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奉獻(xiàn)的作文9篇[必備]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的奉獻(xiàn)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
什么是奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)就是不求回報(bào)的幫助別人。奉獻(xiàn)的力量能化解災(zāi)難,撫慰心靈,鼓舞人心。
去年,四川汶川大地震,雖然地震達(dá)到了8級(jí),但是,我們還是挺了過(guò)來(lái)。因?yàn)槿巳硕挤瞰I(xiàn)了愛,全國(guó)各地都舉行了捐款活動(dòng)。在電視上我看到了一位老師在地震來(lái)臨時(shí),他并沒(méi)有自己一個(gè)人逃跑,而是大聲的對(duì)學(xué)生們喊道:“大家快跑!什么也不要拿!快!”可是,還有四位學(xué)生來(lái)不及逃生,他立即把那四位學(xué)生拉到課桌底下,雙手撐在課桌上,用自己的身體護(hù)住了那四位學(xué)生。結(jié)果,那四位學(xué)生全都存活了下來(lái),可他自己卻犧牲了。張開雙臂,護(hù)住學(xué)生成了他生命中最后的姿勢(shì)。他用自己的生命詮釋了什么叫奉獻(xiàn)。
在捐款的時(shí)候,我看見了一位六七十歲撿破爛兒的老爺爺,拄著拐杖一瘸一拐的走到了捐款箱前,捐出了自己所有的積蓄。還有一位上幼兒園的小妹妹也
跑到捐款箱前,踮起腳,把幾枚硬幣一枚一枚的往里投,然后仰起紅潤(rùn)的小臉用稚嫩的聲音對(duì)收款阿姨說(shuō):“我也要獻(xiàn)愛心!
看到這一幕,我和媽媽都被感動(dòng)了,一起捐了50元。
過(guò)了幾天,我們學(xué)校也舉行了捐款活動(dòng),我和同學(xué)們都捐出了我們零花錢。我們一個(gè)班就捐了將近400元。
沒(méi)過(guò)多久,一位四川受災(zāi)的同學(xué)來(lái)到了我們學(xué)校,就在我們班學(xué)習(xí)。她剛來(lái)到學(xué)校,許多同學(xué)就送了她很多東西。有的送她書包,有的送她文具,還有的.送她生活用品。我也送了一些學(xué)習(xí)用品。因?yàn)樗拇ǖ慕滩暮臀覀冞@兒的不一樣。她的學(xué)習(xí)有許多困難。當(dāng)她有題目做也不會(huì)做時(shí),我就和她一起討論,尋找解題的思路。雙休日的時(shí)候,我還和同學(xué)們一起陪她做作業(yè),玩游戲,逛公園……
我想,這就是奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)的力量是無(wú)窮的,如果,每個(gè)人都奉獻(xiàn)了,那么,再大的災(zāi)難也能戰(zhàn)勝。只要奉獻(xiàn)了,生活就將更美好,世界將變得更和諧。
奉獻(xiàn)的作文 篇2
“長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛情,我拿什么奉獻(xiàn)的你,我的愛人;白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),江河奉獻(xiàn)給海洋,我拿什么奉獻(xiàn)給你,我的朋友;我拿什么奉獻(xiàn)給你……白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天,星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜,我拿什么奉獻(xiàn)給你,我的小孩;雨季獻(xiàn)給大地,歲月奉獻(xiàn)給季節(jié),我拿什么奉獻(xiàn)給你,我的爹娘……”聽著錄音機(jī)里的歌,心卻在小主人公的故事里一次一次地受到洗禮,真摯的情感不知不覺讓我的眼眶浸滿淚花。
掩卷而思,愛是怎么樣奇妙的東西啊?
