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      2. 奉獻(xiàn)作文300字

        時(shí)間:2024-01-24 15:54:25 奉獻(xiàn) 我要投稿
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        奉獻(xiàn)作文300字(精品)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的奉獻(xiàn)作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        奉獻(xiàn)作文300字(精品)

        奉獻(xiàn)作文300字 篇1

          在人生的旅途中,摧折生命之樹(shù)的暴風(fēng)雨往往會(huì)不期而至,正如這次發(fā)生的超級(jí)臺(tái)風(fēng)“小威”———威馬遜。您會(huì)做出怎樣的`選擇?是選擇面對(duì)還是逃避呢?縱觀歷史,每次遇到困難和災(zāi)難,必有英雄出現(xiàn)。雖說(shuō)這不是自然規(guī)律,但他們卻“按時(shí)”出現(xiàn),拯救我們從而使我們生活更加美好和幸福。

          奉獻(xiàn)的含義,不只是犧牲。在我看來(lái),為人類服務(wù),創(chuàng)造輝煌,才是奉獻(xiàn)?箵襞_(tái)風(fēng)的英雄們,冒著風(fēng)雨,不顧個(gè)人安危,被狂風(fēng)吹倒,多處受傷,卻堅(jiān)守崗位,這就是抗擊“威馬遜”英雄們真實(shí)寫(xiě)照。

          懷著敬佩,8月25日,我們有幸采訪了這些抗災(zāi)英雄們。在他們的回答中,自始至終都圍繞著“工作責(zé)任,財(cái)產(chǎn)安全,團(tuán)結(jié)一致,幫助大家”。這些做法在他們看來(lái)只是盡了本職工作責(zé)任,微不足道。但正是他們這些為人民服務(wù)的螺絲釘精神,及時(shí)清除樹(shù)枝,疏通管道,確保排水設(shè)備正常運(yùn)行,使我們安度風(fēng)暴危機(jī)。

          今天的采訪,讓我見(jiàn)識(shí)了英雄們的為人民奉獻(xiàn)的可貴精神,他們的事跡深深地烙印在我心中。

        奉獻(xiàn)作文300字 篇2

          在小時(shí)候,我常常生病,特別是發(fā)燒,咳嗽最多發(fā)生的。護(hù)士姐姐和媽媽都很關(guān)心,關(guān)愛(ài)我。

          有一次,我得了一個(gè)大病——是發(fā)燒,發(fā)燒到了三十幾度。媽媽非常擔(dān)心,立刻抱著我上車(chē)去醫(yī)院。她抱著我的時(shí)候,我還有幾分醒。看見(jiàn)媽媽大汗滴小汗非常擔(dān)心。不管她很勞累都要抱著我去醫(yī)院。我從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)媽媽皺起眉頭。我們來(lái)到醫(yī)院,有一個(gè)姓“黃”的醫(yī)生,幫我看病,看到我感冒

          了。媽媽聽(tīng)了醫(yī)生的話,沒(méi)有那么擔(dān)心。醫(yī)生說(shuō),我要住病房。所以爸爸回去了。媽媽和護(hù)士姐姐一起和我去病房。我睡在床上,媽媽就用一條冷毛巾放在我的頭上,幫我快點(diǎn)退燒。媽媽很緊張地抓住我的'手,媽媽想誰(shuí)的時(shí)候,她又醒來(lái),連續(xù)幾次,媽媽終于睡著了。護(hù)士姐姐看見(jiàn)媽媽睡在旁邊,幫她蓋上被子。護(hù)士姐姐來(lái)巡房時(shí),摸摸我的頭還有沒(méi)有發(fā)燒,幫我蓋蓋被子。我偶爾醒來(lái),看見(jiàn)護(hù)士姐姐在摸我的頭。知道燒已經(jīng)退了,就走了。第二天早上,我已經(jīng)康復(fù)了;丶仪,我向護(hù)士姐姐們說(shuō)謝謝。而且還要感謝媽媽。

          所以我覺(jué)得,護(hù)士姐姐,媽媽都是無(wú)私奉獻(xiàn)的。當(dāng)然還有很多都是。

        奉獻(xiàn)作文300字 篇3

          小鳥(niǎo)問(wèn)藍(lán)天,

          愛(ài)是什么?

