奉獻(xiàn)的作文7篇(優(yōu)秀)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
世界上有許多的愛(ài),有父母對(duì)子女的愛(ài),有老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),還有一種無(wú)私的愛(ài)最讓我感動(dòng)。
今天是星期天,我和媽媽從書(shū)店回家,路上我不停的吃橘子,也隨便把橘子皮亂丟,媽媽說(shuō),不要到處亂丟垃圾,環(huán)衛(wèi)工人不好掃地,橘子皮會(huì)粘在馬路上,我沒(méi)有聽(tīng),媽媽生氣提前回家了。
當(dāng)我慢條斯理的走回家時(shí),天已經(jīng)黑了,進(jìn)屋時(shí)陽(yáng)臺(tái)的燈還開(kāi)著,我心里想陽(yáng)臺(tái)為什么還開(kāi)著燈,平時(shí)節(jié)儉的媽媽總是督促我關(guān)燈,今天為什么還開(kāi)著陽(yáng)臺(tái)的燈呢?我跑過(guò)去想提醒媽媽關(guān)燈,可是媽媽噓了一聲,用手一指,我看到了讓我感動(dòng)的一幕,有兩個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在掃地,老爺爺動(dòng)作利落,老奶奶有些緩慢,兩人認(rèn)真的把馬路上的垃圾掃的干干凈凈,然后在垃圾車(chē)旁邊拿出飯盒坐在馬路邊上吃晚飯。兩人都是老人,是一家人,老爺爺拿出飯盒里的饅頭給老奶奶吃,饅頭已經(jīng)涼了,菜是我不想吃的土豆絲,兩人就著寒冷的風(fēng)津津有味的吃著,臉上充滿著幸福感,我此時(shí)茫然極了,不知道媽媽為什么會(huì)流淚,媽媽叫我去給老人送開(kāi)水喝,而且告訴我以后不要隨便丟垃圾,老爺爺不停的道謝,我卻一句話也說(shuō)不出來(lái)了。
第二天清晨,媽媽送我去上學(xué)當(dāng)我走到樓下時(shí),我驚訝的叫了一聲,呀,我前天丟掉的小熊手套放在了小區(qū)門(mén)口的`石墩上,我跑過(guò)去拿起一看,媽媽給我的10元零用錢(qián)還在里面,我抬頭四處張望,找不到旁人,我心里還在想,是誰(shuí)這么好,媽媽用手指了指,我看見(jiàn)了一為環(huán)衛(wèi)老人,我瞬間就認(rèn)出了那位環(huán)衛(wèi)老爺爺,孤獨(dú)的背影,利落的在掃地,我跑過(guò)去,大聲的說(shuō):“謝謝您老爺爺,老爺爺?shù)恍,親切的說(shuō),下次不要丟手套了,早上東北很冷,不要把小手凍壞了,我說(shuō)知道了,看著老爺爺仍然在掃馬路,仔仔細(xì)細(xì)的,不忘掃馬路的每一個(gè)角落,我心里有種說(shuō)不出的滋味。
上學(xué)的路上我沉默了,不僅是因?yàn)槲也活檵寢尩膭褡柰R路上丟水果皮而自責(zé),更為了老爺爺?shù)木礃I(yè)精神而佩服,他不圖名利,辛苦工作,雖然掙錢(qián)不多,但卻有一顆閃亮的心,他把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給馬路,用自己的汗水把這座城市清掃干凈,謝謝您們,環(huán)衛(wèi)工人,讓我們的環(huán)境更美好,讓我們的家園更溫馨。
奉獻(xiàn)的作文 篇2
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好的人間。愛(ài)不需要很偉大,像父愛(ài)、母愛(ài)那般。人與人之間的愛(ài),其實(shí)十分簡(jiǎn)單,可能是見(jiàn)面時(shí)的微笑,可能是鼓勵(lì)的掌聲,可能是公交車(chē)上的一次讓座,都能讓人與人之間感到一種濃濃的愛(ài)。
那是一個(gè)星期六的早晨,我像往常一樣坐公交車(chē)去上補(bǔ)習(xí)班。早晨的公交車(chē)就像是那沙丁魚(yú)罐頭,十分的擁擠。公交車(chē)中一個(gè)空位子也沒(méi)有,大家都擠得很緊。所以每個(gè)人都希望有位子坐,而那些有位子的人則十分的.珍惜他們的位子,不想讓給別人。
