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      2. 奉獻(xiàn)的作文600字

        時(shí)間:2023-01-03 16:54:31 奉獻(xiàn) 我要投稿
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        精選奉獻(xiàn)的作文600字集合7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的奉獻(xiàn)的作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選奉獻(xiàn)的作文600字集合7篇

        奉獻(xiàn)的作文600字 篇1

          一場(chǎng)傾盆大雨,把窗外的世界都洗的格外干凈清新,天邊的彩虹是雨的禮物,為蔚藍(lán)的天空添上一道絢麗的色彩。

          我坐在窗邊,輕輕的推開了窗,空氣里混著雨洗過的葉子味兒和泥土的清新,迎面撲來(lái),彌散在整個(gè)房間里。

          房檐上,雨水不停的往下流,時(shí)而連續(xù),時(shí)而斷開,像一串串的珍珠瞬時(shí)在眼前閃過一樣,地上的流水緩緩而不湍急,一顆大的雨珠興奮的從半空中鉆入地下的流水中,迅速的化成了雨泡浮起在流水中,水面上輕輕的蕩起了波痕,珠兒隨著流水歡樂的蹦蹦跳跳,似乎要跳出這天地一樣。陽(yáng)光柔和的映在葉子和花上,泛起淡淡的青光,雨珠還在葉子中間調(diào)皮的 打著滾兒,沾濕了毛毛蟲,濕潤(rùn)了地上的野草。

          清風(fēng)過后,我的心情是這般的爽朗,世界也確實(shí)是這樣的美好。然后走出門去,感受大自然的清新。忽然,在院子的墻角里,發(fā)生了令我驚訝的一幕:一堆螞蟻正在搬家。流水濕透了洞口,螞蟻們連成一條線,有的背著糧食,有的攙老扶幼,沿著水邊前進(jìn)。在一處不到兩公分的“陸地”上,緊緊的聚集著一大堆螞蟻,因?yàn)橐粭l“大河”攔住了他們前進(jìn)的去路,流水雖然很少,但卻足以淹沒他們的半個(gè)身體。

          這時(shí)候,令人吃驚的一幕發(fā)生了,只見老螞蟻們抱成一團(tuán),義無(wú)反顧的滾入水中,很快就搭起了一座浮橋,于是后面的螞蟻踩著它們的身體渡過了“大河”。

          這一幕令我好生感動(dòng)。

          是啊!人生也就像是一場(chǎng)雨,有時(shí)激烈,有時(shí)溫柔;有時(shí)激昂,有時(shí)失落。每個(gè)人都希望自己的人生能夠毫無(wú)拘束、瀟瀟灑灑地痛快活一回,但是當(dāng)我們邁向這越來(lái)越平坦的新生活之路時(shí),是否想過我們腳下的這條路有多少人為它努力過,當(dāng)我們從這里走過時(shí),是否也應(yīng)該為后來(lái)者留下點(diǎn)什么。

          陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,這是雨的奉獻(xiàn);用生命搭起一座浮橋,這是老螞蟻們的奉獻(xiàn)。那么親愛的,你我是否也應(yīng)該奉獻(xiàn)點(diǎn)什么,才能無(wú)愧于來(lái)這世上一遭呢?

        奉獻(xiàn)的作文600字 篇2

          有人說(shuō)生活的意義就是為了賺錢,也有人說(shuō)生活的意義就是為了贏的權(quán)勢(shì),可我說(shuō)生活的意義在于奉獻(xiàn)。錢,揮霍就沒了;權(quán)勢(shì),也會(huì)因?yàn)槲覀兊哪昀隙鴿u漸衰退,而奉獻(xiàn)的精神是永不泯滅的。生活因奉獻(xiàn)而精彩。十年寒窗苦讀就在今朝一招亮劍,成敗在此一舉,考生們個(gè)個(gè)埋頭“刷刷”動(dòng)筆答題,豆大的汗珠掛在臉頰,汗水也在早已浸透了衣服,可他們不知考場(chǎng)外有比他們更為緊張的老師;當(dāng)一張又一張重點(diǎn)大學(xué)的通知書落在考生們的手上時(shí),可他們不知老師比他們更為興奮;當(dāng)他們擁抱在一起歡呼雀躍時(shí),可他們不知在那堵墻后,有一個(gè)人正望著他們,他的臉上早已掛滿了喜悅的淚水。

