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奉獻的作文合集8篇
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的奉獻的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
奉獻的作文 篇1
我懂得了奉獻
星期六,經(jīng)過了母親的同意,我和姐姐打算一塊玩一天。
我一路狂奔到車站牌,正好159路公交車來了,雖然慢,但我還是坐上了!班帧弊甙!
車上的人不算很多,可能是我們那兒離車站近的緣故吧!還有好多座位,我習慣性的瞄了一眼后面第一排的座位,呀!正好那兒空著,我便大步走的后面坐了下來,心想:快走吧!別讓姐姐等著!
車子慢悠悠的“走”著,因為速度實在是太慢了,能夠用“走”, “走”了好長時光,也不明白“走”了幾站后,上來了一位老爺爺,也許他早就上來了,只是在前面,此刻被人群擠到了后面來了吧!車子雖然慢,但剎車還挺好使的!一個急剎車,把全車人都弄得蕩蕩悠悠的,最后到了車少的.地方能夠開快點了,心里暗暗的高興!
“剎——”突然一個急剎車,Ho!my god!這車也太猛了吧!磕死我了,還沒回過神來,車子又開駛了,但后面卻出現(xiàn)了一個聲音;“多謝,多謝!”好奇心迫使我禁不住回頭望去,幾個年輕人一齊起來圍著一個人,定睛一看,哦!原先是那位老爺爺!還沒緩過來發(fā)生了什么事,便聽到旁邊的阿姨同后面一個人說;“這幫小伙子可真好!那個老頭沒站穩(wěn),差點摔倒,中間那個小伙子一個箭步上去就把老頭扶住了,他們那些小伙子可能是一塊兒的!都爭先恐后的給老讓座呢!”“是!是啊1剛才可真險呢!萬一老頭磕著了,那可怎樣是好!多虧了他們!”……
聽到這兒我明白了原先是他們,如果沒有他們的無私奉獻,也許老爺爺也不會平安無事!過了一會兒,他們下車了,我懷著無比的敬意看著他們遠去的背影,多謝他們!
奉獻的作文 篇2
記得去年的“開學第一課”里,劉偉哥哥用腳趾在鋼琴上得心應手地彈出美妙動聽的《夢中的婚禮》時,我震撼了,佩服他的毅力和樂觀的心態(tài)。
劉偉在十歲時,一次意外事故讓他永遠地失去了雙臂。但他沒有為此悲觀。他十九歲開始彈鋼琴,僅僅用了短短的四年就彈出了美妙的音樂,而且還是用腳彈的。說起彈鋼琴,我深有體會,我彈過《夢中的婚禮》,有些難彈,我花了好些功夫才彈出來,我用手彈都覺得難,更別說用腳彈。
劉偉哥哥說過一句話,讓我深有感觸:“沒有誰規(guī)定鋼琴只能用手彈!边@看似平淡的話中,充分體現(xiàn)了他的'樂觀,他把自己看做一個正常人.!拔椰F(xiàn)在只有兩條路,一條是趕緊去死,要么就精彩地活下去!边@也是出自劉偉口中,面對現(xiàn)實,他選擇了堅強、精彩地活下去。
我們都是健健康康的人,可我們想沒想過為大家付出些什么呢?比如,今天上午,我們班的飲水機里沒水了,可電還是通著的,班上竟然沒有一人看見!我們可以想想,飲水機壞了,那是小事,可如果飲水機燒著了,教室里到處是電器、可燃物,那將是怎樣的后果!
“生命在于奉獻,而不在于索取。”這句話大家很熟悉,但又有誰做到了呢?奉獻一些吧,從身邊小事做起,讓生活更精彩!
奉獻的作文 篇3
你莊嚴的面容,讓我們心生敬意;你嚴厲的話語,讓我們時刻銘記;你舍己為人的精神,讓我們贊嘆不已。你——我的老師,用自己的青春,來教育我們。你不辭辛苦,日夜操勞,為使我們將來比你生活得更好。你是多么的無私,你就是蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人;你是多么的勤勞,你就是園丁,播下了最美好的希望等待桃李芬芳……
第一次遇見你,滿臉笑容,和藹可親,是你留存我腦海里的第一印象。你算不上高,可以說是矮,閃亮的眼睛外戴著一副眼鏡,身體微胖。你雖然很矮,卻絲毫沒有因為矮而自卑,你依然會和高個的老師站在一塊,談笑自若,每天依然開心快樂。你總是對咱們那些個子矮小的同學說:“矮是濃縮的精華,不應為此而沒有自信或自卑!蹦氵說:“哭也是一天,笑也是一天,為什么不選擇笑著過這每一天?”你很樂觀,總能讓我們受到你的影響,慢慢的,我們也開始笑著過這每一天。
你很少打罵同學,總是以溫柔的話語來教訓他們,除非真是犯了大錯,你才會稍示懲戒以儆效尤。你以身作則,你怎么做我們也學著怎么做。因為有你,才有整個班集體;因為有你,我們的壞習氣才或多或少有所改變;因為有你,我們才真正逐漸長大;因為有你,我們懂得了傳統(tǒng)文化的重要;因為有你,我們明白了許多曾經(jīng)困惑的的問題。
如果沒有你的教導,怎么會有今天懂事的我們?又怎會有我們今天的成績?感謝你的.付出,你的辛勤,你的無私,我們會永遠記住你的。你是最美麗的奉獻者,永遠散發(fā)著迷人的光彩!
