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      2. 奉獻(xiàn)的作文

        時(shí)間:2024-08-03 16:49:20 奉獻(xiàn) 我要投稿

        奉獻(xiàn)的作文優(yōu)選[9篇]

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的奉獻(xiàn)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        奉獻(xiàn)的作文優(yōu)選[9篇]

        奉獻(xiàn)的作文 篇1

          風(fēng)輕輕地吹,吹走了一切塵埃,雨細(xì)細(xì)地下,洗滌了萬(wàn)物生靈。把窗推開(kāi),那細(xì)小的雨點(diǎn)落在手上,涼涼的。頃刻,密密的雨點(diǎn)布滿我的手,刻骨銘心的冷。雨越下越大,我忙把窗關(guān)上,可風(fēng)卻吹開(kāi)了我那塵封已久的數(shù)學(xué)書(shū),在有些泛黃的扉頁(yè)上,一行清秀的字跡——要繼續(xù)加油呀!譚老,呈現(xiàn)在我眼前。一股暖流襲上心頭,我的思緒不禁回到了小學(xué),讓我想起了那個(gè)具有奉獻(xiàn)精神的“匠人”。

          那個(gè)嘴巴有些大,眼睛也大大的,肚子還是大大的老人,是我的數(shù)學(xué)老師——譚老。她特別負(fù)責(zé)任,字寫(xiě)的也特別好看,教書(shū)教的特別好。即便現(xiàn)在我念初中了,但譚老還是我最喜歡的老師,不是之一,而是唯一。

          記得兩個(gè)班上一共90個(gè)人的每一本作業(yè)都是譚老親自過(guò)目的。只要被細(xì)心的譚老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤,就需要重新改,直到你改完為止。那一個(gè)個(gè)鮮紅的鉤都是彈腦親手畫(huà)的,你想想90個(gè)人的每一本作業(yè)都需要認(rèn)認(rèn)真真的.批語(yǔ),那工作量得多大呀!更何況談到當(dāng)時(shí)還懷著孕,這就是所謂的匠人精神吧!

          每一次數(shù)學(xué)課,譚老就要寫(xiě)好幾個(gè)黑板,每個(gè)題的過(guò)程都與黑板上一一對(duì)應(yīng)。一個(gè)圖雖說(shuō)幾筆就畫(huà)好了,但線條卻十分整齊優(yōu)美,這說(shuō)明什么?這說(shuō)明譚老的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,一個(gè)圖都能畫(huà)到完美的狀態(tài),這也就是所謂的工匠精神吧!

          小學(xué)時(shí),我的數(shù)學(xué)不是很好,所以在我眼中談老師嚴(yán)厲的,但也是溫柔的。每次檢查作業(yè)時(shí),總要對(duì)我說(shuō):要我更加努力,錯(cuò)過(guò)的題不能再錯(cuò)了。當(dāng)我的計(jì)算題錯(cuò)了,那肯定少不了一頓臭罵,而每當(dāng)我考好了,有進(jìn)步時(shí),譚老便會(huì)鼓勵(lì)我。還記得那次檢查數(shù)學(xué)書(shū),他在我的扉頁(yè)上寫(xiě)了這一行字,那時(shí)我并不知曉,等再次翻閱時(shí)才發(fā)現(xiàn)了那行字。盡管只有短短八個(gè)字,但我讀完之后卻熱淚盈眶。我知道言語(yǔ)不能回報(bào)什么,所以我會(huì)在今后的日子里更加努力,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您辛勤的付出。

          譚老經(jīng)常凌晨才睡覺(jué),只為批改完我們的作業(yè)。但是,他第二天依舊活力四射的給我們講課,從來(lái)不提起自己有多么的辛苦,每天晚上總提著一大堆作業(yè)回家。即使感冒了,您也堅(jiān)持上課。譚老總是這樣,默默地,不聲不響地為我們奉獻(xiàn)著,鼓勵(lì)我們,讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。譚老,您永遠(yuǎn)是我心中的那個(gè)最偉大的具有奉獻(xiàn)精神“匠人”,讓我不知用什么來(lái)回報(bào)您。

          風(fēng)停了,雨停了,但譚老那顆有奉獻(xiàn)精神的心,永遠(yuǎn)不會(huì)停止跳動(dòng)。感謝我最親愛(ài)的譚老,學(xué)生將會(huì)永遠(yuǎn)銘記您,銘記您對(duì)我們的奉獻(xiàn)!

