【必備】憤怒的作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的憤怒的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
憤怒的作文 篇1
有一件事使我久久不能忘懷，沒(méi)當(dāng)想起這件事我都會(huì)非常的憤怒，這件事是這樣的…… 一天，我悠閑的在校園里走著，忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見兩個(gè)高個(gè)同學(xué)圍著一個(gè)小同學(xué)，我一看就知道沒(méi)有什么好事情發(fā)生。我陷入了沉思，我想：“那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)會(huì)怎么樣對(duì)待那個(gè)小同學(xué)呢？還是要干別的什么缺德事……”
當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，只見那個(gè)小同學(xué)哭了。一定是那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)嚇唬他，欺負(fù)他了。我尋思著。想到這我覺(jué)得我怎么還能夠袖手旁觀呢？可是我有想了想，那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)是那樣的高大，講理相信他們是不會(huì)聽的，罵呢？應(yīng)該也罵不過(guò)他吧！打的話就更不用說(shuō)了。于是我也就只能袖手旁觀了。 后來(lái)我忍無(wú)可忍，實(shí)在看不下去了。
我決定去跟他們講理，可誰(shuí)知道我正要過(guò)去，他們又不在繼續(xù)欺負(fù)那個(gè)小同學(xué)了。而那個(gè)小同學(xué)狼狽的跑了，原來(lái)是老師來(lái)了，我說(shuō)呢。 于是我也走了，在路上我就一直想：“現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)改革開放了，可是怎么還會(huì)有這種敗類呢？就比如說(shuō)剛才那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)吧“社會(huì)上像這樣的敗類能少一些該多好��！”
憤怒的作文 篇2
已經(jīng)快下午三點(diǎn)了。我開車出去做一些工作。我不會(huì)出事的。然而，社區(qū)已經(jīng)下令車輛在7月1日停止。它已經(jīng)快下午三點(diǎn)了。我開車出去做一些工作。我不會(huì)出事的。然而，社區(qū)已經(jīng)下令車輛在7月1日停止。它要求車輛存放或停放在指定的開放停車位。兩個(gè)出口分別設(shè)置為東入口、西出口和車輛管理系統(tǒng)。所以，當(dāng)我出去的時(shí)候，我必須穿過(guò)東路，事情就是這樣發(fā)生的。
當(dāng)我過(guò)馬路的時(shí)候，一個(gè)老婦人從北到南，在距離還有三四米的時(shí)候大喊大叫。她會(huì)撞上，撞上，最后撞上我的后門。她把我的車門撞進(jìn)了一個(gè)凹洞，弄傷了自己。這位老婦人非常聰明。她很快地把車開向一個(gè)方向，然后盡力而為。我已經(jīng)打電話給我的兒子和兒媳了。我一看到這種情況就會(huì)報(bào)警。我打了110，等了一會(huì)兒。交警拍了照片，檢查了我的身份證，并告訴我打電話給保險(xiǎn)公司。最后說(shuō)了句，去交警隊(duì)！那我們走吧。不管怎樣，這是一件小事。誰(shuí)知道好戲才剛剛開始。
我知道你會(huì)聽什么。繼續(xù)。在一天之交
警察到達(dá)后不久，交警走過(guò)來(lái)，非常嚴(yán)肅地說(shuō)。對(duì)方不同意在鐘管內(nèi)處理此案，并將其移交給武康交警大隊(duì)事故中隊(duì)。車輛必須立即拖到武康。我一聽到這個(gè)故事，就不得不去武康處理大生意。我還說(shuō)過(guò)，管仲只是一個(gè)執(zhí)勤的中隊(duì)，沒(méi)有執(zhí)法的權(quán)力。它總是在臉上動(dòng)�？吹竭@一點(diǎn)，每個(gè)人都知道其他人應(yīng)該有人在上面。嗯，我必須盡快找到一段感情。有這么多人在看電話簿。一個(gè)接一個(gè)的電話，他們?cè)绞�。最后，校長(zhǎng)來(lái)幫助我。
最后，讓我們找出這個(gè)謎語(yǔ)的答案。另一個(gè)兒子是警察局輔警隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。輔警部隊(duì)，你知道的。另一個(gè)媳婦是交警隊(duì)的兼職成員。據(jù)說(shuō)是為了避免猜疑。
