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        時間:2024-03-23 11:41:45 奉獻(xiàn) 我要投稿

        奉獻(xiàn)作文(精華6篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的奉獻(xiàn)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        奉獻(xiàn)作文(精華6篇)

        奉獻(xiàn)作文 篇1

          我向來有這樣的想法:報社編輯同我們教師一樣,也是蠟燭、人梯、園丁,也是一個燃燒自己,照亮別人的職業(yè),是辛勤耕耘、不求回報、默默無聞的奉獻(xiàn)者。

          上世紀(jì)90年代中期,我在馬鞍鎮(zhèn)新圍片工作。當(dāng)時的我養(yǎng)成了一個讀報寫稿的好習(xí)慣。除了向?qū)I(yè)性報刊投稿外,還向本市、本縣的報社投稿!督B興縣報》是我的首選。這是因為她是我們紹興人自己的報紙,對家鄉(xiāng)報紙自然有一種親切感;另外,說實在的.,縣報是一家縣級報紙,投稿的“命中率”較高。所以,我隔三差五地把稿件投寄到縣報社,其中有不少變成了鉛字。

          我喜歡拿發(fā)表的文章同原稿作比較,總能發(fā)現(xiàn)這樣的規(guī)律:編輯或多或少要修改。有時改題目,有時改正文,有時正文和標(biāo)題一同改。改標(biāo)題的,見報文章的標(biāo)題更精彩,往往使人眼睛一亮;改正文的,小則改動字詞句子,增刪段落,大則做“脫胎換骨的大手術(shù)”,從頭至尾,全面改動。記得1997年暑假,我回到老家王壇鎮(zhèn)塘里村,同村的人知道我在業(yè)余時間經(jīng)常給縣報投稿,就向我提供了一條新聞線索,希望當(dāng)事人的大名能在報紙上“亮亮相”。我當(dāng)即拜訪其中一個當(dāng)事人,向他了解事情的前因后果和來龍去脈。當(dāng)晚就寫成了一篇600字左右的小文,第二天投寄到報社。沒幾天,文章就上報了。我一看,大吃一驚。不但標(biāo)題作了修改,變成“久病成良醫(yī),采藥治老人”,而且正文作了全方位的改動,幾乎是重新寫了一遍。再看版面上方的具名,是阮曉鷹老師?粗鴮懹凶约骸按竺钡奈恼拢覂(nèi)心涌起一股對編輯老師的感激之情,同時對她的生花妙筆也敬佩之至。

          筆者雖然不是大學(xué)中文系畢業(yè),但也做過7年語文教師,對修改學(xué)生作文的勞心費(fèi)神深有體會。由于我當(dāng)時新聞寫作知識十分匱乏,寫作水平也有限,寫作技巧也缺乏,寫出來的文章實在讓人不敢恭維,有時自己感覺也不滿意。這就意味著編輯老師修改我的稿件必須花費(fèi)較多的時間和精力,付出更多的心血和汗水。在此,我想借助征文這次機(jī)會,借助欄目這個平臺,向辛勤工作的編輯老師說一聲“你們辛苦了”,向你們表示崇高的敬意。正是因為有了你們這些無私奉獻(xiàn)、默默無聞的同志,不是教師的老師,縣報才能多次被評為浙江省優(yōu)秀報紙,才能在原來的基礎(chǔ)上更上一層樓。

        奉獻(xiàn)作文 篇2

          母愛偉大而無私。望著那精致的正方體小盒子,我的心又一次顫抖了,深深體會到有一種奉獻(xiàn)叫母愛。

          記得那是一個下雨的夜晚,像牛毛一樣的小雨打在窗戶上,媽媽細(xì)心地為我做著正方體小盒子。

          因為那時我不會觀察正方體的正側(cè)面,所以媽媽為了讓我學(xué)會辨認(rèn)正方體,決定要給我做個小盒子讓我來學(xué)習(xí)。媽媽先找了幾張本子紙,但是覺得本子紙?zhí)浟耍终襾硪粋月餅禮盒拆開,拿起尺子畫畫剪剪,剪出了好多個正方形,每個正方形的邊長都是十厘米,每畫一個正方形她都要再精準(zhǔn)地量一次是否長度剛剛好。

          她再用膠水把正方形粘在一起。咦!被粘在一起的正方形都四分五裂地倒在了桌子上,也許是紙殼不夠厚,也許是膠水質(zhì)量不好,怎么都粘不住,媽媽只好再找來膠帶,把膠帶剪成一小塊一小塊的小窄條!她一接一個地粘著,而我伴著這像牛毛似的小雨入睡了,媽媽一直做到深夜才把它做完,她才去睡覺。

          第二天我醒來,發(fā)現(xiàn)媽媽還在睡著,我望著桌上的正方形小盒子,頓時眼里涌出晶盈的淚花,明白了我身邊有著一個那么愛我的人,她就是我的`母親。

          無私奉獻(xiàn)她的母愛,寬容了兒女而吝嗇了自己,從來都是為了我的學(xué)習(xí)舍去了歡樂而寂寞了自己,從來都是為了我的成長舍去美好的年華而漸漸蒼老了自己,媽媽我愛你!

