奉獻(xiàn)的作文[精華]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的奉獻(xiàn)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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奉獻(xiàn)的作文 篇1
我從小到大，都是在父母的精心呵護(hù)下長大，生活在父母營造的溫馨家庭里，一點一滴地接受他們對我的愛，我也漸漸地體會到這種無私的愛其實就是他們對我無私的奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是什么?可能就是給予吧，因為把愛、財富、知識、貢獻(xiàn)無私地、毫不保留地拿出來奉獻(xiàn)人類、社會、國家，造福于民，用之于民。父母為孩子奉獻(xiàn)真誠的愛心，社會各界人士向貧困災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)財物也是一種奉獻(xiàn)精神;科學(xué)家、發(fā)明家、教師和各個行業(yè)人士奉獻(xiàn)出他們的知識和力量，英雄們甚至為了國家和人民的利益而貢獻(xiàn)了自己的可貴的生命，等等這些都是一種奉獻(xiàn)精神。
是吧，要是人人都奉獻(xiàn)一點愛，世間將變成美好的`明天;優(yōu)美的歌聲便我們陷入了深思。每個人都奉獻(xiàn)出一點愛心，世界都將是多么的美好。人類實際諒是生活在奉獻(xiàn)與索取之中，然而，要想為社會、國家、人類作出奉獻(xiàn)就必須向社會索取知識和能量。
其實，我們索取知識的方式有很多，除了在學(xué)校學(xué)好功課外，還可以到大自然中去探索、發(fā)現(xiàn)，書海中去尋求、吸取，人海中去理解、領(lǐng)悟，求知中去摸索、思考，才能獲取更多的知識和能量，才能為人類作出貢獻(xiàn)。
愛因斯坦、愛迪生等都是科學(xué)家、發(fā)明家，他們的一生都在科學(xué)的領(lǐng)域中奉獻(xiàn)自己的才智，但也同時向科學(xué)中探索來獲取知識和能量，直到生命終止。
而我們青少年兒童所要做的也就是去認(rèn)真地學(xué)習(xí)、不斷地去探索來獲取更多的知識，同時也為父母、國家和社會作出更大的奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)的作文 篇2
當(dāng)我們走在干凈、整潔的街道上，大家是否會想起一些人呢?對，就是那些為城市美化默默奉獻(xiàn)的人——清潔工人。是他們把臟亂的街道打掃得一塵不染。其中有一位清潔工老大爺，給我留下了深刻的印象。
老大爺有一張布滿皺紋的老臉。一頭銀絲似的白發(fā)。老大爺最突出的地方就是那一雙布滿血絲的疲憊的眼睛和那雙長滿了厚厚老繭的手。
記得，那是一個狂風(fēng)怒號的的秋天的早晨。樹上的樹葉經(jīng)過一晚的.勐吹，紛紛從樹上飄落了下來。清晨六點鐘，我出去跑步，看見老大爺已經(jīng)把離我家不遠(yuǎn)的一條路，從東往西已經(jīng)掃了一大半了。我看見老大爺用他那長著厚厚老繭的手揮舞掃把吃力地清掃著。掃得那么專心，連豆大的汗珠從臉上流下來，也沒來得及去擦。老大爺把掃成一堆堆的樹葉用垃圾鏟鏟了起來，甚至不留下一片樹葉在地上。經(jīng)老大爺掃過的地是那么的干凈。我走上前去問老大爺，老大爺：“你清晨多少點開始掃地的?”老大爺不加思索地說：“我每天五點鐘就開始掃地了。你看。我那布滿雪絲的疲憊的臉就是這樣熬出來的。”我又問：“我想你一定是掃了幾十年的地了吧，那你怎么還不退休呢?”老大爺笑了笑說：“我掃了四十多年了，我現(xiàn)在雖然是老了點，可我還是能掃得動，我可不想到我掃不動的時候再后悔，我現(xiàn)在要為人民多服務(wù)，發(fā)揮一點余熱�！�
這個普普通通的清潔工，使我想起了一句名言：“人活著就是為了使別人活得更快樂。”這位清潔工人也許并不知道這句話，但他卻用自己默默無聞的行動告訴了我們這句話的真正內(nèi)涵。
奉獻(xiàn)的作文 篇3
泰戈爾說過：“天空沒有翅膀的痕跡，但飛鳥早已飛過；縱使天空無痕跡，但我已經(jīng)飛過�！碧炜站拖袢松文闳リJ，走到腳下的都是路。盡管，前方有各種未卜的危險。
有的人，有著極高的能力，在人生的天空中就像飛鳥一樣輕盈。盡管他默默無聞，但是金子總會發(fā)光�？v使天空沒有它的痕跡，但他早已站在人生的頂端。他，是最美鄉(xiāng)村教師——朱銀全老師的縮影。
但是，有一些不會飛的斑鳩，自己沒有能力飛上天空，就想盡一切辦法詆毀別人，他們大聲詛咒著天空，眼神里卻流露出渴望。他們中有一些殘害了無數(shù)優(yōu)秀的人才，在歷史長河中遺臭萬年，就像一個個舉槍的獵人——無數(shù)美麗的生靈慘叫著倒在下……秦檜夫婦就是在無數(shù)人的謾罵度過的。
在二十一世紀(jì)，我們?nèi)狈θ瞬牛切鞍啉F”卻太多太多了。在生活中，妒忌和好強(qiáng)在我們身邊生長，有的人甚至在妒忌心理的驅(qū)使下，向他人伸出了毒手……
難道就因為這樣，我們就要刻意去埋沒自己的才華嗎？不，我們要像出淤泥而不染的荷花一樣——清者自清，濁者自濁。在毒瘤叢生的社會里，穩(wěn)住自己的`跟腳，茁壯成長，無需理睬那些惡意的詆毀和謾罵，闖出屬于自己的一片天空！
就像周杰倫在《四面楚歌》中所唱：“我始終還是我誰都改變不了我雖然我知道很多弓箭手想射下往上爬的我當(dāng)我到了山頂上頭誰都傷不了我這些弓箭手辛苦了你們提筆的手……”
奉獻(xiàn)的作文 篇4
每一個人總有自己的感知，即使別人有千萬個不愿意，自己也要愿意。我有一個好父親，自己的要求她總會做到。那時我總是能察覺她的涼意，現(xiàn)在自己明白了道理，如果自己愿意奉獻(xiàn)自己，不去計較得與失，自己現(xiàn)在會快樂很多。那時的自己害怕別人傷害自己，其實那個人說得就是自己。他說那個人讓自己奉獻(xiàn)，哭并不是自己的不耐煩。一種有好的關(guān)系，是在于自己，自己愿意相信別人愿意幫助自己。
之前自己近視看不見，覺得自己難看，不接受自己，那別人也很難接受別人。這樣影響了真實的自己的.生長。我媽媽信基督，傳道人不辭辛苦地來到我家。我也應(yīng)該接受他人的祝福，我真實地感覺不到自己的熱流涌動，老師說面對奉獻(xiàn)給自己的父母，自己是有一股熱流涌動的。我在一個什么都認(rèn)為的世界卻堅持相信自己是不好的，是自己愿意的事情自己應(yīng)該會做就做。
老師想辦法讓班級有生計活潑，是從具體的實際生活中獲取的。我們成為了一個獲取者，一個來者不懼的獲取者，我們失去了獲取的意義，在班級中奉獻(xiàn)是能夠找到別人的 ，我觀察別人，發(fā)現(xiàn)別人能夠良好地生活。她學(xué)習(xí)成績不錯，她還愿意奉獻(xiàn)，老師喜歡奉獻(xiàn)的孩子。老師夸她有智慧，自己不懂得如何付出，其實誰又完全懂得呢，班長讓自己的生活有生有色。知道了人生的奧秘，自己就會發(fā)展自己的能力，她有的思維，她愿意公之于眾。