          “春蠶到老絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這好比我們的老師呀,默默把自己燃燒,奉獻(xiàn)自己,照亮黑暗。老師如黑暗明燈。生活因奉獻(xiàn)而美麗。他們無(wú)論寒冬酷暑都在大街上沒日沒夜的掃地,正是因?yàn)橛辛诉@些可愛的“美化城市員”無(wú)私的奉獻(xiàn),我們的空氣才會(huì)得以如此清新,我們的城市才得以如此美麗。生活因奉獻(xiàn)而豐收。此時(shí)應(yīng)該是農(nóng)民伯伯最辛苦的時(shí)候了,不僅白天要下地干活,去種植莊稼,晚上還要擔(dān)心天氣是否變化,白居易的“田家少閑月,五月人倍忙”說(shuō)得真沒錯(cuò)。教師奉獻(xiàn)后才有像花兒般明艷的莘莘學(xué)子;清潔工奉獻(xiàn)后才有這般整潔的城市;農(nóng)民奉獻(xiàn)后才有秋天的麥浪滾滾…哪怕是一朵未名的野花,也要奉獻(xiàn)出自己的芬芳去裝點(diǎn)大自然,雖然這是微不足道的。哪怕是一棵受傷的大樹,也要奉獻(xiàn)出自己的綠蔭,讓過路人乘涼。是啊,生活的意義是奉獻(xiàn)。

        奉獻(xiàn)的作文600字 篇3

          我喜歡玩耍,特別喜歡在茵茵草地上玩耍。那一片綠油油的草坪,帶給我無(wú)窮的樂趣。每當(dāng)在草坪中快樂玩耍的時(shí)候,心中都會(huì)不由自主地念起您——何老師。

          在我的人生中,您給了我一個(gè)永遠(yuǎn)的微笑,是您把我從一個(gè)不懂事的孩子,教育成一個(gè)有禮貌,講規(guī)矩,懂分享的人......

          何老師,您可能不記得我了,但我永遠(yuǎn)把您銘記于心。那是我上幼兒園的第一天,我背著新書包,穿著新衣服,來(lái)到校門口,想到要和爸爸媽媽分開,鼻子一酸,傷心地哭泣起來(lái)。

          正在這時(shí),您出現(xiàn)在我的面前,摸了摸我的頭說(shuō):“來(lái)吧,孩子!蔽也亮瞬裂蹨I,您牽的手走往班級(jí)。

          您一邊走一邊對(duì)我說(shuō):“今天你踏入校門,就是一名學(xué)生了,在這里,你會(huì)識(shí)字,唱歌,跳舞......學(xué)到很多東西,讓我們一起努力吧!”

          我沉下頭,思考了一下,只低聲地說(shuō)了一句:“好的。”

          每到課間的時(shí)候,您就會(huì)帶我們小朋友到草坪上玩耍,歡樂的笑聲在校園里回蕩,也把草坪里的小草染得更綠了。

          我曾多次抬起頭看您,您的微笑是那么和藹可親,平易近人。和您在一起,我再也沒哭過了,每天都高高興興地去上學(xué),每次看到您的微笑,心里都是暖暖的。

          課堂上,您一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了我聚精會(huì)神地投入,專心的聽講,這是感恩;下課了,對(duì)您一個(gè)問好,這是感恩;放學(xué)了,一個(gè)再見,也是感恩。

          何老師,謝謝您的無(wú)私奉獻(xiàn)!謝謝您給我?guī)?lái)的快樂,就如同那讓我快樂玩耍的草坪,還有那被我們笑聲染綠的小草。

        奉獻(xiàn)的作文600字 篇4

          在這個(gè)美好的世界里,有許多默默奉獻(xiàn)的人,這些人都好偉大、好值得我們敬佩,可在那個(gè)角落里,又有誰(shuí)看見平凡的清潔工為我們這個(gè)城市付出了多少呢?

          也許許多人看見在清潔的清潔工都會(huì)投來(lái)藐視的.眼光,會(huì)說(shuō)一些傷害他們的話?烧f(shuō)那些話的人往往不知道自己說(shuō)的那些話證明了你才是最沒有品德的人。

          每天早上,我去上學(xué)時(shí),在路邊,總會(huì)見到許多清潔工在打掃路邊的衛(wèi)生。我走過去問:“阿姨,您不累嗎,您就算打掃一百遍,也會(huì)有人不尊重你的勞動(dòng),亂丟垃圾的”?砂⒁虆s回答:“那我就掃一百遍唄”。你們聽,阿姨的回答多么無(wú)私、多么偉大、多么高尚!那些亂丟垃圾的人應(yīng)該好好反思了。阿姨不停地?fù)]動(dòng)掃帚焦急地掃著,滿頭大汗了都顧不得去擦一擦。掃完后,還回頭看了又看,看下哪里沒掃干凈。否則又拿著掃帚重新掃一遍。這些清潔工阿姨真的很偉大,我真得好好學(xué)習(xí)她們無(wú)私的精神。

