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      2. 無私的奉獻作文

        時間:2022-11-25 16:31:20 奉獻 我要投稿

        無私的奉獻作文【精】

          在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的無私的奉獻作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        無私的奉獻作文【精】

        無私的奉獻作文1

          秋姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了我們的身邊。秋天可真是一個果實大豐收的季節,紅紅的柿子成熟了,掛在枝頭,像一盞盞小燈籠似的;咧開了嘴的石榴也成熟了,在向你微笑;金黃的橘子也成熟了。秋天雖然是果實累累的季節,但我還是更喜歡秋天的樹葉。 我站在銀杏樹下撿起一片她的葉子,細心地觀察著。她的葉子頂端是枯黃色;然后是金黃色;又變成淡綠色;最后葉柄處是深綠色。一陣涼爽的秋風吹來,她的葉子隨風飄揚,就像小魚兒的尾巴在搖擺著。再仔細看看,還覺得像秋姑娘的花邊裙子,又像一把扇子,為人們掃去了夏天的炎熱酷暑。她光滑無毛,當你把她放在鼻子下深深地吸一口氣,那淡淡的香氣沁人心脾,久久沉浸在香氣中,回味無窮。另外還有很大的藥用價值呢!聽說全身都是寶,葉子,果實,種子等都有很高的藥用價值和經濟價值,提取有效成分,制成藥物治療和預防心血管疾病,比如,腦中風,高血壓…… 正當我浮想聯翩時,一片火紅楓葉落到了我的腳下,我彎下腰,把它撿了起來。 這片楓葉遠看就像一座大大的五指山,火紅火紅的像火焰在熊熊燃燒,。近看像人的手指,邊緣有鋸齒,聞起來有淡淡的薄荷味。 這些樹葉雖然沒有鮮花好看,但是卻默默無聞地為大樹奉獻著,即便枯萎凋零,落在了地上,也要把營養奉獻給大樹。 我愛秋天的樹葉,更愛她的無私的奉獻精神。

        無私的奉獻作文2

          我們在父母的愛中長大,父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語;是熱情的鼓勵,是嚴格的要求。在本組課文中,我們將看到父母之愛的一個個側面,感受到父母之愛的深沉與寬廣。

          現在,讓我們來認識一對《地震中的你與子》。親情是冬日溫暖的陽光,驅走嚴寒。

          下面讓我們來看看《精彩極了“和糟糕透了”》,七八歲的時候,“我”寫了第一首詩,母親看了表揚了“我”而父親看了卻批評“我”!拔摇甭犃撕蠛軅,在以后的成長道路上,他們還一如既往 的表揚“我”。不過“我已經段子改變,最后,|我”成功了。從這里,我明白了每一個人的成長既需要鼓勵的愛又需要批評的愛,F在讓我們看看,才可以知道能不能成功。

          下面,我們走進《慈母情深》。“我”一直想買一本書,可是卻開不了口,有一天,我對母親說了了這件事,最終我買到了書,從這里我明白了母愛是世界上偉大無私慈祥的善良的愛。

          總結以上幾點后,我決定:從今天起,我一定要好好孝敬父母。不讓他們為我擔心受怕。

        無私的奉獻作文3

          我們同學都坐著,老師,只有您站著。在您站著的時候,在您站著的那個地方,我們看見聳立著一顆好高的樹。您揮動著手臂搖落滿樹果子,果子紛紛地落了下來。

          您一生都這樣站著。您的前面是講臺,后面是黑板。也許現在您很累了,畢竟我們坐著比您站要好受得多。您也許想坐下,但是您沒有這樣做。因為您最清楚,一但您坐下,世界就會少了很多站起來的人。

          風刮來,雨打來,您總是站著,穩如泰山,因為沒有誰能改變您。

          有人說您站得很穩,從來就沒有動搖過。是啊,您腳下這塊三尺圣地便是您深深扎根的地方。這里便是你五彩繽紛的舞臺。

          有人說您已經找到了自己的位置。其實,這么大的一個教室里整整齊齊地排列的卻是學生的座位,您的位置只在我們的心里。

          誰能比您站得更高,看地更遠,老師?

