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      2. 奉獻(xiàn)作文

        時(shí)間:2024-04-24 15:55:46 奉獻(xiàn) 我要投稿

        奉獻(xiàn)作文(通用7篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的奉獻(xiàn)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        奉獻(xiàn)作文(通用7篇)

        奉獻(xiàn)作文 篇1

          洞察上下五千年,穿越時(shí)空尋找圣人。有繁星之多。

          孔子乃是世界各國所崇拜的對象之一。他提倡“仁政”“仁愛”“有教無類”。更重要的是:他付諸行動(dòng),弟子三千,賢者七十二人。他能奉獻(xiàn)自己,成就一個(gè)又一個(gè)有思想有道德有靈魂的人。《論語》《春秋》等名著對后人的影響甚大。

          他從未因高官俸祿而煩惱,從未因別人的阿諛奉承而左右搖擺,從未因繁瑣的家事而大發(fā)雷霆。相反,他會(huì)因國家的前途而憂心,會(huì)因人民的饑苦而哭泣,會(huì)因君主的不“仁”而痛心。

          他寧愿放棄一切利益,只為灌輸給人民一種“仁”的思想。

          圣人孔子—奉獻(xiàn)自我成就他人。當(dāng)然孔子如此,西方的圣雄甘地也如此。

          圣雄甘地少年時(shí)被稱為道法殿堂圣子。他領(lǐng)導(dǎo)的印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)。

          1948年初,79歲的甘地,在德里做晚禱時(shí),被印度教極端分子槍擊,中彈的瞬間,甘地還以手勢表示寬容兇手并為刺死他的人祝福。

          后來,這位極端分子經(jīng)竟改邪歸正了。

          不知道是什么可以使這兩位圣人如此奉獻(xiàn)自我來成就他人?不知道是什么行動(dòng)力使這兩位圣人如此不計(jì)付出?那是一種奉獻(xiàn)的`靈魂驅(qū)使他們?nèi)绱恕?/p>

          古代如此,現(xiàn)代依舊。

          感動(dòng)中國的十大人物之一的謝延信。無怨無悔照顧前妻的癱瘓母親38年,幾十年如一日。

          老師們無私奉獻(xiàn)出自己的所有知識(shí),只為祖國培養(yǎng)出一批又一批棟梁。他們就像蠟燭一樣,直到生命之光熄滅,他們就像曇花一現(xiàn),雖然只是一瞬間,但是卻留下一片美好的想象。

          奉獻(xiàn)自己,只為成就他人;奉獻(xiàn)自我,只為祖國更美好。

          奉獻(xiàn)就是一種美德,主動(dòng)奉獻(xiàn)是自我道德的升華,是自我情操的陶冶,是自我境界的一種上升。

          奉獻(xiàn)自我,成就他人是一種美德。

          母鳥為了自己的兒子,奉獻(xiàn)生命,只為成就兒子的生命升華,母狼為兒子生命,只為成就兒子的溫暖升華。

          奉獻(xiàn)自我,成就他人。

        奉獻(xiàn)作文 篇2

          我又一次走過那條路,嘩嘩那旋律再次響起。像跳動(dòng)的音符,在每一個(gè)清晨,每一個(gè)午后,飄入我的耳中。隨之而來的便是一個(gè)瘦弱的身影:一位老人,佝僂著背,粗糙的雙手里握著把大大的掃帚,不停地掃著地,為的只是讓我們擁有一個(gè)美麗的校園,一個(gè)整潔的讀書環(huán)境。

          他總是穿著灰土土的舊衣服,皺紋也已雕刻了他的容顏,花白的頭發(fā)和那飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔流淌著歲月的痕跡。也不知是冬去春來的季節(jié)流轉(zhuǎn),還是什么其他原因,近期來,校園里那些樹葉兒們總是喜歡奔向大地,在地上跑來跑去。若是一陣風(fēng)吹來,它們還頑皮地在地上轉(zhuǎn)圈圈或者到處飛舞。這可累壞了那位老人,掃啊掃,掃啊掃,剛掃干凈這里,那邊落葉又繼續(xù)飄下來,似乎在和老人玩游擊戰(zhàn)。換做是我,我一定只掃一遍就結(jié)束工作了。然而老人并不似我。他一遍又一遍地掃著,真有股不達(dá)目的不罷休的氣勢。

          叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴聲響了,同學(xué)們都飛奔出教室,玩的玩,背書的背書,買東西的買東西。只有他,還在那默默無聞地掃著地。若是有同學(xué)從他旁邊走過,他還會(huì)有意識(shí)地向邊上讓一讓,接著,便繼續(xù)掃著他的'地。所有的歡笑,所有的誘惑,都被一把粗糙的掃帚阻隔在外。慈祥而堅(jiān)定的眼神只在掃把的起落之間飛舞。每每此時(shí),我都會(huì)想起自己的學(xué)習(xí)生活。無論他人玩樂幾何,我只要像落葉老人一樣默默地堅(jiān)定地完成生命的職責(zé),就無悔今生。

