精選憤怒的作文合集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的憤怒的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
憤怒的作文 篇1
許多人，都非常喜歡玩網(wǎng)上游戲，許多人，因為玩上癮而整天不吃不喝，導(dǎo)致人體頭部生銹。放假時可以玩，輕松一小時到二小時，我端午節(jié)就是這么度過的。
端午節(jié)那天，我叔叔經(jīng)過媽媽的同意，愿意讓我輕松一會兒，我原本選擇了植物大戰(zhàn)僵尸，可我覺得沒那么好玩，叔叔便幫我選擇了《憤怒的小鳥》，他說這是國外出版的，既好玩又有名，我聽了，喜出望外，立刻進入了這個有名的游戲。
我原以為，這小鳥都那么笨，而且又不好看，一定不好玩，但聽見叔叔那么一說，所以我勉強進入了這個游戲。小鳥們個個都脾氣暴躁，其中一只可炸死一群豬。
玩了這個游戲，我不想玩的念頭，早已拋到九霄云外了。我每次都想玩這個游戲，今天、明天、后天、大后天……
這個游戲太好玩了，并且讓我懂得了一個道理：游戲，不可以全部小看它，部分游戲也是考驗智力的，以及人要看他人的
憤怒的作文 篇2
我們的生活不缺少美，而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，更缺少對美的珍惜和守護。這不，“憤怒的小鳥”悄悄來到我家，引起了一場不大不小的“風(fēng)波”。
去年冬季的一天，我在衛(wèi)生間洗澡，聽到有“窸窸窣窣”的聲音，像是在墻外，又像是在屋里。我覺得很奇怪，便喊來爸爸幫忙査看。
爸爸豎起耳朵聽了一會兒，“窸窸窣窣”的聲音時斷時續(xù)�！奥曇艉孟袷菑脑『{的排氣管里發(fā)出來的，會不會是老鼠?肴我把它們趕走�！薄斑诉诉�，咚咚咚”，爸爸敲了一會兒，果然奏效，“窸惡窣窣”聲沒有了。
打那以后，我們還是經(jīng)常能聽到“窸窸窣窣”聲，也經(jīng)�！斑诉诉恕鼻脦紫隆＞瓦@樣過了大概三四個月，忽然有一天，我聽到了像是剛出生的幼鳥發(fā)出的 細細、尖尖的叫聲，而且還不止一只，仿佛在嗷嗷待哺。我把頭探出窗外一看，正巧看到一只鳥銜著食物飛回來。哦，原來是小鳥把窩安在了我家的排氣管里。
怎么辦?我們緊急召開了家庭會議。
爸爸建議把鳥窩搗了，“小鳥也太簕道了，竟然在排氣贊Ml做菏。怪不得圾近浴禎都不制熱了�！�
我卻布些擔(dān)心：“小鳥肯定是無家可歸才來的，還要養(yǎng)幼鳥。而且，我們每次‘咚咚咚’地敲管子，對它們來講那震動就像地震似的，它們肯定受盡了驚嚇，如果再把它們趕走，小鳥們一定會很憤怒的�！�
“那浴霸已經(jīng)不制熱了，再買一個還是一樣會壞，洗澡受涼了怎么辦?”
“不能再買個臺式暖風(fēng)機嗎?小鳥可一天都不能沒有家呀。”我堅持著。
還是媽媽想了個辦法，“你們說得都有道理，看來得給它們安個新家，再把排氣管里的鳥巢拆掉換新浴霸。”
是啊，我怎么沒想到呢?大家一致贊成。
于是，我和爸爸忙活起來。我們找了個小桶，用一些樹枝、干草墊在里面，做成一個簡易鳥巢，掛在排氣管旁邊一個能避風(fēng)雨的雨棚下，用鐵絲固定好。一切就緒，只等小鳥們喬遷新居了。
我不知道小鳥們會不會喜歡它的新家，也不知道它們會不會一直住下去。但我知道，我們應(yīng)該愛護小鳥，與小鳥和諧共處。何況小鳥也給我們家?guī)砹藷o限生機，你聽，窗外鳥兒清脆歡快的叫聲多么悅耳啊!
