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      2. 憤怒的作文

        時(shí)間:2022-09-25 14:28:25 憤怒 我要投稿

        【精華】憤怒的作文九篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的憤怒的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】憤怒的作文九篇

        憤怒的作文 篇1

          一個(gè)燦爛明媚的十月,歡聲笑語(yǔ),彩旗飄飄,一年一度的校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了。內(nèi)心的喜悅無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),精彩的入場(chǎng)式之后,便是緊張的比賽。

          作為小記者的我,在四處游走,以便截取題材。一場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽看得我眼花繚亂,60米飛人大賽,那速度我不想用離弦的箭,只是一晃而過(guò),比賽就結(jié)束了。

          比賽如火如荼的進(jìn)行著,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有著健兒們奮勇拚搏的身影;看臺(tái)上,響著拉拉隊(duì)員助威的吶喊。這吶喊,彌漫友誼的芬芳無(wú)論成功或是失敗,無(wú)論歡笑或是淚水,我們永遠(yuǎn)銘記著,這充滿奮斗的日子。

          米的比賽開(kāi)始了,我知道米這是意志的考驗(yàn)。長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上,留下長(zhǎng)長(zhǎng)的堅(jiān)持。我知道,這是耐力的考驗(yàn),每一步的前進(jìn),充滿執(zhí)著和堅(jiān)定。

          一圈后,有一名運(yùn)動(dòng)員明顯體力不支,他用左手按著肚子,表情痛苦極了。有志愿者前去詢問(wèn)是否要繼續(xù)比賽,他點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)跑。

          漸漸地,別人一個(gè)一個(gè)地從他面前跑過(guò),都超了他一圈。要換做是我,我一定堅(jiān)持不住,無(wú)論是體力上還是精神上。而他,依舊努力地跑著,一步一步透露的都是堅(jiān)定。終于,他跨過(guò)了終點(diǎn)的白線,倒在了地上。

          毋庸置疑,他贏得了最多的掌聲,在掌聲之中,我卻發(fā)現(xiàn)了不和諧的音符。有兩個(gè)人正用侮辱性的語(yǔ)言說(shuō)這名運(yùn)動(dòng)員,并且在報(bào)名次的時(shí)候遇到不是自己班級(jí)的人,就發(fā)出一陣陣難聽(tīng)的噓聲。

          我在他們身旁,越聽(tīng)心里越難受,越聽(tīng)心里越憤怒。我無(wú)法忍受那種自己不去參加比賽,而對(duì)于別人的`失敗與勝利指手畫(huà)腳的人。

          “你們?cè)趺纯梢赃@樣!你們自己不參加比賽,卻對(duì)別人的勝利與失敗指手畫(huà)腳,你們難道都沒(méi)有感覺(jué)到嗎?”

          “這又不關(guān)你的事。”我得到了令人寒心的答案,沒(méi)有多說(shuō)些什么,我離開(kāi)了。

          我慢慢的冷靜下來(lái),思考著剛才發(fā)生的事。每個(gè)人都有自己選擇的權(quán)利,其他人沒(méi)權(quán)利對(duì)別人的選擇指手畫(huà)腳,更沒(méi)權(quán)利去誣蔑。至于那些侮辱性的語(yǔ)言,對(duì)別人落井下石這種做法實(shí)在是不能容忍。己欲不能,為何要強(qiáng)求于人呢?

          那一刻,我憤怒了,為那些無(wú)知的人感到無(wú)比的惱怒。

        憤怒的作文 篇2

          竟沒(méi)有想到那次:使我那么得悲痛,這種悲痛是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。

          六年級(jí)的下學(xué)期是最關(guān)鍵的時(shí)刻,在這段日子的學(xué)習(xí)好壞中,將決定著,不久的畢業(yè)考試。小學(xué)升初中,雖沒(méi)有 中考,高考那么重要,可它也算得上是我 們學(xué)習(xí)上的 一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它將決定著我們考上一所怎樣的中學(xué),也說(shuō)明了我們這六年的學(xué)習(xí)中,學(xué)到了什么,學(xué)得怎樣。在這即將考試期間,班上每天都要做二三張?jiān)嚲,壓力也有點(diǎn)大。也在這個(gè)時(shí)候,關(guān)心我的媽媽特別的注重我的那些小考試,我也偏偏在這個(gè)時(shí)候的一次小考試中,考差了!