          嘩嘩這動(dòng)聽的音樂又一次在我耳邊響起。它陪伴著我每一個(gè)清晨每一個(gè)日落,或許還會(huì)陪伴我走過每一個(gè)生命的歷程。

        奉獻(xiàn)作文 篇3

          生活因奉獻(xiàn)而美麗

          人生因奉獻(xiàn)而精彩

          奉獻(xiàn),一個(gè)美麗而富有哲理性的名詞,讓人感到欣慰。

          春雨悄悄、春芽田田、春風(fēng)咰暖、春燕呢楠、更有那效外春耕的牛和脆生生趕牛的鞭響是春的奉獻(xiàn),正因?yàn)槿绱,大地顯得的生機(jī)勃勃。

          夏荷款款、夏日炎炎、滿目青脆、百鳥齊歡、更有那一會(huì)一變黏的天上的云朵和說來就帶說走就走的風(fēng)雨雷電這是夏天的奉獻(xiàn)。正因?yàn)槿绱耍暮刹棚@得誘魅。

          秋實(shí)累累、秋瑩翩翩、秋乳乳澗、秋雨纏綿、更有那百花盡殺才芬芳的菊和長途千途人字的`做這是秋天的奉獻(xiàn)。正以為如此秋天才顯得迷人。

          冬雪凱凱、冬夜漫漫、冬天制造嚴(yán)寒、冬天體溫溫暖、最心碎的還是那迎春的窗花和過年的年飯與一張張滿是喜悅的笑念。冬天本顯得那樣的期盼。

          三尺講臺(tái)迎冬夏、一支粉筆撒春秋這是恩師的奉獻(xiàn),正因?yàn)槿绱耍鲙煵棚@得那么偉大。

          生命的美麗出于奉獻(xiàn),人生的精彩也出于奉獻(xiàn)。因?yàn)榉瞰I(xiàn)是溝通人與人之間關(guān)愛的彼此橋梁。

        奉獻(xiàn)作文 篇4

          讀了《斑羚飛渡》這篇文章,我的心已經(jīng)顛三倒四,感慨萬千。本文主要寫一群被逼至絕境的羚羊,為了有生存的機(jī)會(huì),用犧牲一半,挽救一半的方法擺脫了困境。

          每一只年輕羚羊成功躍過飛渡,就代表著有一只老羚羊?qū)⒚媾R粉身碎骨的人生。其實(shí)這也是意味著斑羚能繼續(xù)地繁殖后代子子孫孫孫的偉大精神!是用一條條生命換取十幾條生命!是一種用生命搭起的生命橋!沒有擁擠,沒有爭奪,快速地飛渡傷心崖。如果沒有了勇氣,你們是辦不到很多事情的',有了勇氣,你就可以無可畏懼的面對人生,你就不會(huì)害怕。

          我很佩服羚羊,特別是那只公羚羊。它帶領(lǐng)著大家飛渡了傷心崖,想出了好辦法,它也有非常強(qiáng)大的勇氣。他沒有做人類的仆人,沒有做人類的一條狗。它邁著堅(jiān)定的步伐,維護(hù)著自己的尊嚴(yán)。

          當(dāng)你為他人做一件事情,你就會(huì)變得更美麗,當(dāng)你保護(hù)弱小的時(shí)候,你就會(huì)變得更有尊嚴(yán)。當(dāng)別人保護(hù)你的時(shí)候,你也會(huì)感覺到溫暖和關(guān)愛。

          其實(shí),生命需要奉獻(xiàn)和犧牲,這樣活下去才會(huì)有真正的意義。

        奉獻(xiàn)作文 篇5

          積極進(jìn)步,努力奉獻(xiàn)

          前進(jìn)走不出困惑,后退走不出憂傷;此所謂進(jìn)退維谷。

          每個(gè)人,興許在某一個(gè)時(shí)段都曾抵達(dá)這樣的境地;只是,不同的人在這樣的境地所處的時(shí)間長短不太一樣。

          世界給了人夢想,夢想給了人們多少時(shí)間?如果,我們不曾有過太多的奢求,我們便不會(huì)有太多的失落。

          這,貌似有些佛家所言的無欲無求;亦或,儒家所說的無欲則剛。

          而事實(shí)能做到無欲,此所謂足夠難了。寡欲已經(jīng)不易,何談無欲?

