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關(guān)于愛(ài)的奉獻(xiàn)作文3篇
導(dǎo)語(yǔ)：一份愛(ài)心，撐起希望的明天，涓涓細(xì)流，最終匯成汪洋大海 。我相信，我們的愛(ài)心，一定能換來(lái)三(3)班小弟弟的健康！
篇一：愛(ài)的奉獻(xiàn)作文
這一周，是一個(gè)非凡的一周。因?yàn)橛辛诉@一周，才使我深深感悟：什么叫愛(ài)。
在三月五日學(xué)雷鋒的日子。我們得知了我校三（3）班的小弟弟患了嚴(yán)重的白血病,由于家境貧寒，而且每月只靠爸爸2000元的工資，又加上昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，生活十分拮據(jù)。這時(shí)，學(xué)校提出倡議，讓全校師生捐款，挽救這朵含苞又即將凋謝的花朵�；氐郊依铮蚁�，當(dāng)我們坐在教室講課的時(shí)候，哪位小弟弟正躺在醫(yī)院潔白的病床上，每時(shí)每刻都在和病魔做著激烈的斗爭(zhēng)，好像隨時(shí)都會(huì)被病魔帶走。不想還好，可越想越傷心，我默默地對(duì)小銅豬說(shuō)了聲再見(jiàn)，狠狠心，便把小銅豬摔碎了，把一個(gè)月積攢的十元拿了出來(lái)，雖然少，但它也是我的一份心意。第二天我?guī)еX(qián)去教室，看見(jiàn)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)正在收捐款，我把錢(qián)交給組長(zhǎng)，看見(jiàn)大家也在捐，你捐10元，我捐20元，他捐100元……“真是一方有難，八方支援��！”我情不自禁地想著。不一會(huì)兒，我們班就捐了1779元，也許這只是小弟弟一天的醫(yī)療費(fèi)，可是，里面卻包含著同學(xué)們火熱的愛(ài)心 我晚上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)校長(zhǎng)把全校和其他的捐款給了小弟弟的媽媽，他的媽媽用這些捐款把小弟弟的病治好了……醒來(lái)后，我回想著這個(gè)夢(mèng)，心想：如果這是真的，那該多好��！
一份愛(ài)心，撐起希望的明天，涓涓細(xì)流，最終匯成汪洋大海 。我相信，我們的愛(ài)心，一定能換來(lái)三(3)班小弟弟的健康！
篇二：愛(ài)的奉獻(xiàn)作文
每當(dāng)韋唯唱的那首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》在我耳邊響起時(shí)，我不禁想起了一件往事。
那時(shí)我上四年級(jí)，聽(tīng)了這件事，我的眼淚就流了下來(lái)。那天，聽(tīng)完廣播，老師用低沉的語(yǔ)調(diào)告訴我們，一年級(jí)的張林得了“糖尿病”，并且病情特殊，病例罕見(jiàn)。有時(shí)眼睛看不清，才住了兩個(gè)星期的醫(yī)院，就花了上萬(wàn)余元的醫(yī)藥費(fèi)。張林的不幸遭遇，讓我想到即使不買(mǎi)零食，不買(mǎi)玩具，也要為小張林捐錢(qián)，把小張林從病魔手上奪回來(lái)，讓他重新回到學(xué)校，和同學(xué)們一起上課，一起游戲，一起越過(guò)重重困難。
下課鈴響了，我拿著平時(shí)省下的零花錢(qián)，迫不及待的找老師捐錢(qián)，可還是晚了一步，已經(jīng)有不少同學(xué)捐了，有的捐2元，有的捐4元，有的捐10元……連平時(shí)最不愛(ài)交錢(qián)的孟然居然比我捐的還早還多呢！我們班家里最貧窮的李曉靜同學(xué)還捐了5元呢！在短短的一天內(nèi)全校三百名師生共為小張林捐了三千零八十六元。
