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      2. 奉獻(xiàn)之中的收獲作文

        時(shí)間:2024-09-03 09:55:22 智聰 奉獻(xiàn) 我要投稿
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        奉獻(xiàn)之中的收獲作文(通用20篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的奉獻(xiàn)之中的收獲作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        奉獻(xiàn)之中的收獲作文(通用20篇)

          奉獻(xiàn)之中的收獲作文 1

          華裝退了顯貴,社會(huì)退了阿諛,“獲取”,赤裸裸地顯在每個(gè)人的眼前。

          ——題記

          針腳下,燭光中縫補(bǔ)的憔悴,母親奉獻(xiàn)了青春,獲取了老年的安樂(lè),翩翩蝴蝶,跨越生死,英臺(tái)奉獻(xiàn)了生命,獲取了與山伯的愛(ài)情傳奇;荊條的尖刺深深插入脊背,廉頗獲取了國(guó)家的和平與安定,獲取總在奉獻(xiàn)中前行。

          微歩點(diǎn)點(diǎn),裙擺微蕩,這人兒怎就生了一幅傾城禍水的皮囊,讓李隆基癡迷,以為這種雍容可以綿延江山。但這天下,終歸不是王的?v使這三尺白綾了告了紛繁劫難,成全你愛(ài)民如子的浩瀚,堙滅了我歌舞之國(guó)的悲慘,又有何用。一名女子,半壁江山,消失殆盡。庭院里,徘徊的人兒落下的淚是在為誰(shuí)相思?隆基獲取了玉環(huán),卻丟掉了半壁江山;獲取了江山,又怎保得住玉環(huán)。孤獨(dú)的人兒,只求來(lái)世,再共緒悲涼。

          隆基奉獻(xiàn)了玉環(huán),獲取了江山。

          “半城煙沙,兵臨城下,注定白發(fā)送黑發(fā)。”婉約的調(diào)子,悲涼的歌詞。音樂(lè)貫徹了每個(gè)人的心靈。許嵩的音樂(lè),安靜,帶著淡淡的憂傷。雖沒(méi)有媒體的宣傳,沒(méi)有公司的支持,但他自己作詞,作曲,配樂(lè),依舊完成了第一張專輯,從此被人知曉。一個(gè)人的孤單歲月在成功的光環(huán)下,顯得黯淡了,但他的奉獻(xiàn)卻沒(méi)有被埋沒(méi)。廬州月下,有誰(shuí)陪你共訴衷腸,灑下淚光?

          許嵩奉獻(xiàn)了勤奮,獲得了音樂(lè)夢(mèng)想的成功。

          “燈還亮著”,一句話,道明了人們心中對(duì)愛(ài)迪生的敬愛(ài)。不曾想,一個(gè)多次的試驗(yàn),無(wú)數(shù)次的失敗,多少次擊碎了他堅(jiān)持的心。但是,他不放棄,為了人類的.光明,心中的信念讓他成功。當(dāng)那只燈泡點(diǎn)亮之時(shí),延續(xù)之時(shí),報(bào)紙、電視,無(wú)一不報(bào)到了這個(gè)偉大的科學(xué)家——愛(ài)迪生。

          愛(ài)迪生奉獻(xiàn)了時(shí)光,獲取了人們的尊敬。

          一女子,毀了江山。隆基奉獻(xiàn)了玉環(huán),獲取了江山;燈光下,少年仍在錄制歌曲。許嵩奉獻(xiàn)了勤勞與歡樂(lè),獲取了成功;“燈泡依舊亮著”。愛(ài)迪生奉獻(xiàn)了時(shí)光,獲取了人們的尊敬。

          冬的安詳撫慰迷醉,荏苒歲月停了蹣跚的顛沛,所謂獲取,不過(guò)奉獻(xiàn)之中。

          ——后記

          奉獻(xiàn)之中的收獲作文 2

          愿者當(dāng)從點(diǎn)滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業(yè),大多數(shù)人都在默默無(wú)聞中度過(guò)一生,工作著,奉獻(xiàn)著,只要你不計(jì)得失地付出,那么你就是社會(huì)的志愿者,公共場(chǎng)所少吸一支煙,你就為凈化環(huán)境出了一份力;辦公室內(nèi)少開(kāi)一次空調(diào),你就為節(jié)約能源獻(xiàn)出了一份力;多一句勸慰和祝福,你就為社會(huì)和諧出了一份力,并不是說(shuō)你一定要參加很多公益活動(dòng),如此爾爾。

          要成為一個(gè)出色的志愿者,就要在各個(gè)方面要求自己嚴(yán)格一點(diǎn)。雖然有的時(shí)候在工作中有所松懈,但是惟獨(dú)在工作中成長(zhǎng)起來(lái),才能磨礪出一個(gè)成功的自己。還有不到二年的時(shí)間,你就要踏進(jìn)社會(huì),從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷,是你現(xiàn)在所需要的。

          每一個(gè)人都有自己的惰性,如何控制自己的惰性,調(diào)整自己,克服自己的`困難,是今后面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的必要途徑。 志愿者工作就如同你今后的工作,如果你對(duì)待每一件事情都能像志愿者服務(wù)時(shí)這么認(rèn)真的話,我相信,成功的喜悅其實(shí)離你很近很近。我們是一個(gè)團(tuán)體,需要每個(gè)志愿者辛勤的努力和有效的協(xié)作,才能取得預(yù)期的良好效果。在我每次在那里工作時(shí),時(shí)刻都把工作作為自己必須承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù),無(wú)論如何都盡一切努力做的更好。因?yàn)檫@是我自己所選擇的,我已做好的思想準(zhǔn)備,沒(méi)有任何理由不去做好。其實(shí),活也不是很累,就是累心里總是覺(jué)得很知足了。

          做志愿者就好像是一個(gè)工作崗位的小型平臺(tái),真正全身心投入地去工作,因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)志愿者都明白,此時(shí)此刻我們需要的,是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與公共關(guān)系。

          作為志愿者,辛苦之余,頗有感想:志愿者,以振興中華為己任,以盡忠人民為職責(zé);勤于行動(dòng)、善于關(guān)愛(ài)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、盡己所能;不計(jì)報(bào)酬、立足身邊、幫助他人、服務(wù)社會(huì)。每個(gè)人之于社會(huì)的價(jià)值,不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質(zhì)財(cái)富,同時(shí)也在于為社會(huì)創(chuàng)造了多少精神財(cái)富。在付出愛(ài)心、奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí),人生的價(jià)值就會(huì)得到充分彰顯。

          每位志愿者之于社會(huì),無(wú)異于滄海一粟,而正是這無(wú)數(shù)的滄海一粟,構(gòu)成了川流不息,構(gòu)成了波瀾壯闊。社會(huì)需要志愿者,人類的發(fā)展需要志愿者。

