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      2. 奉獻的作文

        時間:2024-08-31 12:56:42 奉獻 我要投稿

        [熱]奉獻的作文

          在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的奉獻的作文9篇,希望對大家有所幫助。

        [熱]奉獻的作文

        奉獻的作文 篇1

          前年盛夏,我在客廳里打籃球時,籃球不小心砸斷了一截小蠟燭。它小,通體奶白色,又不起眼,所以我只聽得輕輕一聲,并沒有引起我的注意。

          當晚八點,我正在燈下津津有味兒地看著偵探小說。忽然,所有的亮光一下子溜得無影無蹤,屋子里頓時黑得伸手不見五指。我先是心里一驚,又皺皺眉頭想:我可不想這么早就睡覺,接下來的故事情節(jié)還等著我去看呢!我壯著膽子,睜大眼睛努力捕捉一分一毫的光線,一步步摸著黑,問外公要來了打火機,尋找能持續(xù)發(fā)光的東西。我想到了早上打飛的小蠟燭。啊!就是它!一個小小身影出現在我的眼前。我小心翼翼地把它放到燭臺上,用打火機點燃,放在身邊。

          我開始注意到它了。它雖然小,而且并不顯眼,但是從它身體上流下的蠟油和不斷舞動的火苗可以看出它是無私的,它犧牲自己,為我們奉獻每一分光和熱。我不禁放下書本,注視著它,在它身旁,我感覺到了無以言表的溫暖與愜意。

          它燃燒自己,照亮別人,這無私奉獻,舍己為人的'精神是如此可貴!它盡了它的所能,我想它心底也是無限快樂的。

          看著看著,萬千思緒涌上心頭。老師不也和蠟燭一樣么。他們不惜付出自己大好青春年華;光澤的烏發(fā)被鍍了一縷縷銀絲;潔白柔嫩的額角爬滿深深的皺紋。老師嘔心瀝血地關心每一位學生,把愛的露水灑向每一片綠葉,每一朵含苞待放的花苞,每一個同學的心頭。老師們和蠟燭多么相似呀!

          蠟燭十分之九已經燃盡。突然,燈又亮了,我趕緊滅了小蠟燭,把它保存起來?此坪敛涣裂郏伤鼌s在我心目中無比高大。

          之后很少用蠟燭了,但是蠟燭無私奉獻的火苗,永遠在我心中閃耀!

        奉獻的作文 篇2

          大樹奉獻了濃濃的綠蔭給人們遮陽;小鳥奉獻了動聽地叫聲讓人們愉悅;春蠶奉獻了生命供人們織錦……哦,奉獻是一種美德,世上萬物皆有奉獻之情。

          清晨,窗外淅淅瀝瀝地下著雨,我推開窗戶,遠處隱隱約約有幾位身穿桔色雨衣的清潔工阿姨正在用力地揮動著手中的掃把,清掃著路面上的積水、垃圾。偶爾會有車輛飛駛而過,污水濺了她們一身。當人們還在甜蜜的夢鄉(xiāng)時,她們就拿起掃把,清掃城市。頓時,我對她們肅然起敬。以前,一些家長總會對孩子說:“現在不好好學習,長大后就去當清潔工!蔽乙郧皩η鍧嵐び幸恍┹p視,看不起,F在我覺得她們并不光鮮的'外表下有著一顆美麗的心靈。因為沒有她們的奉獻,就沒有我們干凈而美麗的城市。

          記得去年冬季的一天,北風呼呼地刮著,天上下著鵝毛大雪。我和媽媽去超市買東西,我穿著厚厚的羽絨服,圍著圍巾,可是寒風刺骨,我還是不由地打了個哆嗦。路過電影院什子時,我看見了一位在什字中間的交通警察,他的帽檐上已經有一層雪了,臉也被凍得通紅,身上的雪都來不及擦。盡管這樣,他還是在站臺上指揮交通。每當有車輛駛過,他總會向車主揮揮手:“路面結冰,注意安全!’’我覺得這位交通警察的心靈真美呀!

