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      2. 奉獻(xiàn)的作文

        時間:2024-05-29 14:07:06 奉獻(xiàn) 我要投稿

        [通用]奉獻(xiàn)的作文6篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的奉獻(xiàn)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        [通用]奉獻(xiàn)的作文6篇

        奉獻(xiàn)的作文 篇1

          5元、10元、20元……人們把自己的愛心寄托在這數(shù)目并不多的錢上,希望這些錢能幫上年僅10歲就不幸患了白血病的小冰。人越來越多,人們紛紛把獻(xiàn)給小冰的關(guān)懷投進(jìn)了捐款箱。

          黃昏來臨了,金色的光芒鋪滿了大地,捐款就要結(jié)束了。突然,一陣急促的叫聲傳了過來:“請問這是捐款的地方嗎?”一位老奶奶柱著拐杖一瘸一拐地走了過來。“是啊。”大家異口同聲說道!拔乙獮樾”杩睢!崩夏棠坛领o地說,“請你們幫我轉(zhuǎn)告小冰,希望她早日康復(fù)!闭f完,老奶奶把攥在手里的100元錢投進(jìn)了捐款箱,轉(zhuǎn)身離去。小冰的媽媽追了上去,說道:“謝謝您!您這么關(guān)心小冰,還捐了這么多的錢,我衷心地謝謝您!” 老奶奶說:“不用謝,像小冰這樣懂事的孩子,誰見了都會伸出援助之手的。反正像我這樣的老太太,一個人在家又沒意思,還不如把節(jié)省下來的錢捐給需要幫助的`孩子。”老奶奶說她無兒無女,家里就一個人,她把平日里節(jié)省下來的錢都捐給了可憐的人們,而她自己每天卻只能吃點稀飯。知道了老奶奶的日子過得這么艱苦,小冰媽媽執(zhí)意不要老奶奶的錢,可善良的老奶奶就是不愿意。望著老奶奶的背影消失在人群中,小冰媽媽的眼淚奪眶而出。

          一個月后,小冰終于做了骨髓移植手術(shù)。手術(shù)很成功,小冰媽媽看著慢慢恢復(fù)健康的小冰,語重心長地說:“孩子,你的命是大家救活的,你長大后要懂得感恩,去幫助那些需要幫助的人們!毙”碌攸c點頭。

          是啊,正如一首歌中唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間!

        奉獻(xiàn)的作文 篇2

          萬古千秋以來,人們的文明以迅雷不及掩耳的速度向前發(fā)展,眨眼瞬間古老時候的純樸傳統(tǒng)已精隨著光陰流逝而汰換。為什么人的進(jìn)步速度如此讓人嘆為觀止?因為每個人都為了自己、為了世界的運(yùn)轉(zhuǎn),緘默地奉獻(xiàn)自我。

          貢獻(xiàn)不分你我,不分大小。每個人為了自己而活,把本分做到完美就是為了自己的人生奉獻(xiàn)心力,把自己送向頂峰。每一個人都為了自己獻(xiàn)出人生,會產(chǎn)生如同聚沙成塔的效果,化作一股無垠的巨大力量,從周遭開始改變,甚至到遼闊無際的整個世界。

          血汗化成珠串侵蝕著我們居住的堅固房屋,如沐春風(fēng)的教誨轉(zhuǎn)換成朝晨雨露鑲嵌在尚未成熟的桃李上。人們辛勤地工作的`初衷也許只是為了取得薪俸,但實際上將心力傾注在工作上的他們,為了這世界平衡的運(yùn)轉(zhuǎn)貢獻(xiàn)良多。筑屋人的巧手締造一個安全舒適的空間讓人憩歇,讓在外闖蕩身心俱疲的人們有個溫暖的避風(fēng)港。師長培育支撐國家的主人翁,栽植國家尚在茁壯的未來。

          父母親也是如出一轍地為了自己心愛的子女奉獻(xiàn)生命,即使臉上已經(jīng)出現(xiàn)顯眼的歲月痕跡,即使時光沖刷那逐漸衰老的身軀,也一樣努力勤奮地工作賺錢扶持家庭,管教孩子。孩子是國家未來的主人翁,父母親的奉獻(xiàn)如此神圣,他們是在維持國家未來的繁榮與安定!