          最后,真心的感謝系志愿者給予了我這樣一次難得的、意義深遠(yuǎn)的公益機(jī)會(huì),在期間,我得到的不僅僅是一些理論只是,同樣得到了許多書(shū)本上永遠(yuǎn)所學(xué)不到寶貴人生財(cái)富,如果再有這樣的機(jī)會(huì),我依然會(huì)努力去爭(zhēng)取,盡自己的所能給社會(huì)一點(diǎn)回報(bào)。

          奉獻(xiàn)之中的收獲作文 3

          進(jìn)入小學(xué)以來(lái),我參加了許許多多有意義的事,其中,有兩件事最讓我難以忘懷。

          一件事是一年級(jí)的寒假,我們班部分同學(xué),包括我,一起去武進(jìn)圖書(shū)館捐書(shū)。看,我提著滿滿的一大袋子《幼兒畫(huà)報(bào)》雜志,正在接受電視臺(tái)記者的采訪呢。一想到貧困地區(qū)的孩子們渴望讀書(shū)的神情和一下子收到這么多課外書(shū)時(shí)欣喜的樣子,我就不由自主地開(kāi)心起來(lái)。

          還有一件事是二年級(jí)的一個(gè)周末,我和班里的一些同學(xué)參加了由我們同學(xué)家長(zhǎng)在富克斯流行廣場(chǎng)門前組織的“微心愿、微行動(dòng)、微公益”愛(ài)心義賣活動(dòng)。我們要把百來(lái)份報(bào)紙賣出去,然后用得來(lái)的錢買書(shū),再把書(shū)捐贈(zèng)給一些沒(méi)錢買書(shū)的孩子們。當(dāng)然,那些好心的叔叔阿姨們也非常支持我們。一元錢一份的報(bào)紙,他們有的給五元,有的.給十元,有的甚至給幾十元,還有的連報(bào)紙都不拿,放下錢就走了……最終,我們用一天的辛勞換回了貧困孩子們的一張張笑臉。

          通過(guò)這兩個(gè)活動(dòng),我明白了“幫助別人,收獲最大的是自己”這個(gè)道理。

          奉獻(xiàn)之中的收獲作文 4

          一年有四個(gè)季節(jié),分別為春季、夏季、秋季、冬季。在這四個(gè)季節(jié)里,有一個(gè)季節(jié)我最喜歡。你們猜我最喜歡哪個(gè)季節(jié)?春季?夏季?冬季?

          春季代表的是如嫩芽般新的的希望,夏天代表的是如太陽(yáng)般火熱的朝氣,冬天代表的是如白雪般純潔的夢(mèng)想,這三個(gè)季節(jié)并不是我喜歡的季節(jié),我喜歡的季節(jié)大多數(shù)人都不大喜歡,現(xiàn)在你們應(yīng)該知道是哪個(gè)季節(jié)了吧?

          對(duì),我喜歡的季節(jié)是秋天,秋天沒(méi)有春天的溫暖,沒(méi)有夏天的火熱,更沒(méi)有冬天的寒冷,在這季節(jié)能做的事情根本沒(méi)有其它三個(gè)季節(jié)多,但是我就對(duì)它情有獨(dú)鐘。

          秋天代表的是豐收,每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)季節(jié),農(nóng)民伯伯總會(huì)很忙,但是他們會(huì)很快樂(lè)。我的爺爺是種田和種水果為生的,春天稀奇古怪的蟲(chóng)子包圍了這個(gè)世界,他種地的時(shí)候經(jīng)常被蟲(chóng)子咬,幾乎他回家的時(shí)候都要涂藥水;夏天不僅熱,而且還有我最討厭的蚊子,爺爺去種地的時(shí)候也會(huì)被蚊子叮,再加上夏天很熱,爺爺身上的汗就會(huì)忍不住冒出來(lái),可惡的`蚊子就會(huì)把爺爺身上叮得都是包,爺爺回家的時(shí)候又要洗澡,又要涂藥,常人夏季每天洗一次或兩次澡,而爺爺則要洗四五次;冬天寒風(fēng)刺骨,人們都懶得動(dòng),都希望自己能永遠(yuǎn)窩在被子里,就算起來(lái)了,也在溫暖的開(kāi)著空調(diào)的室內(nèi),可我的爺爺卻要早早地起床,運(yùn)動(dòng)完之后開(kāi)始種地,每天回來(lái)身上都冰冰的。在這三個(gè)季節(jié)里爺爺一直都是受害者,而唯獨(dú)到了秋天,他才是受益者,才會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地去收果子,每次都滿載而歸,臉上洋溢著幸福的笑容……

          秋天不僅代表的是豐收,還代表著思念。

          古人喜歡作詩(shī)詞曲,卻唯獨(dú)秋天的詩(shī)寫(xiě)的最多。到了秋天,在洛陽(yáng)城里秋風(fēng)徐徐吹入,秋風(fēng)似乎吹著人們寫(xiě)一封家書(shū),每當(dāng)這時(shí)我們會(huì)想起張籍寫(xiě)的《秋思》中的“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重!崩蠘(shù)上纏繞著干枯了的藤蔓,幾只落魄的烏鴉棲息在老樹(shù)枝頭,不遠(yuǎn)處的小橋下溪水潺潺,旁邊有戶人家,長(zhǎng)長(zhǎng)的古道上,一人騎著一匹瘦弱的馬緩緩行來(lái),西風(fēng)瑟瑟,看到這樣一幅場(chǎng)景,我們會(huì)想起馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中的“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬!泵髁恋脑鹿鉃⒃诖睬暗拇皯艏埳希孟竦厣戏浩鹆艘粚铀,一人禁不住抬起頭來(lái),看那天窗外空中的一輪明月,不一會(huì)兒又低頭沉思,看到這樣一幅場(chǎng)景,我們又回想起李白的《靜夜思》中的“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”……一首又一首的詩(shī)透露了對(duì)家人和故鄉(xiāng)的思念,這是秋天特有的章節(jié)。

          秋天還代表著奉獻(xiàn)。

          龔自珍寫(xiě)過(guò)這樣一句詩(shī)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!痹谇锾欤瑯(shù)頭的樹(shù)葉紛紛凋零,片片在空中飛舞,如一只只枯葉蝶在空中跳舞,在它們走向泥土的途中,我加入了這短暫而別有深意的儀式……

