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        時(shí)間:2024-04-22 14:38:56 奉獻(xiàn) 我要投稿

        【實(shí)用】奉獻(xiàn)的作文5篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的奉獻(xiàn)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】奉獻(xiàn)的作文5篇

        奉獻(xiàn)的作文 篇1

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己!感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜………”,伴隨這優(yōu)美的音樂(lè),本次《快樂(lè)六一百名兒童牽手陽(yáng)光行》活動(dòng)打開(kāi)了帷幕。

          六一兒童節(jié)本是讓所有兒童快樂(lè)的節(jié)日,可是你知道嗎?在我們身邊有這樣一群孩子,他們因家庭貧窮上不起學(xué)。于是,由甌海區(qū)婦聯(lián)、區(qū)民政局等單位共同主辦了這次資助貧困兒童的《快樂(lè)六一百名兒童牽手陽(yáng)光行》活動(dòng)。我作為一名小記者,參加此次活動(dòng),與愛(ài)心家庭和貧困的孩子互動(dòng),并采訪他們。

          所有的資助家庭分成了幾個(gè)組:西瓜組、草莓組、香蕉組、葡萄組、桔子組。首先登場(chǎng)的是西瓜組,小朋友們和貧困學(xué)生一起手拉著手走上了臺(tái),其中居然有一個(gè)1歲多的小朋友被媽媽帶領(lǐng)著搖搖晃晃地來(lái)結(jié)對(duì)!資助家庭為貧困孩子準(zhǔn)備一個(gè)一千元的紅包和一份六一禮物,而貧困的孩子制作了許多小禮物回贈(zèng)給資助家庭,有畫、千紙鶴、蓮花燈等,這些都是小朋友們親手制作。真是感人的一幕啊!

          接下來(lái),主持人發(fā)話了:“此次活動(dòng)是一個(gè)愛(ài)的教育課程,不僅對(duì)受資助孩子,對(duì)獻(xiàn)愛(ài)心的孩子同樣也是一種難能可貴的教育。這可比平時(shí)送一份禮物、逛一次游樂(lè)園、吃一次大餐有意義多了!送出禮物的同時(shí),也是送給自己的一份最大的禮物!”緊接著,小朋友們多姿多彩的表演就開(kāi)始了:有的深情并茂的朗誦古詩(shī)、有的跳起了華美的舞蹈………

          我得完成我的采訪任務(wù)。嘿嘿,機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),我趕緊跑向一位獻(xiàn)愛(ài)心的叔叔:“請(qǐng)問(wèn)我可以采訪您嗎?”他笑了:“當(dāng)然可以!”“您為什么參加這次活動(dòng)呢?”“可以為幫助那些可憐的孩子盡我的一份綿薄之力,我很高興!”我仰起臉繼續(xù)發(fā)問(wèn):“這次活動(dòng)后,您還打算怎樣開(kāi)展結(jié)對(duì)家庭間的互動(dòng)呢?”“我不僅要資助他們,還要接他們?nèi)ヒ恍┚皡^(qū)玩,慢慢地了解他們的小愿望,并盡量滿足他們。讓他們的課余生活變得豐富多彩!彼卮稹J迨逭媸且粋(gè)善良、有愛(ài)心的人!我心想。

          西瓜組已經(jīng)結(jié)對(duì)完畢,現(xiàn)在輪到草莓組了。咦?一群小朋友中間竟冒出了一位“大朋友”——叔叔!他看著我們疑惑不解的眼神,解釋道:“我兒子臨時(shí)有事,所以沒(méi)能來(lái)。另外,我也想重溫一下童年時(shí)候的感覺(jué)嘛!”“原來(lái)是這樣!”我恍然大悟。與“大朋友”結(jié)對(duì)的是一位大男孩,他特意制作了一條星形手鏈送給叔叔!

