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      2. 奉獻(xiàn)作文

        時(shí)間:2024-03-12 09:17:51 奉獻(xiàn) 我要投稿

        奉獻(xiàn)作文[大全6篇]

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的奉獻(xiàn)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        奉獻(xiàn)作文[大全6篇]

        奉獻(xiàn)作文 篇1

          在1月29日上午的時(shí)候,我去書(shū)店買墨水,隨便挑了一瓶。回到家后,當(dāng)我看墨水時(shí),我在墨水盒上發(fā)現(xiàn)一句話:天地之間有大千(墨水名),愛(ài)心世界有你我。每用一瓶大千墨水,您就為需要幫助的山區(qū)學(xué)子捐助了兩分錢!我看了之后十分高興,因?yàn)槲乙褳樯絽^(qū)的孩子捐助了2分錢!于是我便對(duì)墨水盒上的話展開(kāi)了充分的想像與思考—— 人生的意義到底是什么?怎么活著才算有意義?活著是為了自己還是為了他人?這一連串的問(wèn)題在我腦海里閃爍著!我又想山區(qū)有多少想上學(xué)而又上不起學(xué)的孩子,他們是多么渴望坐在課堂上聽(tīng)老師講那歷史的蒼桑和人生的美好,難道我們就不能給他們一次機(jī)會(huì)嗎?也許我們奉獻(xiàn)的只是幾塊錢,幾毛錢,幾分錢,但是他們得到的.卻是終身受益的知識(shí),而國(guó)家得到卻是千千萬(wàn)萬(wàn)的人才!“只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將便變成美好人間!币磺稅(ài)的奉獻(xiàn)》之所以能大唱不衰,那是因?yàn)樗隽吮娙说男穆!生活常常如此,你奉獻(xiàn)了,社會(huì)發(fā)展了,環(huán)境改善了,你的生活變好了。偉大的科學(xué)家居里夫人,在提煉出鐳后,放棄了在轉(zhuǎn)利書(shū)上簽字的機(jī)會(huì),把獎(jiǎng)金獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè),而自己卻在困苦的環(huán)境里為人類做放射性的實(shí)驗(yàn)研究,以至身體受到了極大的損傷。這種不顧個(gè)人安危獻(xiàn)身事業(yè),獻(xiàn)身人類的人怎么不流芳百世,永垂千古? 同學(xué)們!學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)吧!奉獻(xiàn)他人,快活自己!

        奉獻(xiàn)作文 篇2

          蠟燭,在黑暗中默默地燃燒自己,給人們帶來(lái)光明;花朵,默默地散發(fā)芳香,給人們帶來(lái)快樂(lè);大樹(shù),在夏天為人們摭擋陽(yáng)光,給人們帶來(lái)涼爽。在生活中也有這樣的蠟燭、花朵和大樹(shù):例如:身體殘疾的張海迪;在社會(huì)上做貢獻(xiàn)的霍金......

          張海迪雖然身體癱瘓,手不能抬起來(lái),全身都不能動(dòng)了。但她堅(jiān)持寫(xiě)作,胸前壓出了一片血印,可她仍然不停地寫(xiě)呀,寫(xiě)呀,不知這樣堅(jiān)持了幾個(gè)月。她又開(kāi)始自學(xué)初中課程,后來(lái)她看見(jiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)因貧窮而治不了病的人們,他們是多么痛苦,于是她決定要為人們治病,她買來(lái)了《針灸書(shū)》和其它醫(yī)書(shū)、體溫表和聽(tīng)診器。還買回了人體模型,在自己的穴位上點(diǎn)上小點(diǎn)兒,練習(xí)針灸,上百個(gè)病人在她的.幫助下身體健康,病人感激不盡,不久對(duì)她產(chǎn)生了尊重。

          張海迪還幫助失足青年,告訴他們千不萬(wàn)不要自卑,她還告訴失足青年:自己與他們是一樣的,要堅(jiān)強(qiáng)地活下去!張海迪的話使失足青年打消了一個(gè)念頭——尋死!

          她還關(guān)心、愛(ài)護(hù)小朋友,和小朋友一起談心;一起講故事;一起做題......

          而霍金21歲不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,演講和問(wèn)答時(shí)只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成。可他沒(méi)有被病魔擊垮,仍然做了許多貢獻(xiàn):霍金輻射和《時(shí)間簡(jiǎn)史》。

          從他們身上,我明白了愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)的一句話:“對(duì)于我來(lái)說(shuō),生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè)!蔽乙欢ㄒ嫠酥,為人們做貢獻(xiàn)!