憤怒的作文 篇3
上個星期天，我和爸爸去外婆家。
剛進門，我就聽見一陣“喔喔喔——”的公雞叫聲。我覺得很奇怪，公雞不是在早上打鳴的嗎？這大中午的，怎么也打起了鳴來？
外婆樂呵呵地告訴我，今天殺雞給我吃�！呀�(jīng)把公雞抓來，綁住了它的腳放在院子里的地上。
我跑去看這只公雞。它的羽毛鮮艷多彩，有綠的、有黑的、有橙的、有藍的，還有紅的，煞是好看。它又大又紅的雞冠驕傲地立在頭上；眼睛黑溜溜的，滴溜溜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在警惕著什么；嘴巴又尖又細，時不時發(fā)出“喔喔喔”聲。它驕傲無比，正眼都不看我一下，像個高高在上的國王。
我突然想逗它玩，便進屋拿了爸爸脫下來的紅外套。我跑回公雞身邊，解開它腿上綁著的稻草。它站起來拍了拍翅膀，用警惕的眼神緊緊地盯著我，好像在問：“你想對我干什么？”我壞壞一笑，亮出藏在背后的紅外套（我從書上知道，紅色對公雞來說是一種危險的信號），揚了起來……沒錯，我在逗雞！這只公雞一見紅外套就變得高度緊張，它憤怒地向我沖來。我輕輕一掀紅外套，公雞撲了空，它來個急轉(zhuǎn)彎，再度氣勢洶洶地疾“馳”而來！我見勢不妙，嚇得急忙扔下紅外套，飛快地向屋內(nèi)跑去……可偏偏在這緊急關(guān)頭，我不小心踩到了院子里的一塊小石頭，腳下一崴，“啪啦”一聲，摔倒在地上。公雞已經(jīng)沖了上來，它朝我的大腿狠狠地啄了幾口，然后昂著高傲的頭，慢慢踱步離開！雖然是隔著褲子，我還是痛得哇哇大叫，哭了起來……
憤怒的公雞不好惹��！以后不要捉弄公雞，不要捉弄任何動物了！
憤怒的作文 篇4
“常回家看看，回家看看……”這段旋律相信大家應(yīng)該不陌生吧，看望空巢老人是孝敬，但是我們有沒有想過留守在家里的無助兒童呢？今天觀看了《憤怒的小孩》這部電影，我陷入沉思之中。
這部電影講的是：留守小孩孫小傲因缺少父母關(guān)愛而離家出走，途中遇到躲避犯罪團伙的小女孩蘭蘭。一個想回家和一個不想回家的小孩結(jié)成聯(lián)盟，一起對付笨賊。最終，他們獲得了勝利，笨賊也得到了應(yīng)有的懲罰。
人生有時會面對一道溝壑，跨不過去是一種不幸，根本不嘗試跨過去是一種更大的不幸。而我們和那些留守兒童之間就有一道。在他們心里，不會有霓虹的閃亮，只有昏黃的燈泡在搖搖晃晃；不會有香噴噴的面包，只有堅硬的饅頭；不會有母親甜蜜的話語，只有遠處大黃狗的吠吠，不會有溫馨幸福的家，只有破爛不堪的帳篷……多少次在萬家燈火熄滅時，他們蜷縮在角落里；多少次咬咸菜的時候，他們悄悄地哭泣著；多少次在天空沒有星星的時候，他們想起了父母忙碌的身影。
他們也有夢。當(dāng)再次被風(fēng)吹醒時，他們似乎看見了父母微笑著呼喚著他們的名字，而一上去擁抱時，卻沒了，只剩下一顆又一顆思念的淚珠。他們也想聽母親講故事，想和父親跑步，想與父母手拉手……可是，這只是永遠向往的夢，是永遠烙在心靈深處的一個痕跡。
此時此刻，我想說：“各位親愛的爸爸媽媽，你們別像小傲的父母一樣。請您們在百忙之中抽出多一點時間回家看看孩子吧！多陪陪孩子，多與孩子談?wù)勑陌�！他們不能離開您們，回來吧，常回家看看吧！”
憤怒的作文 篇5
森林里長有許許多多的大樹。