          名留青史的英雄為了世界的文化增添明亮耀眼的傳奇色彩,極惡與極善的英雄們編織了現(xiàn)代維持社會秩序的制度與先進(jìn)的文明。無論影響好壞,對于一個國家,甚至全世界的進(jìn)步,他們可是功臣。例如舉世聞名的“治世之能臣,亂世之奸雄”的曹孟德,亦善亦惡,卻對中國北方的發(fā)展有極大的良性影響。還有他聽聞臣將建議,開始推廣的屯田制,是農(nóng)耕方面的一大奉獻(xiàn)。

          那些無名英雄們,沒有人會永遠(yuǎn)記得他們的名字、沒有一本史書會描述他們的字跡,但是他們的努力所換取的結(jié)果會被朗誦,因為他們?yōu)檫@個世界的未來、為這個世界的安定奉獻(xiàn)時間。

          而那些流傳千古的前人們呢?他們被現(xiàn)世的人所敬仰學(xué)習(xí),他們的創(chuàng)舉與貢獻(xiàn)萬古流芳,遺愛傳千年。他們也許從未預(yù)料到,他們的執(zhí)著、他們的想法、他們的毅然決然,竟會造就他們根本無從接觸的以后。

          讓我們?yōu)樾燎诜瞰I(xiàn)自我的每一個人大聲地說聲謝謝,有了他們,我們才有這么幸福的生活與安好的世界。讓我們也用力地為自己的努力喝采,因為每一個人的“為了自己”將會聚集許多個“為了自己”,為自我而貢獻(xiàn)生命與勞力的結(jié)晶將會擴(kuò)大到這圓潤的地球的每一個角落。

        奉獻(xiàn)的作文 篇3

          炊煙永遠(yuǎn)是一條扯不斷的線,其中牽連著我與母同生活的記憶,與母親在一起的日子,總使我心里心暖花開。

          那天放學(xué),我與小伙伴們打打鬧鬧,臨近傍晚,小伙伴們都各自回家。村莊各地已冒起縷縷飲煙。我回到家不知所措,母親還沒回來,而我的肚子早已不停地叫著。我正要出門尋找母親,一只老邁的腳踏進(jìn)了門檻,我抬頭一看,原來是母親。母親背著一籮筐的柴火,滿手傷痕,整個人憔悴了許多。我連忙問母親:“媽!你手怎么流了這么多血”“沒事,山上樹

          多,蹭破了點皮!蔽矣檬纸舆^母親肩上的籮筐,卻感覺千斤重的石頭壓在我心頭,使我無法呼吸。我撫了撫母親披在肩頭的長發(fā),卻發(fā)現(xiàn)母親的背為了挑起家里沉重的生活負(fù)擔(dān)而佝僂了。母親說:“今天你二叔給咱們一條魚,待會給你燉了!”母親露出了一絲平日難以看見的`微笑。母親點火開灶,我?guī)湍赣H往灶里架柴火。母親刷著鍋我發(fā)現(xiàn)母親額頭上有一塊碧綠的淤青,我問母親:“你的頭怎么了?”她嘆了一口氣,說:“山路太滑,摔了一跤,沒事的。”母親把這來之不易的魚放進(jìn)鍋里,熱騰騰的蒸氣彌漫了整間廚房。母親趁著煮魚空閑的時間,拿了些谷子,喂給早已等待晚餐的雞群了。母親把魚端上桌子,我浸沒在這香氣中。母親叫我快趁熱吃,而她卻久久不動碗筷,靜靜地看著我。我向母親:“媽!你也吃啊!边@時母親才把魚頭夾去,我也喝了一口湯,頓時一般暖流淌進(jìn)心窩,那一刻我的心暖花開。母親一直吃著魚頭,我說:“媽,你也吃一魚肉吧!”她卻說:“魚頭好吃,你快吃吧。”頓時鼻子一酸,眼淚順著臉頰流淌落入魚湯中,此時再喝一口,喝到的卻是母親一生的艱辛。