老師愿意為課堂多增加色彩，自己努力跟上老師的步伐，班長為節(jié)目表演多生滋味，自己就讓它多演，自己作為一個創(chuàng)造者是有一定好處的，說些家長愿意聽的話，做些家長愿意讓我們做的事。不要封閉自己，自我的封閉是非常得不嘗失的。自己在一個無法預(yù)定自己的年齡就去請教別人，自己也許不經(jīng)意但是相信自己能夠做到是非常幸福的一件事情。
奉獻(xiàn)的作文 篇5
不經(jīng)意間看到這樣一句話：幸福本不是占有，而是一種無私地奉獻(xiàn)。我思緒縹緲，回想著我的學(xué)習(xí)生涯和生活中的種種，不由得深表贊同。
一
猶記得小學(xué)時的班主任也強(qiáng)調(diào)著“奉獻(xiàn)”這個詞，每當(dāng)班里競選班級干部前，她都會立在講臺前無比嚴(yán)肅地告訴我們班級干部對班級要有一種犧牲個人時間和精力的奉獻(xiàn)精神，形成一種恪盡職守的責(zé)任感。幾個男生的眼睛里面燃起一簇明亮的火光，爭先恐后地去競選，然后稚氣未脫的臉上就有著一絲不茍的表情。有些是很支持的，而大部分同學(xué)還是在背后嚼舌根、嗤之以鼻，認(rèn)為他們不過是在老師面前表現(xiàn)得小大人一般成熟穩(wěn)重、值得信賴。由于只有人全部離開教室，班長才能出去，某些同學(xué)中午吃飯時故意磨磨蹭蹭、拖拖拉拉來影響看班的小干部。漸漸地，班長或許察覺到了這一點，更加快了催促。膽子大的就立刻站起來反駁：“我們沒吃完，難道要端著飯盒去操場上吃？”班長皺起眉頭，看了一眼被陽光熏得暖洋洋的操場，聲音低沉而認(rèn)真：“你們以為我不想出去，愿意在這看你們一張張的臉？但是如果我出去，班里成什么樣兒？我知道你們故意拖延時間，你們拖延時間，咱們班就撤的比別的`班級慢，惹出扣分的禍?zhǔn)聛砜删筒缓昧�。我也渴望快點到操場上，可是老師說了，班級干部就得為同學(xué)們服務(wù)，不是嗎？”
二
某一年冬夜里面，小哥正臥在沙發(fā)上看著電視，忽然轉(zhuǎn)頭看著旁邊的高層，然后疾呼一聲：“著火了！”我們紛紛奔到窗前，果不其然，那一戶人家黑著燈，陽臺上明亮的火光在寒冷黑暗的冬夜里面，分外乍眼，火星隨風(fēng)降落到地面上，如同披著降落傘，在地面上依舊沒有熄滅，還在不大不小地燃著。甚至，有一團(tuán)橘黃色的火光落到下層的人家，繼續(xù)燃燒�；鹦羌娂姄P揚，仿佛優(yōu)美的螢火蟲，卻是十分危險，樓下的車輛還在原地。小哥打開窗戶，冷風(fēng)灌進(jìn)來，把手圈成喇叭狀：“樓下的人，那棟樓有一戶著火了，快把自己的車子開走！”聲音能夠傳得很遠(yuǎn)，也十分清晰，很快反應(yīng)過來的車主紛紛心急如焚地跳上車子，開得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。那戶人家的燈亮起來，很快自己滅了火。
三
電視節(jié)目總是讓家人感慨。電視里播放著的節(jié)目使得小姨夫放下手中的水果，看著辛苦工作修路鋪橋的人，不由說：“這么辛苦地修路，都是為了國家啊�！贝蜷_了話匣子，他就開始喋喋不休，小姨聽到立刻笑道：“你也快點為國家省電，把電視關(guān)掉。還有，你說人這輩子就安安穩(wěn)穩(wěn)地活著唄，干嘛非要入深山老林或者懸崖峭壁，那么辛勞�！薄澳鞘悄阆氲模何乙舶卜�(wěn)穩(wěn)過一生�？墒莿e人，例如魯迅，就棄醫(yī)從文，想要鼓舞世人，就想要為世人留下點什么。例如這些修路的工人就是想要為國家出一份力，早日將鐵路筑好。人和人的想法是不一樣的�！闭f完他起身關(guān)掉了電視，去專心致志研究自己的木雕。我在一旁寫著作業(yè)，聽后，手中的筆動得愈發(fā)快了。