到了一個(gè)站,上來(lái)了一位滿頭白發(fā)的老奶奶,她艱難地?cái)D上車(chē),車(chē)中那些有座位的人不太情愿把自己的位子讓給她。但所幸那只是個(gè)別,離老奶奶比較近的幾個(gè)乘客紛紛準(zhǔn)備起身讓座。這時(shí),離老奶奶最近的一位大叔連忙站了起來(lái),他小心翼翼地?cái)v扶老奶奶到他的位子上坐下。老奶奶十分感動(dòng),連聲道謝。大叔擺了擺手,有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“沒(méi)事,我過(guò)幾站就下了!边@一舉動(dòng)使這位大叔在我心中的形象高了幾分。
忽然,車(chē)子轉(zhuǎn)了個(gè)彎,大叔差點(diǎn)摔在地上。我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁。仔細(xì)觀察,大叔的手緊緊地抓著扶手,手上的血管都清晰可見(jiàn)。他的嘴巴緊閉著,額頭上的汗大顆大顆的掉下來(lái),滴在了他的衣服上。他胸前的衣服都被汗浸濕了。那位被讓座的老奶奶似乎也發(fā)現(xiàn)了大叔的不對(duì)勁,她關(guān)切地問(wèn):“小伙子,你沒(méi)事吧,要不我把位子還給你,我也快到站了!贝笫逵檬植恋纛~頭上的汗,艱難地?cái)D出一個(gè)微笑,對(duì)老奶奶說(shuō):“沒(méi)事、沒(méi)事。您坐著,我站著就行了!
這時(shí),車(chē)子到站了,第一醫(yī)院站。大叔下了車(chē),在車(chē)子準(zhǔn)備開(kāi)走的時(shí)候,我看見(jiàn)大叔走進(jìn)了醫(yī)院門(mén)診部,他走得很慢,很艱難。我恍然大悟,大叔生了病,所以他才會(huì)如此不對(duì)勁,連車(chē)子轉(zhuǎn)彎都差點(diǎn)摔了?墒牵麨槭裁匆敲瓷,要把自己的位子讓給老奶奶,他自己本身就不舒服,他完全有理由不讓座。可他就是那么傻……
大叔的背影越來(lái)越小,可他在我心中的形象卻越來(lái)越高大。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好的人間。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起那個(gè)很傻、很傻的大叔……
奉獻(xiàn)的作文 篇3
老師的背是略駝的,始終保持著恒定不變的弧度。那種弧度叫奉獻(xiàn)。——題記
老師有一雙靈巧的手,上課時(shí)總會(huì)寫(xiě)下一行行灑脫的文字,筆尖不停地轉(zhuǎn)動(dòng),將粉筆化為一個(gè)個(gè)漢字,再將漢字化為知識(shí);老師的頭發(fā)長(zhǎng)而飄逸,披在肩上,和藹可親;老師的背,寬大厚實(shí),老師的背……
老師的背是略駝的背。這張背也許是因?yàn)槲覀兌劦陌伞?/p>
我的眼前不禁浮現(xiàn)出老師在臺(tái)燈下伏案?jìng)湔n、在辦公室的燈光下批改作業(yè)、在講臺(tái)上傳授知識(shí)時(shí)前傾身體的景象。那永恒不變,為我們而張開(kāi)的弧度不時(shí)閃現(xiàn)。老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)也全用在這弧度上。漢字的弧度是為了在它方正剛強(qiáng)的外表之下,添加似柔似剛的美麗,而老師的奉獻(xiàn)就像一把鎖,輕輕鎖住我們本狂妄自負(fù)的心靈。
記得那堂語(yǔ)文課,悶熱的潮濕的空氣像蒸氣將我包圍。倚著大開(kāi)的窗子,一支筆在指間不住地轉(zhuǎn)動(dòng)。突然一陣風(fēng)吹來(lái),我本能地護(hù)住眼前的試卷,筆便掉到了地上,前后目光射來(lái),我不禁陷入了窘境,不敢彎腰撿筆。