看著這一幕爭(zhēng)先恐后的場(chǎng)面，我的眼睛模糊了，我的心像波濤洶涌的大海久久難靜。耳邊又響起那首老歌：這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉，……再?zèng)]有心的沙漠，再?zèng)]有愛(ài)的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開(kāi)遍，啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……
張林快快好起來(lái)吧，我們等你回來(lái)！
篇三：愛(ài)的奉獻(xiàn)作文
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，幸福之花處處開(kāi)遍……”這是一首普普通通的歌，可是每每想起那些默默奉獻(xiàn)的人，你是否會(huì)對(duì)這首歌有種不同的感受，會(huì)有一種莫名其妙的震撼？有位在山區(qū)教書(shū)的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不是我感動(dòng)了中國(guó)，而是太多的好心人感動(dòng)了我�！彼褪切毂居恚晃荒陜H22歲在貴州山區(qū)支教的老師，在這個(gè)年齡里，正是為了以后事業(yè)打基礎(chǔ)的時(shí)候，況且，他還考上碩士學(xué)位，這會(huì)讓多少人投來(lái)羨慕的眼光啊！可是他偏偏選擇了去貴州支教。在這之前，他猶豫了很久，也困惑了很久，想象著父親會(huì)如何的失望，想象著老師和同學(xué)會(huì)感到如何的惋惜。想著想著，他便在校園的操場(chǎng)上奔跑，一圈又一圈，直到自己筋疲力盡為止。他倒在草地上，望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，仿佛看到了，貴州山區(qū)的孩子清澈純真的眼神……“徐老師，你還會(huì)回來(lái)嗎？”“我一定還會(huì)回來(lái)的，我要把你們帶到中學(xué)去！” 徐本禹想起了自己對(duì)學(xué)生們的一個(gè)承諾，他不忍心背棄。這一夜成了徐本禹最漫長(zhǎng)的一個(gè)夜晚。他沒(méi)有什么更多的理由不去狗吊巖教書(shū)了，那里的環(huán)境是旁人無(wú)法想象的：孩子們用塑料布作屋頂，磚頭壘起書(shū)桌。徐本禹用心教導(dǎo)著孩子們，把自己微薄的50元工資拿出43元捐給孩子們，而自己留7元做生活費(fèi)，他怎么不會(huì)讓別人感到肅然起敬呢？
我們偶爾掏出錢(qián)做貢獻(xiàn)，就到處去宣揚(yáng)“我多有愛(ài)心，我多偉大。”這是多么的虛偽呢？為什么不做些實(shí)實(shí)在在有助于那些貧困人民的事呢？我們所謂的“愛(ài)心”難道僅僅是建立在捐得錢(qián)數(shù)目大小上？是的，我們捐了錢(qián)，貧困人民的生活可能會(huì)好一點(diǎn)。但是，倘若不是真心的，說(shuō)得難聽(tīng)，那就是把貧困人民當(dāng)作我們“愛(ài)心”的犧牲品。
徐本禹也有自己的心酸，自己的痛楚。山區(qū)里的夜很靜，只有青蛙會(huì)在草叢里吟叫，這種夜里，難免會(huì)想到很多很多傷心的事情，他說(shuō)：“我很孤獨(dú)，有幾次在夜里醒來(lái)，淚水打濕了枕頭，我曾經(jīng)快堅(jiān)持不下去．．．．．．”有一次他回到母校演講，同學(xué)都以為他會(huì)講出什么豪言壯語(yǔ)，可是他一開(kāi)口就是這句話，每個(gè)人聽(tīng)了，都默默的流著眼淚。他認(rèn)為：自己只是一個(gè)普通人，做著普通的事情，不是他感動(dòng)了中國(guó)，而是因?yàn)�，有許多好心人的幫助，使他堅(jiān)持到現(xiàn)在，是那些好心人給了他力量，是那些好心人感動(dòng)了他。
為了自己的一個(gè)承諾，為了孩子渴望知識(shí)的雙眸，為了讓陽(yáng)光占據(jù)孩子更多的心靈，為了讓愛(ài)像氫氣般填滿孩子的身體……