          每個(gè)季節(jié)都各有千秋,但是我卻唯愛(ài)這秋季,它是那么的與眾不同……

          奉獻(xiàn)之中的收獲作文 5

          前年盛夏,我在客廳里打籃球時(shí),籃球不小心砸斷了一截小蠟燭。它小,通體奶白色,又不起眼,所以我只聽(tīng)得輕輕一聲,并沒(méi)有引起我的注意。

          當(dāng)晚八點(diǎn),我正在燈下津津有味兒地看著偵探小說(shuō)。忽然,所有的亮光一下子溜得無(wú)影無(wú)蹤,屋子里頓時(shí)黑得伸手不見(jiàn)五指。我先是心里一驚,又皺皺眉頭想:我可不想這么早就睡覺(jué),接下來(lái)的故事情節(jié)還等著我去看呢!我壯著膽子,睜大眼睛努力捕捉一分一毫的光線,一步步摸著黑,問(wèn)外公要來(lái)了打火機(jī),尋找能持續(xù)發(fā)光的東西。我想到了早上打飛的小蠟燭。啊!就是它!一個(gè)小小身影出現(xiàn)在我的眼前。我小心翼翼地把它放到燭臺(tái)上,用打火機(jī)點(diǎn)燃,放在身邊。

          我開(kāi)始注意到它了。它雖然小,而且并不顯眼,但是從它身體上流下的蠟油和不斷舞動(dòng)的火苗可以看出它是無(wú)私的,它犧牲自己,為我們奉獻(xiàn)每一分光和熱。我不禁放下書(shū)本,注視著它,在它身旁,我感覺(jué)到了無(wú)以言表的溫暖與愜意。

          它燃燒自己,照亮別人,這無(wú)私奉獻(xiàn),舍己為人的`精神是如此可貴!它盡了它的所能,我想它心底也是無(wú)限快樂(lè)的。

          看著看著,萬(wàn)千思緒涌上心頭。老師不也和蠟燭一樣么。他們不惜付出自己大好青春年華;光澤的烏發(fā)被鍍了一縷縷銀絲;潔白柔嫩的額角爬滿深深的皺紋。老師嘔心瀝血地關(guān)心每一位學(xué)生,把愛(ài)的露水灑向每一片綠葉,每一朵含苞待放的花苞,每一個(gè)同學(xué)的心頭。老師們和蠟燭多么相似呀!

          蠟燭十分之九已經(jīng)燃盡。突然,燈又亮了,我趕緊滅了小蠟燭,把它保存起來(lái)。看似毫不亮眼,可它卻在我心目中無(wú)比高大。

          之后很少用蠟燭了,但是蠟燭無(wú)私奉獻(xiàn)的火苗,永遠(yuǎn)在我心中閃耀!

          奉獻(xiàn)之中的收獲作文 6

          奉獻(xiàn),這種行為無(wú)疑是美好的。能為自己帶來(lái)快樂(lè),也能為他人帶來(lái)溫暖,可以說(shuō)得上是一舉兩得。即使你會(huì)失去一些物質(zhì)上的物品,但是你還會(huì)得到一些精神上的物品。精神上的物品遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于物質(zhì)上的物品,無(wú)論是什么。

          奉獻(xiàn),這種行為是能贏的別人的贊揚(yáng)和感謝的。但是為什么做這種行為的人卻很少呢?這是一個(gè)問(wèn)題,答案,也許得需要我們慢慢探尋。是因?yàn)榉瞰I(xiàn)太困難么?我認(rèn)為不是。因?yàn)榉瞰I(xiàn)看上去困難,實(shí)際上確實(shí)意外的簡(jiǎn)單。當(dāng)然,這是我的見(jiàn)解,你怎么看就是你的事了。因?yàn)榉瞰I(xiàn)只需要你有一份心還有自己的一片心意,如果有了前者,后者沒(méi)有也可以。但是為什么做這種行為的人卻很少呢?我不知道,你知道嗎?

          奉獻(xiàn),這種行為是能帶給別人溫暖的。正所謂“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間”,所以奉獻(xiàn)能帶給別人溫暖。多多奉獻(xiàn),你的世界就會(huì)變得很美好,別人的世界也會(huì)變得有些你填的光彩。只要你能多多奉獻(xiàn),你就一定會(huì)收獲到快樂(lè)和回報(bào)。于是,為什么沒(méi)有多少人能夠奉獻(xiàn)呢?這個(gè)問(wèn)題的.答案,我反復(fù)思考,還是找不到。問(wèn)題的答案,到底是什么呢?這個(gè)問(wèn)題我到底該問(wèn)誰(shuí),才能找到答案呢?我不知道。

          我不知道的事情太多,但我更執(zhí)著于這些問(wèn)題之中。或許原因是我能從中引出成千上萬(wàn)的問(wèn)題,即使那些問(wèn)題的答案我連怎么尋找都不知道。但是我還是執(zhí)著于這些問(wèn)題,原因的話,我正在追尋中。我只是想知道為什么奉獻(xiàn)的人那么少,我也不想深入思考那么多。那樣做對(duì)我來(lái)說(shuō)只是平白無(wú)故地多了一些麻煩而已,所以我放棄了追尋原因。只是想知道奉獻(xiàn)的人為什么呢么少,僅此而已。

          奉獻(xiàn)之中的收獲作文 7

          在這個(gè)龐大的世界,缺少不了索取,缺少不了需要,缺少不了貪念,同樣也缺少不了奉獻(xiàn)。

          奉獻(xiàn),是一種精神品質(zhì),它能給人們帶來(lái)光明,使在困難的牢籠中得到解脫。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“自己活著,就是為了使別人過(guò)得更美好!蓖瑯樱斞敢舱f(shuō)過(guò)一句:“我好像一只牛,吃的是草,擠出來(lái)的是奶、血!彼^奉獻(xiàn),在于自己的勇氣的體現(xiàn)和精神上的支柱,更是自己良好的品德。

          或許在某些人看來(lái),奉獻(xiàn)很虧,仿佛自己什么都沒(méi)有賺到,反而自己卻失去了東西。就是因?yàn)槿绱,有些人并不?huì)去奉獻(xiàn)什么,但這僅僅只是表面的現(xiàn)象。其實(shí),在內(nèi)在方面它并不是奉獻(xiàn)了而沒(méi)有得到什么,在你奉獻(xiàn)的同時(shí),得到的東西,是比金錢還要貴重的東西,或是金錢根本買不來(lái)的。只是它存在在內(nèi)在,不易讓人發(fā)現(xiàn)而已。如果你善于發(fā)現(xiàn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),奉獻(xiàn)其實(shí)也是很有收獲的。

          奉獻(xiàn),并不是白付出而沒(méi)有收獲的。但是,在奉獻(xiàn)的同時(shí),并不是所謂的利益和摻和,這樣的奉獻(xiàn),將會(huì)不再是奉獻(xiàn)了,而是一個(gè)利益。沒(méi)有欲望、摻和的奉獻(xiàn),是令人快樂(lè)的,用心去奉獻(xiàn)了,定會(huì)得來(lái)收獲,那是一份純潔的友誼;互相信任的摯友或是一個(gè)真誠(chéng)而富有愛(ài)心的心。

          奉獻(xiàn),是一個(gè)很美好的.精神品質(zhì)。多樂(lè)于奉獻(xiàn),有利于提高交友的人緣,朋友便會(huì)很多;多樂(lè)于奉獻(xiàn),有能力去培養(yǎng)自己的身心健康,不被外界的沾污所污穢;多樂(lè)于奉獻(xiàn),有助于自己身心的修養(yǎng),不被繁榮富貴利益侵蝕;多樂(lè)于奉獻(xiàn),使自己的心情愉悅,使自己活得更開(kāi)心,更快樂(lè)。

          所謂的奉獻(xiàn),對(duì)自己有益,而不是有害!

