奉獻(xiàn)的作文8篇【薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的奉獻(xiàn)的作文8篇，歡迎大家分享。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
世界上處處都充滿著愛(ài)，因?yàn)橛袗?ài)，讓這個(gè)世界變得十分溫暖！
5月12日14時(shí)28分，川中大地的一個(gè)顫栗，又一次撕裂了共和國(guó)的軀體。8.0級(jí)的大地震，不僅震傷了四川人民，更震出了全國(guó)人民的愛(ài)心！全國(guó)各地都自發(fā)組織救援隊(duì)，醫(yī)療隊(duì)奔赴災(zāi)區(qū)，救援災(zāi)區(qū)人民。我們學(xué)習(xí)也動(dòng)員全校師生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款！
一聽(tīng)說(shuō)要捐款，同學(xué)們那一顆火熱的愛(ài)心立刻熊熊地燃燒起來(lái)。為了給災(zāi)區(qū)捐款，同學(xué)們?nèi)纪Ｖ沽顺粤闶�，有的還把自己心愛(ài)的玩具拿去賣了，有的還特地去賣報(bào)紙……同學(xué)們想盡方法攢錢，為災(zāi)區(qū)人民做些力所能及的事情！我呀，利用雙休日的時(shí)間給媽媽做家務(wù)，每做一個(gè)小時(shí)就給一塊錢。工作是挺辛苦的，但是我一想到災(zāi)區(qū)人民被壓在廢墟下死的`死傷的傷，一片慘不忍睹的情景，我就握緊拳頭，下定決心不管再苦再累，也要堅(jiān)持下去！于是，每到雙休日，我就抓緊時(shí)間把自己的功課做完后就幫媽媽做家務(wù)活，連玩的時(shí)間都舍棄了。做家務(wù)時(shí)，即使汗流浹背也從未說(shuō)過(guò)要放棄！
一直到捐款那天，我一共掙了50元錢！當(dāng)我驕傲地捧著媽媽遞給我的那50元投進(jìn)捐款箱的時(shí)候，我的心情別提有多高興了！我終于為災(zāi)區(qū)人民做了一點(diǎn)事情！想到這我的心情更是激動(dòng)得無(wú)法形容！看著全校師生捐款的情景，看著捐款箱前那一個(gè)個(gè)充滿愛(ài)心的“紅領(lǐng)巾”，我忽然感到這個(gè)世界多么溫暖，愛(ài)心洋溢在世界的每一個(gè)角落！于是，我心底里不禁發(fā)出了向汶川人民的心聲：汶川人民，你們一定要振作起來(lái)，祖國(guó)沒(méi)有忘記你們，人民沒(méi)有忘記你們，世界都在向你伸出援手！相信你們一定可以克服困難，重建美好家園！
于是全世界的愛(ài)心匯集成了一首愛(ài)的贊歌：只要人人都只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天……
奉獻(xiàn)的作文 篇2
在暑假，火球似的太陽(yáng)掛在天空中，他驕傲地看著那些正在太陽(yáng)底下匆忙回家的人們，他越看越得意。人們都怕我，忽然，他發(fā)現(xiàn)一些穿著橙色衣服，皮膚發(fā)黑發(fā)亮的人居然不怕他，還在若無(wú)其事的努力工作。
這些人就是環(huán)衛(wèi)工人。他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，埋頭掃地，為一個(gè)城市的干凈整潔在努力中。在炎陽(yáng)下，在雨雪中，他們都頑強(qiáng)的和這些壞天氣作斗爭(zhēng)。
一天，我們要坐凌晨四點(diǎn)的飛機(jī)去旅游，我本還在想這么早，應(yīng)該還沒(méi)有人起來(lái)工作。結(jié)果汽車一開(kāi)到門口，幾個(gè)環(huán)衛(wèi)阿姨們已經(jīng)在工作了，路上塵土飛揚(yáng)，垃圾滿地，她們也不說(shuō)，只管埋頭苦干地掃。我還以為那么多灰塵，她們會(huì)戴口罩，但事實(shí)證明我再一次想錯(cuò)了，她們并沒(méi)有戴。這對(duì)健康的損害很大�。�
