奉獻作文

實用的奉獻作文[通用6篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的奉獻作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

奉獻作文 篇1

　　周末，媽媽委托阿姨帶我去福利院參加獻愛心活動，我用積攢的零花錢買了一袋食品看望那里的老人和小朋友。

　　驅(qū)車來到福利院，迎面而來的是列隊歡迎的人群，他們盡管統(tǒng)一著裝，但又覺得參差不齊。仔細一看，原來這些歡迎的人群大多是些智障兒童。他們發(fā)出“哦。。。哦。。。呀。。。呀。。。”的歡迎語言，用相同的手勢比劃著的歡迎節(jié)拍，從花朵般的笑臉上感悟到他們的純真和善良。原來他們是以特殊方式來迎接我們的到來。我既被他們的熱情所感動，也為他們的樂觀而欣慰。

　　負責(zé)翻譯的叔叔告訴我們，他們是聾啞人，有的耳朵聽不到聲音，有的嘴巴說不出話語，只能用啞語表達心意，那是“熱烈歡迎你們到來!”

　　繼續(xù)向里走去，我們來到一個小院子，這里住著一群孤寡老人。他們看上去白發(fā)蒼蒼，腳步蹣跚，看到我們分外高興，就象見到久別重逢的親人，從那布滿皺紋、久經(jīng)風(fēng)霜的老臉上，看到了他們對親情的渴望，對我們獻愛心的感激。當(dāng)接受我們送來的慰問品時，他們眼含著激動的.淚水，緊緊握住我們的手，飽含著一份份濃濃的親情，讓我感受到一股股暖流的力量。此時，我才深深領(lǐng)悟到什么叫感動!

　　在座談會上，院長動情地說，殘疾人、孤寡老人雖然沒有完美的肢體或完美的生活，但有一顆完美的心。眼睛失明的人，他們永遠見不到光明，只能用心靈去感受外界;坐著輪椅、站立不起的人，只能在這個小院里走動，但他們生活得很堅強，很樂觀，可以想象他們要克服多少常人難以想象的困難!因此，迫切需要社會各屆力量更多地關(guān)心和關(guān)注，讓他們生活始終充滿陽光。

　　聽了院長的介紹，我的心里沉甸甸的，禁不住想起韋唯演唱的《愛的奉獻》這首歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。是啊，只要從我做起，大家都來關(guān)心弱勢群體，我們的社會就會越來越和諧。

奉獻作文 篇2

　　也許，我們都明白這樣一個道理:一個民族的希望，在于有充滿活力的一代青年;一個民族的驕傲，在于有層出不窮的杰出人才。而人才素質(zhì)，不僅要有一定的專業(yè)知識和能力水平，還要有良好的心理素質(zhì)。那么，當(dāng)前大學(xué)生的心理素質(zhì)狀況又如何呢?從近幾年部分高校對大學(xué)生心理素質(zhì)狀況的調(diào)查來看，卻令人優(yōu)慮，豈止優(yōu)慮，簡直就是震驚。這決非危言聳聽，請聽下面一組數(shù)字:在北京的16所高校中，因心理疾病休學(xué)、退學(xué)的大學(xué)生人數(shù)分別占總休學(xué)、退學(xué)人數(shù)的37.9%和64.4%;清華大學(xué)學(xué)生中，因心理疾病休學(xué)、死亡的人數(shù)分別占總休學(xué)、死亡人數(shù)的51.03%和50%，天津高校的5萬大學(xué)生中就有8000名學(xué)生存在不同程度的心理障礙。數(shù)字是枯燥的，然而枯操的數(shù)字卻真實地反映了當(dāng)代大學(xué)生心理素質(zhì)存在問題的嚴(yán)峽性。這些一向被學(xué)校、家庭乃至全社會都引以為自豪的大學(xué)生，在還未給國家和人民做任何貢獻的時候，卻因心理疾病而不得不休學(xué)、退學(xué)、死亡，甚至走上犯罪的道路,這無疑給我們的高等教育敲響了警鐘。

　　嚴(yán)峻的現(xiàn)實，使我這位心理學(xué)教師進一步強化這樣一種意識:高等學(xué)府不僅是學(xué)術(shù)的'殿堂，心理素質(zhì)教育同等重要;我不僅是一位科學(xué)知識的傳遞者，同時也應(yīng)成為學(xué)生心理健康的保健醫(yī)生。

　　不是嗎?他們沖過“七月流火的季節(jié)”，懷著成功的喜悅，跨進大學(xué)的門檻，那種為了“升學(xué)”而被壓抑的各種要求，這時期顯得那么強烈。他們心中充滿了希望與抱負，也有煩惱與仿徨;他們精力充沛，卻又變化無常;他們自我意識濃厚，卻又不知何去何從。他們希望得到老師的關(guān)懷與幫助，得到理解與指導(dǎo)，得到寬容與微笑。為此，在教學(xué)中，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，保持良好的志向水平，我總是努力把與教材有關(guān)，又是當(dāng)代最前沿的，最新的信息，最新的成果，及時轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容，傳授給他們，開闊他們的視野。為了培養(yǎng)學(xué)生的能力，我總是努力把那些最貼近他們的生活，又最典型的例子結(jié)合心理知識給他們講解，使他們能觸類旁通。

