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      2. 奉獻(xiàn)的作文

        時(shí)間:2024-09-08 13:01:51 奉獻(xiàn) 我要投稿

        (精選)奉獻(xiàn)的作文7篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的奉獻(xiàn)的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (精選)奉獻(xiàn)的作文7篇

        奉獻(xiàn)的作文 篇1

          世間萬物皆有情,不管你在哪里,我的心跟著你,無論你去哪里,我的心牽掛著你,即使你不再回到這里,我的心依然等你——題記

          那種情意,使人心心相印;那種情意,讓人牽腸掛肚;那種情意,將人緊密聯(lián)系……這樣的情意,是萬物對(duì)根的情意。根,你是我一生的最愛。

          植物的情書

          一封信寄托著我的思念,雖然你外貌丑陋,但你心地卻很善良,你默默無聞的付出,卻得不到任何回報(bào),我說:“你很偉大!辈恢,什么時(shí)候,我的心早已被你俘虜,你用你的一生點(diǎn)綴了我們,讓我們受萬人贊嘆,而你卻不嫉妒。當(dāng)我們將要枯萎時(shí),是你給了我們養(yǎng)分;當(dāng)我們沒有勇氣時(shí),是你給了我們信心;當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),還是你寬容了我們,有人問我:“你來生希望做什么?”我說:“我要變成你!

          動(dòng)物的情書

          一封信傳遞著我的情意,在動(dòng)物界,你一出生就面臨著吃與被吃的關(guān)系,這就是千萬年不變的生物鏈,你雖然是無惡不作,遭受萬人唾罵,但你反而救了我們,在世時(shí),我們?cè)缫逊N下了深深的罪孽,這也許對(duì)我們來說:是一種解脫,我們很感激你,你不必內(nèi)疚。當(dāng)我們驕傲自大時(shí),是你敲響了警鐘;當(dāng)我們安樂享受時(shí),是你給了我們警告;當(dāng)我們遺憾愧疚時(shí),還是你成全了我們,讓我們解脫。有人問我:“你來生希望做什么?”我說:“我要變成你!

          微生物的情書

          一封信表達(dá)著我的愛意,雖然你外貌丑陋,但你的心卻很美麗,因?yàn)槟愕娜菁{,我可以繁衍生息。你,無私奉獻(xiàn),不求任何回報(bào),這使我們很感動(dòng)。不知在何時(shí),我的愛全給了你,因?yàn)槟阌幸活w博愛的心。當(dāng)我們面臨死亡時(shí),是你讓我們?cè)俅螐?fù)活;當(dāng)我們內(nèi)心恐懼時(shí),是你撫平我顫抖的心;當(dāng)我們決定放棄時(shí),還是你給了我們勇氣。有人問我:“你來生希望做什么?”我說:“我要變成你!

          那種情意,就如千里馬被伯樂賞識(shí)的感恩,就如浮云游子受慈母關(guān)切的'感動(dòng),就如雨露對(duì)幼苗滋潤的感激……萬物對(duì)根的情意,跨過一切,深深地,深深地,讓人無止境的感慨。

          萬物對(duì)根的情意,是令人感動(dòng)的奉獻(xiàn)——后記

        奉獻(xiàn)的作文 篇2

          她,是一位早已退休的數(shù)學(xué)老師,估計(jì)年齡已60有余了吧。我只知道她姓張,便一直叫她張老師,在我看來,她是一位十分喜愛教學(xué)的老師。

          張老師退休后,在五中附近開了一家很小的補(bǔ)習(xí)班,位置較為偏僻,班上有約七八個(gè)學(xué)生。開班很是低調(diào),沒有大肆的鼓吹和自我宣揚(yáng)。來她這里補(bǔ)習(xí)的,都是熟識(shí)的人介紹的,我就是其中一個(gè)。