要是沒(méi)有這些肯吃苦耐勞的.人們，不知道我們的城市會(huì)變成什么樣。
有一次，我課剛上完，古城就下起了傾盆大雨。就像老天在向我們倒水一樣。媽媽的車在暴雨中行駛，車子都被豆大的雨點(diǎn)打得吱吱響，就像要散架了一樣。忽然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一名交警正在交叉路口的中央指揮，我和媽媽瞬間被感動(dòng)了，這么大的雨，居然還有交警指揮，這我不相信，但事實(shí)擺在眼前，不信也得信。
交警叔叔為我們出行的市民做出貢獻(xiàn)，自己卻要淋雨，這真的是無(wú)私奉獻(xiàn)的人啊！
像他們一樣的做貢獻(xiàn)的人多多益善，我們的紹興就會(huì)變得更好。
奉獻(xiàn)的作文 篇3
公園外有條寂寞的路。
公園內(nèi)萬(wàn)紫千紅自不必說(shuō)，就連攀繞在園外柵欄墻上的杜鵑花也是開(kāi)得別樣的絢爛了。
大概是每年二月初春的樣子吧，那一蔓杜鵑便開(kāi)始吐苞了。
一粒粒，一枚枚，胖嘟嘟，水靈靈，象少女?huà)舌習(xí)r噘著的香唇。
雖然早已明了繁華過(guò)后皆寂寞的理兒，但花兒們還爭(zhēng)先恐后的竟相開(kāi)放了，迎著風(fēng)，被著露，淋浴著陽(yáng)光，在料峭的早春二月里羞答答地次第妖嬈著。
花開(kāi)得正好的時(shí)候，象一脈詩(shī)意的屏風(fēng)，紅的花，綠的葉，褐的蔓，黑的柵欄，藤藤蔓蔓花花葉葉糾纏的縫隙間有燦爛的陽(yáng)光溫柔地漫過(guò)來(lái)，有涼涼的'風(fēng)矜持地拂過(guò)來(lái)，那感覺(jué)真好！
也許，每天自此走過(guò)的人千千萬(wàn)，但卻沒(méi)有一個(gè)人會(huì)回頭看一眼這一道美麗的花墻和屏風(fēng)。偶爾無(wú)意間的匆匆一瞥已實(shí)屬不易，在這個(gè)物欲橫流的塵世間，還有什么東西能比金色的欲望更能誘惑人呢？更何況是平常一隅默默綻放的花呢！
在常人眼里，花，綻放是自然的，因?yàn)榛ň褪菫殚_(kāi)放而生的，草就是為綠而存的，人呢，就是為生活地更好而活著的吧。
這么淺顯的道理，太簡(jiǎn)單了，也許不必再費(fèi)心去思考。
可是，在我眼里，這一襲花墻卻是異樣地美麗呢！
她開(kāi)得那么熱烈，那么純粹，那么無(wú)所顧忌，那么執(zhí)著無(wú)悔，雖然她也知道，開(kāi)了，自然也就要謝了，但她們還是那么美麗地迎風(fēng)紛紛綻放了。
我敬佩，花的風(fēng)格。
我感動(dòng)，花的精神。
早就聽(tīng)說(shuō)有一種鳥(niǎo)叫杜鵑，她們會(huì)把自己的鳥(niǎo)蛋放在其他鳥(niǎo)的巢里，并且會(huì)把其他鳥(niǎo)的鳥(niǎo)蛋都啄碎了丟到巢外去。直到那些可憐的大鳥(niǎo)們含辛茹苦地將杜鵑的鳥(niǎo)蛋都孵成幼鳥(niǎo)，并且千方百計(jì)地捕蟲(chóng)捉食將杜鵑的幼鳥(niǎo)們哺養(yǎng)長(zhǎng)大，而那些可惡的杜鵑大鳥(niǎo)們卻正躲在暗地里偷偷地奸笑呢！
這些不勞而獲的壞家伙！
所以我從心里憎惡這種壞壞地杜鵑鳥(niǎo)！
可誰(shuí)知世上還有這么美麗的杜鵑花呢？而且這么有奉獻(xiàn)精神，與那種壞鳥(niǎo)杜鵑簡(jiǎn)直是天壤之別。
為什么那鳥(niǎo)也叫杜鵑呢？是杜鵑花開(kāi)的時(shí)候就有杜鵑鳥(niǎo)飛來(lái)呢？還是杜鵑鳥(niǎo)飛來(lái)的時(shí)候杜鵑花正開(kāi)得爛漫呢？
還沒(méi)數(shù)清楚多少個(gè)斗轉(zhuǎn)星移呢，爛漫的杜鵑花已戀戀不舍地漸漸謝了。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣美麗的杏花雨般撲簌簌地迎面落著，在風(fēng)中或不在風(fēng)中，開(kāi)累了的花朵兒翩翩起舞著漫天漫地地飛了過(guò)來(lái)……
于是，墻外就有了一條繽紛的花徑。
紅紅的花瓣，裊裊的落紅，美得嬌艷欲滴，美得讓人心碎……