它有時(shí)象個(gè)孩子,喜歡玩捉迷藏,容納感你很難找到它;有時(shí)又象野草,遍布大地,隨處可見……愛又分很多種,母親對(duì)兒女的愛,叫母愛;兄弟之間的愛叫手足之情;朋友和朋友叫關(guān)愛……
有一種愛叫母愛——由于我平時(shí)住在學(xué)校,每到周末回到家,母親總會(huì)問(wèn)我近期的`學(xué)習(xí)和生活情況。久而久之,心底也會(huì)產(chǎn)生一絲反感。每次一聽到母親上樓的腳步聲,我就連忙走出房間迎上去,想接過(guò)她手中沉重的大塑料袋,可母親卻固執(zhí)地用另一只手推開了:“寫作業(yè)去吧,好好復(fù)習(xí)。”不經(jīng)意間看了一眼母親手中的塑料袋:餅干、牛奶、方便面……“這些學(xué)校都買得到,字自己留在家里吃吧。”我漫不經(jīng)心地說(shuō),……沉默一小會(huì)兒,我下意識(shí)地轉(zhuǎn)身看了母親——她僵在那里,眼里明顯地看出了尷尬。忽然發(fā)現(xiàn)自己無(wú)形中傷害了母親,連忙走上前,打開塑料袋,“興奮”地對(duì)母親說(shuō):“哇!這么多我愛吃的!”轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)笑容又重新回到母親的臉上。其實(shí),當(dāng)我仔細(xì)地看母親的臉時(shí),發(fā)現(xiàn)了她眼角似乎又多出了幾道痛心的魚尾紋。不知怎么了,我心中有了一絲說(shuō)不出的滋味。
母親,是你把外我?guī)У竭@個(gè)世界,你也是第一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人,你讓我有了一個(gè)溫暖的家。是你,讓我明白了愛的真諦;是你,把你的愛獻(xiàn)給了我;是你,讓我明白了母愛的偉大!你讓我懂得了,這個(gè)世界上有一種愛叫母愛。
而生活中,又何嘗只有一種愛呢?前幾天,學(xué)校廣播里傳來(lái)一則消息,本校的一名學(xué)生不幸患上白血病。下課后,同學(xué)紛紛拿出自己的錢捐獻(xiàn)給需要幫助的她。在瞬間匯集起來(lái)的愛不是感動(dòng)了很多人嗎?
生活中,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,是的,世界將會(huì)變成美好的人間!
奉獻(xiàn)的作文 篇3
三伏天可以說(shuō)是一年中最熱的啦,這三伏天里,小花和小草好像想戴上一頂帽子,被曬得低下了頭,人們出門的時(shí)候都裝備得很齊全,帶著墨鏡,身穿防曬衣,在室外工作的人們的衣服濕了又干,干了又濕,臉曬得黑紅黑紅的'!
很多小朋友都可以輕輕松松的在家里吹著空調(diào),但我還要在太陽(yáng)下穿梭于去游泳課和數(shù)學(xué)課路上,皮膚變黑了很多,感覺自己都要變成一位非洲人了,同時(shí)也要變成一位“熟人”,我說(shuō)的熟人可不是彼此很了解的熟人,而是被太陽(yáng)公公精心烤熟的“熟人”,早上上完游泳課我還有點(diǎn)小高興,終于熬過(guò)了上午的這一關(guān),可想到下午還要去上數(shù)學(xué)課又難過(guò)起來(lái),皮膚又要變黑一層,說(shuō)不定要變成熟人兒啦!
下午去上課的路上,我覺得自己不是最辛苦的啦,有兩種人比我還要辛苦得多,第一種人就是環(huán)衛(wèi)工人,通常都是年紀(jì)較大的人才會(huì)出來(lái)干這份工作,即使天氣炎熱,但是他們還要繼續(xù)工作。即使下雨了,他們得找個(gè)地方躲雨等雨下完了還有繼續(xù)工作。他們揮灑著讓我們的道路少了一片垃圾讓道路變得干凈起來(lái),看起來(lái)煥然一新,為馬路洗了一把臉。
第二種人就是警察叔叔,因?yàn)榻衲甑娜珖?guó)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)要在鄭州舉行,所以說(shuō)警察叔叔要管理好交通,如果要是讓全國(guó)的人看到鄭州交通這么亂該怎么想呢?他們每天頂著大太陽(yáng)指揮交通,有一次我去上課的時(shí)候,看見一位警察叔叔正在指揮交通,后面出來(lái)一輛公交車與他擦身而過(guò),但是他也沒(méi)有害怕繼續(xù)在指揮交通,如果我們都遵守交通秩序那么他們就會(huì)輕松一點(diǎn)。