        奉獻(xiàn)作文 篇3

          有一種放棄叫做堅守,有一種平凡叫做偉大。

          水汽因為有了陽光的幫助才成就了彩虹的絢爛;紅花因為有了綠草的幫助才成就了一世芳華。

          當(dāng)春風(fēng)輕拂大地,總有一套節(jié)目讓我們心中倍添溫暖,那便是《感動中國》。在無數(shù)的感動中國人物中,最讓我記憶猶新的是一位教師,他的名字叫胡忠。

          “在我心中,這些孩子才是最重要的!”

          胡忠當(dāng)初是以志愿者的身份來到這高原的。他本來可以在那繁華的大城市里拿著高薪,坐著汽車,日子挺美滿的,可當(dāng)他看到這里孩子們那雙渴望讀書的眼睛的時候,他猶豫了……終于,他決定留下來,陪伴這些孩子們。后來,他把妻子女兒也都接了過來一起留在這貧窮的地方。開始一段十分艱苦卻又快樂的.生活。

          每天清晨,他頭頂著星辰來到學(xué)校,在那一盞昏暗的燈光下,在那一間破敗不堪的小屋中,展開了一天的工作,晚上在踩著漆黑的山路回家……日子,就那么一天天過去了。有時他也想過放棄,但看到孩子們上課一絲不茍聽講的摸樣,看到孩子們扭扭歪歪卻極其認(rèn)真的字體,看到孩子們獲得知識后一張張滿意的笑臉,他總是舍棄不下,仍然堅守著自己的工作,給孩子們帶來無盡的知識。

          孩子們知道胡老師的辛苦,學(xué)習(xí)也很用功,可是,必然會有惹老師生氣的時候。這時的胡老師像變了個人,他嚴(yán)肅地,卻又帶著些許失望地告訴孩子們;“假如有一個強(qiáng)盜拿著刀,要沖過來殺你們,第一個為你們擋刀的人一定是我!”簡單有力的幾句話,卻字里間透出胡老師對孩子們的關(guān)愛和希望。他是捧著一片真心送向孩子們的,他從心希驥著這些山里的孩子們會有更美好的未來!他會做他們永遠(yuǎn)的墊腳石!

          大山里的生活是單調(diào)冷清的,沒有了外界的車馬喧囂,聽到的只是山鳥的婉轉(zhuǎn)鳴唱。他也會想家,想回到親人身邊看看,也想陪伴年邁的父母,但一想到孩子們會因此失去幾天的功課,他一次又一次打消了回家的念頭。這些年來,他從未后悔自己所做的決定,原因很簡單:他愛這些孩子!

          胡忠夫婦對孩子們比對自己的孩子還要親!

          “他的頭發(fā)白了,來的時候不是這樣的……”

          每當(dāng)看到孩子們圍成一團(tuán)簇?fù)碇蠋,臉上洋溢著幸福的笑容,人們都會為這樣一個溫馨的場面兒感動。胡忠老師讓每個人感到了教師品格的高尚與偉大,所有的教師都像胡忠一樣,他們放下孩子,是為了照顧更多的孩子,他們放下蒼老的父母,是為了做更好的父母。不是沖動,是無悔的決擇!

          人最大的信念,是愛和支持的信念,他們是高原上最美的并蒂雪蓮,他們臉上的高原紅是最美的沉淀!

        奉獻(xiàn)作文 篇4

          我們常常提倡多幫助別人,多奉獻(xiàn)一點愛心,這本無錯。但是,有些時候我們不能忽視一絲善意的幫助,結(jié)果卻與初衷相反。

          有這樣一個故事:一只飛蛾正奮力破繭欲出,一個小女孩看見飛蛾吃力掙扎的痛苦,頓生同情之心,便拿出剪刀將繭劃破讓它免受掙扎之苦。幼小的飛蛾出來后,用力鼓動翅膀,卻怎么也不能飛起,以致于最后死于非命。

          小女孩的一絲愛的舉動就剝奪了那曾努力破繭的飛蛾自我磨煉的`機(jī)會,導(dǎo)致它無法飛起來,結(jié)果死在小女孩的愛心之下。由此看來:愛,也要適當(dāng)。

          人們往往贊美那些奉獻(xiàn)愛心的人,可是,愛有時也可能變成一種傷害。我們身邊就有不少這樣的例子,F(xiàn)在,有些家長為孩子包辦一切,把孩子視為家中的“小皇帝”、“小公主”,使他們養(yǎng)成了衣來伸手,飯來張口的習(xí)慣。長此以往,就會使孩子喪失獨立自主的能力,一但他們離開了父母的庇護(hù),走向社會,就會在困難和挫折的壓力下,無法適應(yīng)復(fù)雜多變的社會環(huán)境,最終難免被社會淘汰。

          讓我們再來看看這樣一則故事:某慈善家在家中設(shè)宴招待客人,忽然闖進(jìn)一個年輕的乞丐。當(dāng)他向慈善家乞討時,慈善家卻對他說:“后院有一堆活,你愿意干嗎?干完后你可以得到工錢!逼蜇みt疑了一下,點點頭,從而用他的勞動換來了回報。后來,那個乞丐通過自己的努力竟當(dāng)上了一家公司的老板。然而那個慈善家并不是用純粹的施舍,而是給乞丐自食其力的機(jī)會,使他感到可以完全依靠勞動來養(yǎng)活自己,從而改變了他的命運(yùn)。試想,如果慈善家當(dāng)時,就給那個乞丐飯吃,而不給他活兒干,那么那個乞丐能從勞動中領(lǐng)悟到自食其力的重要性,并因此改變命運(yùn)嗎?