          在我們身邊,那些在平凡的崗位上無私奉獻的人太多了。老師、警察……正是她們用自己的無私奉獻讓我對奉獻精神有了更深刻的認識。作為學生,也應該向她們一樣把這種精神傳承下去?匆姷厣嫌欣,隨手撿起來;看見有人推車推不動,主動過去搭把手;在公交車上,看到老幼病殘主動讓座;同學有困難熱心幫助……值得我們去作的事情太多了!正如一首歌中所唱:“只要人人都獻出一點愛,那么這個世界一定會變成美好的明天!”

        奉獻的作文 篇3

          《感動中國》這本書里有很多很多為我們做奉獻的人,比如一名忠于職守的護士葉欣,為了孩子們也要拼命掙錢捐獻的老人白芳禮,為集體財產不怕犧牲的草原英雄小姐妹,為了讓更多的孩子們重返校園讀書而日夜趕場的叢飛。葉欣每當有傳染性的疾病的病人前來就診時,葉欣總是一馬當先,沖鋒在前,不讓年輕的護士沾邊,對病人耐心,細致,把自己的錢捐獻給病人,這件事體現葉欣關心同事,愛護病人,把病人當親人,無私奉獻精神。

          葉欣上夜班,感到全身酸痛、疲倦、此時正值非典時期,她雖然全身病痛發(fā)作,但是她堅守崗位,不幸染上了非典。

          白芳禮老人也是這樣一位無私奉獻的人。白芳禮老人回河北滄縣探親,走在一個小村子里,他發(fā)現該入學的孩子們全部在地里干活,老人把自己的錢全給了孩子們讀書。

          白芳禮老人在天津火車站旁邊一塊8平方米的“支教公司”,自己規(guī)定每月要給孩子們捐去800元,達不到目標,自己就去蹬三輪車,借錢也要完成!為了在車站前拉活方便,他索性挨著公司搭了個3平方米的小鐵棚子,里面用木板搭了一塊算是“床了”,棚子頂上露著一道青天,夏天,棚子里的溫度達到40攝氏度,冬天,杯子里的水可以冰成冰坨子,老人整整住了五年。這件事表現了老人對孩子們的愛心,如果我們住進去,四十我們喊熱,老人不會喊。冬天,我們住進去的話,肯定凍的受不了,可是老人在這里熬了整整五年,但是老人把每月800元捐過去,老人的這種精神何等感人。

          叢飛也是這樣一位為四川失學兒童重返校園的孩子們作奉獻的年輕人。

          1994年叢飛到深圳打工拼,憑著出色的藝術才華,成了人們深受觀眾喜愛的歌手,一場慈善義演改變了他的`人生。叢飛參加在四川就行的“失學兒童重返校園義演”活動中,見幾百名失學兒童,他當場把2400元捐了上去,使20名小學生完成了兩年的學業(yè)。從那以后,叢飛把每次掙的錢全部給了孩子們,而且以各種形式幫助孩子們,孩子們叫他為爸爸,朋友叫他為“叢飛大哥”這些事表達了叢飛多么偉大的胸懷想!

          我們也要像這三位無私奉獻的英雄好好學習,將來也要做對社會有用的人,為社會奉獻自己的一份愛心。

        奉獻的作文 篇4

          小時候我依偎在媽媽懷里不停的問:媽媽,愛是什么?愛,就是媽媽對你好這就是愛,媽媽笑著回答。小小的我高興地說,那叔叔阿姨一定也很愛我了。媽媽卻哈哈大笑,傻孩子那不是愛?墒鞘迨灏⒁潭紝ξ液芎冒!媽媽笑著對我說:孩子,叔叔阿姨對你好并不一定是愛是哦。那愛到底是什么?這個問題伴隨著我一直到那個雨天……

          天有不測風云,原本睛朗的天忽然下起了傾盆大雨。望著都可以淹到我腳踝的雨水我心里暗暗叫苦,老媽你快來呀我看著陸續(xù)離去的'同學嘴里不停地念叨著。忽然,雨幕里出現了一個身影。是媽媽!我高興的揮手,大喊著:老媽!雨幕里的人停一下,快步跑了過來。

