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      2. 奉獻的作文

        時間:2022-01-30 11:06:53 奉獻 我要投稿

        關(guān)于奉獻的作文八篇

          篇一

        關(guān)于奉獻的作文八篇

          假如我是一只小鳥,我就會捉很多蟲子。

          這是一個小小的奉獻。

          假如我是天上的白云,我就會讓烏云兄弟在需要水的地方下雨。

          這是一個小小的奉獻。

          假如我是一陣風(fēng),我就會輕輕地吹動柳樹,讓柳樹優(yōu)美地舒展自己美麗的枝條。

          這是一個小小的奉獻。

          假如我是太陽公公,我就會讓溫暖的陽光照著小花、小草、大樹,讓它們快快成長。

          這是一個小小的奉獻。

          現(xiàn)在我已經(jīng)是一個小學(xué)生了,我將會讓祖國更加美麗。

          這是一個大大的奉獻!

          篇二

          心是人最美好的地方,愛是人最美好的聯(lián)絡(luò)關(guān)系,愛心是每個人最美好的感情,它讓人感動、讓人動容。而我,就曾遇到過一件感人至深的人與人之間關(guān)愛的故事。他們之間非親非故,更是互不相識,卻無私的將愛心奉獻。

          一次,我與媽媽到商店。走到附近時,忽然發(fā)現(xiàn)前面圍了一群人,走過去一看,一位老奶奶正臥在地上,看那臉上痛苦的表情,就知道她生病了?蔀槭裁此磉厸]有親人呢?得快點把她送到醫(yī)院。正想著,突然一陣喇叭聲傳來,聞聲一看,原來是一輛出租車,只見司機探出頭急切的喊道:“快!快上車,老人家的身體不好,我送她去醫(yī)院。來幾個人搭把手!蔽铱粗辜钡臉幼,心想,這應(yīng)該是那老奶奶的親人吧,既然有人照顧她,自己又何必操那個心。想到這兒,我立刻對媽媽說:“媽媽,我們……”可沒等我說完,只見媽媽快步走向那位老奶奶,邊走邊說:“來幾個人幫忙抬上去!庇謱ξ艺f:“快上車,去醫(yī)院。”只見媽媽又和幾位叔叔一起把老奶奶抬上了車?粗鴭寢尳辜钡拿婵祝乙采狭塑。

          去醫(yī)院的路上,塞了車,司機不停地回頭看著老奶奶,看她越來越痛苦的表情,他急得滿頭大汗,把汽車喇叭按得直響。來到醫(yī)院,媽媽急忙跑去掛號,幾個叔叔一起把老奶奶抬上了擔架,又一路小跑著把老奶奶送去了急診室。在路上,一位叔叔還關(guān)切的說:“您放心,馬上就到急診室了,會沒事的!辈恢^了多長時間,一位醫(yī)生走了過來,說:“老人家沒事了,我們已經(jīng)開了藥,記得按時吃。”聽到了這句話,所有人的心才松了下來,緊皺的眉頭也放平了“你們這些做子女的應(yīng)該多關(guān)心、照顧下老人!”說完,醫(yī)生便走了。這時,媽媽對大家說:“我去交錢,老人還有什么需要盡管說!边@時,那個司機開口了:“大姐,你誤會了,我們幾個根本不認識那老大娘,那老人家應(yīng)該是沒有孩子的,我這里有一點錢,你的就留著給孩子買點吃的吧!闭f著,從口袋里拿出幾張皺皺巴巴的零錢。接著,又一個聲音響起:“還有我的!”“我也有。”說著,幾個人便接二連三的把口袋里的錢拿出來。這時,我才注意起他們身上,他們身上都穿著工人服,臉被太陽曬得發(fā)黑,一看就知到工作很辛苦。他們都是來自社會基層,生活本就不富裕,現(xiàn)在卻把錢給了一個自己完全不認識的人,還有那個司機,還有媽媽,他們都無私的幫助著自己身邊的每一個人,而我卻那么自私,在她們面前,我感到深深的慚愧。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),做一個有心的人。