          主持人說(shuō):“還有許多需要幫助的孩子,因?yàn)楦鞣N原因沒(méi)能來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。其實(shí)他們的心愿很簡(jiǎn)單。有一位得了眼疾的'小男孩,需要一萬(wàn)元手術(shù)費(fèi);有一位山區(qū)孩子,他的愿望是長(zhǎng)大以后有錢了,要去看看大!睆男〉酱螅乙呀(jīng)不知多少次看大海,而在我眼里微不足道的小事,竟然會(huì)被人做為一件珍貴的、甚至奢侈的大事!聽(tīng)到這里,我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。

          最后一組,桔子組也結(jié)對(duì)完畢了。在主持人的統(tǒng)一組織下,各個(gè)小組都分到了贊助企業(yè)提供的六一禮物——書包。我希望所有的小朋友都能過(guò)一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

        奉獻(xiàn)的作文 篇2

          “哎,榆茜呀,你的數(shù)學(xué)還是不好,要補(bǔ)補(bǔ)‘營(yíng)養(yǎng)’了!眿寢屨f(shuō)。于是,我進(jìn)了奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班。

          第一次進(jìn)補(bǔ)習(xí)班時(shí),我真得很吃驚。因?yàn)槟蔷谷皇窃谝粋(gè)很小的地下車庫(kù)里,老師都已經(jīng)70多歲了。但學(xué)生很多,連過(guò)道上都坐滿了學(xué)生。

          那個(gè)老師姓鄭,鄭老師是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺,圓圓的眼睛上戴著一副方方正正的眼鏡。他講課時(shí)很親切,一節(jié)課兩個(gè)小時(shí),我們都覺(jué)得好像只過(guò)了10分鐘;每道題他都會(huì)給我們講幾遍,深怕我們不懂;站起來(lái)回答問(wèn)題錯(cuò)了,他也不會(huì)批評(píng),只會(huì)耐心地分析給我們聽(tīng)。聽(tīng)說(shuō)他還編了不少關(guān)于數(shù)學(xué)的書呢!不知道為什么,連平時(shí)調(diào)皮的同學(xué),在他的課上都乖巧了很多。

          一般70多歲的老爺爺,平時(shí)都會(huì)打打太極,走走公園。但他卻仍然在教書育人,一個(gè)禮拜四節(jié)課。他把他的.一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。我們只有取得好成績(jī),才是對(duì)他最好的回報(bào)。

          老師,您辛苦了!

        奉獻(xiàn)的作文 篇3

          雷鋒曾說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!笔堑腵,奉獻(xiàn)是一種崇高的理想!

          有一位普通女工30多年如一日,情系他人 ,助人為樂(lè)的故事傳遍大江南北。她,就是深圳沙頭角水產(chǎn)公司的共產(chǎn)黨員陳觀玉。

          在沙頭角鎮(zhèn),不管誰(shuí)有困難,陳觀玉都會(huì)主動(dòng)從物質(zhì)上,精神上去幫助關(guān)懷。從20世紀(jì)60年代起,陳觀玉先后照料的“五保戶”就有13 戶之多。她下班后的第一件事經(jīng)常是往“五保戶”家跑,給他們縫洗晾曬,幫他們看病取藥。難得家里買一回肉,她也總是要分成十多份,先送老人,余下才是孩子和丈夫的,自己常常一口都吃不上。

          20世紀(jì)80年代末,陳觀玉認(rèn)購(gòu)股票賺了45萬(wàn)元。怎樣用這筆錢?陳觀玉首先想到了回報(bào)社會(huì)。她當(dāng)即帶領(lǐng)家人走進(jìn)郵局,把一疊疊厚厚的鈔票寄了出去。匯款單上填的收款人是希望工程辦公室,敬老院和災(zāi)區(qū),總額達(dá)20多萬(wàn)元,寄款人姓名和地址卻都沒(méi)有留下。

          奉獻(xiàn)是一種善良,指明你前進(jìn)的方向;奉獻(xiàn)是一種寬容,拓寬你旅途的道路;奉獻(xiàn)是一種愛(ài),點(diǎn)燃你生命之火。

          著名的瑞典化學(xué)家諾貝爾一生沒(méi)有結(jié)婚,他把全部的身心都撲在科學(xué)事業(yè)上,冒著巨大的危險(xiǎn)從事炸藥的研究。他一生艱苦創(chuàng)業(yè),積累了巨大的財(cái)富,但他并沒(méi)有把這筆財(cái)富占為己有,也沒(méi)有留給親屬,而是用他的全部財(cái)產(chǎn)建立了一項(xiàng)科學(xué)文化基金,將其每年的利息獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)年世界上在物理,化學(xué),生物學(xué),醫(yī)學(xué),文學(xué)及和平事業(yè)上做出最大貢獻(xiàn)的人。迄今已有400多人從中受惠,諾貝爾獎(jiǎng)已成為科學(xué)領(lǐng)域中的最高榮譽(yù)。

          奉獻(xiàn)是火,點(diǎn)燃生命的燈;奉獻(xiàn)是燈,照亮生命的路;奉獻(xiàn)是路,引你走向黎明 。

          在我們未來(lái)的道路上,一定要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)最崇高的理想!