          奉獻(xiàn)之中的收獲作文 8

          早晨,廣播上說(shuō):“六年級(jí)六班的小明同學(xué),年齡12歲,得了白血病,生命危在旦夕,但他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,當(dāng)他知道這個(gè)結(jié)果時(shí),并沒(méi)有悲觀失望,而是積極配合治療。正需要‘換骨髓’來(lái)拯救那脆弱的生命,可是需要四五十萬(wàn),這對(duì)并不富裕的家庭,簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字!甭(tīng)到這,我仿佛看見(jiàn)唐明同學(xué)靜靜地躺在病床上,身上插滿了管子,眼睛里流出那種想和小朋友們一起玩耍的神情……我懷著矛盾的心情回到了家。因?yàn)槿绻揖枇宋胰康牧慊ㄥX,那我夢(mèng)寐以求的芭芘娃娃就煙飛云散了呀!

          那晚,我一直掙扎在這種矛盾之中。第二天早上,我終于想通了,如果我把零花錢全都買了芭芘娃娃,可是芭芘娃娃不會(huì)動(dòng),不會(huì)活蹦亂跳,不會(huì)講笑話逗我們開(kāi)心,但是這些積少成多的愛(ài)心就能換回唐明同學(xué)同我一樣帶有陽(yáng)光的笑容,換回他健康的身體,讓他同我們一樣接受未來(lái)生命的.挑戰(zhàn)和收獲。對(duì),我把零花錢全部捐給唐明同學(xué)。打定了主義,我迫不及待地想早一點(diǎn)到學(xué)校,想早一點(diǎn)讓老師把我捐的錢送到唐明同學(xué)手上。到了學(xué)校,班上的同學(xué)踴躍捐款,那場(chǎng)面可謂是熱火朝天。同學(xué)們有的捐五元,有的捐十元,有的捐十五元……連平時(shí)愛(ài)打游戲的徐航同學(xué)也捐了二十元……學(xué)校里廣播里不停地循環(huán)播放著“愛(ài)的奉獻(xiàn)”這首歌曲“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”這時(shí),我仿佛看見(jiàn)了唐明在操場(chǎng)上玩耍;在和同學(xué)們一起上課,他好像在說(shuō):“謝謝你們。”天上的小鳥(niǎo)好像在夸獎(jiǎng)我們有愛(ài)心!讓我們用博愛(ài)的胸懷鑄就世間真情,用奉獻(xiàn)的行動(dòng)拯救寶貴的生命!

          愿我們的點(diǎn)滴付出凝成愛(ài)的彩虹,讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機(jī)!

          奉獻(xiàn)之中的收獲作文 9

          母愛(ài)是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細(xì)雨的溫情,用鉆石的堅(jiān)毅,期待著閃爍碎光的泥土的肥沃,母愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn),而是一條流動(dòng)河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

          母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸,母愛(ài)是遠(yuǎn)時(shí)一聲殷切的叮嚀,母愛(ài)是孤落無(wú)助時(shí)慈祥的`微笑。

          還記得一次單元小測(cè)試的前晚,我忙著復(fù)習(xí)忘記了媽媽的叮囑:“要帶好考試的工具呀。”我皺著頭皮點(diǎn)著頭心想:“真煩,我又不是不知道!

          可沒(méi)想到考試竟會(huì)要有尺,我翻“破”了我的筆袋也沒(méi)找到。這題因手畫(huà)不規(guī)范扣了一半的分。

          分?jǐn)?shù)報(bào)出來(lái)后,竟因這一題讓我失去了名列前茅的機(jī)會(huì),回到家后,我非常怕媽媽責(zé)備我,媽媽沒(méi)罵我更沒(méi)打我,我心存疑惑。媽媽開(kāi)口說(shuō):“下次別這么馬虎了,我們吃晚飯吧!”這就是母愛(ài)在你傷心時(shí)溫暖的問(wèn)候。

          母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春,母愛(ài)是一泓清泉讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍侵徹澄凈。

          早上,我早早上學(xué),離放學(xué)時(shí)間還有一鐘頭,外面竟下起了大雨,沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)的影子,門外隱約站著一位家長(zhǎng),越來(lái)越近。她是我媽媽,我急擁上去,她下半身濕透了,仍對(duì)我說(shuō):“走,回去吃香噴噴的米飯去!

          晚上,媽媽生病了,我想去送杯水,送到她那兒的時(shí)候,媽媽說(shuō);‘去寫(xiě)作業(yè)吧,不早了!鋵(shí)我知道媽媽非常感動(dòng)。我回說(shuō):“快喝吧,媽媽,水該冷了!边@也是母愛(ài),生病的時(shí)候仍不忘關(guān)懷我。

          母愛(ài)是世上最偉大的愛(ài),母親能為她的孩子付出所有。媽媽我今天想對(duì)你說(shuō):“‘我愛(ài)你’,希望你不要嫌晚,一直以來(lái)我都不好意思說(shuō)那幾個(gè)字。”

          奉獻(xiàn)之中的收獲作文 10

          花朵因?yàn)槿~子的奉獻(xiàn)而變得美麗;大樹(shù)因?yàn)樾〔莸姆瞰I(xiàn)而變得高大挺拔;大海因?yàn)樾∠姆瞰I(xiàn)而變得浩瀚……那么,我們呢?