        奉獻(xiàn)的作文 篇2

          有一個(gè)國(guó)家,上下延綿五千年;有一個(gè)國(guó)家,哺育了無(wú)數(shù)位黃皮膚,黑眼睛的子民。有一個(gè)國(guó)家孕育了悠久的歷史與燦爛的文化;有一個(gè)國(guó)家——。當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起,當(dāng)明媚的陽(yáng)光灑滿大地對(duì)著我那親愛(ài)的祖國(guó)說(shuō)出那句壓抑之久的話語(yǔ):中國(guó),我愛(ài)你!

          又要到國(guó)慶節(jié)了,那盼望已久的假期,讓我可以去盡情的吮吸大自然的空氣,去瞻仰祖國(guó)的名勝古跡,那百看不厭的美麗。

          再回首,是那烽煙彌漫,戰(zhàn)火四起的年代。我們已不知多少次去緬懷哪一位位為國(guó)家犧牲的烈士了。有時(shí),我們也會(huì)問(wèn)心自問(wèn),我們是不是做的不夠多,不夠好?除了獻(xiàn)上那鮮紅的花,除了心中的那絲敬畏,好似就沒(méi)有別的了。祖國(guó)為我們奉獻(xiàn)的太多了,除了美麗的風(fēng)景;富饒的土地,幸福的生活,更有那不屈的國(guó)魂以及剛毅的精神。這,是愛(ài)的奉獻(xiàn)。

          我忽略了隨處可見(jiàn)的對(duì)祖國(guó)的愛(ài),我忘記了去感恩祖國(guó)的奉獻(xiàn),只知道一味地向國(guó)家索取那份來(lái)之不易的幸福與快樂(lè),就像幼稚的孩童向媽媽要拿血汗換來(lái)的糖果。我慚愧的聽(tīng)著遠(yuǎn)處的國(guó)歌像偷腥的貓被發(fā)現(xiàn)了似的躲藏,可那是我的祖國(guó),她會(huì)原諒我的過(guò)錯(cuò)。應(yīng)為有愛(ài),所以才會(huì)無(wú)私的奉獻(xiàn),祖國(guó)愛(ài)我,我愛(ài)祖國(guó)。

          我不會(huì)再逃避,不會(huì)再閃躲。我會(huì)直視那迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗,唱出心中贊歌。當(dāng)看到那戰(zhàn)亂中的利比亞那流離失所的人們,憐憫之情迸發(fā)出來(lái),我的祖國(guó)會(huì)大聲的在聯(lián)合國(guó)上喊出那句扣人心弦的“人道主義”,我說(shuō):我驕傲,我的`祖國(guó)!不僅因?yàn)槟隳莿?dòng)情的天籟,還有慶幸自己是一位中國(guó)人。當(dāng)?shù)卣,泥石流以及洪澇襲擊祖國(guó)時(shí),我會(huì)傷心會(huì)難過(guò),但祖國(guó)是何其勇敢,何其執(zhí)著。當(dāng)如海潮般的人流走向紅色的紙箱的時(shí)候,我說(shuō):我驕傲,我的祖國(guó)!當(dāng)海南問(wèn)題日漸嚴(yán)重的時(shí)候,當(dāng)釣魚(yú)島主權(quán)受到嚴(yán)重侵害的時(shí)候,祖國(guó)要保護(hù)他的子民,家庭以及領(lǐng)土。我說(shuō):我驕傲,我的祖國(guó)!