筆滑出老遠(yuǎn),老師好似隨意地從講臺(tái)上走下,輕輕彎腰撿起筆放在我的桌上,身子幾乎彎出一個(gè)滿弓。老師沒(méi)有說(shuō)一句批評(píng)的話,但卻是因?yàn)槟莻(gè)滿弓的身驅(qū),我從此沒(méi)敢再轉(zhuǎn)一次筆,正是那沒(méi)有言語(yǔ)的動(dòng)作打破我的窘境。
老師那背的弧度就像一棵樹(shù),樹(shù)冠蔥翠茂密,不管樹(shù)下躲風(fēng)躲雨的人是多是少,總是像一把綠色的大傘,撐起一片藍(lán)天;
老師那背的'弧度像一座橋,架在書(shū)海的上方,我們歡笑著從橋上走,看盡頭的曙光。不管波濤如何洶涌,那寬闊的橋面總是不動(dòng)搖,替我們擋風(fēng)擋浪。
……
老師就是一位不知疲倦的農(nóng)人,我們就是老師捧在手心的種子。老師一次次地彎腰除草,期待著,期待著……有苗兒被風(fēng)吹彎了,趕緊彎腰扶起;有苗兒被陽(yáng)光曬蔫了,趕緊彎腰澆水……
老師永遠(yuǎn)都是辛勤的,點(diǎn)點(diǎn)滴滴奉獻(xiàn)出愛(ài)與知識(shí)。那弧度正是愛(ài)的奉獻(xiàn),愛(ài)的見(jiàn)證。
有一種弧度叫奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)一切,奉獻(xiàn)愛(ài)。
奉獻(xiàn)的作文 篇4
這次假期,我讀了一本叫做意林的雜志。其中有很多令人感動(dòng)的故事,但最讓我難忘的是《魔術(shù)師的愛(ài)心魔法》這篇文章。
故事是這樣的,一個(gè)小女孩患上了白血病,有一天她在街上遇見(jiàn)了一位魔術(shù)師,那魔術(shù)師問(wèn)她想要什么,她說(shuō)她想要一個(gè)企鵝蛋。那個(gè)魔術(shù)師捧著一個(gè)極像企鵝蛋的.鵝卵石給了這個(gè)小姑娘,對(duì)她說(shuō):“6個(gè)月后就可以孵出來(lái)了!蹦呛⒆硬⒉恢滥鞘蛆Z卵石,高高興興的捧著“企鵝蛋”回家了;丶液,他的父親發(fā)現(xiàn)這并不是企鵝蛋,就試探著問(wèn)小女孩:“如果6個(gè)月后孵不出小企鵝,怎么辦?”小女孩尖叫著說(shuō):“如果孵不出來(lái),那我現(xiàn)在就去死,反正也活不了多久了!”孩子的爸爸找到那位魔術(shù)師,把孩子的事情告訴了他。魔術(shù)師讓他想法暫時(shí)安慰著她。第二天就消失了。6個(gè)月到了,魔術(shù)師突然出現(xiàn)了,魔術(shù)師奇跡般的幫小女孩孵出了小企鵝。之后魔術(shù)師找到孩子的父親,說(shuō):“為了這顆蛋,我花了整整六個(gè)月啊,我去了南極。不管是在路上,還是在南極,當(dāng)人們知道我是為了圓一個(gè)絕癥女孩的夢(mèng)時(shí),都熱情的幫助我。正是因?yàn)槭澜绺鞯厝嗣駛兊膼?ài)心,才使我在這六個(gè)月里找到并帶回這顆即將破殼兒的企鵝蛋。幾天后,魔術(shù)師去世了。原來(lái),他早已患上肺癌。在準(zhǔn)備給小女孩去企鵝蛋,這時(shí)他離死期就只剩6個(gè)月了。
看完這個(gè)故事,我被這位品德高尚魔術(shù)師所感動(dòng)了,他在生命的最后時(shí)間里,完成了人生最精彩的一次魔術(shù),也是最有意義的一次旅程。我想:如果這位小女孩現(xiàn)在還在人世的話,他一定會(huì)非常崇敬這位魔術(shù)師,是他給了她希望。另外,我們也要愛(ài)惜生命,懂得生命的可貴。
沒(méi)有了生命就沒(méi)有了一切。高尚的品德也是做人的真諦,在有限的生命里為人民做無(wú)限的事情,這位魔術(shù)師就是這樣,犧牲了自己,造福了別人。這篇文章使我明白了很多道理,我陷入了深深的沉思中……
奉獻(xiàn)的作文 篇5
陽(yáng)光既是自然資源,又是光明的象征,它象征著關(guān)懷、溫情、奉獻(xiàn)……它可以代表光明、溫暖、快樂(lè)、向上的力量。
