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      2. 奉獻(xiàn)的作文

        時(shí)間:2024-05-09 11:28:48 奉獻(xiàn) 我要投稿

        奉獻(xiàn)的作文5篇(熱門(mén))

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的奉獻(xiàn)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        奉獻(xiàn)的作文5篇(熱門(mén))

        奉獻(xiàn)的作文 篇1

          “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”讓我生出敬佩之情;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”使我感到深深感謝之意,您似母親一樣的關(guān)懷潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,陪伴我們成長(zhǎng),讓我們學(xué)會(huì)做人的道理,學(xué)會(huì)面對(duì)。六年的風(fēng)雨,六年的歡樂(lè),我們漸漸長(zhǎng)大了,也請(qǐng)?jiān)徫覀冎暗牟欢潞蜔o(wú)知吧!

          王老師來(lái)到我們學(xué)校兩年多了,我們也怨過(guò)她的嚴(yán)厲,但也深深愛(ài)過(guò)。

          記得那次,班里最調(diào)皮的學(xué)生,大聲候著,老師很幽默地說(shuō)道:“我去叫王校長(zhǎng),把你帶出去唱歌!”他立馬坐端正還求老師,一下子,同學(xué)們都大聲笑起來(lái)。

          老師還說(shuō)過(guò)許多次那樣的話,可是她很愛(ài)每一個(gè)同學(xué),從沒(méi)有真去叫王校長(zhǎng)。我們高興王老師也高興,我們傷心她也傷心。

          今天,大家都在排練新概念英語(yǔ),老師并答應(yīng)讓我們排練完玩一會(huì),老師細(xì)細(xì)抓住每一個(gè)細(xì)節(jié),終于我們排好了,下課鈴也隨之落下,我們失落起來(lái),甚至有些人還說(shuō)老師食言,不守信。

          我向后一望,老師也很傷心,慚愧。

          老師為我們每個(gè)人的心里都埋下種子,她讓我們寫(xiě)下自己的夢(mèng)想,無(wú)論你的夢(mèng)想多微小,她都會(huì)鼓勵(lì)你。她默默奉獻(xiàn)著自己的愛(ài),無(wú)私、偉大。

          老師這幾天嗓子啞了,但她從沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假,老師奉獻(xiàn)著愛(ài)的生命之光,在我們后方,照耀著我們,使我們可以看到前方的.人生之路。

          落花生似的她,沒(méi)有凌霄花的艷麗,沒(méi)有梅花那樣的堅(jiān)強(qiáng)。

          但她卻似春雨般滋潤(rùn)著我們。

          六年了,我們和老師即將分別,但愛(ài)永存。

          您是奉獻(xiàn)美的人,在我們“罵”您時(shí),您卻以寬容的態(tài)度面對(duì)我們,在我們高興時(shí),您也欣慰。

          歲月的力量已將您和我們漸漸分別,但我們永遠(yuǎn)愛(ài)您,老師!

        奉獻(xiàn)的作文 篇2

          我懂得了奉獻(xiàn)

          星期六,經(jīng)過(guò)了母親的同意,我和姐姐打算一塊玩一天。

          我一路狂奔到車站牌,正好159路公交車來(lái)了,雖然慢,但我還是坐上了!班帧弊甙!

          車上的人不算很多,可能是我們那兒離車站近的緣故吧!還有好多座位,我習(xí)慣性的瞄了一眼后面第一排的座位,呀!正好那兒空著,我便大步走的后面坐了下來(lái),心想:快走吧!別讓姐姐等著!

          車子慢悠悠的“走”著,因?yàn)樗俣葘?shí)在是太慢了,能夠用“走”, “走”了好長(zhǎng)時(shí)光,也不明白“走”了幾站后,上來(lái)了一位老爺爺,也許他早就上來(lái)了,只是在前面,此刻被人群擠到了后面來(lái)了吧!車子雖然慢,但剎車還挺好使的!一個(gè)急剎車,把全車人都弄得蕩蕩悠悠的,最后到了車少的'地方能夠開(kāi)快點(diǎn)了,心里暗暗的高興!

