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      2. 奉獻(xiàn)的作文300字

        時(shí)間:2024-01-09 14:15:10 奉獻(xiàn) 我要投稿
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        奉獻(xiàn)的作文300字經(jīng)典【5篇】

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的奉獻(xiàn)的作文300字5篇,歡迎大家分享。

        奉獻(xiàn)的作文300字經(jīng)典【5篇】

        奉獻(xiàn)的作文300字 篇1

          你是否想過(guò)是誰(shuí)教育指引了你?不錯(cuò),正是那些平凡而又偉大的老師!他們把青春全部花在了我們的身上,我們漸漸長(zhǎng)大,老師,卻漸漸衰老……

          在你低年級(jí)的時(shí)候,是老師,用她細(xì)嫩的雙手,溫柔地手把手教你如何握筆,一筆一畫(huà)寫(xiě)下文字;在你低年級(jí)的時(shí)候,是老師,用她輕柔的動(dòng)作,幫你扣起扣子,幫你系起一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié);在你低年級(jí)的時(shí)候,你經(jīng)常把新衣服弄臟,是老師,她摸摸你的頭,輕輕拍打著你身上的灰塵……

          高年級(jí)了,老師是一個(gè)很好的大朋友,和我們談心,我們不斷地沐浴著母愛(ài)般的陽(yáng)光雨露!袄蠋煛笔亲屘煜聝号囱龅淖盅郏焕蠋,多么像我們成長(zhǎng)過(guò)程中的寧?kù)o港灣。

          教師節(jié)到了,自己動(dòng)手做賀卡,表達(dá)真誠(chéng)。其實(shí),老師并不希望得到一些物質(zhì)的.東西,只希望我們能不惹她生氣,變懂事,取得更好的成績(jī)……這些才是送給老師最好的禮物!

          老師賦予我的愛(ài)是實(shí)在的、樸實(shí)的、嚴(yán)厲的、溫暖的,有時(shí)還附點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意!輕輕地在老師的耳邊說(shuō)聲:“老師!節(jié)日快樂(lè)!”

        奉獻(xiàn)的作文300字 篇2

          母親的愛(ài)是無(wú)私的,她讓我的生活充滿快樂(lè)。媽媽的愛(ài)比山高、比海深。其中,有我最難忘的兩件事。

          有一次,那時(shí)是凌晨?jī)扇c(diǎn),我突然發(fā)高燒,嘔吐不止。媽媽著急死了,連忙給我泡藥。但是我喝了藥仍不見(jiàn)效,媽媽便帶我去醫(yī)院看病。媽媽著急的問(wèn)醫(yī)生:“醫(yī)生,我兒子發(fā)燒不退,是要住院還是……”醫(yī)生說(shuō):“建議住院幾天!辈⒔o我開(kāi)了一些藥,讓我服用。媽媽在醫(yī)院陪我的`這幾天,每天都累得不行,卻從不報(bào)怨一句。過(guò)了幾天,我病好了出院,那時(shí),我禁不住淚流滿面,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔耍 ?/p>

          媽媽不只關(guān)心我身體,還關(guān)心我學(xué)習(xí)。

          有一次,我寫(xiě)完作業(yè),交給媽媽檢查。媽媽檢查出我錯(cuò)了很多,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你錯(cuò)的不應(yīng)該呀!”接著,媽媽又嘮叨了一大堆,要我細(xì)心一點(diǎn),不要粗心大意的。雖然,媽媽對(duì)我很?chē)Z叨,但是我知道,媽媽嘮叨也是愛(ài)我呀!所以,我認(rèn)真吸取教訓(xùn),更正了那些錯(cuò)題。

          濃濃的母愛(ài)就像一鍋粥,讓我的生活充滿陽(yáng)光和歡樂(lè)。

        奉獻(xiàn)的作文300字 篇3

          我心目中的綠色生活是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、貧窮、污染,充滿愛(ài)的幸福生活。

          從小到大,我就像一棵小樹(shù)苗,沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光雨露,茁壯成長(zhǎng)。那天,當(dāng)我聽(tīng)到易太中心學(xué)校胡娟同學(xué)的不幸遭遇:媽媽去世,爸爸長(zhǎng)期患有精神疾病,而她自己竟得了“白血病”。我的心靈震撼了;氐郊,我迫不及待地打開(kāi)電腦,上網(wǎng)查有關(guān)“白血病”的資料。得知這是一種很可怕的病魔。我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅圖畫(huà):一棵小樹(shù)正經(jīng)受著狂風(fēng)暴雨的襲擊。它左右搖晃,樹(shù)葉飄零,如果沒(méi)有人及時(shí)給它遮風(fēng)擋雨,隨時(shí)都有可能折斷。