          這件事我一直難以忘懷,我想,如果人人將愛奉獻、將心奉獻,我們這個世界就會是一點陌生與仇恨,多一點和諧與幸福。

          篇三

          桑樹是清貧的,老師也是清貧的,沒有豪華的家具,沒有驚人的收入;桑樹是富有的,老師也是富有的,祖國的棟梁之材都是他們種下的“桃李”;桑樹是無私的,老師也無私,他們嘔心瀝血,精心育才,卻從不計較報酬的多少!老師,是多么崇高的職業(yè)呀,多么偉大的奉獻精神呀!他們默默無聞地散發(fā)著自己的光和熱,用自己的奉獻支撐走著座座知識的長橋。

          老師,有人把您比做靈魂的工程師,有人把您比做燃燒的蠟燭,可我認為,您更像那無私的桑樹!

          篇四

          快樂,是人生中最為美麗的彩虹。得到快樂的方式多種多樣,而我的快樂則是——奉獻。

          有人說,奉獻很困難,其實我認為并不難。

          記得二年級的一天,我剛走進教室,就聽見了一陣喧鬧聲。“怎么了?”我連忙問起了周圍的同學(xué)。他指著一堆浸濕的書,斷斷續(xù)續(xù)的向我講清了事情的經(jīng)過:原來剛剛在發(fā)書的時候,一位同學(xué)一著急,沒等發(fā)書的同學(xué)松手就上前搶書,結(jié)果他的手一哆嗦,一摞書中的一半剛好掉進了一旁的水桶里,現(xiàn)在他們正為誰應(yīng)該拿著這些書而鬧得不可開交呢!我思索了一會兒,大步走上前,拿起了其中的一本書,放進書包,教室里立即鴉雀無聲。

          “班長,是他弄……”沒等他說完,我就打斷了他的話:“是誰弄濕的不重要,重要的是你們應(yīng)該學(xué)會付出,學(xué)會奉獻,而不是推卸責任!”沒領(lǐng)書的同學(xué)聽了這話,都默默地拿了一本濕書,回了座位。我看見同學(xué)們的做法,心情立即陽光起來,快樂起來。因為我不僅學(xué)會了奉獻,還教會了他人奉獻。

          如果說奉獻是快樂的,那么被奉獻就是幸福的。

          一次從英語班回家的路上,天空陰沉沉的,我一個人走在馬路上,正想著上課的內(nèi)容,一陣巨大的汽車轟鳴聲傳來。完了,要被車撞了,我正絕望時,一陣巨大的力量將我?guī)У搅笋R路對面。我回頭一看,是一位比我大不了多少的哥哥,他急切地說:“小姑娘,你怎么那么不小心啊,要不是我你剛剛就要被車撞了你知道嗎?你過馬路不能那么不專心啊……”我看著他,心中除了感動外更是濃濃的幸福感,他與我素不相識,卻能在危急時刻不顧自己,挺身而出。是一種怎樣的奉獻精神啊!

          讓我們時時刻刻都能銘記奉獻,傳遞奉獻,讓我們分分秒秒都能獲得快樂的氣息和幸福的時光吧。

          篇五

          望大千世界,美無處不在,愛如影相隨,只因心中充滿希翼。只有用心去聆聽自然地和諧與相容,在生活中學(xué)會感恩,懂得奉獻,才能將天地間美的真諦詮釋得淋漓盡致。

          感恩是接受別人無私的幫助,心存感激之情再去幫助別人。感恩與奉獻之間有如太極八卦圖一般,永恒流轉(zhuǎn),生生不息,呈動態(tài)平衡且統(tǒng)一的整體形象,這其中可謂是環(huán)環(huán)相扣,相輔相成。

          人生在世,跌宕起伏,撲朔迷離,而人生的價值也正體現(xiàn)在奉獻之中,他既表現(xiàn)為在國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出,也融會和滲透到人們的日常生活中,我們唯有不斷為他人,集體,國家和社會作奉獻,人生才會更光彩,自身的價值才能更好實現(xiàn),而奉獻是一種真誠自愿的付出行為,是一種崇高的精神境界,是美好的人生追求。