我們應(yīng)該幫他們減輕負(fù)擔(dān),不要隨地亂扔垃圾,要扔到垃圾桶里,我們少扔下一片垃圾,環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們就能少留下一滴汗水,更要遵守交通秩序,做文明的鄭州小公民。
奉獻(xiàn)的作文 篇4
周末偶爾陪家人逛街的時(shí)候,我會(huì)經(jīng)常不由自主的在賣觀賞魚的店鋪前駐足良久,觀賞那些五彩斑斕的小魚在水中盡情遨游。每每這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)想起我家里養(yǎng)的大黑,一條巨大的熱帶魚,它在我心目中地位至今無(wú)法替代,因?yàn)榇蠛诓粌H僅是一條魚,更是一種精神的象征。
在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)熱帶魚缸,里面有許多漂亮的小魚,紅的、藍(lán)的、橙的其中長(zhǎng)得最奇怪的是一條身體細(xì)長(zhǎng),長(zhǎng)著兩條胡須的魚,它全身黝黑,好似被刷了一層黑色的油漆,在水中游動(dòng)時(shí),仿佛一條黑色的綢帶。因?yàn)樗膫(gè)頭比其他魚都要大一些,我給它起名叫大黑。大黑不似其他的魚喜歡游動(dòng),總是躲在幽暗的角落里,顏色也不討喜,所以我很不喜歡它,覺得它與漂亮的魚缸十分不協(xié)調(diào)。頑皮的我經(jīng)常用撈魚網(wǎng)追殺它。可惱人的是,大黑十分敏捷,每次都靈活地逃走了。有一次,我趁著媽媽不在家,又一次開始了追殺大黑的行動(dòng),不想媽媽提前回來(lái)了,我被抓了個(gè)現(xiàn)行。為什么你總是折騰大黑呀?媽媽有點(diǎn)生氣地問(wèn)我,我支支吾吾地說(shuō):誰(shuí)叫它那么難看,還老是躲在陰暗角落里不肯出來(lái),為什么咱們要養(yǎng)這么丑的魚呢?媽媽看著大黑說(shuō):雖然它長(zhǎng)得不那么好看,但魚也不可貌相!它叫清道夫,是專門清理魚缸里的污垢的,它喜歡光線暗的地方,所以白天不愛出來(lái),都是夜里出來(lái)工作的,魚缸里缺了它可不行!我聽了媽媽的話,五味雜陳,既有對(duì)大黑的愧疚,又燃起對(duì)大黑的一絲尊敬。從此,我改變了對(duì)大黑的看法,對(duì)它愛護(hù)有加,每天晚上都多喂一些魚食,想讓大黑來(lái)點(diǎn)加餐。我調(diào)暗燈光,觀察到大黑慢慢的游了出來(lái),身體緊緊的貼在在魚缸壁上,嘴巴像吸盤一樣,好像不停的在吸著什么。原來(lái)它就是這樣工作的。
我每天放學(xué)都會(huì)在被大黑清理得一塵不染的魚缸前矗立一會(huì)兒,其它披著彩袍的小魚,都在魚缸前游來(lái)游去,只有大黑在黑暗的.角落里,在石頭縫中,在魚缸底部的沙子里,不停地吃掉青苔和魚類的糞便。日子一天天過(guò)去,大黑個(gè)頭漸漸的長(zhǎng)大了,我天天都來(lái)看望大黑,我想這樣可以彌補(bǔ)我的過(guò)失吧。一個(gè)早晨,我起床來(lái)到魚缸前,突然發(fā)現(xiàn)大黑沒(méi)有躲在角落,而是蜷縮成了一個(gè)鼓鼓的,黑色的肉球。大黑死了。窗外陰雨霏霏,烏云密布,我的心中也泛起了朵朵烏云。我拿撈網(wǎng)撈出了大黑的尸體,用紙巾包好,小心翼翼的用手捧著,把它埋在了我家的大花盆里。姥爺告訴我說(shuō):大黑可能是因?yàn)槌粤颂喔瘮〉臍堭D才死的。那一刻,我想大黑為春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干這句詩(shī)做了最好的詮釋。直到現(xiàn)在,我家不再養(yǎng)魚,因?yàn)槲覉?jiān)信不會(huì)再有哪條魚像大黑那樣優(yōu)秀。
每當(dāng)我看見商店魚缸里游來(lái)游去的小魚時(shí),眼前仍會(huì)浮現(xiàn)出大黑游弋的樣子,浮現(xiàn)出大黑獨(dú)自辛勤工作的身影。大黑,你身上默默奉獻(xiàn)的精神將伴我同行,直到永遠(yuǎn)!
