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      2. 奉獻(xiàn)作文300字

        時(shí)間:2024-03-06 18:09:31 奉獻(xiàn) 我要投稿
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        奉獻(xiàn)作文300字通用9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的奉獻(xiàn)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

        奉獻(xiàn)作文300字通用9篇

        奉獻(xiàn)作文300字 篇1

          我才三歲的時(shí)候,我住在老家,跟著爺爺奶奶一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著。但是有一天,我在大橋上看哥哥修車(chē),突然,哥哥碰了一下我,我就從橋上掉了下去了。哥哥看見(jiàn)我掉了下去,馬上跑回去告訴奶奶,奶奶急了。奶奶跑到大橋去一看見(jiàn)我掉了下去,就毫不猶豫(不假思索)的'從陡峭的斜坡跑了下去。結(jié)果被一塊石頭絆倒了,背剛好撞到一塊石頭上,背受了傷,疼痛了好幾個(gè)月。當(dāng)時(shí)奶奶把我從水中抱起來(lái),以為我已經(jīng)“不行了,”奶奶非常著急,就給在建南工作的爸爸和媽媽打電話(huà),爸爸和媽媽接到電話(huà),放下手中工作,馬上趕回了家。把我送到人民醫(yī)院住院后,加上醫(yī)藥費(fèi)等,還花了不少錢(qián)呢。

          還有一次我的手上長(zhǎng)了個(gè)囊腫,爸爸媽媽知道了,就帶我去人民醫(yī)院去做手術(shù)。爸爸和媽媽焦急萬(wàn)分地在手術(shù)室外面等著。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,手術(shù)做得很成功。但醫(yī)生說(shuō)我還要住院治療一個(gè)月,在那漫長(zhǎng)的一個(gè)月里,爸爸每天照顧我,一起住院的叔叔阿姨每天和我一起玩,奶奶和媽媽每天把飯煮好了帶到醫(yī)院來(lái)。反正每個(gè)人都為了我而忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          俗話(huà)說(shuō);誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。爸爸、媽媽和奶奶的恩情我無(wú)以回報(bào)。我只想對(duì)他們說(shuō):爸爸、媽媽還有奶奶,我愛(ài)你們!

        奉獻(xiàn)作文300字 篇2

          在人生的旅途中,摧折生命之樹(shù)的暴風(fēng)雨往往會(huì)不期而至,正如這次發(fā)生的超級(jí)臺(tái)風(fēng)“小威”———威馬遜。您會(huì)做出怎樣的選擇?是選擇面對(duì)還是逃避呢?縱觀歷史,每次遇到困難和災(zāi)難,必有英雄出現(xiàn)。雖說(shuō)這不是自然規(guī)律,但他們卻“按時(shí)”出現(xiàn),拯救我們從而使我們生活更加美好和幸福。

          奉獻(xiàn)的含義,不只是犧牲。在我看來(lái),為人類(lèi)服務(wù),創(chuàng)造輝煌,才是奉獻(xiàn)。抗擊臺(tái)風(fēng)的英雄們,冒著風(fēng)雨,不顧個(gè)人安危,被狂風(fēng)吹倒,多處受傷,卻堅(jiān)守崗位,這就是抗擊“威馬遜”英雄們真實(shí)寫(xiě)照。

          懷著敬佩,8月25日,我們有幸采訪(fǎng)了這些抗災(zāi)英雄們。在他們的回答中,自始至終都圍繞著“工作責(zé)任,財(cái)產(chǎn)安全,團(tuán)結(jié)一致,幫助大家”。這些做法在他們看來(lái)只是盡了本職工作責(zé)任,微不足道。但正是他們這些為人民服務(wù)的螺絲釘精神,及時(shí)清除樹(shù)枝,疏通管道,確保排水設(shè)備正常運(yùn)行,使我們安度風(fēng)暴危機(jī)。