          這幾天的壓力使我揣不過(guò)氣來(lái),哎!明天還要考語(yǔ)文,真累!這時(shí)我本應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí),可耍心戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí),那天放學(xué)回家后,媽媽不在,我便把書(shū)本一扔,盡情地玩起來(lái),心想反正明天也是一次小考試,沒(méi)什么的!第二天,一到校,便開(kāi)始測(cè)試,因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)過(guò)的緣故,很多題不知從何下手,因此,不想便知,我的'這次考試是相當(dāng)?shù)牟?那天試卷發(fā)下來(lái)后,一看,**分,這個(gè)分?jǐn)?shù)令我自己大吃一驚,天吶!我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差啊!于是,我決定不給家長(zhǎng)看,可紙包不住火,媽媽知道了。大大地訓(xùn)了我一頓,老師也訓(xùn)了我一頓,這時(shí)的我才感到后悔,后悔自己貪耍,不把小測(cè)試放在心里。可是,世上沒(méi)有后悔藥,有的話,我一定買一大堆來(lái)吃!那一天,我不斷地反省自己,反省得十分悲痛,一部分因自己,一部分因被老師,媽媽訓(xùn)的很慘。我暗定: 以后再也不能這樣了!

          從來(lái)沒(méi)有這樣悲痛,緣由也是因自己而起,對(duì)待學(xué)習(xí)不能撒謊,不然吃虧的終是自己!

        憤怒的作文 篇3

          生活中,我們會(huì)遇見(jiàn)形形色色的人們。這些人們?cè)谝黄穑瑓R成了我們多姿多彩的生活,他們讓我們的生活不再單調(diào)。

          記得有一次放學(xué)的經(jīng)歷,至今想起來(lái)還讓我憤憤不平。

          那一天,晚霞正悄悄爬上天空,染紅了天空的一角。我正坐在爸爸車后座上欣賞沿路的風(fēng)景,可惜這條路太陡了,路上一個(gè)坑接著一個(gè)坑?捎譀](méi)辦法繞過(guò)去,這是回家的必經(jīng)之路。所以爸爸只好把車開(kāi)的很慢。此時(shí),對(duì)面走來(lái)了一個(gè)人,我不以為意,認(rèn)為這只是個(gè)路過(guò)的'?墒聦(shí)告訴我,我錯(cuò)了。等到一人一車交匯的時(shí)候,那個(gè)人突然一個(gè)“不小心”,讓我們的車“撞”到了。

          那人捂著他被“撞”到的胳膊,大聲叫道:“你們是怎么開(kāi)車的!都撞到人了!快停車!”爸爸聞聲,緩緩地停下車來(lái)。那人見(jiàn)了,立馬跑過(guò)來(lái),似理直氣壯地道:“你看看怎么辦吧,撞到我了!我可是靠力氣吃飯的,這胳膊傷了,至少一星期不能干活了!你看看賠多少錢(qián)了事吧!”我這才看清那人的面貌,一看到他,我就想到了一個(gè)詞——賊眉鼠眼。爸爸緊跟著理論道:“我這也沒(méi)開(kāi)多塊啊,不至于那么嚴(yán)重吧。”那人聽(tīng)了眉頭緊皺,雙目瞪得溜圓,活的像只老鼠,他說(shuō):“怎么?你這人還想賴賬呢!撞了人還不賠錢(qián)!”他說(shuō)得越來(lái)越大聲,似馬上就會(huì)和我們吵起來(lái)。接著,從路旁的小道里鉆出來(lái)一伙人,在不遠(yuǎn)處望著我們,好像在無(wú)聲地威脅著爸爸。爸爸也看見(jiàn)了,沒(méi)法,只好從錢(qián)包里掏出幾張紅票子,放在那人手里。隨即轉(zhuǎn)身回車,起火,帶著我走了。我不服氣地跟爸爸說(shuō):“爸爸!我們開(kāi)得這么慢,他最多也就被蹭到了一下。他這人分明就是來(lái)碰瓷的,想訛我們錢(qián)!”爸爸語(yǔ)氣無(wú)奈:“唉,我這也沒(méi)辦法。‖F(xiàn)在這種人是越來(lái)越多了!”我聽(tīng)了,只好作罷。

          經(jīng)過(guò)這件事后,我真希望能有法律來(lái)管管“碰瓷”這件事。這樣的真讓我憤怒又無(wú)奈!