          這就是我的祖國(guó),她不僅幅員遼闊,愛(ài)護(hù)子民,更是一位只為奉獻(xiàn),不求索取的楷模,只為讓我們更好地生活,更加的快樂(lè)。

          我捧起那一本本散發(fā)著油墨香氣的課本,只有那簡(jiǎn)潔明了的“努力學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó)”。祖國(guó),我——。我在那飄揚(yáng)的國(guó)旗下敬禮,在國(guó)歌中肅立。我好似只能做這么多。這,為什么?

          我喚醒了那沉睡已久的心靈,因?yàn)槟锹槟镜娜缤惺呷獍愕纳盍钗覅拹,那渾渾噩噩的生活也不知是從什么時(shí)候開(kāi)始的。沉睡已久的心靈被喚醒,我要為自己而活;為未來(lái)而活;為祖國(guó)而活。我那親愛(ài)的祖國(guó)又一次包容了我的無(wú)知,我的過(guò)錯(cuò)。

          別人說(shuō):國(guó)慶是祖國(guó)的生日,但從前的我只會(huì)享受假期的愉快,就像自己的生日一樣渾然忘卻自我。卻不知背后的媽媽及祖國(guó)付出了多少的艱辛與汗水。靜下心來(lái)解讀我的祖國(guó),我在乎自己的生日卻不曾對(duì)你說(shuō)過(guò)一句“生日快樂(lè)”。唉!這就是我的祖國(guó),像忙碌的頂梁柱不曾說(shuō)過(guò)一句埋怨的話,不在意自己的生日,只在乎自己的孩子和家。

          祖國(guó),生日快樂(lè)!這是我能為你做的最真心的行動(dòng)。我道不出你的經(jīng)歷,未經(jīng)過(guò)你的坎坷。但我了解你的用心,體會(huì)你的挫折。

          明天,當(dāng)陽(yáng)光再次灑滿大地,我要用絢麗的文字寫(xiě)下“祖國(guó),生日快樂(lè)”;明天,當(dāng)國(guó)旗再次升起的時(shí)候,我會(huì)用最動(dòng)人的天籟唱出“祖國(guó),生日快樂(lè)”;明天,當(dāng)國(guó)歌在次鳴響的時(shí)候,我會(huì)把所有國(guó)人的愛(ài)獻(xiàn)給我的祖國(guó)!白鎳(guó),生日快樂(lè)”。

          這就是我的祖國(guó),只知道用愛(ài)奉獻(xiàn)的祖國(guó)。這就是她的子民,懂得感恩,懂得回報(bào)的中國(guó)人!中國(guó),我愛(ài)你!

        奉獻(xiàn)的作文 篇3

          鄧中夏曾說(shuō)過(guò)“人生之有一生一死,更生得有意義,死得有價(jià)值。”蠟燭就具有這樣的精神,雖然它不是人。

          一天晚上,正吃著飯,突然燈滅了,又沒(méi)人碰燈的開(kāi)關(guān),不言而喻,一定停電了。我摸索出了蠟燭,點(diǎn)燃了它。它的到來(lái)給我們?cè)鎏砹藰?lè)趣,談?wù)撈鹣灎T來(lái)。它的光雖然微弱,但照亮我們每人人的心靈深處。蠟一滴一滴地流了下來(lái)。這是它的生命,它為了別人,奉獻(xiàn)出了生命,由此可見(jiàn),蠟燭是多么可貴呀!