          今天的.采訪(fǎng),讓我見(jiàn)識(shí)了英雄們的為人民奉獻(xiàn)的可貴精神,他們的事跡深深地烙印在我心中。

        奉獻(xiàn)作文300字 篇3

          每個(gè)人的幸福成分是不一樣的,我的快樂(lè)成分是奉獻(xiàn)。

          在老師讓每人每天都給家里干一件家務(wù)的時(shí)候我選擇了擦桌子,媽媽規(guī)定,如果每天擦的好,那么就給我一些零花錢(qián),如果擦的不行,那么我這一個(gè)月的零花錢(qián)就沒(méi)了,聽(tīng)到這我有些怕了。

          第一天,我認(rèn)認(rèn)真真的把桌子擦了一遍,媽媽檢查后很高興,獎(jiǎng)勵(lì)了我一些零花錢(qián)。

          第二天我和第一天一樣,不過(guò)比第一天擦的好所以媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的比較多,所以媽媽讓我再接再力。

          在以后的日子中,我全心全意的.干事,一個(gè)月下來(lái),我從了一百多元錢(qián),我本想買(mǎi)一本書(shū),但是我還是把錢(qián)給捐了,因?yàn)槲蚁嘈潘麄儽任腋枰@筆錢(qián),雖然我沒(méi)有得到一點(diǎn)錢(qián)但是我依然得到了一樣好東西,那就是愛(ài)心。

          我相信你們的幸?隙ㄊ嵌嘧硕嗖实模悄銈儔(mèng)寐以求的。

        奉獻(xiàn)作文300字 篇4

          今天,我閑著沒(méi)事,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了第五冊(cè)自讀課本——雨后春筍。我打開(kāi)書(shū),無(wú)私的奉獻(xiàn)這篇文章吸引了我,便讀了起來(lái)。

          這篇文章的主要內(nèi)容是:李慶發(fā)家是遠(yuǎn)近聞名的特困戶(hù)。老伴患有肺氣腫,兩個(gè)兒子雙腿癱瘓,整個(gè)家庭得里里外外都得李慶發(fā)一個(gè)人操持。一個(gè)叫張子祥的戰(zhàn)士幫助里氣氛擺脫了困境。李大爺十分激動(dòng)地寫(xiě)下了“幫癱瘓扶貧窮五載不辭勞苦,改舊貌換新顏一生感激不盡”幾個(gè)字送到了張子祥所在的部隊(duì)。

          由此我想到了品德書(shū)上的一首詩(shī):

          走過(guò)原野,

          我的心就像原野般堅(jiān)定。

          迎接霧里朦朧的旭日,

          告別雪后閃爍的繁星。

          有我堅(jiān)定的足跡,就有幸福和安寧。

          烈日下怒放的山花可以作證,

          寒風(fēng)中不凋的蒼松可以作證,

          四季不倒的'界碑可以作證。

          我是祖國(guó)母親最信得過(guò)的兒子,

          我的名字叫:兵。

          我們現(xiàn)在的生活幸福安寧。如果沒(méi)有了人民子弟兵,我們還會(huì)安居樂(lè)業(yè)嗎?

        奉獻(xiàn)作文300字 篇5

          你是否想過(guò)是誰(shuí)教育指引了你?不錯(cuò),正是那些平凡而又偉大的老師!他們把青春全部花在了我們的身上,我們漸漸長(zhǎng)大,老師,卻漸漸衰老……

          在你低年級(jí)的時(shí)候,是老師,用她細(xì)嫩的雙手,溫柔地手把手教你如何握筆,一筆一畫(huà)寫(xiě)下文字;在你低年級(jí)的時(shí)候,是老師,用她輕柔的動(dòng)作,幫你扣起扣子,幫你系起一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié);在你低年級(jí)的時(shí)候,你經(jīng)常把新衣服弄臟,是老師,她摸摸你的頭,輕輕拍打著你身上的灰塵……

          高年級(jí)了,老師是一個(gè)很好的大朋友,和我們談心,我們不斷地沐浴著母愛(ài)般的陽(yáng)光雨露。“老師”是讓天下兒女敬仰的字眼;老師,多么像我們成長(zhǎng)過(guò)程中的寧?kù)o港灣。

          教師節(jié)到了,自己動(dòng)手做賀卡,表達(dá)真誠(chéng)。其實(shí),老師并不希望得到一些物質(zhì)的東西,只希望我們能不惹她生氣,變懂事,取得更好的成績(jī)……這些才是送給老師最好的'禮物!