奉獻(xiàn)的作文 篇5
夏天的一天,主人把幾根蠟燭放到桌子上,就去上班了。這時(shí)太陽(yáng)從窗戶里照進(jìn)來(lái),對(duì)電燈說(shuō):“你看,現(xiàn)在社會(huì)都發(fā)展了,白天我不僅可以普照萬(wàn)物,還可以給人類帶來(lái)光明,晚上,你可以代替我照明,你們主人還留著蠟燭有什么用呢?只占地方!”電燈連忙附和著說(shuō):“就是,現(xiàn)在蠟燭一點(diǎn)用也沒(méi)有了,有我們兩個(gè)就夠了,人類是離不開我們的!闭f(shuō)完,太陽(yáng)和電燈相互點(diǎn)了點(diǎn)頭,就輕蔑的看著蠟燭。
蠟燭聽了他們的話,心平氣和地說(shuō):“朋友們,關(guān)鍵時(shí)我們會(huì)起到作用的`,因?yàn)槭澜缟先魏螙|西都有自身存在的價(jià)值,也都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要正確的認(rèn)識(shí)自己。”太陽(yáng)和電燈聽后,得意洋洋地反駁:“我們是沒(méi)有缺點(diǎn)的,你就不同了……”說(shuō)完就哈哈大笑起來(lái)。
終于有一天,火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,像個(gè)大火球,莊稼和花草樹木都快旱死了,人們熱的受不了,都埋怨太陽(yáng)太熱了,該下雨了,太陽(yáng)聽了羞得臉紅了。恰巧,電業(yè)局要檢修電路,也停電了,電燈也不能照明了。
主人晚上回到家后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有電,就點(diǎn)上了蠟燭,房間里頓時(shí)亮了起來(lái),五彩的蠟燭把房間照得特別柔和而溫馨,那火苗像是在為主人跳舞……主人高興的說(shuō):“太美了,難怪人們過(guò)生日時(shí)都喜歡點(diǎn)蠟燭。”電燈聽了主人的話,低下了頭,這時(shí),蠟燭悄悄的并意味深長(zhǎng)的對(duì)電燈說(shuō):“請(qǐng)你轉(zhuǎn)告太陽(yáng),我們存在的價(jià)值是要勇于奉獻(xiàn)自己,而不是高傲的炫耀自己……”蠟燭邊說(shuō)邊燃燒著自己……
奉獻(xiàn)的作文 篇6
如果你是一縷清風(fēng),就拂去一抹燥熱;如果你是一波秋水,就映出一方倩影。這個(gè)世上萬(wàn)物都在奉獻(xiàn):鮮花奉獻(xiàn)芬芳,太陽(yáng)奉獻(xiàn)光明,云朵奉獻(xiàn)雨露,小鳥奉獻(xiàn)歌唱。我們?cè)诜瞰I(xiàn)彼此的愛與善良,而同時(shí)我們也享受著奉獻(xiàn)回饋給我們的禮物。
草
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
這就是大自然中所不可缺少的一部分-小草。它平凡、堅(jiān)強(qiáng)、茂盛卻又不缺乏美貌。它每天都無(wú)私奉獻(xiàn)在這座城市。每天都有人們從它的身上踩過(guò),它不由的低下了頭,彎折了腰,可它從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)自己出身的低微。而是以自己不屈的信念,勇敢地生存下去成長(zhǎng)下去,直到來(lái)年的春天繼續(xù)生長(zhǎng)。小小的它為這個(gè)城市增添一抹清新的色彩,為創(chuàng)造優(yōu)美的.環(huán)境無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)著自己的那一份力量。
蜜蜂
采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