生命亦是如此。
該來(lái)的來(lái)，該去的去。
錦上添花終不抵紅顏如夢(mèng)。
金玉滿堂亦難比似水流年。
如花的年華寂寞過(guò)。
似錦的落紅脈脈落……
奉獻(xiàn)的作文 篇4
當(dāng)我們走在干凈、整潔的街道上，大家是否會(huì)想起一些人呢？對(duì)，就是那些為都市美化默默奉獻(xiàn)的人——清潔工人。是他們把臟亂的街道打掃得一塵不染。其中有一位清潔工老大爺，給我留下了深刻的印象。
老大爺有一張布滿皺紋的老臉。一頭銀絲似的白發(fā)。老大爺最突出的地方就是那一雙布滿血絲的`疲憊的眼睛和那雙長(zhǎng)滿了厚厚老繭的手。
記得，那是一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的的秋天的早晨。樹(shù)上的樹(shù)葉經(jīng)過(guò)一晚的猛吹，紛紛從樹(shù)上飄落了下來(lái)。清晨六點(diǎn)鐘，我出去跑步，看見(jiàn)老大爺已經(jīng)把離我家不遠(yuǎn)的一條路，從東往西已經(jīng)掃了一大半了。我看見(jiàn)老大爺用他那長(zhǎng)著厚厚老繭的手揮舞掃把吃力地清掃著。掃得那么專心，連豆大的汗珠從臉上流下來(lái)，也沒(méi)來(lái)得及去擦。老大爺把掃成一堆堆的樹(shù)葉用垃圾鏟鏟了起來(lái)，甚至不留下一片樹(shù)葉在地上。經(jīng)老大爺掃過(guò)的地是那么的干凈。我走上前去問(wèn)老大爺，老大爺：“你清晨多少點(diǎn)開(kāi)始掃地的？”老大爺不加思索地說(shuō)：“我每一天五點(diǎn)鐘就開(kāi)始掃地了。你看。我那布滿雪絲的疲憊的臉就是這樣熬出來(lái)的�！蔽矣謫�(wèn)：“我想你必須是掃了幾十年的地了吧，那你怎樣還不退休呢？”老大爺笑了笑說(shuō)：“我掃了四十多年了，我此刻雖然是老了點(diǎn)，可我還是能掃得動(dòng)，我可不想到我掃不動(dòng)的時(shí)候再后悔，我此刻要為人民多服務(wù)，發(fā)揮一點(diǎn)余熱。”
奉獻(xiàn)的作文 篇5
我心目中的好老師是小學(xué)教我語(yǔ)文的朱老師，她和藹可親，有頭的黑色短發(fā)，笑起來(lái)十分甜蜜，上課時(shí)也十分幽默，在課余生活里也經(jīng)常幫助我，可我做不好時(shí)，她也會(huì)批評(píng)我，我就喜歡這樣的老師。
有一次，我當(dāng)上了毛筆課代表，但是有一天早上，我到校晚了，沒(méi)有及時(shí)地給朱老師送作業(yè)。朱老師立刻從甜蜜老師變成了嚴(yán)厲老師，她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)“課代表既是榮譽(yù)，也是責(zé)任，如果沒(méi)有時(shí)間，那就早點(diǎn)到學(xué)校。這次是你第一次，我就不懲罰你了。”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我從朱老師的話語(yǔ)中感受到了她對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
還有一次，我們班級(jí)去參觀自然博物館，要坐電梯，但是我不敢。朱老師看到我愣在電梯口，就笑瞇瞇地問(wèn)：“是不是怕坐電梯�。俊蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我以前也害怕坐電梯的，多練練就好了，這次朱老師扶著你走，下次慢慢試著自己走，怎么樣？”
我相信了朱老師的話，便牽著她的手。此時(shí)，我感覺(jué)她的手好溫暖，好有力量��！突然間，感覺(jué)自己渾身都充滿了能量，能力大增。我自信地邁出了腳步，穩(wěn)穩(wěn)地站在不停向前挪動(dòng)的扶梯上。“你不是很自信的.嘛！”朱老師向我翹起了大拇指。朱老師這短短的一句話似乎有魔力，給我力量，使我信心倍增。