          花朵、大樹(shù)、大海、這些事物是我們隨處可見(jiàn)的但他們的精神比我們來(lái)說(shuō)又怎么樣呢?我們做到的是自私:

          當(dāng)有人向我們借東西時(shí),我們推辭;當(dāng)有人需要我們幫助時(shí),我們回避;當(dāng)有人向我們請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),我們輕蔑……我們竟然如此的做我們竟比不過(guò)這些小事物我們?cè)撚卸鄳M愧呀!但并不是所有人都這樣:

          比如吳斌他只是一個(gè)平凡的司機(jī):在5月29日中午,杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司司機(jī)吳斌駕駛從無(wú)錫開(kāi)往杭州的大客車,在途經(jīng)滬宜高速公路時(shí),一塊數(shù)公斤重的鐵片擊碎正在高速路上以每小時(shí)90公里行駛的大巴車的擋風(fēng)玻璃,直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈等保障安全的動(dòng)作,掙扎著站起來(lái),疏導(dǎo)24名乘客安全離開(kāi)……

          再比如張麗莉:在2012年5月8日晚,在黑龍江省佳木斯市,正當(dāng)佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí),一輛客車突然失控沖了過(guò)來(lái),與前方停在路邊的.另一輛客車追尾相撞,被撞客車猛力沖向正要過(guò)馬路的學(xué)生。危險(xiǎn)瞬間,本可以躲開(kāi)逃生的女教師張麗莉,奮不顧身去救學(xué)生,自己被卷入車輪下,雙腿粉碎性骨折,高位截肢。

          他們的事跡感動(dòng)了很多人,當(dāng)然,也有人為他們感到不值,因?yàn)樗麄兪ダ矊氋F的生命。但我們也要明白這就是奉獻(xiàn)的精神。為了這個(gè)精神他們義無(wú)反顧。

          讓我們向他們學(xué)習(xí)這奉獻(xiàn)的精神,使這個(gè)世界變得更美好吧!

          奉獻(xiàn)之中的收獲作文 11

          愛(ài)的奉獻(xiàn)只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間!一方有量難,八方支援,只要我們團(tuán)結(jié)一心,眾志成誠(chéng),這強(qiáng)大的力一定能夠戰(zhàn)勝所有的困難。在我們的學(xué)校里,有許多患有白血病的人,治療白血病需要花很多的醫(yī)療費(fèi),可是,這筆巨額對(duì)于這些普通的家庭來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是不可能做到的事情。

          他們的`父母四處向朋友。親人借錢,可還是差遠(yuǎn)了。于是,學(xué)校就發(fā)動(dòng)了全校師生,獻(xiàn)出他們的愛(ài)心,給那些白血病的患者捐錢,讓那些白血病患者重新?lián)碛辛艘痪希望!拔椅逶;”我十元…”我二十元…”我五十元…”同學(xué)們紛紛拿出自己積攢已久的零用錢,全部捐給了受難的學(xué)生。

          有一個(gè)小男孩,他手里拿著一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,他把里面的錢全倒了出來(lái),那一幕讓我驚呆了,里面竟然都是一些一角的。一分的硬幣,加起來(lái)總共有二十元,他一分也不剩的全部交給了老師。

          老師不忍心收下,他用他稚嫩的聲音對(duì)老師說(shuō):”老師這些錢是我一天一天積攢下來(lái)的,表達(dá)著我的心意,您就收下吧!”當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有老師和學(xué)生都感動(dòng)的哭了。老師把我們捐的錢算了一下,竟然有一千多元錢,雖然這一千多元錢對(duì)于白血病患者的家庭來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是杯水車薪,但是這一千多元錢表達(dá)著我們對(duì)白血病患者的關(guān)懷和愛(ài)。

          人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得多么美好。此時(shí),我想對(duì)那些白血病患者說(shuō):”你們一定要堅(jiān)強(qiáng),要敢于和死神作斗爭(zhēng),你們要知道,還有許多人在關(guān)心你們,在愛(ài)著你們!

          奉獻(xiàn)之中的收獲作文 12

          晚風(fēng)輕拂著窗簾,悶熱的夜帶來(lái)了絲絲涼意,坐在桌前的我正在為明天的期末考試奮斗著。

          桌角兒有一個(gè)小蠟人兒,這是我一個(gè)星期前用蠟塊精心制作的,他面帶微笑地沖著我,在陪我一起努力。

          不知怎的,晚風(fēng)不那么柔和了,從一個(gè)羞答答的小姑娘一下子變得暴躁起來(lái),簡(jiǎn)直就是一個(gè)潑辣的婦女。

          它呵斥著,怒罵著,傾盆大雨從天而降,鋪天蓋地而來(lái),中間還夾雜著一陣電閃雷鳴,嚇得我緊忙關(guān)上了窗。

          再次坐到桌兒前,心久久不能平靜,仿佛要有什么事發(fā)生,我慌亂的眼神在漫無(wú)目的地跳動(dòng)著。正在這時(shí),又瞥見(jiàn)了桌子上的小蠟人兒,它從容的笑讓我動(dòng)亂的心平穩(wěn)了下來(lái)。

          我翻著課本,爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)著。窗外的雨,歇斯底里地下著,和著毫不吝嗇的雷電,試圖擾亂我的心。

          他們的目的沒(méi)有達(dá)到。我專心地看著書(shū),忽然,屋里一下子暗了下來(lái),黑乎乎的一片,什么也看不見(jiàn),窗外的閃電發(fā)出刺眼的光,在向我炫耀著。

          停電了,沒(méi)法復(fù)習(xí)了,我在抽屜里借著手電的微弱的光找尋著蠟燭的.蹤跡,卻什么也沒(méi)找到。

          “媽,咱家沒(méi)蠟燭啦?”“你桌子上不還有個(gè)小蠟人兒呢嗎?就用它吧!”媽媽的話弄的我神情有些恍惚,我遲疑了,望著可愛(ài)的小蠟人兒燦爛的笑,我怎下得去手。

          但自己仿佛聽(tīng)到了小蠟人兒在與我對(duì)話!皩⑽尹c(diǎn)燃吧!讓我的光陪著你好好地復(fù)習(xí)!弊约哼是猶豫了。

          終于狠下心來(lái)將它點(diǎn)燃,借著它所給予我的光,我繼續(xù)復(fù)習(xí)著,我不敢抬頭去看,不敢去看那可愛(ài)的身影在我眼前融化。

          燈,終于亮了,窗外的雨還依然下著,閃電羞愧的退卻,望著眼前這堆凝固了的蠟淚,心真的痛了,可愛(ài)的蠟人兒為了我的學(xué)習(xí),奉獻(xiàn)了自己,卻照明了我的心路。

          奉獻(xiàn)之中的收獲作文 13

          有人說(shuō)生活的意義就是為了賺錢,也有人說(shuō)生活的意義就是為了贏的權(quán)勢(shì),可我說(shuō)生活的意義在于奉獻(xiàn)。錢,揮霍就沒(méi)了;權(quán)勢(shì),也會(huì)因?yàn)槲覀兊哪昀隙鴿u漸衰退,而奉獻(xiàn)的精神是永不泯滅的。生活因奉獻(xiàn)而精彩。十年寒窗苦讀就在今朝一招亮劍,成敗在此一舉,考生們個(gè)個(gè)埋頭“刷刷”動(dòng)筆答題,豆大的汗珠掛在臉頰,汗水也在早已浸透了衣服,可他們不知考場(chǎng)外有比他們更為緊張的老師;當(dāng)一張又一張重點(diǎn)大學(xué)的通知書(shū)落在考生們的手上時(shí),可他們不知老師比他們更為興奮;當(dāng)他們擁抱在一起歡呼雀躍時(shí),可他們不知在那堵墻后,有一個(gè)人正望著他們,他的臉上早已掛滿了喜悅的淚水。