          魯迅說過:“在人生的路上,將血一滴一滴地滴過去,去飼別人,雖自覺漸漸瘦弱,也以為快活!笔堑模瞰I有時是一種犧牲,但是,唯有如此,我們的生活才會更加充實,靈魂的價值才能得以升格。

          一個人,要做到奉獻,需要一點精神,一種境界,應(yīng)超越私欲,與祖國共命運,與人民同呼吸。而這一切,源于一種對于祖國和人民的高度責任感,這便需要我們學(xué)會去感恩。

          鳥兒在空中翱翔,譜寫這一曲感恩的樂章,那是鳥兒對滋養(yǎng)它天空的感恩;魚兒在浩瀚的大海中暢游,游畫出一條優(yōu)美的圓弧,那是魚兒對哺育它的大海的感恩;花兒在天地間綻放,點綴出一道多彩的畫面,那是花兒對養(yǎng)育它的大地的感恩······世界因為感恩兒多彩,人間因為感恩兒融洽,寰宇因為感恩而真摯。

          感恩,首先要學(xué)會感激。感激傷害過你的人,因為他們磨練了你的意志;感激欺騙過你的人,因為他們煉就了你的謹慎;感激辱罵過你的人,因為他們喚起了你的尊嚴;感激拋棄過你的人,因為他們教會了你獨立。

          感恩無處不在,無時不有,生命中的點點滴滴都值得我們?nèi)リP(guān)注,去領(lǐng)悟,喔們只有用心去報答他人對你的真情,才能在社會中立足,做一條頂天立地的漢子,才會問心無愧,坦然地面對社會,面對祖國對我們的養(yǎng)育之恩。

          我們青少年,作為祖國的未來,是國家的希望,更應(yīng)不懈地努力,擊楫奮進,自強不息。用實際行動時時刻刻為祖國奉獻出自己的一點綿薄之力。因此,我們要心存感激,學(xué)會感恩,懂得奉獻。用努力,奮斗去點燃生命之火,讓生命熠熠生輝,讓愛在宇宙中傳播!

          行動起來吧!學(xué)會感恩,懂得奉獻,讓我們用行動去回報祖國,用歌聲去祝福祖國!

          篇六

          風(fēng)很平凡,如果吹在夏天;水很平凡,如果是沙漠上的一泓清泉;雪很平凡,如果飄落在冬日與春日之間……

          同樣,教師也很平凡,他們那孜孜不倦的無私奉獻。

          每次看到老師在粉筆沫飄揚的講臺上講課心中一陣莫名的感動。它們像老師的汗水揮灑無數(shù),它們像老師的心靈純潔無暇,它們像老師的心胸,把自己的一生全部奉獻給了我們。

          每次看到老師在專心致志地講課,而忘了拭去鼻尖的汗滴,我的心中一陣心酸。我凝視望著它,我相信它是世界上最寶貴的珍珠。

          篇七

          有一群人,他們?nèi)紵俗约海樟亮讼乱淮?/p>

          也有一群人,他們默默無聞的奉獻,卻不求回報;

          還有一群人,他們犧牲了自己,卻為世界創(chuàng)造出了精彩;

          還有一群人,他們?yōu)榱俗鎳腿嗣窬瞎M瘁,死而后已;

          還有一群人,他們探索奧秘,汲取精華,永遠地閉上了那雙炯炯有神的眼睛……

          這些可愛的人!我敬佩你們,這世界是你們所創(chuàng)造,因你們而精彩!

          篇八

          現(xiàn)代社會物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達,但人們往往過于注重物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻。因此,奉獻在兼顧個人利益的同時已成為社會進步的動力。

          魯迅先生“俯首甘為孺子!;周總理鞠躬盡瘁,死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻給了阿里。他們以無私的奉獻突現(xiàn)了自己的人生價值,為社會進步作出了巨大貢獻,構(gòu)建了社會文明的大廈。

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