生活不容易。近年來(lái)我?guī)缀醣罎⒘�。謝謝你，校長(zhǎng)，照顧我，讓我氣喘吁吁！
憤怒的作文 篇3
“唉！媽媽你就讓我再看看吧，何必急于此時(shí)呢？”“不行，你必須得去寫作業(yè)，這么多的作業(yè)不得完！”“你平常都是讓我看到3:00才讓我寫作業(yè)的！”“不行，你寫不寫？”“不寫！就是不寫�！薄澳俏揖秃澳惆职謥�(lái)，看你寫不寫！”“好……好……好，寫就寫，有什么了不起！”
唉！這年頭，做小孩的真叫————苦呀～～～，整天要被爸爸媽媽喊這喊那的，弄得我頭暈?zāi)垦�，就拿今天�?lái)說(shuō)吧！中午，我和媽媽坐在沙發(fā)上看香港拍的《封神榜》，正當(dāng)我津津有味地看著的時(shí)候，突然媽媽破天荒地來(lái)一句：“寫作業(yè)去！”當(dāng)時(shí)我沒(méi)有理這個(gè)虎姑婆，誰(shuí)知媽媽變本加厲，走到電視機(jī)前“嘭”的一聲把電視機(jī)給關(guān)了，電視機(jī)也就在那一瞬間給變黑屏了！
當(dāng)時(shí)，我想媽媽使了個(gè)不祥的眼神，然后把媽媽拖到臥室，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽呀，你怎么了咯，好好的把我電視機(jī)關(guān)掉干什么咯，現(xiàn)在一點(diǎn)半還不到你就讓我寫作業(yè)，未免有一點(diǎn)絕情吧！”媽媽說(shuō)道：“讓開，我去電腦房�！焙髞�(lái)我就跟著媽媽來(lái)到電腦房，媽媽坐在爸爸旁邊，我知道媽媽要使什么絕招就是：坐在爸爸旁邊，就倚靠爸爸的“威力”來(lái)逼我寫作業(yè)。果然不出我所料，媽媽就對(duì)爸爸說(shuō)：“喊你仔去寫作業(yè)�！卑职志涂纯次遥f(shuō)道：“去寫作業(yè)”
我心里就像許許多多的刀子在插一樣：兩人欺負(fù)我一個(gè)，這太沒(méi)有天理了吧，哼！寫就寫！我只好按部就班地去做作業(yè)，雖然是去做，但是我心里有一萬(wàn)個(gè)不服氣！我到了寫作業(yè)的地方，發(fā)了好一陣子牢騷，也抓著被子拳打腳踢，真是氣死我也。
憤怒的作文 篇4
一天，我在培訓(xùn)班上作文課。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于到了寫作的時(shí)刻，我可以捧著那有個(gè)惹人喜愛的“小精靈”的自動(dòng)筆進(jìn)行一番揮灑了，這個(gè)“小精靈”就是憤怒的小鳥。
寫著寫著，我手有些酸了，于是我把玩起這支心愛的筆。哎呀呀，一不小心，我“小精靈”的嘴巴掉了，我趕緊四處尋找，在哪呢？我可急壞了！我突然想起媽媽的話：難以找到的'東西往往躲在角落里。我靜下心來(lái)將角落里搜尋了一遍。�。〗K于找到了！原來(lái)在我前排同學(xué)陳任的腳底下。我輕輕喚了他一聲，沒(méi)等他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)我就急忙說(shuō)：“你幫我撿下東西，就在你的腳下�！彼敛华q豫地鉆到桌底幫我撿起來(lái)。我感激地從陳任手上接過(guò)“嘴巴”把它裝好，哎呀，一不留神，又掉在地上。我有些無(wú)奈地朝陳任吐了吐舌頭，可陳任他好像接到命令的士兵一樣，迅速地彎下腰，跟下河抓魚似的東摸摸、西摸摸，顯得比我更著急。費(fèi)了好一會(huì)的功夫，他終于幫我撿到了。
看到這種情景，我真的好感動(dòng)！連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”看著他的背影，我頓時(shí)覺(jué)得他很高大。有這樣的同學(xué)，有這樣的朋友，我覺(jué)得很快樂(lè)。在這個(gè)洋溢著愛的教室里，我拿起筆毫不費(fèi)力地寫起作文來(lái)，因?yàn)檫@支筆里充沛著友誼的力量！
憤怒的作文 篇5
有一天放學(xué)的時(shí)候，在車上的廣播里我聽到《憤怒的小鳥》大電影過(guò)幾天就要在電影院里上映了，于是我和爸爸約好有時(shí)間了就陪我一起過(guò)去看。
今天我正在畫室學(xué)畫畫，爸爸找到我說(shuō)要帶我一起去看《憤怒的小鳥》，我猛然得到這個(gè)消息，心里開心極了!
很快的爸爸就驅(qū)車帶我來(lái)到了奧斯卡影城。當(dāng)放映廳忽然變黑后一只紅色的小鳥用驚險(xiǎn)而搞笑的動(dòng)作，進(jìn)入我視野的時(shí)候，我和影院里的其他小伙伴們都哈哈的大笑了起來(lái)!這只紅色的小鳥有個(gè)搞笑的名字——胖紅，他在故事里和飛鏢、炸彈、大紅、白姐姐等小鳥，通過(guò)努力和勇氣，打敗了偷蛋的綠色豬豬們，拯救了所有的鳥蛋，故事得到了一個(gè)完美地結(jié)局。
看完電影出來(lái)的時(shí)候，我還見到了盧藝瑾一家人，他們也是來(lái)看《憤怒的小鳥》的，這部電影真的很好看，如果大家有時(shí)間的話，就都來(lái)看一看吧。