          “剎——”突然一個(gè)急剎車,Ho!my god!這車也太猛了吧!磕死我了,還沒(méi)回過(guò)神來(lái),車子又開(kāi)駛了,但后面卻出現(xiàn)了一個(gè)聲音;“多謝,多謝!”好奇心迫使我禁不住回頭望去,幾個(gè)年輕人一齊起來(lái)圍著一個(gè)人,定睛一看,哦!原先是那位老爺爺!還沒(méi)緩過(guò)來(lái)發(fā)生了什么事,便聽(tīng)到旁邊的阿姨同后面一個(gè)人說(shuō);“這幫小伙子可真好!那個(gè)老頭沒(méi)站穩(wěn),差點(diǎn)摔倒,中間那個(gè)小伙子一個(gè)箭步上去就把老頭扶住了,他們那些小伙子可能是一塊兒的!都爭(zhēng)先恐后的給老讓座呢!”“是啊!是啊1剛才可真險(xiǎn)呢!萬(wàn)一老頭磕著了,那可怎樣是好啊!多虧了他們!”……

          聽(tīng)到這兒我明白了原先是他們,如果沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻(xiàn),也許老爺爺也不會(huì)平安無(wú)事!過(guò)了一會(huì)兒,他們下車了,我懷著無(wú)比的敬意看著他們遠(yuǎn)去的背影,多謝他們!

        奉獻(xiàn)的作文 篇3

           有這樣一幅畫(huà)面,在一個(gè)花園里,有一棵健壯的老芭蕉,愛(ài)的奉獻(xiàn)。在它的身旁有一棵稚嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分全輸?shù)叫“沤兜纳眢w里,使它茁壯成長(zhǎng),而自己卻慢慢地枯萎了……

          看到畫(huà)面中的老芭蕉,使我想起了為我們而默默奉獻(xiàn)的孫老師。

          自從遇到了孫老師您,從此,我似茫茫大海中的一扁舟,您更似海上的燈塔。有了您,我們?cè)诿允Х较虻纳掷镎业搅顺隹;有了您,我們的天空變得更加明朗,我們的?mèng)幻變得更加美麗。

          記得三年級(jí)時(shí)的我成績(jī)平平,上課發(fā)言總是不積極,有時(shí)還會(huì)開(kāi)點(diǎn)小差。是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力。有一次我上課走了神,您問(wèn)的問(wèn)題我沒(méi)有回答上來(lái),您叫我下課去你的辦公室,當(dāng)時(shí)我膽戰(zhàn)心驚,生怕您會(huì)大罵我一頓。令我吃驚的是,您并沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是撫摸著我的頭告訴了我課堂40鐘的'重要性,還鼓勵(lì)我以后上課時(shí)要積極發(fā)言。從此,每每上課,我都會(huì)看到您那期待和鼓勵(lì)的眼光,此后,我舉手的次數(shù)也漸漸多了起來(lái),您萬(wàn)分驚喜,在課堂上大大地表?yè)P(yáng)了我,使我信心倍增,學(xué)習(xí)的勁頭也更足了。

          還有一次,我生病了,落了好些天的課,成績(jī)有所下降,您看在眼里,急在心里,立馬抽空來(lái)給我補(bǔ)課,看著您日益蒼老的面容和漸白的鬢發(fā),我心里感動(dòng)極了。

          老師啊,老師!您把您的心血毫不吝嗇地傾注在我們身上,您用那無(wú)私的愛(ài),為我們奉獻(xiàn)出了自己的一切。就讓我摘取白云一朵,載著我每天的祝福給您;讓我捉住清風(fēng)一縷,捧進(jìn)您敞開(kāi)的窗戶,送您一絲涼爽的慰藉。

          孫老師,您似一縷春風(fēng),輕輕拂過(guò)心靈的荒漠,讓人間開(kāi)遍鮮花;您似一朵馨香的玫瑰,花香撲鼻,令人陶醉;您似一束陽(yáng)光,照耀在別人的臉上,溫暖舒適。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對(duì)您的愛(ài),讓我用最真誠(chéng)的語(yǔ)言來(lái)祝愿您:一生幸福。

        奉獻(xiàn)的作文 篇4

          “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?”