          媽媽出現在我面前時渾身幾乎濕透了,她忽忙將袋子里的雨鞋拿出來給我穿上。我穿上雨鞋后媽媽把雨傘遞給我說道:樂兒,媽媽背你回家。今天雨下的大,別淋濕了。說完將我背了起來,別管媽媽把傘撐好別淋濕了。媽媽說完就沖進了雨幕中;氐郊椅疑砩喜]有淋濕媽媽卻因為淋雨引發(fā)哮院了。出院后,媽媽對著一臉自責的我溫柔地說道:傻孩子媽媽不是好好的嗎?要怪也只能怪媽媽怪媽媽身體不好,不怪你。

          在那一刻,我終于明白愛是什么,是為你付出而不求回報。

        奉獻的作文 篇5

          秋風乍起,樹上的葉子紛紛地落下來,只剩下幾片黃葉孤零零地立在上面。

          “唉,我真可憐!”樹下,一株小草不高興地抱怨,“我情愿為大地裝飾,人類卻總往我的身上踩,還說花姐姐好看,真不公平!”

          話音剛落,秋風再次襲來,小草不由得哆嗦了一下,它抬頭望向樹上的黃葉,說:“葉哥哥,你我都是可憐人啊!你夏天拼命地生長,卻成為花兒的陪襯,人類只夸贊花兒的美麗,卻把你忘了;到了秋天,你還要掉到地上,化為泥土,供養(yǎng)大地,你甘心嗎?”

          黃葉哥哥笑了笑,平靜地說:“你說得沒錯,我還真不甘心!我的一生實在太短暫了!春天萌芽,夏日生長,秋天落地,化為泥土,我短暫的一生卻始終洋溢著無窮的活力和對生活的熱愛。我忠守在自己的崗位上,于地不爭豐瘠,于人但求有益,如果有來生,我還愿意當葉子。”

          小草漲紅了臉,默默地低下了頭,心想:是!葉子們謙虛而不卑賤,清高而不孤傲,根深自養(yǎng),忘我奉獻;ǘ潆m美,可沒有葉子的“無窮碧”,哪來花兒的“別樣紅”?即使不能當一朵流芳溢彩的花朵,做一片純凈高尚的.綠葉又何樂而不為?

          又一陣秋風狂奔而來,黃葉哥哥像蝴蝶一樣翩翩起舞,它在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線,把它的生命、它的愛全都奉獻給大地媽媽……

          “落紅不是無情物,化作春泥更護花。”小草注視著從樹上掉下來的葉哥哥,心中感慨萬千:每片樹葉都具有高尚的情操,這種默默無聞、無私奉獻的精神正是它們一生的精彩寫照!

        奉獻的作文 篇6

          早晨,廣播上說:“六年級六班的小明同學,年齡12歲,得了白血病,生命危在旦夕,但他是一名品學兼優(yōu)的好學生,當他知道這個結果時,并沒有悲觀失望,而是積極配合治療。正需要‘換骨髓’來拯救那脆弱的生命,可是需要四五十萬,這對并不富裕的家庭,簡直就是一個天文數字!甭牭竭@,我仿佛看見唐明同學靜靜地躺在病床上,身上插滿了管子,眼睛里流出那種想和小朋友們一起玩耍的神情……我懷著矛盾的心情回到了家。因為如果我捐了我全部的零花錢,那我夢寐以求的芭芘娃娃就煙飛云散了呀!那晚,我一直掙扎在這種矛盾之中。第二天早上,我終于想通了,如果我把零花錢全都買了芭芘娃娃,可是芭芘娃娃不會動,不會活蹦亂跳,不會講笑話逗我們開心,但是這些積少成多的愛心就能換回唐明同學同我一樣帶有陽光的笑容,換回他健康的身體,讓他同我們一樣接受未來生命的挑戰(zhàn)和收獲。對,我把零花錢全部捐給唐明同學。打定了主義,我迫不及待地想早一點到學校,想早一點讓老師把我捐的錢送到唐明同學手上。

          到了學校,班上的`同學踴躍捐款,那場面可謂是熱火朝天。同學們有的捐五元,有的捐十元,有的捐十五元……連平時愛打游戲的徐航同學也捐了二十元……學校里廣播里不停地循環(huán)播放著“愛的奉獻”這首歌曲“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”這時,我仿佛看見了唐明在操場上玩耍;在和同學們一起上課,他好像在說:“謝謝你們!碧焐系男▲B好像在夸獎我們有愛心!