          下午,當(dāng)我們放學(xué)了。清潔工還在走廊上打掃,因?yàn)樗,我們小學(xué)生一放學(xué),就會(huì)有很多垃圾,而我們就只會(huì)亂扔垃圾,吃一點(diǎn)東西,就丟在走廊上、路邊,從來(lái)沒有想過清潔工阿姨們的辛苦。這時(shí),一位中年婦女帶著她的孩子從清潔阿姨她們面前走過。中年婦女還跟自己的孩子說(shuō):“你長(zhǎng)大了要做一個(gè)有出息的人,不要學(xué)這些清潔工,做這種工作”。我在心里想:你對(duì)你孩子說(shuō)這樣沒有道德的話,你的孩子會(huì)有出息嗎。可清潔工卻不在乎,繼續(xù)堅(jiān)守著自己的工作。

          老天呀,這樣無(wú)私的人為什么要遭受到這樣的侮辱。同志們!你們知道嗎,這世界上或許有很多人很高尚,那你們有沒有留意過無(wú)私的清潔工呢?

        奉獻(xiàn)的作文600字 篇5

          走過操場(chǎng),目光不由得被它吸引,它像一個(gè)衛(wèi)兵,守護(hù)在校園里;它枝繁葉茂,猶如一把綠色的大傘,傘面撐開著,遠(yuǎn)看一片瑩瑩的綠,飽滿、充實(shí)、生機(jī)勃勃。

          腳一步步靠近,仿佛它有魔力讓我走近。我站在它腳下,宛如渺小的一粒沙。它,是一棵大榕樹。

          抬起頭看,那葉子一片一片擠擠的,緊緊的,不給陽(yáng)光一絲照射的機(jī)會(huì)。越往中間,葉子就越密,那綠也就越濃,而這一切仿佛都是在畫家筆下繪出來(lái)的。

          越往上樹枝越細(xì),分叉得越多,而往下則越粗,漸漸匯成一個(gè)大枝干。那枝干粗壯,足以讓四五個(gè)人抱住。

          低下頭,見到枝干再度分叉的根,根深深地扎入泥土,象龍的爪子,仿佛有幾萬(wàn)米深。地表上的根也很顯露,幾條根組成了一個(gè)環(huán),就這樣,這樹就似長(zhǎng)在環(huán)中,根的環(huán)圍繞著枝干。樹上的落葉飄落下來(lái),全落在根圍成的這個(gè)環(huán)中。它們永遠(yuǎn)依在那,躺在那,而樹根也永遠(yuǎn)地保護(hù)著它。

          我定住了,突然想到,那枯葉就像長(zhǎng)輩,像祖先,而那郁郁蔥蔥的葉子,不正是生命力強(qiáng)盛的我們嗎?

          大榕樹雖沒有艷麗的花朵,沒有各種顏色的點(diǎn)綴,只是樸素的綠,但卻有著奉獻(xiàn)精神。它給過路的人乘涼,為他們遮擋陽(yáng)光,自己卻頂著熊熊的烈日。

          這密密麻麻的樹葉,猶如一把保護(hù)傘,當(dāng)時(shí)間久遠(yuǎn)的樹葉漸漸枯萎,便會(huì)落到環(huán)中,由成百上千片小葉子守護(hù)著。這里,有家的感覺,有家的溫暖。

          不管風(fēng)吹雨打,嫩葉總會(huì)在上頭擋著,所以枯葉也不會(huì)隨風(fēng)飄走。成千上萬(wàn)密密麻麻的小葉子和枯葉在一起就如一個(gè)大家庭。這一刻,我低頭看了看枯葉,抬頭看了看嫩葉,覺得這正是生命的輪回。

          總有一天,那曾經(jīng)最嫩的葉子也會(huì)落下,落在子子孫孫的保護(hù)傘下……

        奉獻(xiàn)的作文600字 篇6

          我們常常提倡多幫助別人,多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,這本無(wú)錯(cuò)。但是,有些時(shí)候我們不能忽視一絲善意的幫助,結(jié)果卻與初衷相反。

          有這樣一個(gè)故事:一只飛蛾正奮力破繭欲出,一個(gè)小女孩看見飛蛾吃力掙扎的痛苦,頓生同情之心,便拿出剪刀將繭劃破讓它免受掙扎之苦。幼小的飛蛾出來(lái)后,用力鼓動(dòng)翅膀,卻怎么也不能飛起,以致于最后死于非命。