        憤怒的作文 篇4

          一個(gè)晴朗的午后,我興致勃勃地與媽媽去逛街。一開(kāi)始,我和媽媽還有說(shuō)有笑的,所以,你一定會(huì)猜測(cè)我們整個(gè)旅途都十分愉快吧!可我想告訴你,并不是這樣的。不信,請(qǐng)往下看——

          我和媽媽經(jīng)過(guò)一家飯館時(shí),看到一個(gè)年近花甲的老奶奶提著一個(gè)水桶向水溝艱難地走去。忽然,老奶奶腳下一滑,摔倒了。我連忙跑過(guò)去想扶老奶奶起來(lái)。這時(shí),令人憤怒的一幕出現(xiàn)了,從飯館里走出一位正在涂脂抹粉的阿姨。我原以為,她是來(lái)幫助老奶奶的'。不料,這位阿姨柳眉一豎,就對(duì)著老奶奶破口大罵起來(lái):“你個(gè)老頭,提桶水都能摔倒。養(yǎng)只母雞還能下蛋呢,虧我還像祖宗一樣供著你!”這時(shí),再看老奶奶,她的嘴角抽動(dòng)著,眼里帶著驚恐,全身上下還不住地抖著,如同一只受了驚嚇的小鳥(niǎo)。有一位叔叔看不下去了,對(duì)那位阿姨說(shuō)道:“大姐,她好歹也是你的長(zhǎng)輩吧,你怎能這么說(shuō)她呢?”這位阿姨見(jiàn)自己無(wú)理可辯,便灰溜溜地回到了店里。

          尊老愛(ài)幼是我們中華民族一代又一代傳承下來(lái)的優(yōu)良美德,到了我們這一代,應(yīng)當(dāng)繼承。所以,我們千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)那位阿姨,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼。

        憤怒的作文 篇5

          福建省長(zhǎng)汀縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(1)班 鐘雨芬

          讀了《圓明園毀滅》這篇文章,我只能用憤怒和痛惜來(lái)形容我內(nèi)心深處的感受。

          圓明園是世界上最大的博物館、藝術(shù)館。這項(xiàng)偉大的工程用了一百多年才完成,是現(xiàn)代人民遙不可及甚至是想也不敢想的事情。但是1860年英法聯(lián)軍向圓明園發(fā)起洗劫和焚毀。洗劫后毫不留情地把圓明園燒毀。一把大火,連燒了三天三夜。圓明園,這座世界園林藝術(shù)的絕作,轟然倒塌,變成一片廢墟,只剩下一些可憐的斷筑。

          這些野蠻、可惡的強(qiáng)盜。竟偷我們中國(guó)的東西,在我們的領(lǐng)土上撒野。舉世聞名的皇家園林,是我國(guó)的文化寶庫(kù),就這樣被他們一劫而空,我國(guó)圓明園藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華就這樣毀于一旦。

          1860年10月7日,英法侵華頭目闖進(jìn)圓明園后,立即協(xié)派英法委員各三人合議分取園內(nèi)珍物。其余的則藏之于法國(guó)博物院。英法侵略軍入園的第二天就再也抵抗不住物品的誘惑力,軍官和士兵們都成群打伙沖上前去搶劫園中的金銀財(cái)寶和文化藝術(shù)珍品。據(jù)一個(gè)英軍目擊者稱在整個(gè)法軍營(yíng)帳內(nèi)堆滿了異常華麗的各色鐘表,在士兵的.帳篷周圍,到處都是綢緞和刺繡品,這是我們中國(guó)人的東西,這些強(qiáng)盜還理直氣壯的分配,這是可恥,這些強(qiáng)盜們的罪行與行為是我們永遠(yuǎn)不可抹去的。

          如今的圓明園已被一洗而空,但我們?nèi)匀徊荒芡浳覀冎腥A民族曾今受過(guò)的恥辱和欺凌。

          同學(xué)們:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們要時(shí)刻記住振興中華、不忘國(guó)恥,為中華之崛起而讀書(shū)!