          站得久了腰酸背痛,四肢麻木,頭暈目眩,您仍然不坐下。

          敬愛的老師,東去春來,夏至秋又還。月復一月,年復一年,您為我們流下多少辛勤的汗水,耗費了多少寶貴的心血,留下了多少充滿師生情深的動人畫面。我依戀春暖花開的春日,但更依戀老師那勝似春暖的柔情;我依戀校園歡快的夏日,更依戀老師那種良師諍友的赤誠;我依戀冬天校園集體生活的勃勃生機,更依戀老師對學生的滿腔熱忱……

          也許,有一天,我們都站起來了。在您的微笑中,我們站成了一排排綠樹。

        無私的奉獻作文4

          在學校里,我有一位默默無聞,無私奉獻的朋友——粉筆。

          粉筆天天幫助我們學習。在語文課上,它穿了白色衣裳,為我們理解課文和生字,在我們寫錯字的時候,它披上了紅色外衣,為我們改正錯題。在英語課上,它又穿上了白衣裳,但變成了英文字母 ,讓我們學會了英語單詞。在美術課上,它變成了一朵美麗小花…… 一天下來,它不知道要做多少事情,讓我們的學習和生活變得豐富多彩,可是粉筆卻慢慢地消耗自己,一直等到自己化為灰燼為 止,但它無怨無悔,從不生氣,看到我們的成長反而高興。

          粉筆這種犧牲自己的精神,不正是我們的老師嗎?老師把自己的精力全部都用在我們身上,就像粉筆一樣,從不計報酬。如果我們有困難,老師一定會誠心誠意為我們解答;如果我們有一些壞毛病 ,老師一定會耐心給我們改正,她還會還廢寢忘食地我們備課,為我們改作業,直到晚上。

          我們的老師一心一意地為我們操勞,為我們辛苦,為我們貢獻,她慈愛,盡職,就像粉筆一樣,所以我愛我的老師。

        無私的奉獻作文5

          粉筆的生命非常短暫,因為在上課時我們就會用到它。它與鋼筆不同,它用到最后時生命就結束了,而鋼筆還可以更換新的能量。

          望著那講桌上的半根粉筆,就知道她已經失去了半生,我們寫字的時候用到它;畫畫時候用到它;拼數字圖還會用到它,總之在學校我們無時不刻都會用到它。

          看著它潔白的身體,就像是藍天上的白云一樣白,他是多么純潔無瑕呀!它那瘦小的身體顯得是那么的脆弱,但它并不抱怨,還一直都是默默無聞做貢獻,不求回報。他為我們付出很多,從最初的拼音到現在的英語,這是值得我們學習的無私奉獻的偉大精神。

          它不像鋼筆可以吸收藍色的血液;不像油筆可以更換筆芯;不像魔筆一樣可以延續生命,所以我們不應該浪費它寶貴的生命。我們更不應該嫌棄它身上的白色大衣,雖然上面有些白灰,可是你想一想,它為我們付出的難道還不夠嗎?

          有時我們在上課,還會因為粉筆而講不上課,F在還有些同學拿著粉筆到處亂扔,這是最不應該出現的惡劣現象,我真不希望再有這樣的事情發生。古人說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!惫湃硕急任覀兏谜湎В覀兎吹箲撓窆湃硕鄬W習。

          粉筆是我們在學校的好伙伴,如果沒有它幫助,我們在黑板上畫畫就不會那么高興了。

          我非常敬佩它這種默默無聞、舍己為人,不求回報的無私奉獻精神。連小小的一根粉筆都有這樣的'精神,我們人怎么就做不到這一點呢?所以我們應該多向粉筆學習,爭取有和它一樣的好品質。