          母愛是一種神奇的東西,恰似一口魚湯,總能給人帶春暖花開的感覺。

        奉獻(xiàn)的作文 篇4

          “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

          奉獻(xiàn),是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操……俗話說得好,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

          在一個冰冷冰冷的'冬天,寒風(fēng)刺骨,連人也不敢出門,我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐,背著書包出門去了。在路上,陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來,我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn),一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷,忍受著惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然后用力地把鐵鏟插了進(jìn)被堵塞的‘臭水渠’里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里……突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞實了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺他的腳。她忍受著疼痛,仍吃苦受累地挖……行人看見了也熱心地走過來對清潔工說:“小劉,別再挖了。天這么冷,你叫幾個負(fù)責(zé)這工作的人來替你挖就行了,何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是他負(fù)責(zé)的?那他這么辛苦來做這干啥呢?……”想著想著,我不由自主地被他那種無私奉獻(xiàn)的精神深深地打動了,便情不自禁地走到他身旁,輕聲細(xì)語地對她說:“叔叔,別再挖了!你就叫幾個負(fù)責(zé)這工作的清潔工來挖吧!快回去休息吧!”只見他抬起頭,氣喘吁吁地對我說:“我決不會回去休息的,我一定要把這條‘臭水渠’挖通!笨粗蔷髲(qiáng)的樣子,我只好無可奈何地上學(xué)去了。

          過了幾天,我們住的一帶地方終于能通水了,大家也高興得不得了。不知何時,那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。

          他的言行深深的教育著我,影響著我——一個無私奉獻(xiàn)的人。

        奉獻(xiàn)的作文 篇5

          在閑聊中爸爸與我談到關(guān)于如何快樂的話題,我從中了解了洛克菲勒的故事。

          洛克菲勒是美國的石油大王,他曾經(jīng)有過一段非常痛苦的日子。在那段日子里,只有生意上的巨額贏利才能讓他快樂。據(jù)說,他嗜財如命,幾乎已到了不可救藥的地步。

          一次,他有一批貨物運(yùn)經(jīng)五大湖,之前他沒有投保。這時,他聽到了一個壞消息:五大湖近期將有巨大的風(fēng)暴,也就是說,他的貨物可能受到重創(chuàng)。他立刻去投了150美元的保險,然而,更令他氣憤的是,他的貨物竟然絲毫沒有損失——保險白投了。對于一個年贏利達(dá)五十萬美元的公司來說,150美元只是一小根頭發(fā)。但就是這一小根頭發(fā),令他倒在了病床上。

          長期的煩惱,終于壓垮了他的身體,53歲時,他患上了嚴(yán)重的脫毛癥——他的頭發(fā)全沒了,甚至連睫毛都不剩。在他臉上的,只有兩道稀疏的眉毛。他面臨兩條路:退休或死亡。

          然而,他選擇了第三條路——繼續(xù)工作并保持快樂。

          他一手創(chuàng)辦了洛克菲勒基金會,開始愉快地向他人捐助。在他的捐助下,人們發(fā)現(xiàn)了盤尼西林——青霉素。

          后來,在一次官司中,洛克菲勒敗訴了,他付出了美國有史以來最大的一筆賠償金。但那天晚上,他睡了一個好覺,他不再煩惱了。誰能想到,這是一個曾經(jīng)為失去150美元而倒在病床上的人呢?

          他“死”于53歲,而一直活到98歲。

          這個故事給我的.啟示是:保持身體健康最重要的是快樂,而獲得快樂的最主要的途徑是奉獻(xiàn)。

          想到這里,我便感到自己的快樂并不算什么。我只能知道索取,得到的是暫時的小樂子,我衣來伸手,飯來張口,快樂只是暫時的。我要獲得真正的樂趣,就要多為他人做些事,體會到真正的奉獻(xiàn)的樂趣。

          今日偶有小感,書記于此。

        奉獻(xiàn)的作文 篇6

          轉(zhuǎn)瞬即逝的小學(xué)時代是令人難忘的一個瞬間,繪畫著我們成長的點點滴滴,編織著無數(shù)美好的回憶。

          在我的印象中四年級的余老師很是令我難忘,她窈窕的身材和披在兩肩的短頭卷發(fā)再配上一套時尚的衣服和掛包,給人一種高貴典雅的王者風(fēng)范!別小瞧了我的老師背后那套對付學(xué)生厲害的絕招,忘了告訴你,她就是令我又畏又愛的語文老師。