有一天，忽然來了一個伐木工人。他說：“這里的樹可真大呀！”他準備去砍掉那里的大樹。他剛要動手，大樹一下子睜開了眼睛。大樹說：“你為什么要破壞我們的家園？”伐木工人看見大樹竟然會說話。他嚇得都冒冷汗了。一只小鳥飛過來說：“你為什么要砍伐大樹呀？”大樹說：“就是呀！你為什么要破壞我們的家園？”許許多多的小動物們，聞聲也跑來啦。小螞蟻鉆出來說：“誰讓你來砍大樹的？”小松鼠和小兔子也來了。它們齊聲說：“不許你破壞我們的家園。”伐木工人的小斧頭從他手里跳下來說：“你為什么讓我跟你來做壞事？以后，我再也不跟你做壞事了�！�
通過這個故事，我也想說：不要砍伐樹木，我們要保護森林。
憤怒的作文 篇6
大家都知道，大自然是猴子的家園，一旦離開就很難生存下來。
一個驕陽似火的中午，我和爸爸媽媽一起騎自行車去逛街。當(dāng)我們走到超市門口的時候，發(fā)現(xiàn)超市門口圍了許多人。所以也想去湊湊熱鬧，于是就趕快把自行車停到了旁邊，擠進了人堆里。
好不容易擠進去，才發(fā)現(xiàn)原來是耍猴子的。只見那個人右手拿著鞭子，左手拎著小自行車，猛地把小自行車扔到了地上，然后又抽了猴子一鞭，大聲命令：“把自行車扶起來，然后騎一圈。”猴子照做了，可他并沒有放過猴子，而且繼續(xù)增加了難度，在猴子繞圈的必經(jīng)之路上又放了一塊磚頭。結(jié)果猴子在過那塊磚的時候，一不小心摔倒了。耍猴子的人頓時滿臉怒氣，狠狠地用鞭子抽打起了小猴子，沒多久，猴子的身上就被打出了血痕。
看著猴子身上的傷痕，我憤怒極了，真想沖上前去大聲對他說：“你怎么這樣對待猴子呢？假如你是那只猴子，你又會有何種感受呢？”
但我終歸沒有那個膽量，只好把憤怒藏在了心中。最后，我想說：“與人一樣，所有動物都是有尊嚴的，不要把它們當(dāng)成掙錢的工具！”
憤怒的作文 篇7
前些天，我們學(xué)了《圓明園的毀滅》這一課，這讓我很恨英法聯(lián)軍。
圓明園是我們祖國一道美麗的風(fēng)景，也是全世界的一道無與倫比的風(fēng)景名勝。圓明園有著獨一無二的西洋景觀，還有買賣街，又象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野�？墒�，一切都消失了。奇珍異寶已被敵人奪去，一切都沒了，昔日的圓明園變成了一片廢墟，而今日的圓明園再也沒有昨日的輝煌。
這些可惡的侵略者把圓明園的肉體燒掉了，燒不掉的卻是中國人民對侵略者的仇恨。大火燒了三天三夜，燒得只剩下幾根殘柱。舉世聞名的圓明園就這樣被英法聯(lián)軍的魔爪下毀于一旦。侵略者不僅毀掉了圓明園，他們還要讓清政府割了一大部分的土地，還索要白銀來賠償他們。我實在看不慣他們的做法。當(dāng)初如果我們的祖國能夠強大起來的話，就不會把圓明園燒了。當(dāng)時，在十二生肖噴水池里的牛頭，猴頭，虎頭被侵略者奪去。
因為英法聯(lián)軍為了報復(fù)清政府逮捕公使和劣待戰(zhàn)俘。所以，就火燒了金碧輝煌的圓明園。
如今抹不去的是歷史，改不了。想到這件事，我恨不得把當(dāng)時的侵略者殺了，我感到憤怒與惋惜。
憤怒的作文 篇8
在星期三，我們班發(fā)生了一件讓全班打乒乓球的.男生都憤怒的事。
事情的經(jīng)過是這樣的：那節(jié)體育課我們男生去打籃球，女生則坐在司令臺樓梯上乘涼。快下課了，我們?nèi)ニ玖钆_前集合，卻找不到乒乓拍，我們立即去要。女生們便直接把拍拿在手里，讓到操場上。我們撿起來一看，拍子都被弄臟弄壞，拍模也快掉下來了。我們走上前，罵了起來。沒想到女生還搶詞奪理：“這是體育老師允許的!”