        無私的奉獻作文6

          他只是一介普通的班主任,年齡也沒比我們這幫小鬼大多少。命運選擇了他做我們的老師,開始了與我們為時二年半的的艱苦奮戰。第一年,他幾乎沒有什么經驗,與同學也未打成一片,一次不經意的責備都會迎來我們的大會小會罵。他無奈的接受這一現實。但一些懂事的小鬼會默默的明白這是為了我們好,因為這是蠶的責任。

          第二年,我們明白了他的良苦用心,但時光的腳步從不允許我們來回味,分析。它匆匆經過沒有一絲留戀,如如今我們大概共剩半年的時光,無心再去品味,他卻只是想把自己的所有時間留給我們,把自己的閑暇時間用來陪著我們。當老師應該休息時,他在教室自習。當老師應該回家休息時,他在學校與我們做題。不為別的,為了那份蠶應盡的責任。

          我總想;如果不身為老師,他是否會依偎在家里,在父母的呵護下?在開著空調的溫馨小屋中,開著電視,玩著電腦,聽著音樂,?但他沒有把時間浪費在這上,而是無私的為了我們在炎熱的教室中,看著他倒背如流的教案,觀察者他重視的每一個學生,還有。

          謝謝那個為了我們無私奉獻的人,同時也謝謝教過我的所有老師,雖然嘴上說不出口,但我默默地說出;何老師,您辛苦了。我們永遠挺你!!

        無私的奉獻作文7

          早晨好清爽!來到公園清新的空氣,微風中含著露水和花草樹木的氣息。使我身心舒暢。

          你好,小草!這么早你就開始忙碌,舒展自己的嬌嫩的體形,為人民創造綠色的汪洋。散發出淡淡的清香,讓人在你身邊休息,閑談。

          你好,小花!你天生的亮麗優美舞姿,時刻綻放誘人的清香,讓每個路過你身邊的朋友駐足觀賞,不舍得離去。不管何時你都用你最燦爛的笑容,觀望你身邊的每一個朋友,并獻上自己的祝福,祝他們天天好心情!

          你好,大樹!你用自己身軀支撐著一大把綠色的大傘,為疲勞的人休息乘涼,你每天呼出氧氣,吸進二氧化碳,在你無私的奉獻中,空氣也變得格外的清新,讓人神清氣爽。我依偎在你的懷里,仿佛自己也成了一棵蒼天大樹。我挺拔的身軀,茂密的枝葉,我高高的俯視我周圍的一切是那么的美好,安閑。一群小朋友在我的懷中游戲,嘻笑,玩得不亦樂呼。老人們坐在我們的周圍談笑風聲,講那一段段的動人的故事。是那么的幸福,那么的安閑。

          我們無私的奉獻自己,讓所有人的都能呼到新鮮的空氣,望著我身邊的同胞朋友,它們都露出了幸福的笑容,它們開心的手舞足蹈。在它們的世界里沒有爭吵,沒有欲望,只有一顆顆無私奉獻的心。只希望獻上自己微溥的力量,保護好空氣的質量,人類的健康!

          啊!無私奉獻的植物,我愛你們。

        無私的奉獻作文8

          光陰似箭,日月如梭時間一去不復返。在我童年里所發生的事情多得像天上的繁星一樣,數都數不清。惟獨有一個人在我的腦海里深深地銘記下來,擦不掉也抹不掉。仿佛那天的情景剛發生似的。那是五年前冬天的一個早晨,天氣非常冷,門外下起了鵝毛大雪,世界萬物都像粉妝玉砌的一樣,雪白雪白的。我躺在被臥里,舒舒服服地看著電視,非常暖和。電視真是好看極了,突然我想去上廁所,所以不得不關掉電視。當我走到樓梯口的時后,突然看到大街上有一位差不多七八十歲的老爺爺,頭發白白的。只見他穿著大棉襖,俯著身子,手里握著掃把,正在掃大街上的雪,他兩眼注視著地面,認真地掃著。我想:“天氣這么冷,一位七八十歲的老爺爺為什么要掃雪呢?”我想著想著突然看見老爺爺滑了一腳差點摔倒,我急忙過跑過去扶住老爺爺。