          那次的魔鬼測試至今讓我不能忘懷——給生字注音,這看似簡單的測試背后卻籠罩著一層層迷煙,令每個人心驚膽戰(zhàn)。班上靜得鴉雀無聲,無一人舉手表態(tài),就連呼吸聲也變得異常響亮。老師居高臨下的站在講臺上,氣宇軒然的開始點人上臺表演一番,不料表演過程中出現(xiàn)了一點小差錯——注音錯誤,這點小差錯怎能逃過老師火眼金睛的法眼?!瞞天過海也不過如此!我擔(dān)憂地望向臺上緊張的氣氛,心中默默為那位同學(xué)祈禱。只見老師當(dāng)場大顯身手使出必殺絕技——連環(huán)踢,足球般的沖擊力將臺上那位同學(xué)逐下講臺。

          好戲才剛剛上演,又到了點人上臺表演的時刻。是生是死,難逃一劫,我們的小命掛在刀尖上動彈不得,緊張又急促的氛圍散發(fā)開來。你來試試!老師失望地注視著臺下這群懦弱無能的膽小鬼一語驚人。我?是福是禍躲不過,天天這等好事降臨在我身上。

          我驚慌的抬起頭,懷著忐忑不安的心,拖著沉重的步伐走向講臺。微微顫抖地拿起粉筆,茫然地望著黑板上的字眼,只見它們似一條兇神惡煞的巨龍,噴發(fā)著灼熱的火焰將我置身于一片火海之中。搖晃著生銹的頭腦,焦急地扭轉(zhuǎn)頭腦中已經(jīng)生銹的螺絲釘,快速的換好嶄新的零件,便著急想退下這可怕的講臺。不料被老師一聲喝住,一個趔趄沒站穩(wěn)被嚇得神魂跌倒,慌忙地轉(zhuǎn)過身來,只見巨龍的眼睛死死地盯住我,仿佛隨時要置我于死地,我預(yù)感到自己大難臨頭在劫難逃,沒想到老師的話語卻讓我大感意外。很好,全對!一直緊繃的心立刻得到松弛,內(nèi)心暗暗慶幸自己逃過一劫,飛快地逃離這塊可怕的領(lǐng)地。怎么樣?我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷夠精彩刺激吧?

          嚴(yán)師出高徒,棍棒底下出秀才。沒有嚴(yán)厲的老師,怎能教出高超的徒弟;沒有棍棒底下的追打,怎能成就優(yōu)秀的學(xué)生;老師似蠟燭,默默地燃燒自己的青春,良苦用心的`她(他)們多少個日日夜夜不曾操勞?作為學(xué)生的我們又何曾去了解體會過?在一個老師的心中,她的學(xué)生似一灘爛泥,需要敷上墻上去;似一棵歪脖子樹,需要不斷地哺育教誨直至扶正長成一棵參天大樹;似雜亂的小草,需要不斷修剪,汲取陽光精華變得生機(jī)蓬勃。

          事隔五年,印象中的面孔已變得模糊,歲月的沖刷隨著時間的流逝變得如夢如癡。時光雖逝,但伴隨我們度過的美好時光卻永遠(yuǎn)埋藏在心中,醞釀已久,生根發(fā)芽。

          隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。從古至今,涌現(xiàn)出多少贊美老師情懷的詩句!好是一陣微風(fēng)輕拂,默默無聞地撒下一連串知識的種子,讓我們接受知識的洗禮。

          一無所知的我原想收獲一縷春風(fēng),沒想到您卻給了我整個春天;我原想擷取一枚紅葉,沒想到您卻給了我整個楓林;我原想品嘗一粒稻谷,沒想到您卻給了我整個麥田余老師,感謝您給了我一片明朗的天空,讓我收獲了豐碩飽滿的果實。

          燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,可是那些美好的時光還會復(fù)返嗎?

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