          “春蠶到老絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這好比我們的老師呀,默默把自己燃燒,奉獻(xiàn)自己,照亮黑暗。老師如黑暗明燈。生活因奉獻(xiàn)而美麗。他們無(wú)論寒冬酷暑都在大街上沒(méi)日沒(méi)夜的掃地,正是因?yàn)橛辛诉@些可愛(ài)的“美化城市員”無(wú)私的奉獻(xiàn),我們的空氣才會(huì)得以如此清新,我們的城市才得以如此美麗。生活因奉獻(xiàn)而豐收。此時(shí)應(yīng)該是農(nóng)民伯伯最辛苦的時(shí)候了,不僅白天要下地干活,去種植莊稼,晚上還要擔(dān)心天氣是否變化,白居易的“田家少閑月,五月人倍忙”說(shuō)得真沒(méi)錯(cuò)。教師奉獻(xiàn)后才有像花兒般明艷的莘莘學(xué)子;清潔工奉獻(xiàn)后才有這般整潔的'城市;農(nóng)民奉獻(xiàn)后才有秋天的麥浪滾滾…哪怕是一朵未名的野花,也要奉獻(xiàn)出自己的芬芳去裝點(diǎn)大自然,雖然這是微不足道的。哪怕是一棵受傷的大樹(shù),也要奉獻(xiàn)出自己的綠蔭,讓過(guò)路人乘涼。是啊,生活的意義是奉獻(xiàn)。

          奉獻(xiàn)之中的收獲作文 14

          冷暖世界里,我們通常會(huì)遇到些愛(ài)自己的人及自己愛(ài)的人!就如大自然的規(guī)律一樣無(wú)法預(yù)測(cè)與掌控,而我們的情愫也同樣沒(méi)法掌控。感覺(jué)來(lái)了就是來(lái),感覺(jué)沒(méi)了,尋也尋不回來(lái)了!

          心動(dòng)來(lái)了愛(ài)的問(wèn)號(hào)也出現(xiàn)了?什么是愛(ài)?他對(duì)我是愛(ài)嗎?他對(duì)我是真心的嗎?愛(ài)我的漂亮還是愛(ài)我的錢呢?懂事起,我和其他小孩一樣喜歡看白雪公主、灰姑娘的童話故事,那時(shí)我就;孟雽(lái)自己就是他們,期待自己是他們的化身,能遇到英俊瀟灑的王子,盼望他來(lái)迎接我入‘宮’,然后過(guò)上幸福的生活!

          長(zhǎng)大些,沒(méi)談過(guò)戀愛(ài),但總會(huì)遇到不少追求者,那時(shí)我總是天真的`追問(wèn)著身邊已經(jīng)戀愛(ài)的朋友,什么是喜歡?怎么才叫喜歡上一個(gè)人呢?每個(gè)人給予我的答案都不一樣,但唯一相同的是——給予!

          他們都說(shuō):“愛(ài)是奉獻(xiàn),不是索。 蔽也恢浪麄儛(ài)情是不是都那么偉大,可我見(jiàn)到的許多愛(ài)情故事里,都是令人難過(guò)的糾纏!比如說(shuō):男人很愛(ài)女人,女人卻不愛(ài)男人,可男人仍然糾纏著對(duì)女人說(shuō)愛(ài),這讓女人感覺(jué)無(wú)比的痛苦。愛(ài)到底是什么?其實(shí)我仍然不知道,但我想會(huì)思念一個(gè)人應(yīng)該代表著喜歡上他了吧?

          愛(ài)力有3種很多人首先會(huì)使用拉力也就是說(shuō)他會(huì)很真誠(chéng)很用心的去追求你,愛(ài)著你,疼惜你,這樣的愛(ài)會(huì)讓我們靠他越來(lái)越近。還有種是推力,也就是兩個(gè)人已經(jīng)在一起生活了,男人與女人發(fā)生爭(zhēng)吵了,男人出手打了女人,哪怕是輕輕的打,此時(shí)也在女人心里留下傷痕,這種作風(fēng)只會(huì)將女人推開(kāi)。

          還有種是反作力,也就是男人在傷了女人之后,總愛(ài)道歉,訴說(shuō)著誓言,說(shuō)完后卻又忘了,根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn),甚至等到女人要離開(kāi)他的時(shí)候,他還會(huì)以死相逼,這就是反作力,男人以為這樣可以綁住女人,其實(shí)他忘記了,這反而將女人推得更遠(yuǎn)了!

          奉獻(xiàn)之中的收獲作文 15

          走過(guò)操場(chǎng),目光不由得被它吸引,它像一個(gè)衛(wèi)兵,守護(hù)在校園里;它枝繁葉茂,猶如一把綠色的大傘,傘面撐開(kāi)著,遠(yuǎn)看一片瑩瑩的綠,飽滿、充實(shí)、生機(jī)勃勃。

          腳一步步靠近,仿佛它有魔力讓我走近。我站在它腳下,宛如渺小的一粒沙。它,是一棵大榕樹(shù)。

          抬起頭看,那葉子一片一片擠擠的,緊緊的,不給陽(yáng)光一絲照射的機(jī)會(huì)。越往中間,葉子就越密,那綠也就越濃,而這一切仿佛都是在畫(huà)家筆下繪出來(lái)的。

          越往上樹(shù)枝越細(xì),分叉得越多,而往下則越粗,漸漸匯成一個(gè)大枝干。那枝干粗壯,足以讓四五個(gè)人抱住。

          低下頭,見(jiàn)到枝干再度分叉的根,根深深地扎入泥土,象龍的爪子,仿佛有幾萬(wàn)米深。地表上的根也很顯露,幾條根組成了一個(gè)環(huán),就這樣,這樹(shù)就似長(zhǎng)在環(huán)中,根的環(huán)圍繞著枝干。樹(shù)上的落葉飄落下來(lái),全落在根圍成的這個(gè)環(huán)中。它們永遠(yuǎn)依在那,躺在那,而樹(shù)根也永遠(yuǎn)地保護(hù)著它。

          我定住了,突然想到,那枯葉就像長(zhǎng)輩,像祖先,而那郁郁蔥蔥的葉子,不正是生命力強(qiáng)盛的我們嗎?

