奉獻的作文大全6篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的奉獻的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
奉獻的作文 篇1
如果你叫我想個誰頒個什么獎，那我必須會頒個最佳奉獻獎給蠶。
蠶，是蠶蛾的幼蟲，絲綢原料的主要來源，在人類經(jīng)濟生活及文化歷史上有重要地位。原產(chǎn)中國北部，主食為桑葉，也可用鵝菜補充。繭是由一根長度為300～900米（1000～3000英尺）連續(xù)的絲織成的。家蠶的蟲及蛹能夠食用，并有食療功效。成蟲成蟲的蛾不能飛，它又被稱為“蠶蛾”，作繭的絲竟然能夠抽到長達1。5公里長！蠶在繭中進行最后一次脫皮，成為蛹。約十天后，羽化成為蠶蛾，。然后慢慢死去。這就是蠶簡短的一生。雖然沒有太大的好處，可是他把自我的生命貢獻給了人類，然后死去。蠶一生盡管短暫，可是它卻把自我的`最寶貴的年華凝聚在白白的絲線上，蠶的精神，曾獲得過多少仁人志士的贊美，曾獲得多少墨人為此吟送。這個能給人們帶來錦繡的蟲，雖“作繭自縛”但最終”破蛹成蝶”，羽化高飛，給人帶來多少夢想，以至于古蜀人認為它只能來自天上，給了它個雅號“蠶”。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。蠶的精神深深溶入中國人的理想世界，忍辱負重的最后期盼是渴望飛翔。還有一些像蠶一樣的人---老師用青春和心血，用知識和汗水，澆灌出一朵朵美麗的花兒，不正像蠶化蛾，育出一個個子孫后代嗎？
發(fā)洪水時，是那一些舍生忘死的英雄們?yōu)榱巳嗣窭娌活櫳奈ｋU挺身而出，他們不也似春蠶一樣鞠躬盡瘁，死而后已嗎？這就是蠶，無私奉獻的蠶。所以它因該得“最佳奉獻獎”。
奉獻的作文 篇2
人的一生何其短暫，一路走來，得到過太多的認得幫助，父母無私的照顧，同學深情的關心……然而，我們是否也想過奉獻自己呢？是的，我們應奉獻。
沒有祖國的繁榮富強，就沒有人民安定的幸福生活，作為中華民族的.子孫，我們應該有奉獻精神。中國只用了兩年零八個月的時間從原子彈到氫彈，這是世界上最快的速度，于敏成為研制中最關鍵的人物。他放棄了夢想，隱姓埋名，一心專注于研究，他甘于奉獻，漠視名利，為祖國作出了巨大的貢獻，真可謂是報國心皎潔，奉獻心明亮。
“春蠶到死絲芳盡，蠟炬成灰淚始干”朱敏才、孫麗娜放棄悠閑自在的退休生活，選擇到山區(qū)義務支教。盡管已經(jīng)古稀之年，但他們依然選擇點燃生命的蠟燭照亮他人。奉獻不在年高，也不在于所做之事大小，不管是正是青年的我們，還是耄耋之年的人，都應該持有一顆奉獻的心與精神，為他人多做一些事，多為他人著想，即快樂了自己，又愉悅了別人。不論生命的長度是多少，應時常把奉獻裝在大腦，提醒自己的言行舉止，不忘奉獻。
魯迅說過：“我好比一頭牛，吃的是草，擠出的是奶。”一化名為炎黃的人捐款用于敬老院的建設，后來在給貧困地區(qū)匯款單暴露了他的秘密，他是紅塵的隱者，平凡的老人，無聲無息無私的奉獻著。他清平的生活，高鬼的心靈告訴著我們奉獻是一生要做的事，這是一種永恒，一種奉獻執(zhí)著而深切的永恒。
當你老了，回想起這一生，為他人奉獻了多少，自己又收獲多少，不忘奉獻。奉獻是一種精神，應傳承后世，永垂不朽。
奉獻的作文 篇3
為了給我們一個快樂、充實、又有意義的兒童節(jié)，5月28日，老師帶領我們班到市福利院和小朋友們開展慶祝“六一”“傳遞感恩，奉獻愛心”的活動。