          初見張老師時(shí)感覺她是那么的和藹可親,講話總是輕聲細(xì)語。隨著長時(shí)間的接觸,更是覺得她像我們的奶奶,時(shí)刻給予我們無微不至的關(guān)懷。

          課程的安排經(jīng)過精心的設(shè)計(jì),緊扣教學(xué)課本,內(nèi)容的講解生動(dòng)新穎,讓原本枯燥無味的課堂生趣盎然。

          一天課間休息的時(shí)候,她說起了她的從前。年少的她非常喜歡文學(xué),簡直到了一種癡迷的程度,無論走到哪里都拿著一本書,一有空就會(huì)鉆進(jìn)書里,會(huì)被書里的情節(jié)深深吸引,很多次回家的時(shí)一路看書,都不知道什么時(shí)候把家給走過了。

          直到有一天,一位老師的出現(xiàn)徹底改變了她。那是一位年輕的,才華橫溢的.女?dāng)?shù)學(xué)老師,老師獨(dú)到的講解深深地抓住了她的心,觸類旁通的教學(xué)方式讓她對(duì)數(shù)學(xué)有了重新的認(rèn)識(shí),從此也堅(jiān)定了她此生從事數(shù)學(xué)教育事業(yè)的決心。

          大學(xué)畢業(yè)后,她本有機(jī)會(huì)在城里條件好的學(xué)校教書,可她放棄了這樣的機(jī)會(huì),主動(dòng)申請(qǐng)到了農(nóng)村,她說,她想著那里的孩子們,希望他們能得到好點(diǎn)的教育,能學(xué)到更多的知識(shí)。為了這個(gè)信念,一干就是10余年。由于農(nóng)村條件太差,加之長年累月的奔波,讓她瘦弱的身軀經(jīng)受不住煎熬。一場大病后,組織上安排她到了五中。又是二十多年過去了,從她講臺(tái)下走過的學(xué)生一批又一批,可謂桃李滿天下。有時(shí)候?qū)W生的一個(gè)電話,一條信息,一句像子女一樣體貼的話讓她淚流滿面,回味無窮。回味之余又是執(zhí)著的堅(jiān)守。

          看著她略帶微笑的神情,我也陷入了沉思,本是頤養(yǎng)天年的她,還拖著年邁的步伐,不遺余力的把自己畢生的精力奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的,像她這樣的人有何其之多,我們這一輩應(yīng)該傳承的將會(huì)是一種什么樣的使命,這是值得我們深思的。

        奉獻(xiàn)的作文 篇3

          打開我記憶的大門,在我記憶的長河里我想起了一件令我感動(dòng)的一件事。

          記得有一天我像往常一樣去上學(xué),交完作業(yè)以后已經(jīng)是很晚了,這使我想起一件事:課堂作業(yè)還有兩項(xiàng)沒有寫完呢,于是我飛快的打開書包把要寫的課堂作業(yè)拿了出來。

          寫著寫著我突然發(fā)現(xiàn)這道題后面的題我全不會(huì),怎么辦呀?我心里無比著急:誰能幫助我呀?當(dāng)時(shí)我真象熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呀,豆大的汗珠從我的頭上掉下來。