          讓我們用博愛的胸懷鑄就世間真情,用奉獻的行動拯救寶貴的生命!愿我們的點滴付出凝成愛的彩虹,讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機!

        奉獻的作文 篇7

          在《黑螞蟻的奉獻》一文中,出現了兩種螞蟻:行軍蟻和黑螞蟻。行軍蟻是一種體型彪悍、生性兇殘的螞蟻,而黑螞蟻則是一種體型較小、性情溫順的螞蟻,但事實證明,黑螞蟻的數量遠遠超過了行軍蟻。

          《黑螞蟻的奉獻》中講了:行軍蟻最喜歡吃黑螞蟻,但在沒有食物的情況下,它們甚至會吃了自己的同伴來充饑。一個生物學家發(fā)現,每天傍晚的.時候,浩浩蕩蕩的黑蟻大軍都會準時返回巢穴里,排在最后的黑蟻卻沒有進去。其實,它們本來是有機會進去的,但是它們卻守在洞口,在四周搬來沙粒,刻意隱藏著洞口。它們忙碌了十多分鐘,才停下。這時,上千只行軍蟻向眼前的二十幾只黑蟻撲去,可因為黑蟻數量太少,行軍蟻太多,它們最終上演了同類相殘的悲劇,大約有三分之一的行軍蟻被吃掉。

          這個故事讓我想起了一篇名叫《燈光》的文章。

          《燈光》中的郝副營長不正像為集體著想的黑蟻嗎?他為了我們能在燈光下學習,情愿犧牲自己:在危急時刻,他點著了自己的書,救了整個指揮部的人,自己卻犧牲了。

          這些故事讓我明白了:如果人人都能勇于去為集體的利益而犧牲,換來的就會是這個集體的繁榮和強大;如果人人都為了個人利益而相互爭斗,那么這個集體的滅亡之期就不會遙遠了。

        奉獻的作文 篇8

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話完美地詮釋了奉獻的意義,字里行間透露出所有奉獻者的默默無聞,那么你了解奉獻理解它嗎?

          程老先生曾說過,我這輩子最大的幸福就是自己所做的一切都和祖國緊緊的聯系在一起,我的心愿就是國家強起來,國防強起來,他這些話不是白說的,他用一生來實踐著自己的承諾,為開創(chuàng)中國核武器研究和試驗試驗傾注了全部的心血和才智。

          就是這樣的語言,這樣的行動,讓我感到他的執(zhí)著,他的無私。

          還有藏族的郵車駕駛員多吉,用他的生命詮釋著雪山可以崩塌,真正的漢子不能倒下,三十年終成風雨雪,萬里郵路云和月,堅強的多吉唱出了高原上最深沉的歌。

          也許其美多吉的職業(yè)很平凡,但是他卻舉著生命的旗幟,朝著生命禁區(qū)走去,在平凡的崗位上做著不平凡的事!

          在奉獻者中,更少不了的是所有的老師,在我看來老師就是一根蠟燭,他們燃燒著自己,點亮著別人,沒日沒夜,老師就是點著無私的蠟燭為我們批改作業(yè),總結著知識點,晚上熬夜,白天還要為我們做最后的沖刺,生病了都不請假,靠著對學生的關愛與期望,硬是撐著自己疲憊的身子為我們講課,我們的語文老師家里孩子生病了,家中老人為照管孩子也相繼病倒,她只是請了一天的.假,回去照顧孩子和父母,還有我們的數學老師,她懷孕了,但他她還是每天挺著肚子為我們講題。

          奉獻,一個單一的詞,卻承載著多少的人和事,奉獻者的無私與默默無聞,永遠澆灌著祖國的花朵,永遠給人有益的啟示,奉獻是最高尚的品格。

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