下一段自動(dòng)扶梯又來(lái)了，這次我躍躍欲試，想看看自己是不是可以做到。我情不自禁地看了看朱老師，這時(shí)的朱老師也正微笑著看著我。從朱老師的眼神里，我看到了那份堅(jiān)定的信任，激勵(lì)著我再次挑戰(zhàn)。這次，我順利地踩了上去，我成功了！“真厲害！我就知道你能成功！”朱老師對(duì)我大加贊賞。
當(dāng)時(shí)我心花怒放，朱老師的那句短短的話語(yǔ)和我犯錯(cuò)誤那次嚴(yán)厲的批評(píng)都給了我力量。朱老師就是我心目中最好的老師，也是我力量的源泉，使我能量四溢。
奉獻(xiàn)的作文 篇6
有人為家庭奉獻(xiàn)，有人為社區(qū)奉獻(xiàn)，有人為城市奉獻(xiàn)，還有人為國(guó)家奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)有大有小，奉獻(xiàn)無(wú)處不在。
例如我們現(xiàn)在住的高樓，上學(xué)的學(xué)校，辦公的辦公樓……都是我們的建筑工人們修成的。他們默默無(wú)聞的修建著房屋，不管是在炎炎烈日下還是在冰封寒雪下，他們都是任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔的工作著。過(guò)節(jié)時(shí)本應(yīng)該回家團(tuán)聚的，可是工人們依然在工作。他們把無(wú)盡的相思吞進(jìn)肚里，把長(zhǎng)滿老繭的手裝進(jìn)手套里，把長(zhǎng)滿褶皺的臉藏在安全帽下，默默地在工地上奮戰(zhàn)。
剛畢業(yè)不久的大學(xué)生因?yàn)闆](méi)有積蓄就只好來(lái)工地打工，沒(méi)有錢，衣服也買不起，整天就是工作服，臟了又臟，洗了又洗；孤獨(dú)的時(shí)候，抽口煙，喝口酒，省了又��；即使偶爾有停工、歇崗的時(shí)候，他們也不敢回家，因?yàn)殡y以承擔(dān)高昂的路費(fèi)。實(shí)在沒(méi)有錢的時(shí)候就向家里要錢，一千，兩千，三千，有的'已經(jīng)向家里借了好幾千了，卻依然默默無(wú)聞地在工地上操勞，一天復(fù)一天，一年復(fù)一年，卻從不喊一聲窮，叫一聲累。
漂亮的女工人們，也許她們沒(méi)有度過(guò)花季的歲月，也許正在承擔(dān)著母親的責(zé)任的時(shí)候。而她們身上卻沾滿了塵土、沾滿了油污，每當(dāng)自己休息的時(shí)候，洗卻一天的勞累時(shí)，再看看自己空空如也的雙手，那是怎樣的一種遐想��！愛(ài)美是每一個(gè)女人的天性，總需要一些漂亮衣服來(lái)打扮自己，可是她們拿什么去消費(fèi)，去滿足自己的要求，于是她們對(duì)多看幾眼漂亮的服飾成為了心里面的一種滿足感。
男人是山，與山同在，便會(huì)像山一樣強(qiáng)壯；女人是水，與水同在，便會(huì)像水一樣柔腸。所以在困難面前，不懂得苦與累；他們?cè)诠さ噩F(xiàn)場(chǎng)，不知道富與窮。他們的柔腸與連綿不斷的群山連在了一起。黝黑的皮膚，淺淺的褶皺，粗糙的雙手，都成了建筑工人的象征。白天，炎熱的夏日照耀著他們的臉，汗水順著臉頰流淌進(jìn)了每一段路程，一年，兩年……
經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬，經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)霜雪雨，她們用青春與汗水澆注起一座座橋，一棟棟高樓。夏天時(shí)當(dāng)我們?cè)俜块g里吹著空調(diào)，吃著冰凍的西瓜時(shí)，農(nóng)民工們卻在用汗水打造我們的國(guó)家，讓我們的國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。有許多人都瞧不起他們，覺(jué)得他們邋遢、骯臟，可是我就不是這么認(rèn)為的，因?yàn)闆](méi)有他們那里會(huì)有現(xiàn)在人們住的房屋，那里會(huì)有現(xiàn)在走的路，那里會(huì)有現(xiàn)在過(guò)得橋啊!