上午，我們坐上校車向福利院出發(fā)。車上的我覺得非常激動，同時也很好奇。激動的是能和福利院的小朋友交流。好奇的是福利院會是怎樣的呢？它和我們學校有什么區(qū)別？那里的.小朋友又是怎樣的……帶著一大堆的問題，我來到了市福利院。
我們一走進福利院大門，就看到明亮整潔的院區(qū)，還有漂亮的花草，也隨之看到了許多的孤殘兒童。他們都是身患殘疾并且被父母遺棄的小朋友。我看到他們有的裂唇，有的癡呆，就感到他們好可憐，他們跟我們年紀相仿，卻這樣的不幸，從小就沒有親生父母的疼愛，相比他們我們真的是太幸福了。
接著，老師安排我們參觀他們的生活場所，然后是把我們精心準備的古箏、獨唱、歌舞、武術等節(jié)目表演給小朋友們看。他們看到這么精彩特別的節(jié)目都情不自禁的鼓起掌來。最后，我們把用自己賣廢品攢的錢買來的蛋糕、玩具和水果等送給他們。這些禮物雖然很小，卻寄托著我們深深的祝福，也寄托著我們對他們勇敢生活的希望。
。通過這次活動，我體驗到還有很多人的生命是痛苦和折磨的。相比他們，我們有父母寵愛，有很好的物質(zhì)條件，真的是天地之差�。∵@次活動也讓我懂得感恩，感恩我的父母和老師，感謝我能夠有這樣美好的生活。我會好好珍惜現(xiàn)在，今后好好學習并回報社會，讓我自己的幸福也能夠分一些給那些更需要我們關心的特別的同齡伙伴。
最后我要祝福，祝福福利院的小朋友早日找到父母，能享受到家庭的溫暖和愛！
奉獻的作文 篇4
在“汶川大地震”后，中央電視臺播“愛的奉獻”這一系列愛心節(jié)目——地震無情，人有情。許許多多大企業(yè)，大公司都伸出了援助之手。
而我們也要獻出愛來，我們可以捐救濟金，捐食物藥物，還可以用自己心與連結著災區(qū)人民的心。只要你用心去援助，哪怕再少，在小也是一種愛的力量。
在這次大地震中，有許多孩子失去了親人，有許多父母失去了孩子。還有一位姐姐，拼命把樹挪開，把壓在樹下的`弟弟背起就跑。一位教師，不顧自身危險，用自己的身體擋住坍塌下來的房頂，保護了四位學生，而她卻離我們遠去。
當看到這一幕幕動人的景象，我的眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn)，我不禁說道：“我們太幸福了！”
朋友們，伸出你們的援助之手吧！也珍惜現(xiàn)在多么幸福的生活！
奉獻的作文 篇5
“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成了黑夜，”慈善之愛正如晨光中的水滴，晶瑩璀璨，彰顯著生命的博愛和人性的善良。
因為愛，流浪的人們才能重返家園；因為愛，疲憊的靈魂才能活力如初。在北京首鋼體育館里那馳騁賽場奮力拼殺的姚明，他正是這場慈善義賽的發(fā)起人，他將比賽的收入逾千萬全部用于慈善。當國家危難之時，他奮勇當前捐巨款，拍公益廣告，成立“姚基金”募捐善款，并且熱衷環(huán)保事業(yè)。這位“東方小巨人”的心時時在為喜愛他的球迷而跳動，為普通民眾而跳動，他所呈現(xiàn)的事成功者的良知，是體育明星的公益心。是回饋社會的慈善大愛。這慈善之愛就像那清雅的茉莉，長于心田，播散愛的希望。
“愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。”梵高這一句話道出了愛的`真諦。慈善“瘋子”陳光標，從高調(diào)宣布“裸捐”到陷入媒體的集體質(zhì)疑，從“中國首善”到被指責為“暴力慈善”，陳光標的慈善之路充斥著質(zhì)疑和批判，面對網(wǎng)上和社會上鋪天蓋地的質(zhì)疑，他始終沒有忘記慈善的諾言，始終站在輿論的風口浪尖堅持他的慈善事業(yè)。他之所以置輿論和爭議于不顧，關鍵的事他有一顆真正想做慈善的心，盡管他的行為有些高調(diào)，但他的心卻是實實在在的。這慈善之愛正如山澗的清泉，孜孜不倦地給予希望。
追求生命的圖騰，激昂生命的斗志，讓陷入困境的堅強，給遭遇挫折的人希望。霍英東先生為各地教育、醫(yī)療等方面捐贈巨資，造福了千萬百姓；李嘉誠先生為災區(qū)設立教育基金的高尚情操令人心生敬仰；邵逸夫先生為大陸教育創(chuàng)辦“邵逸夫獎”，散盡千金濟學子�！叭∝斢械�，還富于民”，他們不是守財奴，他們懂得財富的真正意義與價值，他們踐行著兼濟天下的慈善之道，為人們帶來了無限的力量。這慈善之愛正如蓮花成的精靈，乘著清幽風兒，送來蓮花般的淡雅芬芳。
人生是一趟苦旅，用愛的大傘撐起，裝著我們共同的感動，盛著我們共同的歡笑。捧一縷陽光，讓溫暖的慈善之愛灑滿世界的每一寸土地，讓我們用愛拭去冷漠，用心溫暖彼此，點亮人生。
奉獻的作文 篇6
我，獨自一人在馬路上徘徊。
雨，淅淅瀝瀝下著，冰冷，凄涼，亦如我的心
朦朧中，我想起了方才與母親爭執(zhí)的情景，熱淚不僅奪眶而出
也許是我錯了，但我卻還是不自覺地與媽媽吵了起來，最后，我摔門而出
我抬起頭，望著從天空中墜落的一滴滴雨點，頓時泛起了一股同情之意，“也許，他和我一樣，被天空媽媽拋棄了吧!”我這樣想。
然而，我錯了。
雨淅淅瀝瀝的下著，越下越小，不一會兒，雨停了，太陽從烏云里鉆出來，發(fā)出耀眼的光芒，把整個世界照得通明。
恍惚間，我發(fā)現(xiàn)，馬路旁的一切煥然一新，樹葉和小草發(fā)出明媚的綠光，除去了污濁;柏油馬路也被雨水刷的油黑發(fā)亮，仿佛換上了新衣;天空中的陰暗早已不在，取而代之的是清新的空氣和雨后泥土淡淡的清香，世界變得生機盎然，美麗如畫。我驚詫：這難道便是雨的力量嗎?
不，不是，這是與的風險，是雨無私的愛造就了這片美麗，是雨對大地的深切祝福讓他愿意犧牲自己來成就這份美好，雨的力量很小，但愛的力量是無窮的，因為有愛，所以奉獻。
我不禁想到了我的`母親，這十五年來，母親為我奉獻了多少?從我蹣跚學步牙牙學語到現(xiàn)在的逐漸長大，成熟，都是母親陪我一一走過!當我遇到困難時，母親鼓勵我奮進;當我失敗時，母親催我向前。那一根根耀眼的白發(fā)，那日漸佝僂的背影，無不是母親為我奉獻的見證，時光匆匆而過，歲月的年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈，而我竟然到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)母親對我的奉獻有多么大，而這，邊緣與母親對我的濃濃的愛!
一滴熱淚從眼角緩緩流下，是的，我真的錯了，母親對我的一切指責，都源于對我的愛，母愛是那么偉大，而我卻傷了母親的心，我應該向母親道歉，以后，我也會好好的，愛母親，只因為我讀懂了母親的奉獻。
我擦干眼淚，邁著堅定的步伐，向一個叫做家的地方走去。
雨過天晴，天空中架起一道絢麗的彩虹。
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