一方水土養(yǎng)一方人，或許，我們不再肆意地浪費，愛護(hù)自己家鄉(xiāng)這片水土，也是一種奉獻(xiàn)。力所能及地做自己該做的，也是一種奉獻(xiàn)。這樣，得到幸福便不是難事。因為，幸福本不是占有嘛。
奉獻(xiàn)的作文 篇6
5月12日，四川汶川出現(xiàn)了7.8級大地震。至現(xiàn)在為止，死亡和失蹤的人已經(jīng)有5萬多了，有的人被餓死、渴死、冷死、壓死。聽說這次地震比唐山大地震還厲害。為了幫助他們，全中國人民有力獻(xiàn)力，有錢出錢。電視上說，有一位徐老師為了救出最后一位學(xué)生，她用身體把他擋住，他還活著，而徐老師死了。電視上說有一個小男孩，他對救援人員說：“叔叔，我還挺得住，你先去救他們吧�！彪娨暽线�說，有一個救援人員剛要再次鉆進(jìn)廢墟堆里，但別人對他說：“余震又要來了，房子又要倒塌了了，別去了�！钡f：“請你們再讓我去救一個吧，我還能救一個�！彪娨暽线�有許多相似的.事跡，感動了十三億中國人，也感動了我。所以，我捐了二百元，從我的儲蓄罐里。雖然錢數(shù)很少，但這也是我小小的心意。我想我的一枚硬幣，可以為災(zāi)區(qū)送上一瓶礦泉水或一塊餅干，我想我的一百元可以買一把鐵鍬……只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間！
奉獻(xiàn)的作文 篇7
媽媽現(xiàn)在已經(jīng)有了38歲，歲月的痕跡一道道的刻在媽媽那憔悴的臉上，唯一能夠留給她的，只有一條條抹不去的魚尾紋。
家中的家務(wù)事，一向是奶奶和媽媽一起分擔(dān)著做的，可是媽媽卻做的很少，這是為什么呢？曾經(jīng)我唯一的想法就是一定是媽媽懶，才不做家務(wù)的，可是，很快，我就發(fā)現(xiàn)事實與推想恰恰相反，媽媽換了新的辦公室，一天我正好有些無聊，在家中又只會添亂，媽媽嫌我調(diào)皮，會給奶奶制造麻煩，就讓我跟她去辦公室。
辦公室很大很大，對于當(dāng)時那個不識世面的我來說，那一柜的書與文件檔案是我一輩子也難以忘記的，翻開一本書，書上的注釋及批注，一大張一大張的'，看得我目瞪口呆，只可以去看看別的，媽媽的英文并不是特別的好，但是翻開她的英語本子，上面的每一句都寫好了翻譯，想起每次繁重的作業(yè)量，滿腦子都是媽媽怪我做作業(yè)不認(rèn)真，我總會回一句媽媽，你有本事自己來寫呀？今天看到這個，我徹底懵了，我不該隨意與母親回嘴。還有一件事讓我至今記憶猶新，爸爸賬表出錯，萬一上面查下來可能要出大問題，可自己知道清白又能怎樣呢，于是媽媽就想辦法從頭開始給爸爸做賬，讓爸爸逃離“危險”！
就是這樣一個女人，默默的守護(hù)著這個家，為她愛的人奉獻(xiàn)自己！
奉獻(xiàn)的作文 篇8
一天，學(xué)校又發(fā)了很多的《遼寧青年》，班長抱回來之后，同學(xué)們就一擁而上，我看見了也沖了上去，搶回了三本。下課時，我就開始看了一會，頗有感觸。