        奉獻(xiàn)的作文 篇4

          老師就像一支蠟燭,默默地燃燒自己,照亮別人;老師就像那無(wú)私的蠶,犧牲自己,造福別人。

          記得在一年級(jí)的時(shí)候,我每次聽(tīng)寫都不過(guò)關(guān),老師就每次都給我補(bǔ)聽(tīng)寫。有一次中午,我吃完午飯,老師就把我叫進(jìn)辦公室,正在給補(bǔ)聽(tīng)寫,忽然,門外傳來(lái)敲門聲,一個(gè)小孩有氣無(wú)力地叫著:“媽媽,我餓了,媽媽,我餓了,我要吃飯!”我抬頭一看,是老師的兒子。我心想:“老師你為了給我改一個(gè)聽(tīng)寫,就連你的兒子吃飯都忘記了嗎!”你真是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)工作一絲不茍的好老師!

          還有一次,同學(xué)把我打哭了,老師把我領(lǐng)到辦公室,摸著我的頭說(shuō):“不要哭了,男子漢一定要勇敢,這點(diǎn)痛算什么呀!”聽(tīng)她說(shuō)完,我擦干眼淚笑了起來(lái)。這一次老師你教會(huì)了我:做一個(gè)男子漢要勇敢,面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng),不能哭泣、退縮。

          老師啊,你是一股沁人心脾的甘露,滋潤(rùn)著我們幼小的心房;你是和藹可親的慈母,無(wú)怨無(wú)悔地把我們培養(yǎng);你是一片溫暖的.陽(yáng)光,賜予我們信心與力量;你是一顆參天的大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨。

          老師,你的無(wú)私奉獻(xiàn),我們永遠(yuǎn)難忘。

        奉獻(xiàn)的作文 篇5

          當(dāng)我們走在干凈、整潔的街道上,大家是否會(huì)想起一些人呢?對(duì),就是那些為都市美化默默奉獻(xiàn)的人——清潔工人。是他們把臟亂的街道打掃得一塵不染。其中有一位清潔工老大爺,給我留下了深刻的印象。

          老大爺有一張布滿皺紋的老臉。一頭銀絲似的白發(fā)。老大爺最突出的地方就是那一雙布滿血絲的疲憊的眼睛和那雙長(zhǎng)滿了厚厚老繭的手。

          記得,那是一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的的秋天的'早晨。樹(shù)上的樹(shù)葉經(jīng)過(guò)一晚的猛吹,紛紛從樹(shù)上飄落了下來(lái)。清晨六點(diǎn)鐘,我出去跑步,看見(jiàn)老大爺已經(jīng)把離我家不遠(yuǎn)的一條路,從東往西已經(jīng)掃了一大半了。我看見(jiàn)老大爺用他那長(zhǎng)著厚厚老繭的手揮舞掃把吃力地清掃著。掃得那么專心,連豆大的汗珠從臉上流下來(lái),也沒(méi)來(lái)得及去擦。老大爺把掃成一堆堆的樹(shù)葉用垃圾鏟鏟了起來(lái),甚至不留下一片樹(shù)葉在地上。經(jīng)老大爺掃過(guò)的地是那么的干凈。我走上前去問(wèn)老大爺,老大爺:“你清晨多少點(diǎn)開(kāi)始掃地的?”老大爺不加思索地說(shuō):“我每一天五點(diǎn)鐘就開(kāi)始掃地了。你看。我那布滿雪絲的疲憊的臉就是這樣熬出來(lái)的!蔽矣謫(wèn):“我想你必須是掃了幾十年的地了吧,那你怎樣還不退休呢?”老大爺笑了笑說(shuō):“我掃了四十多年了,我此刻雖然是老了點(diǎn),可我還是能掃得動(dòng),我可不想到我掃不動(dòng)的時(shí)候再后悔,我此刻要為人民多服務(wù),發(fā)揮一點(diǎn)余熱!

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