          藍(lán)天不說(shuō)話,

          只是展開(kāi)寬闊的胸懷,

          讓小鳥(niǎo)飛翔。

          小魚(yú)問(wèn)大海,

          愛(ài)是什么?

          大海不說(shuō)話,

          只是用蔚藍(lán)的身體,

          讓魚(yú)兒歡快地游淌。

          花兒?jiǎn)栍曷叮?/p>

          愛(ài)是什么?

          雨露不說(shuō)話,

          只是滴在泥土里,

          給花兒生長(zhǎng)的力量。

          汽車(chē)問(wèn)大路,

          愛(ài)是什么?

          大路不說(shuō)話,

          只是筆直地躺著,

          讓汽車(chē)盡情地奔跑。

          小青松問(wèn)大雪,

          愛(ài)是什么?

          大雪不說(shuō)話,

          只是使勁地抽打著青松,

          讓它學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

          大地問(wèn)春天,

          愛(ài)是什么?

          春天不說(shuō)話,

          只是給它穿上新裝,

          讓大地生機(jī)勃勃。

          呵!

          愛(ài)是什么?

          愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光,

          愛(ài)是無(wú)私的'奉獻(xiàn),

          愛(ài)是爸爸媽媽的呵護(hù),

          愛(ài)是老師的諄諄教導(dǎo),

          關(guān)愛(ài)著我們茁壯成長(zhǎng)。

        奉獻(xiàn)作文300字 篇4

          葉,一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的使者。葉,雖然沒(méi)有花芬芳美麗,但卻散發(fā)出一種淡淡的清香,讓人心曠神怡。

          春天,葉寶寶迫不及待的露出小腦袋,張望著外面那五彩繽紛的世界。沒(méi)過(guò)多久,所有的葉寶寶都聚集在一起,就像樹(shù)干爺爺有什么重大事情要宣布呢!

          夏天,枝繁葉茂,葉子們都已長(zhǎng)大成“人”,看,樹(shù)下有幾位老人聚在一起打撲克,休閑極了!在陽(yáng)光的映襯下,葉子綠的發(fā)亮。從遠(yuǎn)處看,葉子形成一把綠色的,巨大的遮陽(yáng)傘。

          秋天,葉子們脫去綠色的外衣,換上了金黃的燕尾服,在與那美麗的伙伴——果實(shí)跳起了優(yōu)美的'舞蹈!袄,啦啦,啦,啦,啦”伴著孩子們的歡笑聲,它們跳起了秋天那獨(dú)特的舞蹈。

          冬天,葉子們結(jié)束了它們的生命,只留下一個(gè)孤獨(dú)的樹(shù)干。但它們無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樗鼈優(yōu)槿藗儙?lái)了歡樂(lè),驅(qū)趕了炎熱,美化了環(huán)境。

          記得有一交人,我和爸爸,媽媽一起到公園里看桃花,我看見(jiàn)桃花開(kāi)的好美麗,一簇簇緊挨在一起?砂职终f(shuō):“正是因?yàn)橛辛司G葉的襯托,桃花才會(huì)顯得那樣美麗!

          葉,無(wú)私奉獻(xiàn)的使者!它讓我們的生活更加美麗。

        奉獻(xiàn)作文300字 篇5

          就把過(guò)去的一切,全部推倒重來(lái),然后塑造全新的自我吧。

          這個(gè)地方對(duì)我有恩,不管將來(lái)他能夠發(fā)展到什么地步,我想如果我能夠幫上忙,我一定會(huì)全力以赴。

          在一個(gè)地方,能夠逗留太長(zhǎng)時(shí)間,我想也是一種緣分。他們聽(tīng)著古老的歌,總感覺(jué)有一種時(shí)代的滄桑感。

          假如我可以用我的眼睛所看到的,用我的耳朵所聽(tīng)到的,這些加以描述出來(lái),我想這就是一篇很好的文章了。

          紀(jì)念過(guò)去的那段年少輕狂的歲月,不為了任何人,只是為了當(dāng)年任性的自己,還像個(gè)孩子一樣,長(zhǎng)不大的自己。

          我曾經(jīng)無(wú)比懷念,過(guò)去的那些對(duì)于我們來(lái)說(shuō),似乎都只是一種形式的`表現(xiàn)吧,他們看的那些演員,他們聽(tīng)到的言語(yǔ),也都變成了變相的隱忍。