它是大自然勤勞的園丁,每天辛勤勞作,默默奉獻(xiàn),它就是我們的護(hù)花使者蜜蜂。它樸實(shí),辛勤,兢兢業(yè)業(yè),每天清早它們便飛出家,帶著十足的勁頭,飛入花海之中,與那一朵朵鮮艷亮麗的花兒們親切友好的玩耍著。它們默默無(wú)聞的工作著,在花朵間飛舞著,跳躍著,到了黃昏便帶著一天滿滿的收獲回入了蜂窩,接著準(zhǔn)備著第二天的工作。小小的它們,從不偷懶,從不懈怠,一生都在勞碌,只為人們能享用到香甜的蜂蜜而無(wú)私奉獻(xiàn)著。
蠟燭
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
它是蠟燭家族中的一員,合同組蠟燭一樣,它的生命雖短暫,但它卻兢兢業(yè)業(yè)地履行著自己的職責(zé),當(dāng)人們點(diǎn)燃他的時(shí)候,它便奮力擎舉著那光明的火焰與黑暗做抗?fàn),一直勇敢地?jiān)持著,消耗了自己全部的體力,直到生命的盡頭。它就是這樣,犧牲自己,照亮他人。用不屈的生命,與堅(jiān)強(qiáng)的意志,為我們奉獻(xiàn)著它的全部。
我把這些小小的奉獻(xiàn),看在眼里,記在心上,這些都是愛的痕跡,在歲月的書頁(yè)上留下永恒的記錄。愿我們都能懂得奉獻(xiàn)的意義,并把這奉獻(xiàn)的精神長(zhǎng)久地傳遞下去
奉獻(xiàn)的作文 篇7
“愛是生命的火焰,沒(méi)有它,一切變成了黑夜,”慈善之愛正如晨光中的水滴,晶瑩璀璨,彰顯著生命的博愛和人性的善良。
因?yàn)閻郏骼说娜藗儾拍苤胤导覉@;因?yàn)閻,疲憊的靈魂才能活力如初。在北京首鋼體育館里那馳騁賽場(chǎng)奮力拼殺的姚明,他正是這場(chǎng)慈善義賽的發(fā)起人,他將比賽的收入逾千萬(wàn)全部用于慈善。當(dāng)國(guó)家危難之時(shí),他奮勇當(dāng)前捐巨款,拍公益廣告,成立“姚基金”募捐善款,并且熱衷環(huán)保事業(yè)。這位“東方小巨人”的心時(shí)時(shí)在為喜愛他的球迷而跳動(dòng),為普通民眾而跳動(dòng),他所呈現(xiàn)的事成功者的良知,是體育明星的公益心。是回饋社會(huì)的慈善大愛。這慈善之愛就像那清雅的'茉莉,長(zhǎng)于心田,播散愛的希望。
“愛之花開放的地方,生命便能欣欣向榮!辫蟾哌@一句話道出了愛的真諦。慈善“瘋子”陳光標(biāo),從高調(diào)宣布“裸捐”到陷入媒體的集體質(zhì)疑,從“中國(guó)首善”到被指責(zé)為“暴力慈善”,陳光標(biāo)的慈善之路充斥著質(zhì)疑和批判,面對(duì)網(wǎng)上和社會(huì)上鋪天蓋地的質(zhì)疑,他始終沒(méi)有忘記慈善的諾言,始終站在輿論的風(fēng)口浪尖堅(jiān)持他的慈善事業(yè)。他之所以置輿論和爭(zhēng)議于不顧,關(guān)鍵的事他有一顆真正想做慈善的心,盡管他的行為有些高調(diào),但他的心卻是實(shí)實(shí)在在的。這慈善之愛正如山澗的清泉,孜孜不倦地給予希望。
追求生命的圖騰,激昂生命的斗志,讓陷入困境的堅(jiān)強(qiáng),給遭遇挫折的人希望;粲|先生為各地教育、醫(yī)療等方面捐贈(zèng)巨資,造福了千萬(wàn)百姓;李嘉誠(chéng)先生為災(zāi)區(qū)設(shè)立教育基金的高尚情操令人心生敬仰;邵逸夫先生為大陸教育創(chuàng)辦“邵逸夫獎(jiǎng)”,散盡千金濟(jì)學(xué)子!叭∝(cái)有道,還富于民”,他們不是守財(cái)奴,他們懂得財(cái)富的真正意義與價(jià)值,他們踐行著兼濟(jì)天下的慈善之道,為人們帶來(lái)了無(wú)限的力量。這慈善之愛正如蓮花成的精靈,乘著清幽風(fēng)兒,送來(lái)蓮花般的淡雅芬芳。
人生是一趟苦旅,用愛的大傘撐起,裝著我們共同的感動(dòng),盛著我們共同的歡笑。捧一縷陽(yáng)光,讓溫暖的慈善之愛灑滿世界的每一寸土地,讓我們用愛拭去冷漠,用心溫暖彼此,點(diǎn)亮人生。
奉獻(xiàn)的作文 篇8