          這時(shí)只聽:“張博洋,你哪道題不會(huì)呀?我抬頭一看原來是郝厚幫再問我。我小聲的說:“我這道題不會(huì)!焙髞砗潞駧途鸵坏酪坏赖媒o我講……

          后來我不記得了只記得,我把課堂作業(yè)完成的那一瞬間老師來了。

          這件事雖然已經(jīng)過去了很久,但我仍記得他說的每一句話每一個(gè)動(dòng)作。

        奉獻(xiàn)的作文 篇4

          我心目中的綠色生活是沒有戰(zhàn)爭、疾病、貧窮、污染,充滿愛的幸福生活。

          從小到大,我就像一棵小樹苗,沐浴著愛的陽光雨露,茁壯成長。那天,當(dāng)我聽到易太中心學(xué)校胡娟同學(xué)的不幸遭遇:媽媽去世,爸爸長期患有精神疾病,而她自己竟得了“白血病”。我的心靈震撼了;氐郊,我迫不及待地打開電腦,上網(wǎng)查有關(guān)“白血病”的'資料。得知這是一種很可怕的病魔。我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅圖畫:一棵小樹正經(jīng)受著狂風(fēng)暴雨的襲擊。它左右搖晃,樹葉飄零,如果沒有人及時(shí)給它遮風(fēng)擋雨,隨時(shí)都有可能折斷。

          我決定拿出自己的20元零花錢捐給胡娟同學(xué),此舉得到了爸爸媽媽的贊同。我想:如果每個(gè)同學(xué)都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心,那么胡娟同學(xué)就有救了。果然,學(xué)校倡導(dǎo)的捐款號(hào)召,得到了全體老師和同學(xué)們的積極響應(yīng)。幾天下來,總共收到捐款22891.1元。在捐款儀式上,當(dāng)我們校長把捐款遞到胡娟同學(xué)親人的手中時(shí),他感動(dòng)得熱淚盈眶。就在這時(shí),我耳邊似乎響起了那動(dòng)人的旋律:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間……

          讓我們敞開胸懷,用心中的愛照亮仍在黑暗中受病痛折磨的人吧!只要心中有愛,哪怕是在寒冬臘月,生活的每一天都可以如沐春風(fēng)。

          當(dāng)天晚上,我做了一個(gè)夢:風(fēng)停了,雨止了,太陽出來了。一條彩虹掛在天空。一棵小樹在充滿愛的藍(lán)天白云下舒展著綠葉,茁壯地成長。

        奉獻(xiàn)的作文 篇5

          尊老愛幼,感恩奉獻(xiàn)。你們可能不懂這句話是什么意思,我來告訴你吧。

          尊老,是尊敬長輩,孝敬父母。愛幼,是愛護(hù)幼小群體,如:弟弟、妹妹。感恩奉獻(xiàn)是要懂得付出、回報(bào)愛,不能只懂得索取愛。

          在公交車上,我們常常聽到:尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。對(duì)呀,在公交車上讓位就是尊老愛幼呀。也是一種感恩奉獻(xiàn)。

          不要以為 尊老愛幼,感恩奉獻(xiàn)很難,其實(shí)很簡單。我們可以從點(diǎn)滴做起,從小事做起,從自己做起。

        奉獻(xiàn)的作文 篇6

          寒風(fēng)顫顫地吹著,打著轉(zhuǎn)兒的落葉應(yīng)和著“呼呼”的風(fēng)聲,月光冷冷地散在卷中的大青石上,折射著令人毛骨悚然的寒氣。我瑟縮著身子,卻擋不住寒冷。我是一株小草,在這里已細(xì)寂寞地扎根了一度春秋。可是,就在這個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我卻感受到了久久尋找的人性的光輝。

          月光幽幽地顫粟著,此時(shí),一位包著頭巾的婦女躡手躡腳走進(jìn)這個(gè)連白天都很少有人來的巷子。她的懷里似乎還抱著什么東西,她東張西望了一會(huì)兒,顫抖地將懷里的“東西”放在了地上。啊!那是一個(gè)嬰兒,不!你不能拋棄她,她需要媽媽,你走了她怎么辦!可是那個(gè)婦女似乎沒有聽到我的.呼喊,仍然躡手躡腳東張西望地飛也似的逃跑了。風(fēng)這時(shí)吹得更大了,當(dāng)我不禁為這個(gè)離我兩三米遠(yuǎn)的嬰兒擔(dān)心時(shí),一個(gè)穿著西服,皮鞋擦得油亮的年輕男子急沖沖地走了過來。是因?yàn)榧敝k事才走這條無人問津的巷子嗎?救救她吧!救救她吧!或許太冷了吧,嬰兒這時(shí)哇哇地哭了起來,引起了這個(gè)皮裝革履的男子的注意,他又返回來,當(dāng)他看見這個(gè)滿臉稚氣哭泣的孩子時(shí),把她輕輕抱了起來,輕輕地?fù)u了搖孩子,皺著眉頭說:“是誰這么狠心把自己的孩子丟下,唉!可憐的孩子,可是我也沒有辦法扶養(yǎng)你!蔽也唤志拘钠饋恚又贸龉P和紙,寫了些什么又掏出一疊錢,塞到孩子的襁褓中,然后大步流星地走了。