          人生,因奉獻(xiàn)而美麗—奉獻(xiàn),使得小草汲取雨露的甘甜,為遼闊的田野吐露一抹青翠;奉獻(xiàn),使得花蕾接收陽(yáng)光的溫暖,為廣闊的平原綻放一抹絢爛。大自然擁用有生機(jī)而氣象萬(wàn)千,人類社會(huì)因傳承奉獻(xiàn)而美好溫馨。

          他,猶如春天的風(fēng),吹遍中華大地的'每個(gè)角落;他,猶如雪天的暖,喚醒人們忙碌現(xiàn)實(shí)中迷惘的心靈……是他,雷鋒。又到三月,憶雷鋒;正值青年,做雷鋒!

          雷鋒,以他英勇的身軀奉獻(xiàn)著,為了人民,為了民族,為了國(guó)家,他始終奉獻(xiàn)著,始終活在我們心中。雷鋒,永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)精神的榜樣!

          奉獻(xiàn),通俗的說(shuō)就是助人為樂(lè)。當(dāng)然,助人為樂(lè)要有一種忘我的奉獻(xiàn)精神。

          助人為樂(lè),就是善良的人懷著道德義務(wù)感,主動(dòng)給他人以無(wú)私的幫助,并從中獲取快樂(lè)。這是中華美德的體現(xiàn)。一個(gè)人的能力有大小,但是有了助人為樂(lè)的品德,就能成為“一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)品味的人,一個(gè)有益于人民的人”。因此,我們應(yīng)大力提倡和發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。

          奉獻(xiàn),是“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花的”美麗;奉獻(xiàn),是“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛的”豪情;奉獻(xiàn),是“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人在人間的”氣概。

          奉獻(xiàn),不一定偏偏幫助有困難的人。對(duì)父母長(zhǎng)輩盡一份孝心,其實(shí)也是一種奉獻(xiàn)。

          我們的孝心可以是一句關(guān)心,一段溫馨的祝福,一次輕輕的親昵……我想,大多數(shù)人都能做到吧。只要我們?cè)谏钪袝r(shí)時(shí)關(guān)心父母,父母就能感受到子女對(duì)他們的孝心。如果我們家庭溫馨和睦,那么就是為構(gòu)建和諧社會(huì)出了我們一份力,發(fā)了一點(diǎn)光。

          奉獻(xiàn),可以使一根小小的火柴,燃亮一片心空;奉獻(xiàn),可以使一片小小的綠葉,傾倒一個(gè)季節(jié);奉獻(xiàn),可以使一朵小小的浪花,在海洋中飛濺……

          身披一衣?tīng)N爛,心系一份執(zhí)著,帶著奉獻(xiàn)上路,將踏出一路風(fēng)光!

        奉獻(xiàn)的作文 篇5

          有一群人,他們?nèi)紵俗约,照亮了下一代?/p>

          也有一群人,他們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),卻不求回報(bào);

          還有一群人,他們犧牲了自己,卻為世界創(chuàng)造出了精彩;

          還有一群人,他們?yōu)榱俗鎳?guó)和人民鞠躬盡瘁,死而后已;

          還有一群人,他們探索奧秘,汲取精華,永遠(yuǎn)地閉上了那雙炯炯有神的.眼睛……

          這些可愛(ài)的人啊!我敬佩你們,這世界是你們所創(chuàng)造,因你們而精彩!

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