          老師賦予我的愛(ài)是實(shí)在的、樸實(shí)的、嚴(yán)厲的、溫暖的,有時(shí)還附點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意!輕輕地在老師的耳邊說(shuō)聲:“老師!節(jié)日快樂(lè)!”

        奉獻(xiàn)作文300字 篇6

          “蠟矩成灰淚始干”,這是晉代詩(shī)人陶淵明所寫(xiě)的名句,所以我想到了蠟燭為人們而犧牲生命的精神。

          雖然蠟燭的光亮沒(méi)有照明燈那么明亮,但在現(xiàn)代人的生活里,它似乎已經(jīng)被大部分人所遺忘。在極為少數(shù)的沒(méi)有電的夜晚,它才被人們記起,它便想盡一切辦法,幫助人們找到光明。

          蠟燭,它在為人們照明的時(shí)候,便在火焰中犧牲,它并不認(rèn)為它的棲牲是痛苦的`。

          這一夜,恰好停電。這時(shí)我才記起蠟燭,便在家里四處翻找,終于在窗臺(tái)上找到了。我又找來(lái)火機(jī),點(diǎn)燃蠟燭。我又在燭光下津津有味地看起之前所看的《紅樓夢(mèng)》。當(dāng)我聽(tīng)到“滋滋”的聲響時(shí),抬頭一看,原來(lái)是蠟淚在往下流。我感到很奇怪:為什么有那么多的蠟淚往下流?便問(wèn)在旁邊指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的爸爸。

          爸爸告訴我:“這段時(shí)間,氣候太炎熱了,蠟燭是放在窗臺(tái)上的,它接觸到了強(qiáng)烈的陽(yáng)光的炙烤,便把原來(lái)是直直的蠟燭,烤彎了。當(dāng)點(diǎn)燃蠟燭時(shí),蠟燭不能充分地燃燒,所以才有那么多的蠟淚往下流!

          我明白了爸爸所講的道理,繼續(xù)看書(shū)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間后,蠟燭快要燒盡了。

          我呆呆地看著蠟燭,默默想道:“蠟燭的精神是多么偉大。我希望通過(guò)努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,也要學(xué)習(xí)蠟燭的精神——犧牲自我,照亮別人!

        奉獻(xiàn)作文300字 篇7

          要說(shuō)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,理所當(dāng)然的就是我們的石老師。

          有一次,我的語(yǔ)文作業(yè)忘帶了,我以為自己會(huì)被大罵一頓,但老師沒(méi)并沒(méi)有罵我,還親切地對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,下午帶來(lái)吧。下次寫(xiě)完作業(yè)要檢查是不是裝進(jìn)書(shū)包里了,要做一個(gè)做事細(xì)心的孩子哦。

          今天班會(huì)課前,我看到講桌上有許多的筆和本子,心想:這么多的筆和本子,是誰(shuí)買(mǎi)來(lái)的呢?我就跑去問(wèn)老師:老師,這些筆和本子是誰(shuí)買(mǎi)的'?我啊,這個(gè)月你們小組和快樂(lè)組,表現(xiàn)的這么出色,老師買(mǎi)點(diǎn)獎(jiǎng)品發(fā)給你們,高興嗎?恩,恩,高興!我不住的點(diǎn)頭,心里樂(lè)開(kāi)了花。真有點(diǎn)不敢相信這是真的。老師竟然為我們而花錢(qián),以后我一定要好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)老師。