看著看著就翻到了一篇文章，寫的是一位大學(xué)生放棄了在城市里的好工作，回農(nóng)村開了一家專門收養(yǎng)兒童的地方，她從20多歲一直干到40多歲。她養(yǎng)了80多個孩子，很多都是患有先天性疾病的棄嬰�？墒撬龔氖贾两K不拋棄，不放棄，供孩子們讀書，讓孩子們過和同齡人一樣的生活。她前前后后養(yǎng)活這些孩子，給他們治病花掉了她所有的積蓄，她從不抱怨。每當(dāng)孩子們從學(xué)校拿著獎狀回來給她看時，她感到十分欣慰。
隨著時間一點一滴的過去，她的'身體也支撐不住了，不如意也悄悄降臨了，她在醫(yī)院查出患了胃癌晚期，醫(yī)院都已經(jīng)下達(dá)了死亡通知書，這年她才45歲。一群孩子在病房里哭了一天一夜，后來她竟然奇跡般的活了過來，真是好人有好報。
現(xiàn)在，孩子們有的成了老師，有的成了醫(yī)生……直到有些女孩子出嫁時還會跟男方要求帶兩個小孩子過去，她們知道媽媽不容易，他們想把這份愛傳遞下去，讓更多的人得到幫助。
文中的“她”辛苦了一生，也奉獻(xiàn)了一生，她說“看著這些孩子健康快樂的長大，就是我此生最大的幸福，我不求回報，只求他們平安�！�
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，也要學(xué)習(xí)文中的“她”。
奉獻(xiàn)的作文 篇9
轉(zhuǎn)世前，我和我弟弟都是母親夢種籽里的小胚胎。分娩后，母親因體質(zhì)虛弱喘下最后一口氣后就撒手人寰了。為了生存，于是我就遁入了塵土里，長成了樹根；我弟弟就竄到了塵土上長成了樹干、樹枝和樹葉。從此，我成了我弟弟的守護(hù)神。
為了讓我弟弟健壯生長，我每時每刻都要從塵土里攝取水份和肥料，通過我的根脈輸送過去。遇到干旱，看到樹葉枯萎了，我急得青筋直冒，通過須根四處去尋覓水源；遇到內(nèi)癆，我嗆得出不了氣，為了防止弟弟焦急，只好強(qiáng)忍著。平時里，我還要同周邊的雜草藤蔓草根們爭肥水呢?好在我的根長毛細(xì)多，大部分肥水都被我喝了。
最煩心的是這地下的害蟲，如鐵牛、鉆心蟲、蠕蟲、白馬蟻等。它們一天到晚在我周邊嗡嗡的，還不是想吃我的根肉。為了不讓我弟弟受到傷害，我只好忍著隱痛讓它們在我全身撕咬，我的根頭、根身、根腳到處都是洞眼。有時它們爬到了我的根頭部，為了防止它們發(fā)現(xiàn)我弟弟的蹤跡，我只好把它們哄下來。
最讓我揪心的是狂風(fēng)暴雨的侵襲，那是我最難熬的時候。記得有一次，狂風(fēng)刮過來了，其它的小花小樹的枝葉折斷了不少，我弟弟也在大風(fēng)的吹拂下?lián)u擺不定。我只好死命地用根腳護(hù)住泥土，用根頭抱著弟弟的干腳，累得我根筋冒汗，總算讓我弟弟逃過一劫。要是雨下得大，我還要幫我弟弟吸水排水，把我全身浸得濕漉漉的。
就是在這樣的.環(huán)境中，我們長大了。二十多年后，我弟弟出落成了一個高大英俊的帥小伙子，長著翠綠的樹枝樹葉。我竟變成了一個肥大的見不得人的丑八怪，黝黑的毛絨絨的枝體，小蟲們都嘲笑我說連猴子的尾巴都比我好看。我只好整天以淚洗面。我全身濕漉漉的，其實是我的眼淚。
記得有一天，弟弟告訴我說，外面有人看中了它，說它是個有用之材，想挪個地方求發(fā)展。我從下面的泥隙孔里也偷聽到了它們的談話聲。我就只好跟著弟弟搬了家。為了遮人耳目，我被人斬斷了根腳后，用草繩捆了個嚴(yán)嚴(yán)實實，痛得我撕心裂肺，連氣都不敢出一口。
但我從不后悔我的選擇，因為我用我的卑微和奉獻(xiàn)托出了一片無比美麗的綠色！
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