奉獻的作文 篇4
“落紅不是無情物,化作春泥更護花!比瞬⒎且垣@取才能得到快樂,其實,最大的快樂是把自己的精神品質(zhì),奉獻給他人。奉獻,是人的一種高尚的'品德!
小時候,并不懂得奉獻的真正含義,總以為奉獻就是給別人東西,浪費自己的時間去幫助他人,但是,有一件事改變了我對奉獻的看法。
夏天的一天,我坐著公交車去圖書館看書,有一站上來的人特別多,里面還有一位孕婦,那孕婦匆匆忙忙地交完錢,但轉(zhuǎn)過頭來看已經(jīng)是座無隙地了。我很快注意到了她,看著公交車上那行顯眼的大字——請把座位留給有需要的人,我猶豫不決,讓吧,別人怎么不讓?不讓吧,又總對不起那行字,更對不起胸前的那條紅領(lǐng)巾,猶豫再三,我還是把座位讓給了孕婦,這時,我感覺全車的人都向我投來了贊揚的目光,我心里美滋滋的。
還有一次,我在課外班學習,旁邊有一位同學問我怎么寫那道題目,我怕浪費時間,就粗略地講了一遍。真是哪壺不開提哪壺!他竟然沒聽懂,沒辦法,我只能慢慢地講,最后,當他把那道題理解后,我繼續(xù)做下面的題,感覺題目變得很簡單,越做越順,這應該是回報吧!我這么想。
因此,在我看來,奉獻是幫助;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!痹诶蠋熆磥,奉獻是教書育人,老師把自己的知識授予下一代,培養(yǎng)好祖國未來的發(fā)、花朵;在戰(zhàn)士看來,奉獻是犧牲自己,保家衛(wèi)國。
“予人玫瑰,手留余香!狈瞰I,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起!“
奉獻的作文 篇5
愛是什么呢?有的愛可能是轟轟烈烈的,有的愛可能是溫馨的,有的愛還可能是無聲的表達。我們就像一只只魚兒生活在愛的海洋里。
父母的愛,是那淡雅的茶。
有一次,正下著大雨,放學鈴響了,我不由得倒吸了一口涼氣,爸爸今晚上班,不回家,媽媽生病了,沒法出來,這下我可要淋成落湯雞了。我望著那大雨,心里想道。忽然,在雨中我看到了一個有些熟悉的身影,會是誰呢?人影走近了,我定睛一看,簡直不敢相信自己的眼睛,那竟是我的媽媽。她用微弱的聲音對我說:“快過來!蔽亿s緊跑了過去。在路上,媽媽把傘盡量往我這邊移,怕我淋著感冒?苫氐郊,她的病情就更加嚴重了。媽媽就是這樣,永遠把無私的愛奉獻給了孩子。( )
老師的愛,是嚴厲而又親切的教育。
當我犯錯時,您總是嚴厲且略帶有責備的'眼神掃視一眼,讓我馬上認識到自己的錯誤,并及時改正。當我獲得榮譽時,您比我還高興,開心的合不攏嘴,并和同學們一起分享。記得那次我的書寫進步很大,您就鼓勵我,在我的語文本上破例獎給我四顆星星,這深深的激勵了我。您還怕我再退步了,就讓組長嚴卡我的書寫質(zhì)量。這都是您對我嚴厲而又親切的教育啊!
朋友的愛,是多彩的花朵。
杜掄鐸,你記得嗎?那次我們期末考試,在考前十分鐘,我習慣的將文具拿出來整理,突然發(fā)現(xiàn)沒有帶尺子,這該怎么辦呢?我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時你好像察覺到了什么,急切的問我“怎么了?”我只好把我忘帶尺子的事情告訴了他。只見他馬上拿出自己唯一的一把長尺子,“咔嚓”一聲折成了兩段,拿出其中的一段給我用,然后便坐到了自己的座位上。拿著這半截尺子,一股暖流在我的心中流淌。朋友就是這樣,總是在不經(jīng)意間溫暖著自己。
生活就像一個萬花筒,到處都有愛的奉獻。讓我們每一個人都盡情的愛,盡情的奉獻吧!
奉獻的作文 篇6
世間萬物皆有情,不管你在哪里,我的心跟著你,無論你去哪里,我的心牽掛著你,即使你不再回到這里,我的心依然等你——題記
那種情意,使人心心相印;那種情意,讓人牽腸掛肚;那種情意,將人緊密聯(lián)系……這樣的情意,是萬物對根的情意。根,你是我一生的最愛。
植物的情書
一封信寄托著我的思念,雖然你外貌丑陋,但你心地卻很善良,你默默無聞的付出,卻得不到任何回報,我說:“你很偉大。”不知道,什么時候,我的心早已被你俘虜,你用你的一生點綴了我們,讓我們受萬人贊嘆,而你卻不嫉妒。當我們將要枯萎時,是你給了我們養(yǎng)分;當我們沒有勇氣時,是你給了我們信心;當我們做錯事時,還是你寬容了我們,有人問我:“你來生希望做什么?”我說:“我要變成你!