          我想到一一個(gè)故事,20xx年春天,非典(SARS)突然襲來(lái),各個(gè)地區(qū)都被傳染。醫(yī)院的人數(shù)不斷增高。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,鄧練賢、葉欣、梁世奎、陳洪光等白衣戰(zhàn)士都犧牲了。醫(yī)生們用自己的`血肉連成一道道 抗 非防線,非典才慢慢退去。

          蠟燭慢慢燒完了,電也來(lái)了,但蠟燭的精神并沒(méi)有燒完,它深深印在我們每人個(gè)的心中。

          “燃燒自己,照亮別人”這不就是我們要學(xué)習(xí)的品質(zhì)嗎?!我們要無(wú)私奉獻(xiàn),讓社會(huì)更加美好。

        奉獻(xiàn)的作文 篇4

          奉獻(xiàn)是不會(huì)被刻在腦門(mén)上的——題記瓢潑的大雨傾盆而下,幾輛巨型軍用卡車(chē)在雨幕中飛馳而過(guò)。濺起一人多高的水花……走廊里一群身著白衣腸刮得人手推病床,看不到白色口罩后面的面部表情。只留下一串緊湊而不太明顯的腳印……空氣異常干燥,一只甲殼蟲(chóng)不安的在地面游走,它似乎感受到了危險(xiǎn)的來(lái)臨?諝庵械教帍浡y聞的焦油味,遠(yuǎn)方依稀可見(jiàn)滾滾黑煙盤(pán)旋與兩座大油罐上方,下方則停放著幾輛橙紅色的消防車(chē),消防員匆忙而有序的滅火……

          每每我們?nèi)藶楹懿黄鹧鄣娜宋锘虻胤,卻最有可能擁有不可思議的奉獻(xiàn)力量。那種力量人們稱(chēng)作無(wú)私!就像夜空劃過(guò)的那道閃電,雖然短暫,但它閃過(guò)之后給人無(wú)限憧憬和希望!湎,積水里蕩起的漣漪久久不能平靜,正如幾里路外滑坡山路下被淤泥掩埋下的客車(chē)?yán)矬@魂失措的乘客們的心情。解放軍戰(zhàn)士數(shù)小時(shí)的奮不顧身的緊急搶救,終于從死神的魔爪下把大家解救下來(lái)。每一個(gè)人的心里都無(wú)法平靜,恐懼一層層的散去,回蕩在心里的事越來(lái)越濃的感激之情。手術(shù)是門(mén)口紅色警示燈驟然暗下,門(mén)外十幾雙眼睛撞開(kāi)了急診室的房門(mén),醫(yī)生摘下白色口罩,后面是一副欣喜卻掩飾不了的疲憊的面孔,輕輕一句:“手術(shù)很成功,病人已脫離危險(xiǎn)。”如春風(fēng)掠過(guò),撫平了數(shù)顆不安的心。

          那只甲殼蟲(chóng)此刻撐開(kāi)黑色的翅膀,盤(pán)旋著飛向遠(yuǎn)處。順著它滑翔而去的軌跡,我們依稀可以看見(jiàn)幾個(gè)人正激動(dòng)的握著消防戰(zhàn)士們的'手,一臉黑會(huì)掩飾不了的感激與興奮。時(shí)間有許多感情在醞釀,在我們周?chē),在我們身后,在我們中間,亦在我們心中。許多完美結(jié)局并不需要我們?nèi)|拼西湊、胡亂編造。生活中這樣的感人的無(wú)私奉獻(xiàn)時(shí)時(shí)都在發(fā)生。如果我們每個(gè)人都有那么一顆無(wú)私的心,這個(gè)世界將會(huì)充滿真誠(chéng)與美好。就在你我不留神的罅隙中,一種叫做無(wú)私的精神,正在完美的奉獻(xiàn)著……有一種品質(zhì)叫無(wú)私,有一種精神叫完美奉獻(xiàn)。

        奉獻(xiàn)的作文 篇5

          生活中有許多事總會(huì)讓人感動(dòng),平常沒(méi)有仔細(xì)的去注意,是看不見(jiàn)的,若能夠多加留意,必定會(huì)發(fā)現(xiàn)有一種感覺(jué)是會(huì)觸動(dòng)人心的,而且就在身邊。