          大榕樹(shù)雖沒(méi)有艷麗的花朵,沒(méi)有各種顏色的點(diǎn)綴,只是樸素的綠,但卻有著奉獻(xiàn)精神。它給過(guò)路的人乘涼,為他們遮擋陽(yáng)光,自己卻頂著熊熊的`烈日。

          這密密麻麻的樹(shù)葉,猶如一把保護(hù)傘,當(dāng)時(shí)間久遠(yuǎn)的樹(shù)葉漸漸枯萎,便會(huì)落到環(huán)中,由成百上千片小葉子守護(hù)著。這里,有家的感覺(jué),有家的溫暖。

          不管風(fēng)吹雨打,嫩葉總會(huì)在上頭擋著,所以枯葉也不會(huì)隨風(fēng)飄走。成千上萬(wàn)密密麻麻的小葉子和枯葉在一起就如一個(gè)大家庭。這一刻,我低頭看了看枯葉,抬頭看了看嫩葉,覺(jué)得這正是生命的輪回。

          總有一天,那曾經(jīng)最嫩的葉子也會(huì)落下,落在子子孫孫的保護(hù)傘下……

          奉獻(xiàn)之中的收獲作文 16

          “這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn);這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……”這就是愛(ài),生活中充滿了愛(ài),有朋友之間的友愛(ài),有親人們的關(guān)愛(ài)。

          那天,上音樂(lè)課。

          我和都宣尹拿了音樂(lè)書(shū),正準(zhǔn)備出去排隊(duì)。只見(jiàn)她左腳剛邁出,右腳就被桌子腿絆倒了。這一摔,正摔到了邵黃麗文桌子的尖角上。呀!她怎么了?只見(jiàn)她蹲在地上,雙手緊捂著下巴,頭低在膝蓋上,眼中流下了痛苦的淚水。充滿著恐懼。

          我立刻放下書(shū),扶起都宣尹,看了看她的下巴,流出了血!我都急傻了!

          站在外頭整隊(duì)的'文藝委員——邵黃麗文走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)都宣尹著紅紅的下巴,不顧一切地走了進(jìn)來(lái)。緊張的問(wèn)道:“你怎么了?痛不痛呀!蔽铱戳丝瓷埸S麗文,她的眉緊皺著,十分著急的扶著都宣尹,快速跑到廁所前的水池前。我也不怎么會(huì)關(guān)心人,只是幫她拿著書(shū)?磥(lái)還是邵黃麗文有辦法!她拿來(lái)餐巾紙,迅速打開(kāi)水龍頭,水嘩的一聲濺了出來(lái),她的衣服都濕透了,仍絲毫沒(méi)有吭聲。她把紙放在水中泡了許久,在輕輕拿出,用手慢慢擰干。最后把濕紙巾放在都宣尹傷口上揉一揉……

          “去醫(yī)務(wù)室看看吧!”我著急的說(shuō)道:“快一點(diǎn)兒!

          到了醫(yī)務(wù)室,我的心怦怦直跳。王醫(yī)生仔細(xì)地看了看都宣尹的傷口,用棉花消了消毒,安慰我們說(shuō):“這一點(diǎn)兒小傷,應(yīng)該沒(méi)事吧,況且藥擦上去也不好看。”聽(tīng)完王醫(yī)生說(shuō)的話,我那緊繃著的心終于放了下來(lái)。都宣尹小聲說(shuō)道:“總算沒(méi)事了!”我們?nèi)齻(gè)看了看對(duì)方,笑了起來(lái),笑的是那么自然,那么甜蜜。

          正如歌詞所說(shuō),“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”每個(gè)人的內(nèi)心都是善良的,只要你用心去感受生活,就一定會(huì)有收獲。

          奉獻(xiàn)之中的收獲作文 17

          社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的人群集合,有各色各樣的人,然而其中最引人注目的還是那金字塔的頂端,高立與萬(wàn)人之上是多么威風(fēng),也許人人都曾經(jīng)這樣向往過(guò),但現(xiàn)實(shí)卻并未成為這樣,大多數(shù)人便成為了金字塔基而仰望著上方的偉人,于是大家就都成為了社會(huì)的勞動(dòng)者,即奉獻(xiàn)者。有的人認(rèn)清了自我,甚至悟透了奉獻(xiàn)者的歡樂(lè),成為無(wú)私奉獻(xiàn)的楷模,而有的人卻仍醉迷于幻想不能自拔,對(duì)奉獻(xiàn)者的角色很不以為然,但又無(wú)法大展宏圖,結(jié)果變得整日郁悶消沉,之所以會(huì)這樣,就是因?yàn)樗麄儧](méi)有一顆平凡心,無(wú)法領(lǐng)會(huì)作為一個(gè)平凡奉獻(xiàn)者的快樂(lè)。

          其實(shí),社會(huì)上的各種角色都有其價(jià)值和意義所在,作為奉獻(xiàn)者,對(duì)社會(huì)的發(fā)展有著及其重要的作用,是每個(gè)奉獻(xiàn)者的力量,建設(shè)著美好的`社會(huì),推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展,奉獻(xiàn)者就像廣闊的大地,雖然低下,雖然平實(shí),雖然默默無(wú)聞,然而社會(huì)這棵大樹(shù),想要萬(wàn)年長(zhǎng)青,蓬勃生長(zhǎng),是離不開(kāi)土地的,奉獻(xiàn)者是整個(gè)社會(huì)的基石,支撐著一切,奉獻(xiàn)者的精神同樣是高貴的,任何階層任何職業(yè)的默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者,總是人們學(xué)習(xí)的榜樣,像雷鋒,孔繁森,等等,已成為家喻戶曉的人物,他們是奉獻(xiàn)者中的最高,他們?cè)谶@平凡中成就的偉大,已超越了普通的偉大,同那些至高的偉人一樣創(chuàng)造出了不朽的佳話。

          奉獻(xiàn)者就像地基下的石頭,獨(dú)自面對(duì)黑暗與孤獨(dú),但仍然堅(jiān)守崗位,雖肩負(fù)著千鈞重?fù)?dān),但絲毫不動(dòng)搖,默默地承受著。這樣的人生雖然看似平常且痛苦,但這又何嘗不是最有意義的呢,縱使平凡奉獻(xiàn),也要努力奉獻(xiàn)不凡。

          奉獻(xiàn)之中的收獲作文 18

          人的一生何其短暫,一路走來(lái),得到過(guò)太多人的幫助,父母無(wú)私的照顧,同學(xué)深情的關(guān)心……然而,我們是否也曾想過(guò)奉獻(xiàn)自己呢?是的,我們應(yīng)奉獻(xiàn)。

          沒(méi)有祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),就沒(méi)有人民安定的幸福生活,作為中華民族的子孫,我們應(yīng)有奉獻(xiàn)精神。中的國(guó)只用了兩年零八個(gè)月的時(shí)間從原子彈到氫彈,這是世界上最快的速度,于敏成為研制中最關(guān)鍵的人物。他放棄了夢(mèng)想,隱姓埋名,一心專注于研究,他甘于奉獻(xiàn),漠視名利,為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn),真可謂是報(bào)國(guó)心皎潔,奉獻(xiàn)心明亮。