          老爺爺說了聲“謝謝!蔽揖蛦柪蠣敔攧偛盼蚁氲哪莻問題!袄蠣敔斶@么冷的天氣是誰讓你掃雪的啊?”我問道老爺爺說:“是我自愿的!”我說:“你為什么掃雪呢?”老爺爺語重心長地說:“哎!老了不中用了,沒有什么為人民服務的,只有為人民掃掃雪,使交通方便一點!讓人民走好路不會滑到嗎?”一個七八十歲的老人都想著為人民服務,我為什么不能為人民做些力能極的事呢?我一定要向老爺爺學習!

        無私的奉獻作文9

          秋天來了,陽光格外溫暖,秋風格外柔和。

          我———一片樹葉,想去看看外面的世界,于是,我輕輕搖曳。不時碰碰邊上的同伴,風微微一吹,我就跳著優美的舞蹈,飄飄悠悠地落到地上,左看看,右看看。突然,有一只小螞蟻走過來說:“你可以帶我去完成我的夢想——在水上漂流一會兒嗎?”我答應了。小螞蟻趴在我的身上,在秋風姐姐的幫助下,我們順利地落在了水上,在水上浮著,飄啊飄,慢慢地,靠近了岸邊。突然,有一個小女孩牽著媽媽的手說:“媽媽,快看!這兒有一片葉子!上面還馱著一只小螞蟻。我把它們撈上來。”那個小女孩把我撈上草地,她對著我笑了笑,我也想對她笑,可是她根本看不到。在陽光下曬了一會兒,我干得差不多了,小螞蟻說了聲謝謝,還鞠了一鞠,小螞蟻還叫來它的同類來搬我去它們的洞穴參觀。一會兒,我又到了曾經那棵大樹下,我一動不動地望著曾經的那個“家”,小螞蟻說:“我們的洞穴就在這個樹里面!庇谑撬鼘ξ倚α诵。

          直到有一天,我變成了無形的氧分,鉆入大地,滋潤了大地。我經常能夠看見一片片樹葉落下……

        無私的奉獻作文10

          有的人喜歡可愛的大熊貓,有的人喜歡自由飛翔的大雁,有的人喜歡歌聲悅耳的百靈鳥,而我卻喜歡默默無聞、無私奉獻的奶牛。

          今天是星期六,董老師帶我們去看奶牛。來到牛場,只見場內有八頭黑白相間的奶牛正沐浴著落日的余輝,悠閑的在場內散步,還不時的低頭找吃的東西。這時,我想起了一個傳說:奶牛原來是黑色的,一天,天上的一片白云飄到了奶牛身上,和它原來的黑色混在了一起,就變成黑白相間的顏色了,好像是穿上了一件美麗的外衣。

          奶牛頭上長著彎彎的角,眼睛很黑、很亮,好像是一顆烏黑的玻璃球。鼻子尖上濕濕的,就像頂著一個鵪鶉蛋,還不時的喘著粗氣、打個響鼻。再看它的嘴,很大,兩排白白的牙齒不停的咀嚼著什么。我拿了一把青草喂它,它一點也不怕人,長長的舌頭一卷,就把青草送到了嘴里咯噌咯噌的吃了起來。奶牛還有一個圓圓的、大大的肚子,好像一個充滿了氣的氣球,還有一條細細的、長長的尾巴甩來甩去。