        奉獻(xiàn)作文 篇3

          記得剛參加工作的時(shí)候,名樹(shù)海老師說(shuō)過(guò)“人到中年就是累”,當(dāng)時(shí)我還不信,F(xiàn)在我也到了中年。在學(xué)校:20xx春節(jié)前,我擔(dān)任倆個(gè)班數(shù)學(xué)等共17課時(shí)每周的教學(xué)工作,外加校固定資產(chǎn)、校舍平臺(tái)、實(shí)驗(yàn)室、儀器室的管理,負(fù)責(zé)A5、B10三年的檔案整理,春節(jié)后,學(xué)校調(diào)出了一個(gè)班的數(shù)學(xué)還剩13課時(shí)。在家庭:孩子上大學(xué),妻子身體弱,85歲的老母親多年中風(fēng)偏癱,需要每隔兩月照顧一個(gè)月。我這才深深體驗(yàn)到人到中年的滋味。

          在強(qiáng)大的家庭、工作壓力下,我只有合理的調(diào)整自己的作息時(shí)間。特別是在老母親不在班的.時(shí)間里,我早上班、晚下班、中午不離校,來(lái)完成教學(xué)工作以外的其它分管工作,這都是老師們有目共睹的。就此家庭事務(wù)就幾乎全落在妻子的身上,致使她的身體更加虛弱,花了近千元的費(fèi)用醫(yī)治才有所好轉(zhuǎn)。有的老師看到對(duì)我說(shuō)“你這么傻啊,不叫校長(zhǎng)給你調(diào)出點(diǎn)去!,想到老師們自己的工作和校長(zhǎng)無(wú)奈的表情(小學(xué)人員少工作重),我說(shuō):“既然安排了,就精力干吧,都沒(méi)法,該做的還是要做!。僅此,我從沒(méi)耽誤過(guò)材料的上交和必須的教學(xué)工作。

        奉獻(xiàn)作文 篇4

          尊老敬老一直以來(lái)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為中學(xué)生,我們可以通過(guò)自己的一份努力,給老人帶去關(guān)愛(ài)、歡樂(lè)和溫暖。通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),傳遞愛(ài)的力量,給老人們帶去精神關(guān)懷。

          利用暑假青年志愿者活動(dòng)的契機(jī),我們班來(lái)到了二十里鋪敬老院。當(dāng)我們到達(dá)時(shí),有幾位老人在院中散步,幾位同學(xué)在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下為老人們擦窗玻璃,掃地,擦椅子桌子,擦按摩器材等。衛(wèi)生清掃結(jié)束后,我們又和老人們一起聊天,幸福的笑容洋溢在他們臉上,快樂(lè)的感覺(jué)在心中蕩漾開(kāi)來(lái)。

          之后,我們拿出了準(zhǔn)備好的節(jié)目!案魑粻敔斈棠毯,我今天來(lái)為大家表演,愿我們給大家?guī)?lái)快樂(lè)。祝在座的爺爺奶奶身體健康,萬(wàn)事如意!” 我們的話剛說(shuō)完就贏得了他們一陣熱烈地掌聲。聽(tīng)說(shuō)還要給她們照像,老人們更是高興,忙著穿上自己最喜歡的衣服。由于有的老人一直都是坐在輪椅上,所以我們的志愿者來(lái)到他們房間里小心翼翼地把他們攙扶出來(lái),搬來(lái)板凳讓老人們坐好。笑得合不攏嘴的爺爺奶奶們拉著我們的手要和我們合影,我們和老人圍坐在一起,內(nèi)心是無(wú)比的.溫馨感動(dòng)。

          王奶奶說(shuō)年輕的時(shí)候自己愛(ài)扭大秧歌,高爺爺說(shuō)自己過(guò)節(jié)時(shí)最愛(ài)看舞龍斗獅……看著他們開(kāi)心的樣子,我感覺(jué)他們一下子都年輕了!最后我們一起祝老人們身體健康、生活快樂(lè),我們答應(yīng)老人以后會(huì)經(jīng)常去看他們。臨別的時(shí)候老奶奶們邁著蹣跚的腳步把我們送出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),她們戀戀不舍地說(shuō):“孩子們常來(lái)呀,我們會(huì)想你們的!”

          在志愿者活動(dòng)中,我們體會(huì)到了奉獻(xiàn)的樂(lè)趣,服務(wù)的光榮!百(zèng)人玫瑰,手有余香”,用感恩之心回報(bào)社會(huì),在奉獻(xiàn)中提升自我,在與他人的交往中,完善自我。用我們的奉獻(xiàn)帶給別人快樂(lè),那將是我們最大的幸福。

        奉獻(xiàn)作文 篇5

          世界上最偉大的東西是愛(ài),而其中最無(wú)私的愛(ài)就是父母的愛(ài),這應(yīng)該是所以人的看法,無(wú)容置疑,父母的愛(ài)是最偉大的,這我有很深的體會(huì)。