綠色意味著生命力的旺盛,人人向往綠色多些,再多些。因此國(guó)家每年都會(huì)投入很多資金培育樹苗,之后將其移栽至公園。
公園里樹木多,各種烏兒就會(huì)在這里安家落戶,旅游的客人在樹下的長(zhǎng)椅上可以一邊休息,一邊傾聽在樹枝樹葉間保護(hù)樹葉翠綠的一對(duì)對(duì),一群群有著漂亮羽毛的鳥兒自由的歌唱,以及它們求偶時(shí)雄鳥唱給雌鳥的求愛的表白,那美妙的歌聲使游人忘記了游覽公園美麗風(fēng)光后的疲勞,他們用喜愛的目光仰望著在綠色海洋中歡歌的歌唱家們發(fā)出的銀鈴般的旋律,在綠葉制成的遮陽(yáng)的太陽(yáng)傘下,他們呼吸著葉片制造出的清爽氧氣,傾聽著美麗的鳥兒奉獻(xiàn)的美妙的歌兒,會(huì)覺得時(shí)間老人是否把時(shí)鐘悄悄調(diào)快了?這都是綠色帶給你的留戀,直至華燈初上,才不得已離開這個(gè)寶坐兒。
將樹苗移栽至河邊,鳥兒被吸引到這里安家,它們捉樹上的蟲子,與河水中的魚兒攜手共同抓捕蚊子產(chǎn)在水中的幼蟲,熱戀中的姑娘小伙兒們?cè)诤舆叺男湎聝A聽著對(duì)方講故事,表愛意。他們互愛對(duì)方,也愛這里的小樹的'碧綠,及鳥兒吟唱的動(dòng)聽的樂(lè)曲兒,河水緩緩流淌,也送來(lái)了一陣陣清涼,他們把談情說(shuō)愛的美麗時(shí)光留在了這里,不愿離開。
將樹苗移栽到校園里,同學(xué)們?cè)谙抡n后,在樹下讀書,復(fù)習(xí)老師講過(guò)的課程,這里的空氣清爽宜人,同學(xué)們手捧著書本,認(rèn)真的讀、牢牢的記,這里成為同學(xué)們最喜愛的地方。
把樹苗移栽到住宅小區(qū)里的路邊上,花壇里。被兒女們接來(lái)同住的老人們,與兒女共享天倫之樂(lè)的同時(shí),白天就會(huì)手拎著折疊馬扎兒,小木凳兒,三三兩兩,結(jié)伴兒來(lái)到花壇里,他們或坐自帶的小凳上,或坐在社區(qū)為老人們安放在花壇里樹蔭下的長(zhǎng)椅上。老人們?cè)谝粔K兒共同暢談,大家的話題是生活很幸福,環(huán)境很優(yōu)美,自己的身體又很健康,共同的期盼是長(zhǎng)命百歲,他們臉上寫著知足與滿意,時(shí)而會(huì)從他們那里傳出悅耳的笑聲,這是和諧美妙音符,他們臉上的皺紋一次次舒展,又一次次聚起,他們有的人手中攥著小型寵物狗的狗鏈的另一端,可愛的小寶貝兒們看著各自的主人樂(lè)樂(lè)呵呵的,也跟著一塊兒快樂(lè)起來(lái),仰著天真無(wú)邪的毛茸茸的充滿靈氣的小腦袋,眨著水靈靈的一雙大眼睛,看著各自的主人,還不停的扭動(dòng)著小屁股,擺動(dòng)著微微上翹的迷人的尾巴,好象在對(duì)主人說(shuō):“親愛的主人,你快樂(lè),他快樂(lè),我們都快樂(lè),今生今世能陪伴你左右,太好了,我太有福了,美美美,樂(lè)樂(lè)樂(lè)!”
把樹苗移栽到鄉(xiāng)村的大路邊,小路邊。
農(nóng)民兄弟在早晨天空似亮非亮?xí)r就起身了,來(lái)到親手種植、精心澆灌、辛勤培育、長(zhǎng)勢(shì)喜人、鮮嫩且味道兒好吃的各種蔬菜種植地塊兒,一陣緊張有序的采摘、切割、捆扎之后,他們就將帶著露珠兒的菜或裝進(jìn)透明塑料袋子,或整齊的碼擺在大紙箱里,或用水桶盛裝,之后將它們搬進(jìn)農(nóng)用三輪車的后貨斗里。
之后他們就坐到車的駕駛坐上,手握方向盤,車輪被啟動(dòng),他們迎著清晨微涼、清新的空氣,車行駛在鄉(xiāng)間的小路上、大路上,路兩邊的小樹?首挺胸、忠實(shí)的履行著自己的職責(zé):站崗。
樹還接受天空和地上風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn),依賴?yán)咸鞝斕峁┑娜橹砷L(zhǎng),樹用郁郁蔥蔥、濃密的樹葉為鳥兒提供歇息和落腳的地方,鳥兒回饋給樹的最誠(chéng)摯的謝意是為她梳妝、撓癢癢、除去樹身上的害蟲。
我們說(shuō):要想空氣好,就把樹栽好;樹多空氣好,人們身體好!