        憤怒的作文 篇6

          星期五晚上,媽媽在我的備忘錄上發(fā)現(xiàn)有五個(gè)紅叉,旁邊還有七個(gè)大字:“英語(yǔ)抽樣不認(rèn)真”。媽媽非常生氣,問(wèn)我是怎么一回事?我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):我檢查考卷時(shí),頭有點(diǎn)往左偏,監(jiān)考老師Gade以為我在偷看同桌,Gade就把我的學(xué)號(hào)寫(xiě)在黑板上?荚嚱Y(jié)束,班主任毛老師一進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)我和其他幾個(gè)同學(xué)被記白學(xué)號(hào)了。(注:白學(xué)號(hào)就是表現(xiàn)不好的同學(xué)才會(huì)被記)毛老師眉頭一皺,讓英語(yǔ)課代表王思宇帶我們?nèi)フ矣⒄Z(yǔ)老師Jessie處理。

          王思宇緊緊地拉著我們,生怕我們跑掉似的。辦公室沒(méi)人,后來(lái)終于在三(6)班找到了Jessie!癑essie——!”王思宇輕快地叫了一聲。Jessie一臉疑惑地打量著我們,問(wèn):“他們?cè)趺戳?”王思宇大致說(shuō)了一下情況。Jessie問(wèn)我怎么回事,我硬著頭皮把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。Jessie讓我先回去,等候處理。我轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)Jessie對(duì)王思宇說(shuō):“每個(gè)人打五個(gè)叉,外加考卷扣五分”。這下我可慌了,沒(méi)想到事情會(huì)這么嚴(yán)重。我忐忑不安地回到了教室。

          這是我上小學(xué)以來(lái)遇到的最難堪的事了。

          媽媽聽(tīng)了整個(gè)過(guò)程,很焦急地問(wèn)我,“你到底有沒(méi)有偷看?”我矢口否認(rèn),委屈地眼淚都快要掉出來(lái)了。媽媽連連嘆氣:“我相信你的話,但是你坐沒(méi)坐相,還是你的`錯(cuò)。”我終于明白了,為什么平時(shí)爸爸、媽媽老是要我站有站相,坐有坐相。

          朋友,你也要注意哦!否則,將來(lái)也可能遇到意想不到的麻煩。

        憤怒的作文 篇7

          至今說(shuō)起這件事,我依然覺(jué)得很氣憤。

          那天中午,我坐下來(lái)準(zhǔn)備面對(duì)繁多的作業(yè)。剛解出一道負(fù)數(shù)減法,我突然聞到了一股奇怪的味道,頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),我回頭的一看,只見(jiàn)丁某某同學(xué)挺著圓鼓鼓的大肚子,大搖大擺地走進(jìn)了教室,嘴里貌似嚼著什么,我定神一瞧。我的天哪!他居然嚼的是令人頭昏眼花的大規(guī)模殺傷性武器大蒜。

          原來(lái)剛剛的'奇怪味道是大蒜啊。哦! gd!看來(lái)丁某某要拿我們幾個(gè)周圍的同學(xué)開(kāi)刀了。

          丁某某一邊的小徐,小曹等同學(xué)也同我一樣,聞到了丁某某釋放的大量毒氣,相繼中毒。

          我們向丁某某提出強(qiáng)烈的抗議。

          小twt 同學(xué)左手用食指與大拇指緊緊捏著鼻子,眉頭緊鎖。右手指著丁某某,凄慘地大叫道:丁某某,你太狠了!&rdqu;隨后,他又做了一個(gè)昏過(guò)去的動(dòng)作。

          小曹同學(xué)用手掌捂住口鼻,另一只手死命地拍打著丁某某的后背,她想說(shuō)些什么,可因?yàn)橛檬治嬷,發(fā)出來(lái)的聲音只有:唔唔唔……

          丁某某見(jiàn)我們都怕;他,更加來(lái)勁了,就張大嘴,故意作咳嗽狀不停的向我們吹來(lái)含有大量蒜味的二氧化碳,這下我們可遭了大殃。丁某某像一個(gè)加濕器一樣,一個(gè)勁兒的向外界吹出大蒜毒氣,他得意洋洋地看著我們一個(gè)個(gè)人仰馬翻,完全不管我們的感受。

          我感到很生氣,自從丁某某當(dāng)上紀(jì)律委員之后,從來(lái)不是一盞省油的燈。今天他這樣捉弄我們,完全沒(méi)有做到好的帶頭作用,反而讓同學(xué)們更厭惡他了。