          我家的附近,有一位推著一輛大手推車(chē)收破爛的老爺爺。平常我和媽媽都會(huì)把家里要回收的東西拿給那位老爺爺,他每次都對(duì)我們回以燦爛的微笑,但是當(dāng)我看見(jiàn)年邁的他那張充滿皺紋、歷盡滄桑的面孔,總覺(jué)得十分不舍。有一天,我在便利商店遇見(jiàn)了老爺爺,他把那小小的一元投入收銀機(jī)旁的捐款箱時(shí),我的內(nèi)心頓時(shí)有種難以言喻的感覺(jué)。我走向老爺爺,他和我打招呼,我問(wèn)他:“您賺錢(qián)不是很辛苦嗎?為什么還要捐錢(qián)呢?”他說(shuō):“我日子過(guò)得苦一些沒(méi)關(guān)系,但是我希望我可以用這些錢(qián)幫非州的'孩童活下去!笨粗蠣敔斚裉(yáng)一般溫暖的微笑,我終于明白了,我心里的感覺(jué),是感動(dòng)啊!我立刻掏出了十元,投入捐款箱……。

          老爺爺?shù)膼?ài)心,讓我感動(dòng)不已。雖然他的生活十分困苦,但是他仍然愿意貢獻(xiàn)一己之力來(lái)幫助別人。世上有一些生活富裕的人,卻只顧著自己享樂(lè),不愿意為別人奉獻(xiàn)一點(diǎn)自己的心力。老爺爺雖然過(guò)得辛苦,但是他很快樂(lè),因?yàn)樗璩隽俗约簼M滿的愛(ài)心,那枚一元硬幣,不是一枚硬幣,而是充滿著希望之光的小太陽(yáng),帶給了非州孩童生存下去的勇氣與力量。爺爺?shù)男⌒∩菩,讓我的心里泛起了感?dòng)的漣漪。

          從和爺爺在便利商店相遇的那天起,我每個(gè)星期都會(huì)捐出十元,雖然不多,但是我希望能夠用我自己的力量,讓別人感受到溫暖的感覺(jué),每當(dāng)我捐完錢(qián)時(shí),心里總是會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè),因?yàn)槲曳瞰I(xiàn)出了自己滿滿的愛(ài)心。

        奉獻(xiàn)的作文 篇6

          集體是我們的家,人人都愛(ài)她。在學(xué)校的每一天,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起。 我還在上一年級(jí)的時(shí)侯,下課,我和我的好朋友在花欄的'旁邊玩,忽然我看見(jiàn)花欄里有一朵紫色的小花快渴死了,我急忙跑進(jìn)教室,拿了一個(gè)空瓶子到水管里接了一瓶水,回到花欄邊給小紫花喝了。

          我想,小紫花一定會(huì)活過(guò)來(lái)的,放學(xué)了我回到了家,一直都在想小紫花,寫(xiě)作業(yè),吃飯、睡覺(jué)的時(shí)候都在想。 第二天,我來(lái)到了學(xué)校,急忙背著書(shū)包去看小紫花,結(jié)果讓我大吃一驚,小紫花竟然活了過(guò)來(lái),我欣喜若狂的叫道:小紫花活了 我愛(ài)我們學(xué)校,大家都行動(dòng)起來(lái)吧,來(lái)為集體獻(xiàn)愛(ài)心吧。