          我想,如果他們有難,我一定會(huì)申以援手。

          就好像那天在北園食堂里,偶然經(jīng)過(guò)幫了別人一把,其實(shí)我覺(jué)得任何人在那個(gè)時(shí)候,都會(huì)像我那樣做的,但是心里還是會(huì)很溫暖,因?yàn)楦杏X(jué)自己有價(jià)值。

          我想,這大概就是奉獻(xiàn)的快樂(lè)吧。

        奉獻(xiàn)作文300字 篇6

          當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,家家戶戶的燈火已經(jīng)亮了。準(zhǔn)備打開(kāi)書(shū)包做作業(yè)的時(shí)候,突然間停電了。這個(gè)時(shí)候,我想起了被我遺棄在角落的半截蠟燭。

          媽媽總會(huì)多買(mǎi)一些蠟燭備著,以防不時(shí)之需。

          蠟燭,十幾厘米長(zhǎng)的東西,在人們的眼中是多么的微不足道啊。但它卻能給我們的生活帶來(lái)很多的方便。在沒(méi)電的時(shí)候,蠟燭能給我們送來(lái)一絲光明,一點(diǎn)浪漫,一些溫馨。

          我看著它,突然想起大詩(shī)人李商隱的.一句詩(shī)——“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毕灎T不僅給我們送來(lái)了光明,更重要的是它那種犧牲自我的精神,讓我肅然起敬。它讓我想到了老師,和它一樣,老師也把他的一生毫不保留地獻(xiàn)給了自己的學(xué)生,獻(xiàn)給了那三尺講臺(tái)。

          小小的蠟燭,是如此平凡,久久地等待,只為了給人們送來(lái)一絲光明。它又是那么的不平凡,用它短暫的一生,綻放光亮,盡管那光亮對(duì)人們來(lái)說(shuō),也許是微不足道的,可卻是它最燦爛的光芒。

          面對(duì)著眼前那支只剩下半截的蠟燭,我心里流過(guò)一絲暖流,起筆開(kāi)始在它微弱的光芒下寫(xiě)作業(yè)。

        奉獻(xiàn)作文300字 篇7

          在二年級(jí)時(shí),我們班上有一個(gè)叫的胖男孩。他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          一次,二樓的男廁所堵住了,從廁所里散發(fā)出的臭氣很難聞。由于廁所靠近樓梯,很多老師、同學(xué)路過(guò)時(shí)都捂著口鼻!半y聞死了!”、“二樓環(huán)境怎么這么差呀!”同學(xué)們議論紛紛。

          因?yàn)闅馕短y聞,有些男生不得不到一樓去上廁所?蓙(lái)回上下跑來(lái)跑去,也不是個(gè)辦法,上課遲到還要被老師訓(xùn)。如果廁所沒(méi)有堵住,就不會(huì)發(fā)生這樣的.事情了。學(xué)校的保潔員阿姨也不知去向,沒(méi)人來(lái)疏通一下。

          就在這時(shí),他挺身而出,走進(jìn)男廁所,幾個(gè)男生跟在他后面。和他一起進(jìn)去的男生說(shuō),他們一進(jìn)去就覺(jué)得惡心、想吐,可是他卻把手伸進(jìn)廁所里,把堵在廁所里的牛奶盒、紙屑等平時(shí)男生們?nèi)舆M(jìn)去的垃圾抓了出來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶里。男生們看到自己平時(shí)扔進(jìn)去的垃圾,慚愧地低下了頭。