          我們需要奉獻(xiàn)愛心,但不能盲目地給予幫助,奉獻(xiàn)愛心——“援之以魚,不如援之以漁”,有時候,這才是最大的幫助,最大的愛心。

        奉獻(xiàn)作文 篇5

          有這樣一幅畫面,在一個花園里,有一棵健壯的老芭蕉。在它的身旁有一棵稚嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分全輸?shù)叫“沤兜纳眢w里,使它茁壯成長,而自己卻慢慢地枯萎了……

          看到畫面中的老芭蕉,使我想起了為我們而默默奉獻(xiàn)的孫老師。

          自從遇到了孫老師您,從此,我似茫茫大海中的一扁舟,您更似海上的燈塔。有了您,我們在迷失方向的.森林里找到了出口;有了您,我們的天空變得更加明朗,我們的夢幻變得更加美麗。

          記得三年級時的我成績平平,上課發(fā)言總是不積極,有時還會開點小差。是您給了我前進(jìn)的動力。有一次我上課走了神,您問的問題我沒有回答上來,您叫我下課去你的辦公室,當(dāng)時我膽戰(zhàn)心驚,生怕您會大罵我一頓。令我吃驚的是,您并沒有嚴(yán)厲地批評我,而是撫摸著我的頭告訴了我課堂40鐘的重要性,還鼓勵我以后上課時要積極發(fā)言。從此,每每上課,我都會看到您那期待和鼓勵的眼光,此后,我舉手的次數(shù)也漸漸多了起來,您萬分驚喜,在課堂上大大地表揚(yáng)了我,使我信心倍增,學(xué)習(xí)的勁頭也更足了。

          還有一次,我生病了,落了好些天的課,成績有所下降,您看在眼里,急在心里,立馬抽空來給我補(bǔ)課,看著您日益蒼老的面容和漸白的鬢發(fā),我心里感動極了。

          老師啊,老師!您把您的心血毫不吝嗇地傾注在我們身上,您用那無私的愛,為我們奉獻(xiàn)出了自己的一切。就讓我摘取白云一朵,載著我每天的祝福給您;讓我捉住清風(fēng)一縷,捧進(jìn)您敞開的窗戶,送您一絲涼爽的慰藉。

          老師,您似一縷春風(fēng),輕輕拂過心靈的荒漠,讓人間開遍鮮花;您似一朵馨香的玫瑰,花香撲鼻,令人陶醉;您似一束陽光,照耀在別人的臉上,溫暖舒適。千言萬語道不盡我對您的愛,讓我用最真誠的語言來祝愿您:一生幸福。

          只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界就會變成美好的人間!只要我們團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,這強(qiáng)大的力量一定會突破重圍,戰(zhàn)勝一切困難!

        奉獻(xiàn)作文 篇6

          居里夫人,一顆光芒四射、璀璨耀眼的巨星;居里夫人,一個令人遙遠(yuǎn)而不可及的楷模。她一生都全心全意地投身于科學(xué)研究中,是科學(xué)史上不可磨滅的`一筆,也是我最最崇敬的人。她一生坎坎坷坷,卻全身心投入工作,以至于放棄了財富,忘卻了勞累……她那為他人著想,忘卻自我的精神令我感動!

          當(dāng)今社會,大家都十分自私自利,為了財富,為了權(quán)利連自己的親人都敢背叛,連法律都敢違背,又有誰能全心全力,毫無保留地為他人奉獻(xiàn),又有誰能拋棄貪欲,在金錢和權(quán)利的誘惑下無動于衷?這種人想必是微乎其微,少之甚少的。記得小時候,我看中了鄰居家小孩的玩具,并且愛不釋手,想占為己有,可我本來就很膽小,遲遲不敢上前討要,終于有一天,我按奈不住自己的心情,撕破臉皮更他討要,誰知他想也沒想就答應(yīng)了,只是有一個條件,我心中一整狂喜,一下就認(rèn)可了。誰知,那可惡的小孩很調(diào)皮,那條件竟然是批評我的媽媽一頓,我心里左右為難,但在玩具的魔力了,我去做了……

          人人為我,我為人人,現(xiàn)在想起這件事來還有些后悔,就為了一個玩具,把父母一直以來的疼愛拋至腦后,實在羞愧。以后的我,揪心要學(xué)居里夫人,為他人奉獻(xiàn)。

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