          又過了幾個(gè)小時(shí),肆虐的風(fēng)依舊,我的心似乎隨著孩子的呼吸而伏動(dòng)。這時(shí),又有一個(gè)人晃晃悠悠地走了過來,“哇哇哇”這個(gè)人把孩子不小心踢醒了,孩子嚎啕大哭。當(dāng)他彎下身來,我才認(rèn)得他就是附近的流氓。他突然瞳孔放大,臉上的刀疤也因?yàn)樽旖瞧ζΦ男Χ閯?dòng)起來,眼里充滿了欲望,他猛地抽出了錢然后沾著口水點(diǎn)了點(diǎn)數(shù),如做了虧心事一樣溜走了,這時(shí)孩子哭得更大聲了,連那張紙條也在瑟瑟地發(fā)抖。

          此時(shí),孩子的聲音引來了一位灰頭土臉的人,后面還拖了個(gè)大袋子,他丟下袋子,踉蹌地跑了過來,看到地上因害怕而嚎啕大哭的孩子。連忙抱了起來,“哦哦地哄著她,看著淚痕布滿稚嫩的小臉,他滿臉的同情與愛憐,此時(shí),他又看到孩子襁褓中的紙條,卻并沒有找到里面說的錢,但他仍然樂呵呵地抱著孩子走了,后來,當(dāng)再次提著滿袋子廢品走過的時(shí)候,我才明白

          風(fēng)不在再吹了,月亮也從厚重的烏云后面驀地出來了,人性的光輝如這月光一

        奉獻(xiàn)的作文 篇7

          今天,我和小區(qū)里的幾個(gè)小伙伴去慰問敬老院的孤寡老人。

          在路上,我的心情既開心又緊張。開心是因?yàn)檫@是我第一次表演舞蹈,緊張是因?yàn)檫@畢竟是我第一次表演,怕跳錯(cuò),所以很緊張。

          不一會(huì)兒,我們到了敬老院,啊!原來敬老院是這樣的呀:成排的房屋、美麗的`公園、漂亮的花園······我看著這些坐著的爺爺奶奶,他們有的面帶微笑、有的骨瘦如柴、有的在和別人聊天、還有的坐姿端正,像個(gè)小學(xué)生。我心中的小鹿在怦怦地亂竄,多虧小伙伴開導(dǎo),不然我還不敢上臺(tái)呢!

          我換上衣服,走上舞臺(tái),報(bào)幕員說:“爺爺奶奶,你們好,我們馬上要開始表演了,節(jié)目有許多種,有跳舞的、有唱歌的、還有演小品的,我們第一個(gè)節(jié)目是來自九堡的一些孩子們表演的《狐貍愛上熊》!”一陣美妙的音樂響起來了,我面帶微笑,向小伙伴們使了個(gè)眼神,便開始跳了。憑著腦海里的記憶,我跳完了全部的舞蹈。

          舞蹈過后,臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲,我開心地笑了,我還看見臺(tái)下的爺爺奶奶也笑了,他們笑得那么開心,那么幸福啊!

          離別時(shí),我們每人獻(xiàn)上一句祝福給爺爺奶奶,還送了幾箱水果,我對(duì)其中一位奶奶說:”奶奶,我們還會(huì)再來的!”

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