          我?guī)状蜗蛩冻隹棺h,他無(wú)動(dòng)于衷,我氣憤之下,把他的惡行告訴了班長(zhǎng),班長(zhǎng)勸說(shuō)了幾句,丁某某他依然我行我素。直到張老師來(lái)改作業(yè)時(shí),丁某某才停止釋放毒氣。

          丁某某停下來(lái)了,可我的氣憤可沒(méi)有停下,我覺(jué)得丁某某應(yīng)該在尊重他人的方面須要很大的改進(jìn),這樣也能更好的管理班級(jí)。

          雖然丁某某同學(xué)近日來(lái)改變了許多,但想起這場(chǎng)大蒜風(fēng)波,我依然感到憤憤不平……

        憤怒的作文 篇8

          今天趙妍阿姨送給我了一個(gè)“憤怒的小鳥(niǎo)”,其實(shí)它的真名叫草娃娃。為什么叫草娃娃呢?因?yàn)檫@個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)的頭上有一個(gè)洞,那里面有著成千上萬(wàn)個(gè)草籽,有瓜子形狀的,有顆粒形狀的,還有用肉眼都看不清的形狀,它們都是土黃色的。草籽的外面是用一層極密的網(wǎng)包住的,等它生長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候,就會(huì)從網(wǎng)子的縫隙處長(zhǎng)出來(lái),所以它才會(huì)叫草娃娃的。

          這只小鳥(niǎo)全身是暗紅色的,兩筆粗粗的眉毛濃得已經(jīng)連在了一起,兩顆大大的眼珠惡狠狠地瞪著我,嘴巴尖尖的,正對(duì)準(zhǔn)了我,好象在說(shuō):“我很生氣!我要吃了你!”這只憤怒的`小鳥(niǎo)簡(jiǎn)直太可愛(ài)了!尤其是它發(fā)怒的樣子最可愛(ài)!我為了使它更有效果,還用記號(hào)筆把它的小眼珠涂得又黑又大,樣子看起來(lái)比以前更兇狠呢!

          我很期待它的腦袋上長(zhǎng)出小草的樣子!

        憤怒的作文 篇9

          在日常生活當(dāng)中,你肯定遇到喜怒哀樂(lè)的事情。在我的身邊我也發(fā)生了喜怒哀樂(lè)的事情。

          列如“喜”。記得有一次,我讀二年級(jí)的時(shí)候,我爸爸想讓在光后小學(xué)上三年級(jí)。不過(guò),我爸爸怕我考不上。光后小學(xué)也是很有名的小學(xué)。當(dāng)那天,我爸爸迫不及待地叫我起床。我毫不猶豫穿起了自己的衣服。我們輕聲慢步地走進(jìn)車房,爸爸情有獨(dú)鐘叫我坐上去,爸爸開(kāi)了起來(lái)。時(shí)間光陰似箭過(guò)去了,這時(shí)我眼前出現(xiàn)了雄偉壯觀的光后小學(xué)。我下了車,拿起我的考試需要的東西。當(dāng)我走進(jìn)光后小學(xué),讓我大吃一驚,風(fēng)景很好,真是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我來(lái)到了考試的教室,我們都正在等待老師來(lái)。后來(lái),有一位女老師拿著試卷走到講臺(tái)上。。我們一拿到試卷,爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)。我做完后,聚精會(huì)神地檢査了一片。過(guò)了不久,我想:哇!時(shí)間過(guò)的真快。我聽(tīng)過(guò)有這么一句話:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我懂得了時(shí)間的可貴。

          考完了后,我東張西望地看著四周。觀賞光后的.風(fēng)景。后來(lái),我走到學(xué)校的門(mén)口,看見(jiàn)爸爸正在等我。他叫我坐上車,開(kāi)了起來(lái),回到家。過(guò)了不久,我爸爸聽(tīng)到了電話,說(shuō)分子,有沒(méi)有考上了。我和爸爸聽(tīng)到后,都很欣喜若狂。爸爸說(shuō):“今天要慶祝一下,就是去吃麥當(dāng)勞!蔽遗d高采烈地說(shuō):“好!”后來(lái),我們一家人都去吃麥當(dāng)勞,也吃了不少的錢(qián)。

          “喜”字是多么愉快的事啊!

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