣不認(rèn)真”。媽媽非常生氣,問我是怎么一回事?我結(jié)結(jié)巴巴地說:我檢查考卷時(shí),頭有點(diǎn)往左偏,監(jiān)考老師Gade以為我在偷看同桌,Gade就把我的學(xué)號(hào)寫在黑板上?荚嚱Y(jié)束,班主任毛老師一進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)我和其他幾個(gè)同學(xué)被記白學(xué)號(hào)了。(注:白學(xué)號(hào)就是表現(xiàn)不好的同學(xué)才會(huì)被記)毛老師眉頭一皺,讓英語課代表王思宇帶我們?nèi)フ矣⒄Z老師Jessie處理。

          王思宇緊緊地拉著我們,生怕我們跑掉似的。辦公室沒人,后來終于在三(6)班找到了Jessie。“Jessie——!”王思宇輕快地叫了一聲。Jessie一臉疑惑地打量著我們,問:“他們?cè)趺戳?”王思宇大致說了一下情況。Jessie問我怎么回事,我硬著頭皮把事情經(jīng)過說了一遍。Jessie讓我先回去,等候處理。我轉(zhuǎn)身離開時(shí),聽見Jessie對(duì)王思宇說:“每個(gè)人打五個(gè)叉,外加考卷扣五分”。這下我可慌了,沒想到事情會(huì)這么嚴(yán)重。我忐忑不安地回到了教室。

          這是我上小學(xué)以來遇到的.最難堪的事了。

          媽媽聽了整個(gè)過程,很焦急地問我,“你到底有沒有偷看?”我矢口否認(rèn),委屈地眼淚都快要掉出來了。媽媽連連嘆氣:“我相信你的話,但是你坐沒坐相,還是你的錯(cuò)。”我終于明白了,為什么平時(shí)爸爸、媽媽老是要我站有站相,坐有坐相。

          朋友,你也要注意哦!否則,將來也可能遇到意想不到的麻煩。

        憤怒的作文 篇2

          人說,人生百態(tài),喜怒無常。這幾天,我就在學(xué)校遇見了一件讓我憤怒的事。 星期二,我們放學(xué)了,我急忙個(gè)興沖沖地沖下樓,看看雙杠有沒有被別人占去?上У氖,雙杠上早就已經(jīng)有兩個(gè)女孩在玩了,我哦只好去別的.地方玩。 過了一會(huì)兒,有一個(gè)女孩回家了,又來了一個(gè)二年級(jí)的女孩,我依然在等待著機(jī)會(huì)終于來了,她們玩了一會(huì)后就在操場上玩耍起來,我連忙趁著這個(gè)機(jī)會(huì),撐上了雙杠。

          不料,她們一見我占了她們的雙杠,就馬上回來,兇狠的對(duì)我說:"你給我下來,這條雙杠我們占了!''我一聽,就火了,你們已經(jīng)離開了,這就說明著條雙杠已經(jīng)不不你們的了!''這時(shí),那個(gè)女孩對(duì)我說:"你還是趕快滾吧!''我說:"我已經(jīng)占到這條雙杠了,你們要怎么樣,悉聽遵便。''好象她們也已經(jīng)被我激怒了,提出要和我比賽。我接受了。 于是,我們說好之后,就開始比賽了, 首先,第一局開始了。

          我們經(jīng)過比賽,是我勝利了,之后的兩局我都以絕對(duì)的優(yōu)勢獲勝。她們雖然輸了,可走的時(shí)候還不忘虛張聲勢的向我瞪兩眼。 我覺得,人與人之間應(yīng)該講道理,這樣才能創(chuàng)建和諧社會(huì)。這件是真是讓我憤怒,每當(dāng)我一想起她們,就會(huì)更加努力地做好自己。

        憤怒的作文 篇3

          “啊,我的空調(diào)啊!你怎么又罷工了!”我坐在屋里汗如雨下,無奈地嘆息。

          那天,是夏日中氣溫比較高的一天。我進(jìn)到屋后,隨手拿起手中的空調(diào)遙控器,按了下去?墒牵照{(diào)沒有響,過了一會(huì)兒也毫無動(dòng)靜。頓時(shí),我滿腦子疑惑,再次按下去,還沒響。我有些想發(fā)怒,又連續(xù)按了幾下,還是沒響?釤犭y耐,我“啪”的一下把遙控器摔在了地上。

          剎那間,空調(diào)一下子吹出了涼爽的風(fēng),我感受到了絲絲清涼,心中不再有怒火。我隨后從床頭拿來手機(jī),打開音樂,并播放了一首最近最火的歌聽了起來,然后點(diǎn)擊游戲,開始……

          在不知不覺中,空調(diào)不知為何自行關(guān)閉了。我當(dāng)時(shí)玩得正開心,忽然之間,大滴大滴的汗珠滴落在手機(jī)屏幕上,我抬頭一看,才發(fā)現(xiàn)空調(diào)又關(guān)閉了。那時(shí),我拾起地上的遙控器,再次按下啟動(dòng)按鈕?照{(diào)卻像一個(gè)調(diào)皮的.孩子似的,忽開忽關(guān),氣得我的臉像火苗一樣,散發(fā)出火紅的光。

          我在空調(diào)屋里嘆息著,發(fā)泄著自己的憤怒與無奈?照{(diào)又開始吐出風(fēng)來,但吐出的是熱風(fēng),不是涼風(fēng)。我立馬按下關(guān)閉按鈕,但空調(diào)竟然沒有一絲反應(yīng)。

          我只好給媽媽打電話,叫來修空調(diào)的專業(yè)工人。

          唉,我該如何對(duì)待這個(gè)讓我又愛又恨的空調(diào)呢?