奉獻(xiàn)的作文 篇9
愛可能是轟轟烈烈的,就如那一瀉千里的黃河,拍打著堅(jiān)硬的巖石;愛可以是溫馨的,猶如花香,絲絲縷縷,沁透人的心脾;還可能是無(wú)聲的表達(dá),就是黑暗中的束束燈光。生活是愛的海洋,愛是生活的積聚。
父母的愛,是那淡雅的茶。
或許,他們的口頭沒(méi)有太多濃烈的愛語(yǔ),但他們的舉動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在滋潤(rùn)著我的心田。記得那晚,夜已靜了,柔柔的月光灑遍涼初透的夜晚,我仍在書桌邊,臺(tái)燈下欣賞著名人佳作,思緒也在遨游于知識(shí)的海洋。輕輕地,一陣淡雅地清香鉆入我的鼻孔,原來(lái)是媽媽為我泡了一杯熱茶,她驚碎了我那薄而透明的沉思,躡手躡腳地完成了每一個(gè)細(xì)節(jié)。茶葉還在水杯中打著轉(zhuǎn),但它的香已融入了夜,浸入了水,遍布我的鼻腔。夜還是那么幽然,但目光卻更加皎潔,是母親那一細(xì)膩的愛
為它增添了一份光彩吧?夜無(wú)聲,一切全在不言中。父母的愛總會(huì)報(bào)得三春暉的。
老師的愛,嚴(yán)謹(jǐn)而親切的`教育。
或許,因?yàn)槲也还,那次老師在午飯前叫我到辦公室!澳銇(lái)了!”他穩(wěn)穩(wěn)地坐在板凳上,一臉嚴(yán)肅。“過(guò)來(lái)”,他發(fā)話了。我緩緩地移動(dòng)著那千斤重的腳步!翱矗@次你的數(shù)學(xué)考了95分,大有進(jìn)步,老師也不知該怎樣獎(jiǎng)賞你。但要繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)本來(lái)就是一件苦差事嘛。不說(shuō)太多了,來(lái),我給你講一講你錯(cuò)的題!庇谑潜慵(xì)致嚴(yán)密地為我推理證明錯(cuò)題。我聽得很認(rèn)真,那一次真正了解了教師的心,像微風(fēng)中的竹,堅(jiān)韌有翠綠,還有“沙沙”地輕唱。教書育人是老師的職責(zé),愛你,關(guān)心你,是他們真情地流露。談話后,老師給了我一盒點(diǎn)心,當(dāng)作獎(jiǎng)品與午飯。原來(lái),老師的愛也會(huì)這么親切。教育的味道好甜好香,不會(huì)有吃厭的一天。
同學(xué)的愛,永遠(yuǎn)是多彩的寶石。
同學(xué)是朋友,是人生快樂(lè)的資本,一起歡快地唱,一起痛快地哭,難道不是愛的表現(xiàn)嗎?我們是同學(xué),我們一起步入校園,我們一起跨出校園,風(fēng)雨豈能阻擋你我的真情真意!我們是小荷,任那蜻蜓立于頭頂,一份自然,一份真摯。多彩因?yàn)槟闩c我,表達(dá)的不同是斑斕的童話。輕輕地,同學(xué)在我耳邊留下了一串永遠(yuǎn)的歌謠“我們永遠(yuǎn)是朋友!
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,不同的角度有不同的美麗,但無(wú)論怎能樣的美麗都是由這親情,師情,友情組成。
原來(lái)我的愛如那小溪,對(duì)我的愛如那大海,小溪終會(huì)匯入大海。嗨,我的愛!嘿,對(duì)我的愛,不要掉隊(duì)哦!奉獻(xiàn)吧!盡情地表達(dá)吧!
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