          這就是我的老師,一個(gè)平易近人又無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

        奉獻(xiàn)作文300字 篇8

          鮮花是美麗的,因?yàn)樗孱伭,芬芳迷人;?shù)木是美麗的,因?yàn)樗巧鷻C(jī)盎然,釋放氧氣;朝陽(yáng)是美麗的,因?yàn)樗碇碌拈_(kāi)始;人的善良是美麗的,因?yàn)樗谜媲闇嘏藙e人。

          俗話(huà)說(shuō)“人人為我,我為人人”。這讓我想到了今年正月份,突如其來(lái)的疫情。它并沒(méi)有使我們手忙腳亂,人心惶惶,因?yàn)槲覀兩磉叧霈F(xiàn)了許許多多無(wú)私奉獻(xiàn)的人。有一天,我下樓去超市買(mǎi)筆,剛走出電梯,寒冷的北風(fēng)迎面吹來(lái),我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),伸手把帽子趕緊帶在頭上。走到小區(qū)門(mén)口的時(shí)候,看兩個(gè)身穿紅紅色馬甲的人,我心想:他們是干什么的'?我剛要出去的時(shí)候,那個(gè)穿紅色馬甲的叔叔把我攔下來(lái)說(shuō)讓我測(cè)一下體溫。我抬頭看見(jiàn)叔叔的臉被北風(fēng)吹的紅彤彤的,拿體溫槍的手有點(diǎn)抖。我很配合的把劉海弄上去,“叮”好了沒(méi)超過(guò)37度可以走了,這個(gè)叔叔還說(shuō)口罩帶好。

          我就把口罩帶的更正了。回來(lái)時(shí),我看到這個(gè)叔叔居然沒(méi)有回房子里,而是還在那兒等著,幫那些出入的人測(cè)體溫,叔叔的臉凍地更紅了?伤是沒(méi)有走,只是把帽子向下拉了拉。

          “勿以善小而不為”,所以只要奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更美的。

        奉獻(xiàn)作文300字 篇9

          生活中,我常常會(huì)想愛(ài)是什么?字典中說(shuō)“愛(ài)是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的情感”,但這并不是一個(gè)令我滿(mǎn)意的答案,現(xiàn)實(shí)中我卻找到了另外的答案。

          眼睛盯著電腦,耳朵里塞著耳機(jī),那優(yōu)美的旋律在一遍遍地唱著:“愛(ài)是人類(lèi)最美的語(yǔ)言,愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻(xiàn),我們都在愛(ài)心中孕育生長(zhǎng),再把愛(ài)的風(fēng)帆撒播到四方!,思緒中還在想哪費(fèi)解的問(wèn)題——愛(ài)是什么?媽媽拿著冰涼的毛巾擦著我的臉輕輕的.說(shuō):“先閉上眼睛休息一下吧,長(zhǎng)時(shí)間的上網(wǎng)對(duì)眼睛不好”。“我們要在愛(ài)心中大聲歌唱,再把愛(ài)的幸福帶進(jìn)每個(gè)人的身上!备杪曔在飄揚(yáng),我的煩惱還在繼續(xù)——愛(ài)到底是什么?這時(shí),爸爸端著蘋(píng)果走來(lái),盡管看起來(lái)很煩,但還是示意我快吃。我悠閑地吃著蘋(píng)果,聽(tīng)著音樂(lè)電話(huà)鈴聲響起,是外婆打來(lái)的。她說(shuō)她包了我最喜歡吃的羊肉大包子,如果中午不去吃就給我留著。“給我留著?”,我小聲喃喃著。這時(shí)音樂(lè)恰好到了尾聲:“愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻(xiàn)!蹦侨崦赖母杪曉谖夷X海中回旋,我一下子醒悟過(guò)來(lái):媽媽的嘮叨、爸爸的煩惱、外婆的溺愛(ài)不都是對(duì)我的愛(ài)嗎!電腦的屏幕在我眼中慢慢模糊了。

          愛(ài)就在我們身邊,愛(ài)是默默無(wú)聞而正大無(wú)私的奉獻(xiàn)。

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