          從小我就和爺爺奶奶待在一起,但是父母親卻給予我很多的'關(guān)愛(ài),即使他們很少待在我身邊,但是每次回家都會(huì)補(bǔ)償我很多。接著到了小學(xué),我便離開(kāi)了爺爺奶奶和父母在一起。原本我希望搬過(guò)來(lái)后能夠很快樂(lè),可是并沒(méi)有如我所愿,父母因?yàn)楣ぷ鞯脑蛱焯煲习,除了吃飯、睡覺(jué),只有很少的時(shí)間來(lái)陪我。所以我覺(jué)得父母沒(méi)有好好照顧我,可是后來(lái)我才漸漸明白,父母給予了我很多關(guān)愛(ài)只是我不知道罷了。如果沒(méi)有父母的照顧我能夠健康的長(zhǎng)大嗎?沒(méi)有父母的照顧我能每天按時(shí)起床嗎?我覺(jué)得最深刻的一件事是父母半夜為我起床蓋被子的事,雖然看上去是一件小事其實(shí)不是。小時(shí)候的我半夜常常會(huì)踢被子,所以常常感冒父母于是每天晚上起來(lái)看我踢被子了沒(méi),只有看見(jiàn)了我安然無(wú)恙時(shí)才愛(ài)心的去睡覺(jué),這些小小的事中流露出他們對(duì)我的關(guān)愛(ài),只是我沒(méi)有發(fā)覺(jué)到罷了。

          還記得小時(shí)候我常常生病,所以要時(shí)常去打點(diǎn)滴,每次都是父母帶我去看從來(lái)沒(méi)有“缺席”,還記得當(dāng)時(shí)離家很遠(yuǎn),而父母的工作都很忙但他們總是等我掛完點(diǎn)滴后陪著我離開(kāi),有次我很好奇的問(wèn)父親為什么不回去工作,父親當(dāng)時(shí)笑了笑說(shuō)現(xiàn)在廠里沒(méi)有事所以就晚點(diǎn)回去,可是當(dāng)我們回到家時(shí)父親便急急忙忙的離開(kāi),我頓時(shí)想到為什么父親要晚點(diǎn)去工作。頓時(shí)心中有一股暖流在緩緩流動(dòng)。

          是問(wèn)世界上有什么東西比父母的愛(ài)更偉大、更無(wú)私,我們欠父母的東西太多一輩子也還不完,而父母也不求我們要去報(bào)答他們,只是希望自己的兒子女兒能出人頭地罷了,所以愛(ài)是無(wú)私的特別是父母的愛(ài)是最無(wú)私的。

        奉獻(xiàn)作文 篇6

          光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,就要畢業(yè)了;叵肫鹆昵,我還是那個(gè)什么事情都不懂得小屁孩。老師我想對(duì)您說(shuō)。是您,教會(huì)我了要沉著的面對(duì)所有的事;是您,教會(huì)了我要細(xì)心、慎獨(dú);是您,教會(huì)了我要對(duì)所有的事情負(fù)起責(zé)任。

          干凈的校園是從哪來(lái)的呢?想到這里大家肯定都會(huì)想起保潔阿姨、叔叔吧。是你們,每天在我們還沒(méi)到學(xué)校時(shí),就開(kāi)始了大掃除;是你們,每天下課時(shí)都不辭辛苦的把同學(xué)們課間餐的紙屑撿起;是你們,在我們放學(xué)時(shí),把一袋袋垃圾清理,給校園留下了一片潔凈。

          校園的安全是從哪兒來(lái)的呢?我想你們會(huì)想到保安叔叔吧。是你們,每天早出晚歸,不勞辛苦的守護(hù)著學(xué)校;是你們,每天守護(hù)著校園,讓學(xué)校如此的安全;是你們,每天守在監(jiān)控器面前,只要發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)有危險(xiǎn),就會(huì)立即去幫助他。

          是誰(shuí)讓校園變得如此有秩序?沒(méi)錯(cuò),就是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們。是你們,每天管理這學(xué)校,讓學(xué)校變得有秩序;是你們,每天加班加到很晚,才讓學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量如此的`良好;是你們,每天輔導(dǎo)我們讓我們的成績(jī)大大提升;是你們,每天在上課時(shí)輔導(dǎo)我們的功課,才使我們進(jìn)步。校園里有一位我的摯友,她每次在我最不開(kāi)心的時(shí)候逗我開(kāi)心,每次在成績(jī)考砸的時(shí)候來(lái)安慰我,每次在我生日的時(shí)候來(lái)送我禮物;叵肫疬@六年,我不僅僅學(xué)會(huì)了知識(shí),還學(xué)會(huì)了謙虛,學(xué)會(huì)了尊重他人,為他人著想。校園里,有良師,有益友,讓我們生活得更加快樂(lè)、幸福、美好!

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