　　然而，課堂畢竟是一個有限的空間，對于大學(xué)生中的人學(xué)適應(yīng)問題，角色變化問題，交往中的認識、情緒及人格障礙問題等等，僅靠課堂教學(xué)是難以解決的。我便充分借助心理咨詢室的有利條件和老師們一起利用業(yè)余時間與同學(xué)們談心、交，了解他們的學(xué)習(xí)，了解他們的生活，發(fā)現(xiàn)問題及時提供方法上的幫助與指導(dǎo)，使他們學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會交往，學(xué)會用正確的態(tài)度和行為對待生活中的一切困難，成為生活中的強者。

奉獻作文 篇3

　　一談到奉獻，各位就會想到春蠶吐絲、奶牛擠奶。而一提到懶惰就會想到豬，就連罵人懶都罵的是“懶豬”，從不提及豬對人類的奉獻�？墒牵�我認為豬的奉獻也不小��！

　　豬糞可以做肥料，豬毛可以做刷子，豬皮可以做衣服、鞋子，豬肉可以吃，豬油可以炒菜，豬心、豬肺、豬腸、豬肝都可以吃，豬骨頭還可以煲湯……總之，豬的奉獻數(shù)不勝數(shù)��！可是沒有人肯定它們的奉獻，卻總是把懶、貪吃等一些罵名加之于豬。

　　也沒有人會注意，豬對人要求的多么少，豬吃的是多么的不講究，亂七八糟的草料加一點粗糧或者殘羹剩飯扔進鍋里煮一煮就給豬吃，甚至不煮，拌一拌就喂給豬，可是豬還是吃下去了，把自己吃得胖胖的。然后把胖胖的自己全部奉獻給人。

　　誰都知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，所以，剩菜剩飯不可以倒掉！但是自己又不喜歡吃剩菜剩飯，那怎么辦？如果你養(yǎng)了一頭豬，問題就迎刃而解了。豬可以幫你統(tǒng)統(tǒng)消滅掉，這樣既可以節(jié)約食物，自己又可以不吃不新鮮的'東西，一舉兩得嘛！你也許會說：“剩菜剩飯可以給寵物吃嘛！不一定只有豬才吃�。　笨墒悄銊e忘了，寵物是受寵愛的動物，它們是最挑剔的動物了！是不會吃那些味道不鮮的東西的。它們還會擺出一副可憐樣兒，以此來博取同情。這樣，你還忍心給你的小寶貝吃嗎？

　　綜上所述，豬對人幾乎無所求，奉獻給人的卻那么多！而且，豬的奉獻是最徹底的！

　　要奉獻就要像豬一樣奉獻徹底！也不要想著從奉獻中得到好處。

　　像豬一樣，奉獻就要奉獻徹底！

奉獻作文 篇4

　　看到這個題目，我的心就像陽春三月的柳枝兒，隨著微風(fēng)任意搖擺�；秀敝�中，望著隨風(fēng)飄舞的柳條，我腦海中閃過一件事。一件件往事歷歷在目……我清楚的記得，那是一個驕陽似火的夏天，麗靈得了感冒住了院。只隔三個星期就要考試了，麗靈十分著急，很擔(dān)心考不出水平。我深知麗靈的心情，于是，我每天放學(xué)做完作業(yè)后，就去給麗靈送飯、補課，不管天氣有多炎熱，我從不間斷，每天將老師傳授的新知識和講解過的復(fù)習(xí)題，都原原本本的給麗靈分析一次，兩次……直到她弄懂為止。三個星期的努力使麗靈以滿分的成績獲得第一名，我真是激動，和她一起興奮。我雖然刁蠻，但我也樂于助人，對別人體貼入微。那是一個雪花紛飛的寒冬，我坐在溫暖立體空調(diào)旁，身上卻是一樣的寒冷。我此時在想，這樣冷的天，鄰家婆婆沒有什么暖器，不知會凍成什么樣呢？我越想越想不下去，從自家媽媽的衣櫥里拿出兩件厚大衣，冒著刺骨的寒風(fēng)，一步步向老婆婆家走去，一路上，雪，不斷地往我脖子里鉆；風(fēng)，不斷往我褲桶里吹，凍得全身發(fā)抖，而我卻毫不在意，依舊踏著沒腳的雪往前走。終于我來到了老婆婆家，當(dāng)厚厚的大衣送到婆婆手里時，年邁的婆婆淌著淚水，激動地說：“妮兒，你真是一個好孩子，真是雪中送衣�。　蔽页吨�自己的衣角，羞澀的說：“沒什么的，小事一樁對了婆婆，你到我家住一段時間吧。”沒等老婆婆同意，便高高興興的.拉著婆婆回家了。在這風(fēng)雪交加的寒冬，坐在熱空調(diào)旁邊，邊喝茶，別和婆婆聊天的我，此時的心是熱乎乎的！