每一段路，每一根鋼筋，每一塊磚，都是一座豐碑，刻著農(nóng)民工們永遠(yuǎn)的光榮。我們應(yīng)該向建筑工人致以最崇高的致敬！因?yàn)樗麄冃闹杏兄袊?guó)，因?yàn)樗麄冊(cè)敢馍嵝〖翌櫞蠹�，因�(yàn)樗麄兠刻於济爸ｋU(xiǎn)在工作……
奉獻(xiàn)的作文 篇7
春天季節(jié)里的某一天，有一個(gè)小男孩得了連醫(yī)生都治不好的病。從此，小男孩只能住在醫(yī)院里來(lái)調(diào)理身體。
就這樣過(guò)了很多年，小男孩天天吃著難吃的藥，雖然也吃著一些補(bǔ)品及有營(yíng)養(yǎng)的湯，但還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。過(guò)了幾天，小男孩看外面的天氣很好，就出去走走。走著走著不知不覺(jué)的來(lái)到了醫(yī)院附近的桃花樹(shù)下，看見(jiàn)有一位小女孩，就迎上去打招呼。小女孩也跟著小男孩打招呼，小男孩看著小女孩有點(diǎn)不高興的樣子，于是就問(wèn)：“你怎么了？怎么不高興了呢？”小女孩回答說(shuō)：“因?yàn)槲以谝淮我馔庵惺チ宋业挠H人，同時(shí)也帶走了我的雙眼，讓我看不到外面的色彩和光芒！”小女孩說(shuō)完就流下了眼淚，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的桃花隨著風(fēng)兒擺動(dòng)著舞姿，小男孩看見(jiàn)桃花的`花瓣落下來(lái)很美，就對(duì)小姑娘說(shuō)：“你瞧，花瓣掉落在你的身上真美啊！”小女孩聽(tīng)著小男孩的話就不自覺(jué)的舞動(dòng)著美麗的舞姿。小男孩拍著手說(shuō)：“你在花雨中跳的真好看，美麗極了！”小女孩謙虛的說(shuō)：“謝謝！”
這時(shí)，小男孩在想：小女孩的舞跳的那么好，年齡又這么小，未來(lái)還很長(zhǎng)，她的眼睛看不見(jiàn)了，實(shí)在是可惜了�。《矣譀](méi)了家人，多可憐啊！他想想自己的身體過(guò)不了多久了，可能隨時(shí)都會(huì)離開(kāi)。他想幫助這小女孩，在回去的路上想了好久，最后決定把自己的眼角膜捐給小女孩，讓小女孩代替他看看未來(lái)的世界。后來(lái)，在小男孩離世之后就把眼角膜捐給了小女孩。
手術(shù)后，小女孩恢復(fù)了視力，高興極了，她帶著喜悅的心情去找小男孩，可怎么也找不到，她非常地失落！后來(lái)，從醫(yī)生阿姨那里得知小男孩在離開(kāi)后就把眼角膜捐給了她，她知道后感動(dòng)地哭了，對(duì)著藍(lán)天大喊：“大哥哥，你放心，我會(huì)好好的活下去，我會(huì)帶著你的眼睛看遍全世界！”
奉獻(xiàn)的作文 篇8
老師，相信大家都知道是誰(shuí)，在我心里，老師就像一泓清泉；給我們滋潤(rùn)；老師就像一縷陽(yáng)光，給我們溫暖；老師就像一本書(shū)籍，給我們無(wú)窮的博學(xué)知識(shí)。
有的人認(rèn)為老師是沒(méi)有溫柔的態(tài)度，錯(cuò)了，其實(shí)外表越頑強(qiáng)，嚴(yán)格的人，內(nèi)心就越脆弱，就越是溫柔，老師就是這樣的.，還有的人說(shuō)老師打我罵我是老師偏心，對(duì)成績(jī)好的同學(xué)溫柔，對(duì)成績(jī)不好，調(diào)皮的同學(xué)嚴(yán)格，又錯(cuò)了，其實(shí)老師是在關(guān)心我們，如果老師不問(wèn)或者不罵我們了，就是不管我們了。
有一次老師叫我們寫(xiě)作文，當(dāng)時(shí)，我的作文水平很差，我正在寫(xiě)一篇風(fēng)景的作文時(shí)，老師過(guò)來(lái)，我用手緩的想把作文遮住，老師事先知道，好像已經(jīng)看透我的內(nèi)心了，什么事都難不到她，老師把我的作文本拿起來(lái)，看了看說(shuō)作文中有些錯(cuò)別字把他改過(guò)來(lái)，我原本撲通撲通的心跳漸漸變得平穩(wěn)起來(lái)了。
我找同學(xué)借了改正液修改了錯(cuò)字，慢慢的，幾分鐘過(guò)去了，老師又來(lái)到我的桌子旁，心想;老師是想鼓勵(lì)我，可沒(méi)想到的事發(fā)生了，老師罵了我一句，字寫(xiě)得這么丑，桌面這么馬虎，重寫(xiě)。
這件事一直在我心中回蕩，直到有天，我漸漸長(zhǎng)大了，明白了老師為什么叫我重寫(xiě)，我把現(xiàn)在的作文和以前的作文對(duì)比了一下，真的是天壤之別呀！
我越來(lái)越大，知識(shí)也越博學(xué)了，老師為我們奉獻(xiàn)了這么多。
老師真?zhèn)ゴ�，謝謝您，老師！
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