          “由于此次同學(xué)的行為非常值得表?yè)P(yáng),我們將頒發(fā)給同學(xué)一個(gè)獎(jiǎng)狀,同學(xué)們要向他學(xué)習(xí)!”升旗臺(tái)上,校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)著他。他手拿獎(jiǎng)狀,站在升旗臺(tái)的中央開(kāi)心的笑著。以前,我一直以為他很傻,但通過(guò)這次的事情,我對(duì)他的看法改變了許多。

          雖然他現(xiàn)在已經(jīng)不在我們班上了,但他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。無(wú)私奉獻(xiàn)往往創(chuàng)造出美好的境界。

        奉獻(xiàn)作文300字 篇8

          “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!泵慨(dāng)耳邊響起這樣的歌詞,我心中為之一振,是呀,正說(shuō)歌中所言,大家都來(lái)給貧苦山區(qū)的孩子和殘疾的.孩子奉獻(xiàn)吧!咦,這是怎么回事呢?哦,原來(lái)是中央廣場(chǎng)在進(jìn)行募捐活動(dòng)呢!我們一起去看一看吧!

          我飛快地跑到了長(zhǎng)隊(duì)那里只見(jiàn)大人、小孩、就連老人也來(lái)了。這時(shí),一個(gè)阿姨問(wèn)我:“小朋友,你是要捐錢(qián)的吧!請(qǐng)把錢(qián)放到這個(gè)箱子里吧!”我面紅耳赤地說(shuō):“我,我沒(méi)有錢(qián),我一個(gè)個(gè)月以后再來(lái)。”我回到家里想到了一個(gè)好主意,我拿上鑰匙手套、大口袋,與父母說(shuō)明就出去找“寶貝”了,我到百貨大樓旁邊找“寶貝”,現(xiàn)在,被我看成灰的垃圾現(xiàn)在卻被我看成“鉆石",我每撿一個(gè)垃圾,心里就會(huì)多一份收獲的開(kāi)心,臉上仿佛多了一份笑容,我也笑了,我幻想著山區(qū)小朋友們與我們一樣能認(rèn)真快樂(lè)地學(xué)習(xí)………

          今天,真的一個(gè)快樂(lè)的日子,我用我這一個(gè)月的辛辛苦苦撿的十大袋垃圾去換了五十元,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向長(zhǎng)隊(duì),耐心地等待……終于輪到我了,我對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,我有錢(qián)了!"說(shuō)完把錢(qián)投進(jìn)了箱子。

          回到家我憧憬著,憧憬著山區(qū)里的孩子和我們一樣背著書(shū)包在學(xué)校沖著藍(lán)藍(lán)的天對(duì)

        奉獻(xiàn)作文300字 篇9

          你是否想過(guò)是誰(shuí)教育指引了你?不錯(cuò),正是那些平凡而又偉大的老師!他們把青春全部花在了我們的身上,我們漸漸長(zhǎng)大,老師,卻漸漸衰老……

          在你低年級(jí)的時(shí)候,是老師,用她細(xì)嫩的雙手,溫柔地手把手教你如何握筆,一筆一畫(huà)寫(xiě)下文字;在你低年級(jí)的時(shí)候,是老師,用她輕柔的動(dòng)作,幫你扣起扣子,幫你系起一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié);在你低年級(jí)的時(shí)候,你經(jīng)常把新衣服弄臟,是老師,她摸摸你的頭,輕輕拍打著你身上的灰塵……

          高年級(jí)了,老師是一個(gè)很好的大朋友,和我們談心,我們不斷地沐浴著母愛(ài)般的.陽(yáng)光雨露。“老師”是讓天下兒女敬仰的字眼;老師,多么像我們成長(zhǎng)過(guò)程中的寧?kù)o港灣。

          教師節(jié)到了,自己動(dòng)手做賀卡,表達(dá)真誠(chéng)。其實(shí),老師并不希望得到一些物質(zhì)的東西,只希望我們能不惹她生氣,變懂事,取得更好的成績(jī)……這些才是送給老師最好的禮物!

          老師賦予我的愛(ài)是實(shí)在的、樸實(shí)的、嚴(yán)厲的、溫暖的,有時(shí)還附點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意!輕輕地在老師的耳邊說(shuō)聲:“老師!節(jié)日快樂(lè)!”

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