　　奉獻，對于我來說，是小事；對他人來說，是大事，給予，無私地給予；奉獻，無私地奉獻，請帶給大家溫暖與幸福的生活，學(xué)雷鋒，給予你我和諧天地。

奉獻作文 篇5

　　當(dāng)今社會的人太多都是只為自我，很少有無私奉獻的人。不張揚，默默奉獻，這種品質(zhì)在如今十分罕見，就應(yīng)是此刻的條件好了，不再是以前的舊社會�？墒沁@種優(yōu)良品質(zhì)就應(yīng)傳承下去。

　　想起父母講的一個故事。有個同學(xué)家里很窮，每一天十一點上完晚自習(xí)才回家，在他走后，校門才會緩緩關(guān)上，他一向認為校門是那時候關(guān)的，所以不管是春夏秋冬他都是這樣，直到有一天他被鎖在學(xué)校內(nèi)關(guān)了一夜，他才明白學(xué)校十點就關(guān)門了，原先關(guān)門的老爺爺生病了。他流著淚買了一大堆補品，等他來到醫(yī)院時那個老爺爺已經(jīng)去世了……

　　老爺爺默默的'幫忙著那個同學(xué)，他跟那個同學(xué)非親非故，換做別人，必須不會這樣做的，而老爺爺卻默默的為他保留一扇大門。

　　默默奉獻，是一種品德，為什么不把它傳承下去呢？在幫忙別人的同時難道自我不快樂嗎？幫忙別人使自我的心靈更加美麗，幫忙別人不能乞求回報，如果幫忙別人了就是為了索要回報，那只會讓你的心靈在黑暗中走失。就如汪國真所說的“給予你了我便不期望回報。如果付出，就是為了有一天索取，那么，我將變得多么渺小……”

　　無私奉獻是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，好人有好報，奉獻讓他人記住你的美，親愛的少先隊員們，讓我們一齊行動吧！

奉獻作文 篇6

　　“為什么我的眼睛常含著淚水，因為我對這片大地愛的深沉”.xx年5月23日，一個消瘦的身影永遠的倒在了北川的大地上。當(dāng)相當(dāng)一部分人還在懷疑我們的官員還有沒有好官員，我們的國家有沒有好干部時，蘭輝，一個普普通通的北川人，用他的實際行動給黨和人民一個滿意的答復(fù)。一個月跑6000公里的蘭輝，強忍著病痛的折磨、偷偷出院的`蘭輝，最終犧牲在工作崗位上的蘭輝，直到生命的最后一刻，他把自己的全部的熱情，奉獻給了這片他深深眷戀的大地，只留下了家人鄉(xiāng)親的無盡悲傷。巍巍大山可以作證，默默的堰塞湖可以作證，蘭輝永遠的留在了北川的大地上，永遠留在了所有百姓的心中。

　　有一個北川人叫蘭輝，他有一種精神叫奉獻，蘭輝走了，但是蘭輝的精神沒有走，無數(shù)的黨員干部將以蘭輝為榜樣，完成他未竟的事業(yè)，譜寫中國夢的新篇章。

　　每多學(xué)習(xí)一次蘭輝同志的先進事跡，心靈就多受一次觸動，敬佩、感動、緬懷。

　　蘭輝心系群眾、為民盡責(zé)，是人民的好公仆。為致力打通10余個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、近10萬百姓維系日常出行的生命通道擂禹路 ，蘭輝同志心系山區(qū)群眾、銘記百姓訴求，親力親為，經(jīng)常帶領(lǐng)分管的部門和同志們深入調(diào)研、反復(fù)論證、科學(xué)規(guī)劃，用行動和生命詮釋了“人民好公仆”的內(nèi)涵。

　　蘭輝忘我工作、務(wù)實進取，是敬業(yè)的好典范。蘭輝剛剛做完手術(shù)，縣長要求他安心靜養(yǎng)，但蘭輝放心不下的是治新村的兩座橋、棕樹村的行洪道、插旗嶺的可能性滑坡……大暴雨即將來襲，他要親自檢查防洪預(yù)案的落實情況。蘭輝忘我工作、務(wù)實進取的敬業(yè)精神值得每一位黨員同志學(xué)習(xí)。

　　蘭輝克己奉公、敢于擔(dān)當(dāng),是清廉的好標(biāo)兵。作為分管交通、安全等工作的副縣長，每年過手資金上億元，但蘭輝的家卻僅有90平米，5萬元住房貸款至今尚未還完，妻子在打臨工，兩個兄弟沒有固定工作。甚至在抱病工作的最后時刻，蘭輝仍然保持沒有護理、自己換藥的低調(diào)與平素。蘭輝克己奉公、清正廉潔的作風(fēng)，無不為之敬佩。

　　“蘭輝精神”值得我們永遠學(xué)習(xí)，踐行黨的群眾路線，就是要清正廉潔、愛崗敬業(yè)、做人民的好公仆！

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