        奉獻(xiàn)的作文 篇7

          我在生活中做過(guò)許多幫助別人的事情,有大有小,真正令我難忘的是那一件事……

          那天,媽媽從網(wǎng)上看到,在一個(gè)貧困山區(qū)里,一個(gè)小學(xué)需要大家捐書(shū),媽媽為了培養(yǎng)我的愛(ài)心,決定讓我捐出一些書(shū)。我聽(tīng)了媽媽的話,把整個(gè)書(shū)櫥里的書(shū)都翻出來(lái)了,里面的書(shū)多極了,我一本一本的翻、看,全部都翻了一遍,可一本都舍不得捐出來(lái),《哈利·波特》、《夏洛的網(wǎng)》、《湯姆歷險(xiǎn)記》……這些書(shū)都是我的最?lèi)?ài)。媽媽看我猶豫不決,就對(duì)我說(shuō):“不然,你把彩烏鴉系列捐出來(lái)吧!蔽乙宦(tīng),立刻一把抱住了那一套書(shū):“不行,這套書(shū)里的一個(gè)個(gè)小故事我可喜歡了,這些書(shū)我還時(shí)不時(shí)地還要拿出來(lái)看一看呢!眿寢屢(jiàn)我不肯,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“我知道你舍不得,可是你要學(xué)會(huì)和別人一起分享,這么好的故事書(shū),如果只是自己看,只有自己偷著樂(lè),而如果分給了大家,一份快樂(lè)就會(huì)多出好幾份,你看,《夏洛的網(wǎng)》、《青鳥(niǎo)》等等書(shū)里的主人公,不都是樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的嗎?”媽媽看我的決心有一些搖動(dòng)了,又緊接著對(duì)我說(shuō):“你看看你書(shū)櫥里有這么多書(shū),而且都是嶄新的.,你再想一想,那些貧困山區(qū)里的小伙伴,他們?nèi)币律偈,僅有的一些書(shū)都是好多人看過(guò)的,肯定破得不成樣了……”我的腦海里不由得浮出了那邊的小伙伴看書(shū)的樣子:每個(gè)人手里的書(shū)都已經(jīng)很舊了,有些字跡都模糊了,還有些是三四個(gè)人圍著看一本書(shū)……想到這,我覺(jué)得有些不好意思了,一咬牙,對(duì)媽媽說(shuō):“好吧,我就把這整套書(shū)都捐出去! “真是個(gè)乖孩子,你把這套書(shū)捐給他們,他們肯定高興壞了。”媽媽笑著說(shuō)。

          雖然我把我最喜愛(ài)的故事書(shū)捐了出去,可是我并不感到后悔,想著小伙伴們接到我的書(shū)時(shí),會(huì)很高興的,我的心里暖暖的,我覺(jué)得很快樂(lè)!

        奉獻(xiàn)的作文 篇8

          我有一盒五顏六色的粉筆,那是媽媽送給我在家里的小黑板上畫(huà)畫(huà)的。

          提起粉筆,大家再熟悉不過(guò)了,它是一個(gè)很普通的物品。它的材料也很簡(jiǎn)單,是用普通的石灰和水加工而成的,一根粉筆都不到一角錢(qián)。別看它不起眼,它可是老師和同學(xué)們溝通的橋梁。

          今天上課時(shí),老師準(zhǔn)備挑選一根粉筆寫(xiě)字,當(dāng)老師打開(kāi)粉筆盒時(shí),映入眼簾的是一排排整整齊齊的粉筆,它們靜靜地站立在粉筆盒里,好像一排排等待檢閱的士兵一樣。老師拿手抽取了一支粉筆,把它拿出來(lái)在黑板上寫(xiě)字。我仔細(xì)觀察了一番,這是一根渾身雪白的粉筆,就像穿了一件白色的外衣。它在老師手里很乖巧,隨著老師的手不斷地移動(dòng),它在黑板上跳起了“摩擦舞”。這時(shí),黑板上發(fā)出了“沙沙沙”的寫(xiě)字聲,就像蠶寶寶在吃桑葉。一陣細(xì)細(xì)的粉末從黑板上灑落下來(lái),我想,這大概是粉筆流淚了,因?yàn)樗膲勖诓粩嗟販p少,難道是它難過(guò)了嗎?不,雖然粉筆的壽命在慢慢地減少,可是黑板上卻出現(xiàn)了一排排整齊美觀的字,我知道粉筆流下的是激動(dòng)的眼淚。它生命的價(jià)值正在展現(xiàn),這是一種奉獻(xiàn)者的幸福。突然聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,粉筆斷成了兩截,一大截被老師握在手里,另一小截被老師無(wú)意中踩得粉身碎骨。至到老師手中的那截粉筆再也抓不住了,老師才丟掉它。終于,粉筆為我們獻(xiàn)出了自己短暫而又幸福的一生。