        憤怒的作文 篇4

          前些天,我們學(xué)了《圓明園的毀滅》這一課,這讓我很恨英法聯(lián)軍。

          圓明園是我們祖國一道美麗的風(fēng)景,也是全世界的一道無與倫比的風(fēng)景名勝。圓明園有著獨(dú)一無二的西洋景觀,還有買賣街,又象征著田園風(fēng)光的`山鄉(xiāng)村野?墒牵磺卸枷Я。奇珍異寶已被敵人奪去,一切都沒了,昔日的圓明園變成了一片廢墟,而今日的圓明園再也沒有昨日的輝煌。

          這些可惡的侵略者把圓明園的肉體燒掉了,燒不掉的卻是中國人民對(duì)侵略者的仇恨。大火燒了三天三夜,燒得只剩下幾根殘柱。舉世聞名的圓明園就這樣被英法聯(lián)軍的魔爪下毀于一旦。侵略者不僅毀掉了圓明園,他們還要讓清政府割了一大部分的土地,還索要白銀來賠償他們。我實(shí)在看不慣他們的做法。當(dāng)初如果我們的祖國能夠強(qiáng)大起來的話,就不會(huì)把圓明園燒了。當(dāng)時(shí),在十二生肖噴水池里的牛頭,猴頭,虎頭被侵略者奪去。

          因?yàn)橛⒎?lián)軍為了報(bào)復(fù)清政府逮捕公使和劣待戰(zhàn)俘。所以,就火燒了金碧輝煌的圓明園。

          如今抹不去的是歷史,改不了。想到這件事,我恨不得把當(dāng)時(shí)的侵略者殺了,我感到憤怒與惋惜。

        憤怒的作文 篇5

          天曾經(jīng)是如此湛藍(lán),海曾經(jīng)是如此蔚藍(lán),大地是如此翠綠,人們從前是如此和平,人們之前是多么地善用資源、多么地保護(hù)大地之母的容貌,但自從工業(yè)革命后,有些人慢慢地了解到一切都不同了……

          在這水藍(lán)的星球上,有著上萬種的生命,但人心貪婪,這世界上“人”是最霸道的一種生物。有些人為了打“小白球”,每天要消耗五千立方公尺的水量,這相當(dāng)于一萬二千位居民的用水量,因?yàn)槿藗兇蠖鄲酆贸匀,但也許他們不知道,生產(chǎn)一公斤的牛肉,需要花上一萬公升的用水,海中的塑膠垃圾不計(jì)其數(shù),而且時(shí)常隨著海洋中的洋流打轉(zhuǎn),型成可怕的──塑膠漩渦。

          然而,大地之母已憤怒了,她對(duì)人們呼嘯,但我們始終聽不見,在這些年的.發(fā)展中,就發(fā)生了數(shù)起大地震,其中最令人膽顫心驚的應(yīng)該是──智利八點(diǎn)八級(jí)的地震,共有一千二百萬人死亡、二百萬人流離失所,不知使多少家庭生離死別,而俄羅斯如此的寒冷,竟發(fā)生了熱浪的襲擊,這是我們始料未及的事件。

          我們應(yīng)該一步一步來,我們可以少吃牛羊,我們可以乘坐大眾運(yùn)輸工具,我們?cè)摓槲覀兊淖訉O留一些生存空間,不然到頭來還是我們自食惡果,但愿有一天,大地之母能給我們一絲的機(jī)會(huì),即使是電光火石的一瞬間,我們也該不假思索的利用,如此一來,我相信總有一天,大地之母會(huì)恢復(fù)她那美麗且動(dòng)人的容顏。

        憤怒的作文 篇6

          帶孩子出去玩,難免要和其他小朋友發(fā)生矛盾,很多時(shí)候一切都是有商量的。遇到比她大的,別人讓著她,遇到比她小的,她會(huì)讓著別人?墒墙裉煳翌D時(shí)不知道該怎么辦了。

          孩子要站在一個(gè)比她大的男孩面前,我在一旁看著。本以為沒有什么事的,都是孩子。可是男孩竟然用腳蹬孩子的臉,孩子雖沒哭,卻很害怕,緊緊地?fù)е。似乎在問我媽媽,這時(shí)是怎么了,他為什么要這樣對(duì)我。

          我當(dāng)時(shí)和孩子一樣對(duì)男孩的行為很詫異,同事時(shí)又很憤怒。我訓(xùn)斥他,他若無其事,我就明確告訴他要找他的大人。沒想到從一邊冒出個(gè)看著像人的東西,火氣比我還大。問我說個(gè)不停,到底想怎樣。

          我想怎樣,哼!你還有臉問我。孩子不懂事,你不知道替孩子承擔(dān)責(zé)任,反而耍流氓。

          真希望自己會(huì)武功,能好好教訓(xùn)這個(gè)看著像人的.東西。

          還好孩子的奶奶出來,替孫子認(rèn)錯(cuò)。

          而我只是想消除孩子的恐懼,我不停地告訴孩子是男孩的錯(cuò),媽媽在你身邊,不怕。同時(shí)我根本不屑于和那個(gè)看著像人的東西說話,我只是告訴男孩和她的奶奶,要向孩子道歉。這便是我想要的,而那個(gè)看著像人的東西口里噴出的你干脆把他弄死,著實(shí)可笑。單憑這句話就覺得這人極其惡心。

          在我的堅(jiān)持和男孩奶奶的勸說下,他乖乖地道歉。

          而我的內(nèi)心再也平靜不了。

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