          我問老師,奶牛的嘴巴為什么老是不停的吃東西呀?是不是永遠吃不飽呀?老師說:奶牛是一種反芻動物,吃到胃里的東西還要再返回到嘴巴里再次咀嚼,這樣才能產出又鮮又香的牛奶。哦,我似乎明白了,我們學習就要像奶牛一樣,上課時老師教過的東西回到家后還要再次復習,溫故而知新,這樣學到的知識才扎實。

          奶牛吃的是草,擠出來的是奶,只講奉獻,不求回報。我很敬佩奶牛。

        無私的奉獻作文11

          天空是無私的,他默默無聞的包容世間萬物;大地的無私,它為生物的存活提供養分;大海無私,傾聽著我們的一切……

          自然中的“他們”,都可以默默無聞的做著自己的工作,無私奉獻,我們為什么就不能呢?

          當然,我們也可以!

          有一個小姑娘,她特別愛吃水果。她剝開橘子皮,看見里面有一個一個的瓣,就問:“橘子,你為什么長這么多的小瓣子呢?”“是為了讓你能和大家分享。 遍僮踊卮鹫f。小姑娘又問了蘋果:“蘋果,你為什么沒有長成小瓣呢?是為了讓我一個人獨吃嗎?”“不?”蘋果回答:“是為了讓你完整的把我奉獻出去!”

          橘子和蘋果是無私偉大的。它們不顧犧牲自己,也要為人們做些什么!我們為何就不能像它們一樣,做一個無私奉獻的人呢?

          我們,應該向大自然的生物學習,學習他們的那些美好品質!我們不應該為了一些蠅頭小利就做一引起違背道德的事。凡事,多為其他人想一想,或許我們就會獲得更多的快樂!

          我們應該向天空學習,學習他默默無聞的包含,我們應該向大地學習,學習他為人類可以犧牲自己的精神,我們應該向大海學習,學習他那博大的胸懷……

          他們所做的一切,都可以用四個字來概括:“無私奉獻”。我們,也要和他們一樣,做一個無私奉獻的人。

        無私的奉獻作文12

          所有人的生命都是有限的,但是,有的人能讓有限的生命體現出無限的價值,為人民無私的服務。而有些人一生卻碌碌無為。

          2008年發生了兩次災難:南方大雪災和5.12汶川大地震。災難無情人有情,在這兩次災難中,全國人民手牽手,肩靠肩,不怕困難,勇敢前進,終于渡過了難關。

          年初大雪災來臨時,許多人被皚皚白雪深埋在地上。在這危險的時刻,人民子弟兵趕來了。他們揮舞著一個個鐵鍬,一根根鋤頭,刨著雪。春節到了,大家仍在前線挖掘著,連一個書信也沒有寫。終于,被困者安全的出來了,全體人民用汗水換來了人們的生命。

          不久后的5月12日下午兩點鐘,四川省又發生了8.0級汶川大地震。在汶川縣映秀鎮一所小學里,有個叫林浩的學生。地震發生時,他最先跑出教學樓,但是,他沒有逃到安全地帶,而是又回到教室里,背出了一個暈倒的女孩。林浩第二次進去后,被樓板壓住了,是老師把他拉了出來。

          一個二年級的孩子,將自己的危險置之度外,救了兩個人的性命,至今令我們感動。

          從這兩次事故中,我明白了人的生命在于無私奉獻。從今以后,我也要做一個這樣的人,為人民盡上自己的一份力。

        無私的奉獻作文13

          說起老師,我便心潮澎湃,她們無私奉獻的精神讓我驚嘆不已,久久不能忘懷。

          老師,是一片天空,我,是一只小鳥,在她心胸里,我自由翱翔;老師是大海,我是魚兒,在她的懷抱中,我快樂成長。我的老師也是辛勞的園丁,為祖國增添了更多美麗的花朵。老師就是一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們,把她們的知識傳播給我們。

          每當看見老師疲憊的眼神,我便仿佛看見老師在為我們嘔心瀝血地操勞。那彎彎的月兒便是老師的背!“老師伴我們長大,我們陪伴老師變老”!