動物的情書
一封信傳遞著我的情意,在動物界,你一出生就面臨著吃與被吃的關(guān)系,這就是千萬年不變的生物鏈,你雖然是無惡不作,遭受萬人唾罵,但你反而救了我們,在世時,我們早已種下了深深的罪孽,這也許對我們來說:是一種解脫,我們很感激你,你不必內(nèi)疚。當我們驕傲自大時,是你敲響了警鐘;當我們安樂享受時,是你給了我們警告;當我們遺憾愧疚時,還是你成全了我們,讓我們解脫。有人問我:“你來生希望做什么?”我說:“我要變成你!
微生物的情書
一封信表達著我的愛意,雖然你外貌丑陋,但你的.心卻很美麗,因為你的容納,我可以繁衍生息。你,無私奉獻,不求任何回報,這使我們很感動。不知在何時,我的愛全給了你,因為你有一顆博愛的心。當我們面臨死亡時,是你讓我們再次復活;當我們內(nèi)心恐懼時,是你撫平我顫抖的心;當我們決定放棄時,還是你給了我們勇氣。有人問我:“你來生希望做什么?”我說:“我要變成你!
那種情意,就如千里馬被伯樂賞識的感恩,就如浮云游子受慈母關(guān)切的感動,就如雨露對幼苗滋潤的感激……萬物對根的情意,跨過一切,深深地,深深地,讓人無止境的感慨。
萬物對根的情意,是令人感動的奉獻——后記
奉獻的作文 篇7
河流的幸福,在于給魚蝦清涼的溪水,讓所有的魚蝦們,在清澈見底的水中自由自在地游來游去。瞧魚兒們那婀娜的身姿,仔細傾聽小蝦們在竊竊私語著說些什么。所以,河流的幸福,在于給魚蝦們美妙的“海底世界”。
蜜蜂的幸福,在于每天在不停地忙碌,讓我們吃到甜甜的蜂蜜。蜜蜂們趁著一個個陽光明媚早晨,每一刻不休息地采蜜,它們有時還可以和形態(tài)各異的蝴蝶們在隨風擺動的花叢中翩翩起舞。蜜蜂不僅可以從工作中得到快樂,也可以從快樂中尋求勤勞。所以,蜜蜂的幸福,就是和一朵朵美麗的鮮花談過心。
小鳥的幸福,在于給世界添加了光彩,在天空中,它們努力地飛。啄木鳥是醫(yī)生,每日每夜地“看病”,讓每一棵大樹都健健康康,可真是累死他們了。所以,每一種鳥的幸福,都在于和在風中沙沙作響的'大樹一起“喳喳喳”“啾啾啾”地唱歌,啄木鳥啄樹的聲音,就是伴奏啦!
蚯蚓的幸福,在于給植物、莊稼松土,不讓它們沒有空氣,給它們松土,植物和莊稼就會長得更強壯。沒有蚯蚓,我們莊稼,就不會長得長得這么好了。所以,蚯蚓穿過所有的土地。
……
我的幸福,在于奉獻,奉獻不僅可以讓我們高興,還可以鼓動其他人也這么做。所以,我最大的幸福,就是奉獻。
讓我們一起為班級、學校爭光,讓我們得到最大最好的一種幸福,那就是——奉獻。
奉獻的作文 篇8
在人生的旅途中,摧折生命之樹的暴風雨往往會不期而至,正如這次發(fā)生的超級臺風“小威”———威馬遜。您會做出怎樣的選擇?是選擇面對還是逃避呢?縱觀歷史,每次遇到困難和災難,必有英雄出現(xiàn)。雖說這不是自然規(guī)律,但他們卻“按時”出現(xiàn),拯救我們從而使我們生活更加美好和幸福。
奉獻的'含義,不只是犧牲。在我看來,為人類服務,創(chuàng)造輝煌,才是奉獻?箵襞_風的英雄們,冒著風雨,不顧個人安危,被狂風吹倒,多處受傷,卻堅守崗位,這就是抗擊“威馬遜”英雄們真實寫照。
懷著敬佩,8月25日,我們有幸采訪了這些抗災英雄們。在他們的回答中,自始至終都圍繞著“工作責任,財產(chǎn)安全,團結(jié)一致,幫助大家”。這些做法在他們看來只是盡了本職工作責任,微不足道。但正是他們這些為人民服務的螺絲釘精神,及時清除樹枝,疏通管道,確保排水設(shè)備正常運行,使我們安度風暴危機。
今天的采訪,讓我見識了英雄們的為人民奉獻的可貴精神,他們的事跡深深地烙印在我心中。
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