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奉獻(xiàn)作文實用5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奉獻(xiàn)作文 篇1
奉獻(xiàn)，就是不計報酬的給予，它是一種高尚的品德，一種高尚的精神，做人就應(yīng)如此。 著名物理學(xué)家法拉第一生勤奮，為實用電學(xué)的三大分支都做出貢獻(xiàn)，為后人留下了寶貴的科學(xué)遺產(chǎn)，他希望自己像蠟燭照明一樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠實而踏實地為人類貢獻(xiàn)出自己的`力量。 與此形成鮮明的對比的是另一種人：眼看落水者在水中拼命掙扎，他們卻在岸上為下水救人的酬金討價還價，還有的人則是袖手旁觀；有的同學(xué)明明看見一張廢紙被扔在整潔的教室里，卻一步跨過，不愿拾起。 當(dāng)那些只會索取而不會奉獻(xiàn)的人看到那些奉獻(xiàn)者付出青春、熱血、甚至是寶貴的生命時，難道不慚愧嗎？
試想一下，如果社會的每個成員都以自我為中心，那么，社會就成了一盤散沙。相反，若每人都奉獻(xiàn)，就會像一粒粒水珠融成大江大河。記得有首歌的歌詞：“只要人人都奉獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間……” 其實，因為有人奉獻(xiàn)，社會的物質(zhì)財富和精神財富才會不斷增加，人類才會不斷進(jìn)步與發(fā)展，奉獻(xiàn)者收獲的是一種幸福，一重情感，是他人的尊敬與愛戴，還有什么比這對我們更重要的呢？
奉獻(xiàn)作文 篇2
秋天來了，陽光格外溫暖，秋風(fēng)格外柔和。
我———一片樹葉，想去看看外面的世界，于是，我輕輕搖曳。不時碰碰邊上的同伴，風(fēng)微微一吹，我就跳著優(yōu)美的舞蹈，飄飄悠悠地落到地上，左看看，右看看。突然，有一只小螞蟻走過來說：“你可以帶我去完成我的夢想——在水上漂流一會兒嗎？”我答應(yīng)了。小螞蟻趴在我的`身上，在秋風(fēng)姐姐的幫助下，我們順利地落在了水上，在水上浮著，飄啊飄，慢慢地，靠近了岸邊。突然，有一個小女孩牽著媽媽的手說：“媽媽，快看！這兒有一片葉子！上面還馱著一只小螞蟻。我把它們撈上來�！蹦莻�小女孩把我撈上草地，她對著我笑了笑，我也想對她笑，可是她根本看不到。在陽光下曬了一會兒，我干得差不多了，小螞蟻說了聲謝謝，還鞠了一鞠，小螞蟻還叫來它的同類來搬我去它們的洞穴參觀。一會兒，我又到了曾經(jīng)那棵大樹下，我一動不動地望著曾經(jīng)的那個“家”，小螞蟻說：“我們的洞穴就在這個樹里面。”于是它對我笑了笑。
直到有一天，我變成了無形的氧分，鉆入大地，滋潤了大地。我經(jīng)常能夠看見一片片樹葉落下……
奉獻(xiàn)作文 篇3
默默地奉獻(xiàn)
——致敬劉盛蘭老人
風(fēng)燭殘年的老人
發(fā)出微不足道的光輝
飽經(jīng)風(fēng)霜的糙手
不知幫助過多少孩童
不為名不為利
對自己是吝嗇的
卻向失學(xué)孩童寄來一張張匯款單
做好事不留名
待每一位孩童都像自己的孩子
他從沒有去后悔過
他的行動一刻也沒停止過
以微弱的光輝去譜寫生命
詮釋了人間的真善美
他像一位上帝
盡力去眷顧每一位失學(xué)孩童
拖著病弱的身軀
將愛撒在了人間遍地
高齡俯視生命
心中懷著高貴的心靈
寄去的匯款單
讓所有人去思考
像寄來一張張問卷做好事不留名
待每一位孩童都像自己的`孩子
他從沒有去后悔過
他的行動一刻也沒停止過
以微弱的光輝去譜寫生命
詮釋了人間的真善美
他像一位上帝
盡力去眷顧每一位失學(xué)孩童