          一次和前輩論商----他說,很多人做商業(yè)失敗了,受不了,跳樓了。是因?yàn)樾睦锍惺苣芰Σ粔颉?/p>

          我說,其實(shí)他們即使失敗了,也比很多人的.生活還優(yōu)越許多。

          他說,是;但是和他們的頂峰比較無論在名譽(yù),地位,財(cái)富上的落差都很大;所以就受不了了。

          是呀;都不曾擁有,何須在乎天上地久。

          常言道,生死之外無大事;何況,真的想透了,生死又如何?活得坦蕩蕩,過得有滋味才是有意思呀!

          遇事兒,無需困惑,積極面對,解決問題,既然我們來到這個(gè)世界,那就注定精彩,我們就是來逢山開路遇水搭橋來了。

          生活的意義何止是卿卿我我,何止是幾張鈔票,何止是功名利祿。

          不如閑庭信步;且看他起高樓,且看他宴賓客,且看他樓塌了。若是做不到,若世人謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我、如何處治乎?我且忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他、再待幾年你且看他!

          總之,做好自己,做個(gè)積極的自己;努力奉獻(xiàn)!

        奉獻(xiàn)作文 篇6

          只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間。如歌詞那樣如果每個(gè)人都對這個(gè)世界奉獻(xiàn)出一些,那么這個(gè)世界將會(huì)變得多么美好!

          我要說一個(gè)人,他叫xxx,他有一張大嘴大眼和一個(gè)”西瓜頭“很二。同樣他有一顆樂天派的美好心靈,同樣他就是一個(gè)愛助人為樂的'人。所以我才會(huì)跟他成為好朋友。

          記得一天早晨,我把水弄地上了,本來很小一塊水,但是因?yàn)樾∷耘闪艘粋(gè)水世界,滿地都是水。害怕被爸爸說所以就趕緊那拖布擦,同樣毫無進(jìn)展。他看見了生氣的我,就幫我干了起來。我們踩著抹布繞著屋子滑來滑去,我已經(jīng)忘記了什么拖地,只把這當(dāng)成了游戲。一直玩到下午,沒有白費(fèi),地已經(jīng)干透了,比以前越發(fā)亮了起來。在這個(gè)過程中他比我還認(rèn)真努力,謝謝你!###。

          我們都被那些助人為樂的事而感動(dòng)過,請想那個(gè)人說一聲謝謝,學(xué)習(xí)他的品質(zhì),讓愛給予更多人!樂的事而感動(dòng)過,請想那個(gè)人說一聲謝謝,學(xué)習(xí)他的品質(zhì),讓愛給予更多人!

        奉獻(xiàn)作文 篇7

          愛,是打開心靈的窗戶,愛,是傾注知識(shí)的源泉。讀了黃蓓佳老師的《小船、小船》后,我明白了什么是奉獻(xiàn)精神,什么是愛的力量。

          蘆蘆是個(gè)殘疾孩子,小學(xué)三年級的學(xué)生。他每天清早都會(huì)拄著雙拐,一步一步挪到河邊,走到那塊形狀像個(gè)小山羊的石頭邊,等待著劉老師從河邊的蘆葦從里撐出一只小船,把它搖到學(xué)校去。蘆蘆是多么幸運(yùn)呀,是劉老師的愛呵護(hù)著脆弱的他成長的。天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。不幸的事發(fā)生了,劉老師掉進(jìn)水里淹死了。這無疑給蘆蘆幼小的心靈造成了巨大的傷害,但蘆蘆真的是非常非常幸運(yùn)的。后來,學(xué)校又來了一位年輕的`劉小玲老師,她就是蘆蘆原來的老師的妹妹,她也是那么熱情,那么富有獻(xiàn)身精神,那么熱愛蘆蘆這樣的鄉(xiāng)村孩子,她不但像劉老師那樣接送他們上學(xué),而且還想辦法解決了村里孩子上學(xué)難的問題。

          兩位老師的美德和獻(xiàn)身精神真的好令人感動(dòng),然而,在我們身邊又何嘗沒有這樣的老師呢?

          我們的李老師就是其中的一位。她非常注重培養(yǎng)我們的閱讀習(xí)慣。記得剛上三年級的時(shí)候,老師讓我們每人拿一本課外書放到她那里,這樣我們不用花錢就有更多的好書閱讀,還要求我們書包里裝一本自己喜歡的課外書,讓我們每天都要抽出時(shí)間來讀書。也就是在那個(gè)時(shí)候,她給我們介紹了校信通,讓我們有了自己的博客。于是,我們可以盡情地在上面寫博、評搏。

          一份耕耘一份收獲,在老師的無私奉獻(xiàn)和默默地教導(dǎo)下,這次,我們班榮獲了“書香班級”的光榮稱號(hào),我也榮幸地被評為“閱讀之星”。我心里真的是好高興、好高興。

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