          粉筆是老師經(jīng)常用的工具,它的身子像一根煙差不多,也只有小拇指長(zhǎng)短,可它卻有這么大的作用啊,讓我對(duì)它格外佩服。同時(shí),它也給我們帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè)趣,它似乎有一種神奇的魔法,有時(shí)會(huì)變出一朵朵鮮艷的.花,有時(shí)會(huì)變成一只只美麗的蝴蝶,有時(shí)還會(huì)變出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的五線譜……

          有一次,我們要辦黑板報(bào),找了一盒彩色的粉筆,經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力,在粉筆的配合下,黑板報(bào)終于辦好了,漂亮極了,可那盒彩色的粉筆卻犧牲了。我知道,那盒粉筆的生命雖然很短,但它們離開(kāi)的時(shí)候沒(méi)有遺憾,因?yàn)樗瓿闪艘豁?xiàng)重大的任務(wù)——辦黑板報(bào)。沒(méi)有它們,我們的黑板報(bào)也不會(huì)辦得如此成功。

          小小的粉筆雖然生命很短暫,但它始終有一個(gè)信念:生命不在于長(zhǎng)短,而在于價(jià)值。我對(duì)小小的粉筆感到欽佩不己。

        奉獻(xiàn)的作文 篇9

          有一首歌是這樣唱的“……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”。

          曾經(jīng)有一只麻雀,停在我家陽(yáng)臺(tái)的欄桿上,我輕而易舉地捕住了它,才發(fā)現(xiàn)它的羽毛沒(méi)了一半,小腿受了傷,這只受了傷的小鳥(niǎo),它看似拼搏過(guò),也累了,我輕輕的撫摸它,它似乎很怕我,盡力的躲閃,一種愛(ài)油然而生,我立即幫它抹藥,放在籠子里,放了些水和米,它似乎一點(diǎn)也不感興趣,一動(dòng)不動(dòng)地注視著天空。

          我一直想要養(yǎng)一只小鳥(niǎo),尤其是這種小巧玲瓏,一身灰色皮毛的小麻雀,甚是可愛(ài),我想象著以后我們快樂(lè)的生活著,便想擁有它了。我回頭望了它一眼,小麻雀正注視著天空中自由飛翔的同伴,它雖身在籠中,而心早就飛出去了,我知道它想和同伴為伍一起嬉戲,一起去覓食,一起在樹(shù)上高聲歌唱,一起飛向無(wú)邊無(wú)際的天空中……這時(shí),我瞧見(jiàn)它正用一雙哀求的目光注視著我,求我給它自由,我似乎看見(jiàn)它的心在流淚,在極力掙扎籠子的'束縛。它原來(lái)討厭被囚禁的生活,向往自由自在的生活,雖然我套住了它,但永遠(yuǎn)不能將它征服。這時(shí),它厲聲尖叫著,我滿懷愧疚的看著它,我現(xiàn)在醒悟了,我不能隨意剝奪它的自由,雖然我想擁有,但我又不忍心看著心愛(ài)的它被抹殺在籠子里,不忍心看它痛苦的悲叫,不忍心使它與死亡交鋒,它需要自由。于是,我選擇放棄,人性本善,我需要的是用愛(ài)去放飛它。

          小鳥(niǎo)飛走了,而我的心也輕松了許多,原來(lái),愛(ài)就這么簡(jiǎn)單,假如“人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”

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