          魯迅說(shuō)過(guò):“我好比一頭牛,吃的是草,擠出來(lái)的是奶。”一化名為炎黃的人捐款用于敬老院的建設(shè),后來(lái)在給貧困地區(qū)陸續(xù)捐款時(shí),突發(fā)疾病暈倒散落的`匯款單暴露了他的秘密,被世人所發(fā)現(xiàn),他就是張紀(jì)清。他用中國(guó)人熟悉的兩個(gè)字,掩蓋半生的秘密,他是紅塵的隱者,平凡的老人,無(wú)聲無(wú)息無(wú)私的奉獻(xiàn)著。他清平的生活,高貴的心靈告訴著我們奉獻(xiàn)是一生要做的事,這是一種永恒,一種對(duì)奉獻(xiàn)執(zhí)著而深切的永恒。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!敝烀舨、孫麗娜放棄悠閑自在的退休生活,選擇到山區(qū)義務(wù)支教。盡管已經(jīng)古稀之年,但他們依然選擇點(diǎn)亮生命的蠟燭照亮他人。奉獻(xiàn)不在年高,也不在于所做之事大小,不管是正值青年的我們,還是老耄耋之年的人都應(yīng)該持有一顆奉獻(xiàn)的心與精神,為他人多做一些事,多為他人著想,既快樂(lè)了自己,也愉悅了他人。不論生命的長(zhǎng)度是多少,應(yīng)時(shí)常把奉獻(xiàn)裝在大腦,提醒自己的言行舉止,不忘奉獻(xiàn)。

          當(dāng)你老了,回想起這一生,為他人奉獻(xiàn)了多少,自己又收獲多少,不忘奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種精神,應(yīng)傳承后世,永垂不朽。

          奉獻(xiàn)之中的收獲作文 19

          “這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是心靈的呼喚……”每次聽(tīng)到這首歌就讓我很感動(dòng):我們這個(gè)世界充滿了愛(ài),愛(ài)讓我們這個(gè)世界變得更加美好。

          你聽(tīng)!“胸前的紅領(lǐng)巾,迎風(fēng)飄……”伴隨著美妙的歌曲,我們珍門中心小學(xué)第二屆“愛(ài)心義賣”活動(dòng)開(kāi)始了。我有幸成為了班級(jí)的義賣員,和另外四名義賣員一起來(lái)負(fù)責(zé)推銷、售賣班級(jí)同學(xué)帶來(lái)義賣的物品。你瞧,我們已經(jīng)把各種物品都按照其相應(yīng)的價(jià)格分別擺放完畢了。一元區(qū)、二元區(qū)、三元區(qū)、特價(jià)區(qū),里面的商品真是琳瑯滿目,一點(diǎn)也不比商店的`少,而且我們義賣的物品可比商店的便宜多了!再看看其他班級(jí),他們也都在操場(chǎng)的跑道邊都擺放好了,就等著顧客上門了,這是多么激動(dòng)的時(shí)刻啊!

          你看,同學(xué)們都排著整齊的隊(duì)伍出來(lái)了,此時(shí)的操場(chǎng)真是人山人海。同學(xué)們都可以自由地去任何一個(gè)“愛(ài)心小鋪”買東西,他們都笑得那么燦爛。我作為義賣員,雖然暫時(shí)不能去買東西,但是看著自己班級(jí)的東西被賣出去,心里也別提有多高興了。你們看,我們班的東西多么受歡迎啊!我們的小鋪前聚滿了人!澳莻(gè)多少錢請(qǐng)問(wèn)?”一個(gè)小妹妹在我身后戳了戳我問(wèn)。我開(kāi)心地說(shuō):“這個(gè)頭飾只要1元,很便宜的,小妹妹要不要買一個(gè)?”那個(gè)小妹妹聽(tīng)我這么一說(shuō)馬上把一張一元的紙幣塞到我手里,然后接過(guò)頭飾后就一蹦一跳地跑到了其他地方?粗h(yuǎn)去的背影,再看看我手中的一元錢,我心中突然涌起一股暖流……

          捐出幾件物品,購(gòu)買幾樣?xùn)|西,用我們的真心去幫助那些需要幫助的人,這是多么有意義啊!“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間……”。

          奉獻(xiàn)之中的收獲作文 20

          “埋在地下的樹(shù)根使樹(shù)枝產(chǎn)生果實(shí),卻并不要求什么報(bào)酬!薄}記

          “這是心的呼喚這是愛(ài)的奉獻(xiàn)…”每每聽(tīng)到這首歌,總能泛起心中的漣漪。奉獻(xiàn)是人類最美的行為。也是它,滋潤(rùn)了我們干涸的心靈;溫暖了我們冰冷的心靈,世界也因此更加美好。

          為民服務(wù)是他不變的信念

          綠了荒山,白了頭發(fā),他志在造福百姓;老驥伏櫪,意氣風(fēng)發(fā),他心向未來(lái)。清廉,自上任時(shí)起;奉獻(xiàn),直到最后一天。六十年里的一切作為,就是為了不辜負(fù)人民的期望。這就是楊善洲,一個(gè)為祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

          楊善洲退休后,并沒(méi)有安享晚年,而是扎根家鄉(xiāng)的一座深山興辦林場(chǎng),那時(shí)他住在用樹(shù)杈搭起的窩棚里,腳上穿著草鞋,儼然是一個(gè)放牧的.老人。后來(lái),得益于省里的資金支持,林場(chǎng)終于蓋了一排簡(jiǎn)易的油毛氈房,楊善洲和工人們?cè)诶锩嬉蛔【褪墙。十年后,?dāng)他們用磚瓦平房取代油毛氈房時(shí),破敗不堪的油毛氈房已被四周的綠蔭所掩蓋。

          他就如陶行知所說(shuō)的,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”又像巴爾德斯口中,“把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福,把鮮花奉獻(xiàn)給他人,把棘刺留給自己!彼轮(jiǎn)陋,吃著粗茶淡飯,但他不貧窮,他只是把自己的積蓄奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的綠化;執(zhí)著造林,心無(wú)旁騖,他只是為了那片樹(shù)林。

          兩袖清風(fēng)的他,在工作上一絲不茍,退休后仍然一如既往地奉獻(xiàn);他淡泊名利,安貧樂(lè)道,拒絕了省委書(shū)記讓他居住在昆明的邀請(qǐng),而是在深山中植樹(shù)造林;面對(duì)家人的不理解,他只說(shuō):“忠孝難兩全,家國(guó)難兼顧。”面對(duì)人們的不理解,他只說(shuō):“只要生命不結(jié)束,服務(wù)人民不停止!彼f(shuō)到做到,在他退休的二十幾年中,他始終保持著自己的良好品質(zhì),就算在生命的最后幾個(gè)月,他還是為人民服務(wù)著,為社會(huì)貢獻(xiàn)著。

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