          我決定拿出自己的20元零花錢(qián)捐給胡娟同學(xué),此舉得到了爸爸媽媽的贊同。我想:如果每個(gè)同學(xué)都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心,那么胡娟同學(xué)就有救了。果然,學(xué)校倡導(dǎo)的捐款號(hào)召,得到了全體老師和同學(xué)們的積極響應(yīng)。幾天下來(lái),總共收到捐款22891。1元。在捐款儀式上,當(dāng)我們校長(zhǎng)把捐款遞到胡娟同學(xué)親人的.手中時(shí),他感動(dòng)得熱淚盈眶。就在這時(shí),我耳邊似乎響起了那動(dòng)人的旋律:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……

          讓我們敞開(kāi)胸懷,用心中的愛(ài)照亮仍在黑暗中受病痛折磨的人吧!只要心中有愛(ài),哪怕是在寒冬臘月,生活的每一天都可以如沐春風(fēng)。

        奉獻(xiàn)的作文300字 篇4

          一個(gè)有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻(xiàn),可以是迎難而上,可以是誠(chéng)實(shí)守信,可以是擁有尊嚴(yán)……

          張麗莉,一個(gè)平凡的女教師,她是怎樣得到全中國(guó)的贊賞的呢?原來(lái),在20xx年5月8日,29歲的張麗莉——一個(gè)茉莉花般美麗的姑娘,因挽救學(xué)生雙腿被卷入大客車(chē)下遭到碾壓,昏死過(guò)去。

          我聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候,深深地感動(dòng)了。當(dāng)然,全中國(guó)的人在為她感動(dòng),還稱她為“最美女教師”,黑龍江的人民還給張麗莉老師獻(xiàn)上了一面“熱血青春奉獻(xiàn)校園,英雄壯舉感動(dòng)人間”的旗子。

          一個(gè)人可以做溫室中的花朵,也可以做不屈向上的草芽;有些人可以向困難氣餒的低頭,也可以克服困難,邁出前進(jìn)的腳步。如今人們的壓力很大,有些人無(wú)法承受,便匆匆的想放棄生命,離開(kāi)這個(gè)世界。人的.生命只有一次,我們要好好的珍惜它,不能因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)困難和挫折就退縮,人生的道路上不僅只有鮮花和掌聲,也會(huì)有一些令人們悲慘的事,我們不能向困難低頭,要知難而進(jìn),只有迎著風(fēng)雨勇往直前的人,才會(huì)生活得很精彩。

          生命,一個(gè)有血有肉的字眼;生命,創(chuàng)造了萬(wàn)物可喜可悲的一生;生命,留下了一個(gè)消失但又永不會(huì)磨滅的痕跡!

        奉獻(xiàn)的作文300字 篇5

          人生路上,

          往往會(huì)有很多為你引路的人。

          也許是父母,

          因?yàn)樗麄兩四悖?/p>

          也許是朋友,

          因?yàn)樗麄円褯Q定伴你一生;

          也許是老師,

          因?yàn)樗拖褚桓灎T;

          燃燒自己,照亮別人。

          茫茫大海中,

          船兒丟失了方向,

          燈塔在前方為他引領(lǐng)方向;

          浩瀚天空中。

          飛機(jī)飛出了指定航線,

          導(dǎo)航系統(tǒng)將它帶入了正確航線;

          無(wú)邊沙漠里,

          一群冒險(xiǎn)家迷了路,

          有指南針將他們帶進(jìn)綠洲。

          知識(shí)路上,

          到處碰壁的我們,

          也會(huì)遇見(jiàn)燈塔,導(dǎo)航系統(tǒng)和指南針嗎?

          也許你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn),

          那個(gè)人就是我們和藹的`老師。

          我親愛(ài)的老師。

          當(dāng)你給我一句話,

          就為我打開(kāi)一扇窗。

          當(dāng)你給我一個(gè)微笑,

          我就渾身充滿了力量。

          當(dāng)你給我一個(gè)眼神,

          我就找到了方向。

          你放開(kāi)雙手

          讓我遨游在知識(shí)的海洋。

          我親愛(ài)的老師,

          那人生路上,

          你像一根紅燭,

          為我照亮前行的路。

          你像一場(chǎng)春雨,

          把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們心里。

          你像一位園丁,

          用您那辛勤的汗水來(lái)澆灌我們尚且幼小的心靈。

          我們這些陽(yáng)光下成長(zhǎng)的少年,

          離不開(kāi)您的教育。

          感謝所有平凡的老師,

          為我們撐起一片知識(shí)的天空。

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