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      2. 愛心奉獻(xiàn)作文

        時(shí)間:2024-05-23 10:37:42 奉獻(xiàn) 我要投稿

        愛心奉獻(xiàn)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的愛心奉獻(xiàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        愛心奉獻(xiàn)作文

        愛心奉獻(xiàn)作文1

          當(dāng)我們從學(xué)校廣播里聽到“城東小學(xué)有一位同學(xué)叫崔心辰得了白血病這個(gè)消息”我們大家的心里非常難過。

          治療白血病需要好多好多的錢,對(duì)于一個(gè)普通的家庭來說,要拿出一筆昂貴的治療費(fèi)是不可能的?墒俏覀兡茏屢粋(gè)天真活潑可愛的孩子,因?yàn)闆]有治療費(fèi)離我們而去嗎?我們不能,我們絕不能。于是,同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,紛紛要求捐款,有的同學(xué)省下平時(shí)的零花錢,有的學(xué)生拿來家里的壓歲錢,還有的同學(xué)不止一次的捐款,從捐幾角到上百塊,全班51個(gè)同學(xué)人人參加。特別是我們班有些同學(xué)的家庭并不富裕,他們平時(shí)根本不舍得花零用錢,這次卻10元、20元捐給了崔心辰同學(xué),還有些同學(xué)50、100的獻(xiàn)上他們的愛心。我為我的'伙伴、同學(xué)而自豪和驕傲。

          最后我們衷心祝愿崔心辰同學(xué),頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝病魔,早日恢復(fù)健康,回到美麗的校園,讓我們共同祝福他好人一生平安!點(diǎn)評(píng):通過崔心辰患白血病這件事,小作者如實(shí)地報(bào)道了全班同學(xué)奉獻(xiàn)愛心的原因,以及同學(xué)們?cè)鯓印胺瞰I(xiàn)愛心”的思想過程,文中寫了“從捐幾角錢到上百元,51個(gè)人人人參加”這句話,說明不管錢的多少,人人都有愛心,贊揚(yáng)了全班同學(xué)都有一顆同情之心,奉獻(xiàn)之心,為此要感到自豪和驕傲。最后用“好人一生平安”這句話作為結(jié)束句,更加堅(jiān)信崔心辰同學(xué)通過大家的關(guān)心和支持,定能恢復(fù)健康,回到美麗的校園。

        愛心奉獻(xiàn)作文2

          有一首歌叫做愛的奉獻(xiàn),里面有一句歌詞,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將變成美好的人間……”

          我們班有個(gè)同學(xué),叫羅婷婷,是四年級(jí)轉(zhuǎn)來的。她非常漂亮,全班女生都非常喜歡她,很樂意跟她做朋友。然而,不幸卻降臨在了這個(gè)僅僅12歲的女孩的身上。五年級(jí)時(shí),她因?yàn)樯眢w不好,休學(xué)了一年,在六年級(jí)下學(xué)期,她又來上課了,也受到了大家的愛戴。可令我們?nèi)f萬沒有想到的是,一向仁慈的老天,這次卻不知怎么了,它縱使病魔向婷婷伸出恐怖的雙手,當(dāng)知道婷婷已被確診為白血病時(shí),大家都驚呆了……

          我怎么也沒有想到,婷婷居然會(huì)患上這種可怕的'病癥,我的心里難受極了,狠不得插上翅膀,飛到廣州去看她。后來,醫(yī)院找到了骨髓,大家心里都欣慰了許多,但是,換骨髓要50萬,這對(duì)于一個(gè)普通家庭來說,是多么困難啊!于是,大家發(fā)動(dòng)了捐款,因?yàn)殒面闷饺赵诎嗬锏牡匚,所以大家都很積極,我也從自己的壓歲錢里取出300元,交給了吳老師。這次我們班一共捐了一萬四千多元,加上別班的,共有兩萬多元,這是以前絕無僅有的事。我覺得,這是我一生中做的一件最有意義的事!

          這次的愛心奉獻(xiàn),凝聚了我們與婷婷之間真摯的友情,我想對(duì)婷婷說:婷婷,加油!我們六三班的同學(xué)永遠(yuǎn)支持你!

        愛心奉獻(xiàn)作文3

          我以前總是把那些名人看的是多么!可是他們就算在再高的地位上,也還是比不過巴金爺爺,因?yàn)樗麖膩硎眷乓约海膊辉诤踝约菏遣皇鞘裁闯錾宋,他只是把?duì)祖國(guó)的感情用作品來。在我眼晨,巴金爺爺就是一位“出色人物”,和巴金爺爺一樣,我說的“出色”并不是他有才華,而是他明白生命的`意義,明白怎樣使生命開花結(jié)果!如果是我們,我們能知道嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中,我們只能在家里做小皇帝,小公主,讓家人伺候我們,我們有沒有對(duì)自己生活的幾年的家做一點(diǎn)奉獻(xiàn)呢?沒有,我們是在享受。我們只能坐在教室做作業(yè),做好作業(yè)就出去玩,誰能知道在這同年風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里,是誰最后一個(gè)離開教室呢?是老師。就算我們主動(dòng)掃一下地,讓老師歇一會(huì)兒,也好!可是,我們做了嗎?當(dāng)我們?cè)诳鞓返耐嫠r(shí),誰又能想到已經(jīng)疲憊不堪的老師呢?又是誰能留意老師的頭上又多了幾根銀發(fā)呢?沒有,我們只會(huì)給老師添麻煩,讓本來事情就多的老師添加了一些煩惱。難道,我們就不會(huì)覺得愧對(duì)于父母,愧對(duì)于老師嗎?

          讓我們向巴金爺爺看齊,讓我們付出一點(diǎn)努力,多做一些事情,為我們的家,我們的班級(jí)和社會(huì)做出一點(diǎn)奉獻(xiàn)!

          善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)果實(shí),奉獻(xiàn)愛心。每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛心,你一定會(huì)感到十分自豪,十分欣慰——我為世界人民做出了奉獻(xiàn)。對(duì)此,我深有體會(huì)。

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