陽(yáng)光是師長(zhǎng)殷切的叮嚀。老師是辛勤的園丁,認(rèn)真地哺育著我們這些含苞待放的花朵;老師更像我們的媽媽,親切地問(wèn)詢著我們的學(xué)習(xí)生活并給出合理的建議。一次,考試成績(jī)下來(lái)了,我考得不太理想,心情比較低落,上課還經(jīng)常跑神。老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,下課后把我叫到她的辦公室,對(duì)我說(shuō):“一次考試不好并不能代表什么,只要你足夠努力,老師相信你,你的成績(jī)肯定會(huì)比現(xiàn)在好得多。你也要相信自己,不要總是垂頭喪氣的,沒(méi)有什么是做不到的……”頓時(shí),一股暖流流入我的心間。
陽(yáng)光是家人溫馨的陪伴。無(wú)論何時(shí)何地,家永遠(yuǎn)是我們最最堅(jiān)強(qiáng)的`后盾。小學(xué)五年級(jí)時(shí),因?yàn)橐粋(gè)意外,我的右手骨折。媽媽每天幫我穿衣服,幫我梳頭發(fā),還要送我到教室里……那一個(gè)月,媽媽不僅要操心我的事,還有醫(yī)院一大堆的病人在等著她。就這樣,忙碌了一個(gè)月終于過(guò)去了,我的胳膊康復(fù)了,媽媽的心也放下了,負(fù)擔(dān)也小了很多。
陽(yáng)光是陌生人友善的一個(gè)微笑。上補(bǔ)習(xí)班的前一天晚上我定好了鬧鐘,安心入睡了。可誰(shuí)知道,鬧鐘卻沒(méi)有響,我起來(lái)后已經(jīng)遲到了,急忙推了車(chē)子跑出家門(mén)。路上,我突然一個(gè)急剎車(chē),不小心碰到前面一位阿姨的車(chē)子,還把她的腳弄破了。我心想:完了,完了,肯定要被她罵死,我嚇壞了,可她卻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)我微笑了一下,說(shuō):“沒(méi)事,我知道你不是故意的,孩子,你走吧!彼查g我熱淚盈眶。
人間處處有真情,我感覺(jué)到陽(yáng)光灑滿了整個(gè)大地。
奉獻(xiàn)的作文 篇6
冬天來(lái)了,它露出猙獰的面孔,風(fēng)肆意的笑著,萬(wàn)物蕭條。森林里有一棵樹(shù),它凍得快不行了,“嘩啦嘩啦”,樹(shù)葉隨風(fēng)飄零,只有它咬緊牙關(guān),苦守在風(fēng)中——樹(shù)上只剩下一片枯葉。那片枯葉認(rèn)為自己的命運(yùn)會(huì)和其它兄弟姐妹一樣,落到地上,變成泥土的一部分,它很沮喪:難道生命就這樣消逝了嗎?
有一天,伐木工人來(lái)了,他把那棵快要死掉的樹(shù)砍了下來(lái),連同那片唯一的枯葉一起送到了造紙廠。他們被做成紙漿。枯葉沒(méi)想到自己會(huì)重生,真是太不可思議了!不過(guò)糟糕的事來(lái)了,它們被涂在架子上,泡在水里,好像人類(lèi)要把它窒息似的;放在烘干機(jī)上,好像要把它烤焦似的,真是可怕!不過(guò),枯葉說(shuō):“我總該吃點(diǎn)苦,如果,因我的存在能夠給別人帶來(lái)快樂(lè),這樣的苦就是一種甜”最后,它們被做成了紙?萑~想:太好了,我真是沒(méi)有白吃苦,看我現(xiàn)在多么潔白,多么平滑,多么漂亮!而且我還能為人們作出貢獻(xiàn)——學(xué)生們用我寫(xiě)字,書(shū)法家用我練字,繪畫(huà)家用我畫(huà)畫(huà),我真是太幸福了!
后來(lái),有人買(mǎi)了這些紙。他們?cè)诩埳嫌×俗,裝訂成了書(shū)。一切比枯葉想象的好的`多,它感到特別光榮,它想:我竟可以給人們帶來(lái)快樂(lè)與知識(shí),我似乎感覺(jué)的到我的每一根葉脈都化作了高貴的思想,我的運(yùn)氣可真好!
多年后,書(shū)已經(jīng)很舊了。因?yàn)樗茽不堪,幾乎所有的頁(yè)都是殘頁(yè),所以只好放進(jìn)火爐里生火。它被點(diǎn)著了,它發(fā)出了枯葉所不能發(fā)出的光亮,上面的字都變紅了,那些曾經(jīng)最受歡迎的故事變成了火焰,最后變成了灰燼。
在它變成灰燼的那一刻,它說(shuō):“雖然我的生命很短暫,但是我不后悔,在為人類(lèi)奉獻(xiàn)的過(guò)程中,我的生命得到了永恒!