“你們怎么能這么不尊重我們的乒乓拍呢?坐一下也就算了，可你們還摳拍模，并且坐完就扔掉。拍子的彈力都變差了，還怎么打呀?這么貴，你們賠得起嗎?”我們紛紛對做自己拍子的人說道�！扒校痪褪且粋�破拍子嗎，我才不稀罕呢!”不只是哪位女生說道，其他女生紛紛點頭，
最終，我們男生還是沒討回公道。
每個人都應(yīng)該尊重別人和別人的物品，這樣別人也會尊重你。
憤怒的作文 篇9
文明，這個簡單又易懂的詞人人都知道，可是大部分人并不了解其真正內(nèi)涵，比如下面的一件事，誰看了都義憤填膺。
今天放學(xué)比較早，我與同伴有說有笑的走出校門。可是我們突然發(fā)現(xiàn)，馬路上綠化帶內(nèi)的桃樹枝條大部分都已經(jīng)殘缺，樹下堆滿了桃花，連剛剛萌芽的小草也被無數(shù)痛苦的淚水所淹沒，慘不忍睹。
這究竟是怎么回事？我們沿著綠化帶觀察。找了半天，發(fā)現(xiàn)原來是幾個頑皮的小孩在桃樹邊折枝摘花，還有一個小孩爬上桃樹想把最粗的枝
條給弄下來，看到這一情景，我們立刻上前阻止：“你們怎么能這樣破壞花草呢？桃樹是大家觀賞的，而不是讓你們練功的�！薄澳汶y道不知道一個花兒一個桃嗎？”沒想到他卻理直氣壯地說；“這樹是你家的嗎？我摘了花是去裝扮我家！”說罷他故意更用力的踩，臉上露出了勝利和自私的笑容。好像要做給我們看。
一個急性子的朋友氣就不打一處來，上去就把他拉了下來，可能勁用的太狠了，那孩子一下子栽倒在地上，哇哇大哭。這恰巧被她的媽媽聽到了，馬上跑過來，不由得我們解釋，就大聲訓(xùn)斥我們。并且把他的孩子抱起來折下那棵樹枝，哄著孩子回家了。我氣得牙咬得咯咯響，這樣教育她的兒子，兒子教育兒子的兒子只會讓社會處處發(fā)生不文明的事情，我郁悶地想。
文明是人類做人的根本，雖然有人口口聲聲地說自己是文明人，可他并不會真正理解，不管一個人多么富有，對國家多么有貢獻，但是只要沒有文明，就會被世界遺忘。
小學(xué)里經(jīng)過了許多有趣的事，但只要想起這次經(jīng)歷，怒火便會升上我的心頭。
憤怒的作文 篇10
“耶！今天午飯有東坡肉！”我激動地舔了舔手指頭，心想：今天可以大飽口福了！我邊走邊晃悠著�？矗炜找槐倘缦�，陽光灑滿大地，樹在颯颯地歌唱，鳥兒踮起了腳尖一展歌喉，風(fēng)兒為我歡頌，我的心情格外舒暢。
我邊蹦邊哼著歌兒，終于走到了食堂，這一刻我覺得整個食堂是如此的金碧輝煌。我邊看著前面打完飯的人盤子里肥瘦相間的東坡肉，
邊咽著口水偷樂：太好了！馬上就可以吃到美味的東坡肉了！我饑餓的肚子可以重獲新生了！輪到我了，我迫不及待地接過了餐盤，咦？我的東坡肉怎么缺了一大塊，只剩下一小塊了？我一臉茫然地問道：“阿姨，我的東坡肉怎么少了一大塊？”阿姨不耐煩地回答：“沒事，沒事，都一樣的。”
我癡癡地走到了座位上，看著周圍的人津津有味地吃著自己的東坡肉。憑什么？憑什么！憑什么我的肉這么少，其他人的肉這么大。不公平！我也沒比別人少學(xué)習(xí)，少干活兒，我為什么不能像別人一樣，吃到又大又肥美的東坡肉？這東坡肉可是我朝思暮想的，為什么要這樣對我？我氣憤極了，滿腔怒火，一肚子苦水，用仇恨的目光死盯著餐盤，撅著小嘴，呲著牙，用手緊握住勺子以此來發(fā)泄自己。為什么偏偏給我肉最小的盤子？這是踐踏了一個吃貨的尊嚴。這不單單是一塊肉能解決的問題，這已經(jīng)觸碰到我的底線了，這是原則上的問題！
豈有此理！我越來越氣憤，我的情緒已經(jīng)沖破了生氣的范圍，到達了哭泣的點。我感到了一種屈辱，趕到了來自食堂大媽的諷刺。她仿佛在嘲笑我的身材與體重。我的氣已經(jīng)沖到了腦門，怒火中燒。太氣人了！我竟氣到哭了。一粒粒由我的情感織成的水珠從我的眼睛里流了下來。我滿含著屈辱吃下了這塊小小的東坡肉。
午餐就這樣以我的眼淚告終了。
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