          我愛老師,老師也愛我們,老師在我們需要幫助的時候,為我們給予無私的幫助,在同學受傷或生病時,老師便會快速地出現在我們面前與另一些同學們扶住受傷或生病的同學匆匆地趕到醫務室進行清理傷口,進行包扎,并打電話告知家長,讓家長知曉。

          老師雖然時常嘮叨著我們,但我卻認為這是一種親切的提醒。只要每當老師露出了無可奈何的疲憊眼神,我們就會知趣地停止講話,讓老師更省心。

          在老師的教導下,我的朋友也變得無私起來,都會經常幫助其他的同學,我也喜歡常常幫助別人。有一句話就能表達我的行動,“朋友一旦有困難,有我張昊鵬在就不用煩”!這就是我的人身格言和要求!

          老師,我愛您的無私,更會學習您的精神。您的精神將會永遠傳承!

        無私的奉獻作文14

          我的媽媽中等身材,有一雙炯炯有神的大眼睛,就像黑色寶石一般。她還有一張愛嘮叨的嘴巴,每天都會對我發射“嘮叨神功”。

          有一天晚上,我到了九點還是沒有睡覺,一直在玩游戲。媽媽便對我說:“你怎么還不上床睡覺?”“等一下的,我玩完這一局的。”媽媽飛快地走過來,把手機一放,便對我發射了“嘮叨神功”,其實我一點都沒有聽。我想的是這關游戲該怎么過。媽媽見我沒聽,好像加大了功力,把聲音提到了100分貝,我的耳朵都快被震聾了。

          早晨,每當我不起床時,媽媽就又開始了她的嘮叨神功。“快點起床、刷牙、洗臉……”我只好慢吞吞地去執行命令。過了一會,媽媽見我還沒有去吃早餐,又開始了新一輪的攻擊。我都快被“煩”死了。不過媽媽這樣也是為了我好,誰讓我這么拖拉呢?

          媽媽每天去上班賺錢,只為好好養我,供我吃供我穿,還每天送我去上學,給我洗衣服、做飯。雖然有時候我考試考的不好,可她從來不批評我,總是耐心的給我講解錯的題。正如一位學者說的:母愛是一種巨大的火焰。

          這就是我那無私奉獻的媽媽。她愛我,我也愛她。

        無私的奉獻作文15

          教師是一個多么神圣的職業。∷麄兯鶑氖碌慕逃聵I,是陽光下最燦爛的事業。是神圣的職業就要負出更多的心血與汗水。

          老師是辛勤的園丁讓我們茁壯成長;老師是無私奉獻的蠟燭把畢生所學的知識——向我們傳授;老師是遮風擋雨的大傘像媽媽一樣無時無刻的保護我們。無論是在盛夏或在寒冬,老師每分每秒都在辛勤的工作著。當我們在甜甜的夢中遨游時老師卻在

          一邊批改著一摞一摞的作業,一邊認真的備課。

          更讓人感動的是8.0級里氏的地震中,xx老師所在的東汽中學一棟教學樓頃刻間坍塌,當時他正在這棟教學樓里給學生們上課。當搜救人員在這所坍塌的教學樓里救出4名學生時,發現xx老師張開的雙臂死死地護著他們,而自己卻獻出了51歲的生命。xx,一個讓億萬中國人落淚的名字。他像童話里的那個天使,張開雙手,變成翅膀守護著學生。像譚千秋,這樣的普通中學老師,用血肉脊梁承受住了千鈞重壓,把生的希望留給了學生。

          多么無私的老師啊!這正應了:摘下我的翅膀讓你飛翔。不僅是xx老師這樣無私奉獻,還有許許多多的老師也在默默無聞的奉獻著自己的青慧……他們將所以的時間都投入教育事業中,默默地耕耘,要讓我們成為祖國的棟梁之才。

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