          小女孩的一絲愛的舉動(dòng)就剝奪了那曾努力破繭的飛蛾自我磨煉的機(jī)會(huì),導(dǎo)致它無(wú)法飛起來(lái),結(jié)果死在小女孩的愛心之下。由此看來(lái):愛,也要適當(dāng)。

          人們往往贊美那些奉獻(xiàn)愛心的人,可是,愛有時(shí)也可能變成一種傷害。我們身邊就有不少這樣的例子,F(xiàn)在,有些家長(zhǎng)為孩子包辦一切,把孩子視為家中的“小皇帝”、“小公主”,使他們養(yǎng)成了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的習(xí)慣。長(zhǎng)此以往,就會(huì)使孩子喪失獨(dú)立自主的能力,一但他們離開了父母的庇護(hù),走向社會(huì),就會(huì)在困難和挫折的壓力下,無(wú)法適應(yīng)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境,最終難免被社會(huì)淘汰。

          讓我們?cè)賮?lái)看看這樣一則故事:某慈善家在家中設(shè)宴招待客人,忽然闖進(jìn)一個(gè)年輕的乞丐。當(dāng)他向慈善家乞討時(shí),慈善家卻對(duì)他說(shuō):“后院有一堆活,你愿意干嗎?干完后你可以得到工錢!逼蜇みt疑了一下,點(diǎn)點(diǎn)頭,從而用他的勞動(dòng)換來(lái)了回報(bào)。后來(lái),那個(gè)乞丐通過自已的努力竟當(dāng)上了一家公司的老板。然而那個(gè)慈善家并不是用純粹的施舍,而是給乞丐自食其力的機(jī)會(huì),使他感到可以完全依靠勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己,從而改變了他的命運(yùn)。試想,如果慈善家當(dāng)時(shí),就給那個(gè)乞丐飯吃,而不給他活兒干,那么那個(gè)乞丐能從勞動(dòng)中領(lǐng)悟到自食其力的重要性,并因此改變命運(yùn)嗎?

          我們需要奉獻(xiàn)愛心,但不能盲目地給予幫助,奉獻(xiàn)愛心——“援之以魚,不如援之以漁”,有時(shí)候,這才是最大的幫助,最大的愛心。

        奉獻(xiàn)的作文600字 篇7

          每當(dāng)我聽到《愛的奉獻(xiàn)》這首歌時(shí),我就想起了5月12日在四川汶川發(fā)生的8?0級(jí)特大地震。這次地震牽動(dòng)了全國(guó)各地人民的心,甚至是全世界人民的心!皻q寒知松柏,患難見真情”,這次大地震正是驗(yàn)證了我們中國(guó)是壓不跨的橋梁。一方有難,八方支援,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,向?yàn)?zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心。

          近日我們學(xué)校組織了捐款活動(dòng),師生們都踴躍地獻(xiàn)出了自己的愛心!安还芫璩龅亩嗷蛏伲灰I(xiàn)出自己的愛心就行!边@是老師說(shuō)的話。一元、兩元、五元、十元......就這樣,捐款活動(dòng)開始了,有人甚至捐出了整千整百。

          學(xué)校還組織了捐物活動(dòng),師生們又獻(xiàn)出了自己的愛心。在那一天早晨,我看到了許多同學(xué)都多帶了一個(gè)書包,我仿佛看到了一個(gè)個(gè)災(zāi)區(qū)的小朋友都能夠興高采烈地背著書包上學(xué)了,我心里感到非常的高興。到了教室,我又看到了捐的衣服一沓一沓的,捐的文具一摞一摞的,這讓我已經(jīng)非常感動(dòng)了。更讓我意想不到的是:當(dāng)我把捐的物品送到數(shù)學(xué)廣場(chǎng)時(shí),我看到的是一堆一堆的。幾乎物品把數(shù)學(xué)廣場(chǎng)占滿了,有的是文具,有的是書籍,有的是衣服,還有的是玩具等等。

          我的感受非常大,通過這兩次捐獻(xiàn)活動(dòng),我既看到了我們學(xué)校對(duì)這次特大地震的重視,又看出了我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生們的愛心有多么大。我為我在具有著愛心的一所學(xué)校而感到驕傲和自豪。

          《愛的奉獻(xiàn)》這首歌里有著這樣一句歌詞:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。今天,我真正地認(rèn)識(shí)到了這句話的含義:如果你我都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,四川災(zāi)區(qū)的小朋友的生活就會(huì)因此變得更美好。

          讓我們一起再次唱響這支歌!

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