奉獻(xiàn)的作文 篇7
眼巴巴盼來(lái)長(zhǎng)假,我卻被媽媽派去看外婆。想到要在凹凸不平的路上顛簸,想到外婆家那連蒿草都打蔫的窮鄉(xiāng)僻壤,想起要喝泥漿似的黃水,我就覺(jué)得很煩。
下了車(chē),全身都罩著一層灰塵,又艱難地走了很長(zhǎng)的山路,終于到了外婆的山村。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一個(gè)有點(diǎn)佝僂的.身影顫巍巍地向我迎來(lái),走近一看,竟是在大槐樹(shù)下等了我一下午的外婆。
回到家,外婆找了張矮凳,習(xí)慣地用手摸了摸凳面,頓時(shí),她手上沾了一層灰。我皺了皺眉,走到后屋找椅子。回來(lái)時(shí),外婆已用毛巾把凳子擦干凈了。
我終于能坐下了。但屋里很暗,簡(jiǎn)陋的小窗透進(jìn)淡淡的光,一陣秋風(fēng)吹來(lái),我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)。
晚飯吃得很豐盛,外婆給我煲了兩只小仔雞。四條雞腿都黃燦燦油花花地躺在我的碗里,比媽媽做的好吃多了。
吃完飯,外婆拿出一個(gè)藍(lán)花布包裹,里三層外三層地打開(kāi),說(shuō):“上次你和你媽回來(lái),不是跟你媽說(shuō)想買(mǎi)個(gè)什么皮三(MP3)學(xué)英語(yǔ)嗎?我就開(kāi)始攢錢(qián),有賣(mài)雞蛋、鴨蛋的,有賣(mài)山竽的,也有你媽媽、舅舅給我的,我都沒(méi)舍得花,F(xiàn)在存得差不多了,你就拿上吧。”外婆把錢(qián)鄭重地塞到我手里,“有兩千多,買(mǎi)個(gè)好點(diǎn)的好好學(xué)英語(yǔ)……”“外婆,您留著自己用吧!”“外婆老了,花錢(qián)的地方也不多,要這么多錢(qián)干什么?”
我捧著這一疊長(zhǎng)長(zhǎng)短短的鈔票,注視著外婆爬滿皺紋卻盛滿慈愛(ài)的臉,心里開(kāi)始翻江倒海:真是說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意。就因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一句話,外婆居然悄悄為我存了兩年錢(qián)。這參差不齊的鈔票凝聚了她老人家多少牽掛。⊥馄虐,您已經(jīng)為我的母親、舅舅奉獻(xiàn)了一生,如今還在為第三代一如既往地付出著,可您自己卻還是一身舊衣服,一床舊被褥,一套舊家具,一屋子蒼涼……
我忍不住撲到外婆的懷里:“外婆,您對(duì)我太好了!可你為什么要委屈自己?為什么不跟舅舅和我媽一起去城里享福呢?”“傻孩子,城市花銷(xiāo)大,我去了只會(huì)增加負(fù)擔(dān)。我雖然老了,但身體還硬朗,在這里我隨便做做就能養(yǎng)活自己,不能拖累你們。況且,我守在這里,你們回來(lái)也能有個(gè)落腳的地方啊!只要我在這里,這個(gè)家就永遠(yuǎn)不會(huì)散!
我愕然,外婆為我們傾心奉獻(xiàn)了一輩子,老了還想著給孩子們帶去漂泊后的點(diǎn)點(diǎn)溫暖!她這樣默默奉獻(xiàn),是怎樣一種情懷?
【奉獻(xiàn)的作文】相關(guān)文章:
奉獻(xiàn)是快樂(lè)的作文-奉獻(xiàn)12-22
有關(guān)奉獻(xiàn)的作文:奉獻(xiàn)與享受01-29
愛(ài)的奉獻(xiàn),心的奉獻(xiàn)作文01-31
奉獻(xiàn)話題作文:敬業(yè)奉獻(xiàn)01-27
關(guān)于奉獻(xiàn)的作文:愛(ài)的奉獻(xiàn)01-27
有關(guān)奉獻(xiàn)的作文:奉獻(xiàn)才能快樂(lè)02-01
優(yōu)秀奉獻(xiàn)題材作文:無(wú)言的奉獻(xiàn)01-28
關(guān)于奉獻(xiàn)的作文將奉獻(xiàn)延續(xù)12-09
初中作文:奉獻(xiàn)愛(ài)心-奉獻(xiàn)12-23
奉獻(xiàn)作文01-23