《感動中國》是對你最高的榮譽(yù)
你的故事在我心中留下永不褪色
像流星的墜落絢麗的點亮了這個天空
做好事不留名
待每一位孩童都像自己的孩子
他從沒有去后悔過
他的行動一刻也沒停止過
以微弱的光輝去譜寫生命
詮釋了人間的真善美
他像一位上帝
盡力去眷顧每一位失學(xué)孩童
崇仁厚德
奉獻(xiàn)作文 篇4
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間……”
上周星期三下午上活動課的時候，我正做著《新校園》，彭老師的一席話打斷了我的思緒，他說；“我想成立一個基金會，目的是用基金為班級做一些有意義的事，我們就把基金會的名字叫做彭學(xué)武基金會吧，大家可以拿出自己零用錢的一小部分捐班費，交給張榕柵。”聽了彭老師的話，我思索了許久后，想出了一個兩全其美的辦法。
第二天，我從宿舍拿了一個塑料袋，去了教室，我先把自己不用的紙、瓶子、奶盒放到塑料袋里，又去收集同學(xué)不用的廢紙，這樣自己既可以掙到班費，又為班里清潔了衛(wèi)生。有的同學(xué)笑話我家里沒錢，對，我家里是沒錢，媽媽生病負(fù)債累累，所以我才要自己掙班費，我保證，我每周捐的錢都是自己掙的，雖然錢很少，但表達(dá)了我的一片愛心。
通過這件事，我深深地體會到：第一，成立彭老師基金會是一個金點子，可以讓我們懂得節(jié)約，養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣；第二，用基金來獎勵學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好的同學(xué)，可以起到激勵的'作用；第三，這樣持久下去，我們會逐漸的懂得愛心是需要奉獻(xiàn)和分享的……
愛是無私的，只要每一個同學(xué)都獻(xiàn)出自己的一點愛，我們的初一、一班將會成為一個充滿愛心的集體……
奉獻(xiàn)作文 篇5
冬天來了，它露出猙獰的面孔，風(fēng)肆意的笑著，萬物蕭條。森林里有一棵樹，它凍得快不行了，“嘩啦嘩啦”，樹葉隨風(fēng)飄零，只有它咬緊牙關(guān)，苦守在風(fēng)中——樹上只剩下一片枯葉。那片枯葉認(rèn)為自己的命運會和其它兄弟姐妹一樣，落到地上，變成泥土的一部分，它很沮喪：難道生命就這樣消逝了嗎？
有一天，伐木工人來了，他把那棵快要死掉的樹砍了下來，連同那片唯一的枯葉一起送到了造紙廠。他們被做成紙漿�？萑~沒想到自己會重生，真是太不可思議了！不過糟糕的事來了，它們被涂在架子上，泡在水里，好像人類要把它窒息似的`；放在烘干機(jī)上，好像要把它烤焦似的，真是可怕！不過，枯葉說：“我總該吃點苦，如果，因我的存在能夠給別人帶來快樂，這樣的苦就是一種甜”最后，它們被做成了紙�？萑~想：太好了，我真是沒有白吃苦，看我現(xiàn)在多么潔白，多么平滑，多么漂亮��！而且我還能為人們作出貢獻(xiàn)——學(xué)生們用我寫字，書法家用我練字，繪畫家用我畫畫，我真是太幸福了！
后來，有人買了這些紙。他們在紙上印了字，裝訂成了書。一切比枯葉想象的好的多，它感到特別光榮，它想：我竟可以給人們帶來快樂與知識，我似乎感覺的到我的每一根葉脈都化作了高貴的思想，我的運氣可真好！
多年后，書已經(jīng)很舊了。因為它破爛不堪，幾乎所有的頁都是殘頁，所以只好放進(jìn)火爐里生火。它被點著了，它發(fā)出了枯葉所不能發(fā)出的光亮，上面的字都變紅了，那些曾經(jīng)最受歡迎的故事變成了火焰，最后變成了灰燼。
在它變成灰燼的那一刻，它說：“雖然我的生命很短暫，但是我不后悔，在為人類奉獻(xiàn)的過程中，我的生命得到了永恒�！�
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