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      2. 默默奉獻(xiàn)的作文

        時(shí)間:2022-11-24 19:04:47 奉獻(xiàn) 我要投稿

        【推薦】默默奉獻(xiàn)的作文合集五篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的默默奉獻(xiàn)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【推薦】默默奉獻(xiàn)的作文合集五篇

        默默奉獻(xiàn)的作文 篇1

          我們班里有一個(gè)同學(xué),她的成績(jī)非常差,每次考試都是倒數(shù)第一。考試總是不合格,經(jīng)常不交作業(yè),上課也不認(rèn)真。因此,她經(jīng)常受到老師的批評(píng)。我們都不肯和她一起玩,也不喜歡她。我對(duì)她的印象也只是一般。

          直到那一次,我卻覺(jué)得她也有好的一面。那天上體育課,老師讓我們自由活動(dòng)。我和幾位女同學(xué)在一起玩跳繩。她也在旁邊,因?yàn)闆](méi)人和她玩,她只好自己一個(gè)人在那玩。突然,幾個(gè)在那打籃球的高年級(jí)學(xué)生的球撞到了一個(gè)一年級(jí)路過(guò)的小學(xué)生。她不顧一切的放下繩子,立刻跑去扶起那位小學(xué)生。平時(shí)一向膽小的她竟然說(shuō)了一句令人意想不到的話:“撞到人了為什么不道歉!”高年級(jí)的學(xué)生說(shuō):“關(guān)你什么事,小心我打你!彼缓媚胤鲋俏皇芰藗男W(xué)生回到教室里去。事情過(guò)后,她不說(shuō)一句話,也不告訴別人。

          這一件事情令我有這不平凡的思考:她也有好的一面。做了好事不宣揚(yáng),只是默默地奉獻(xiàn)著。更讓我深刻地體會(huì)到:每一個(gè)人都有她的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),我們不能只看到一個(gè)人的缺點(diǎn),更要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)?词虑橐膊荒苤豢吹揭幻,要細(xì)心觀察另一面。

          她那助人為樂(lè)的精神,真值得我們學(xué)習(xí)。

        默默奉獻(xiàn)的作文 篇2

          在每個(gè)十字路口,在每個(gè)公交車站,都能看到一個(gè)或幾個(gè)“小黃帽”。他們或是指引行人通行,或是指揮公交車停站,或是攙扶老人過(guò)馬路。他們?nèi)缤谝估锏臒羲,放出熠熠生輝的光芒,指引著他人,守護(hù)著他人。

          學(xué)校通往火器營(yíng)橋的那個(gè)路口,是我每天上下學(xué)的必經(jīng)之地。每每駐足在此時(shí),我都能看到這個(gè)熟悉的身影。他面部有些黝黑,戴一頂小黃帽,披著一件橘黃色的大衣,腰間綁上一個(gè)麥克風(fēng),手里握著一面旗子,旗子上的“做文明有禮的北京人”幾個(gè)字光彩奪目。只要紅綠燈一變,就能聽(tīng)見(jiàn)他那中氣十足的聲音:“xx方向紅燈,xx方向行人通行!”它就如同門口站崗的衛(wèi)兵,守護(hù)這一方平安。

          有的時(shí)候碰上趕時(shí)間的,左右環(huán)顧一下沒(méi)車,就想闖紅燈。這時(shí)他就會(huì)奮不顧身的擋住那人,十分嚴(yán)厲地指責(zé)他:“你不要命了!再急的事情有生命重要嗎?萬(wàn)一把自己的小命搭上,或者撞到別人怎么辦!”大多數(shù)人都自知理虧,埋下頭不說(shuō)話。但是有些人則不以為然,說(shuō)他多管閑事,那“小黃帽”就會(huì)毫不猶豫的和他互懟,麥克風(fēng)里傳來(lái)的正義的聲音,在整個(gè)路口飛揚(yáng)。他就像人民的父母,嚴(yán)厲的語(yǔ)氣里透著關(guān)懷。

          別看他如此嚴(yán)厲,但也有溫柔的一面。那次我就看到,他攙扶著一個(gè)老奶奶從路對(duì)面走過(guò)來(lái)。他小心翼翼地邁著步子,黝黑的臉上掛著溫暖的笑容。旁邊的老奶奶一邊推辭著,一邊走著。她臉上洋溢著的幸福的笑容,在我的腦海里久久揮之不去。這個(gè)時(shí)候“小黃帽”又搖身一變,變成了人民的好兒女,關(guān)愛(ài)著每一個(gè)需要幫助的人。

          每當(dāng)旭日東升,夕陽(yáng)西下之時(shí),或是暴雨連綿,大雪紛飛的日子,我總能在這個(gè)熟悉的地方看到這熟悉的身影。他默默無(wú)聞地守在這里,他的名字沒(méi)人知道,但是他依然佇立在這里,守護(hù)著大家,守護(hù)這一方平安。

        默默奉獻(xiàn)的作文 篇3

          奉獻(xiàn)是為了讓全國(guó)的人民享受快樂(lè)的日子,不讓疾病折磨著脆落的人們;不讓一交一通事故對(duì)人們?cè)斐傻膫Γ徊蛔寫?zhàn)爭(zhēng)成為最大的敵人。當(dāng)然,沒(méi)有全體人名的共同參與,人人盡責(zé)出力,世界還 會(huì)是以前那樣。

          世界上有些人,他們天天一大早就醒來(lái)走著陡坡的山路,跋涉千里,只為的是人們能吸取知識(shí),吸取營(yíng)養(yǎng),他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù),為人民付出。他們付出了自己的時(shí)間,付出了自己的鮮血,改變了一代又一代的生命,教導(dǎo)了他們一生的道理。而這其中最令我敬佩的是那位來(lái)自于援疆的教師——陳鋼。

          那是一個(gè)黑蒙蒙的早晨,陳鋼踏著積雪,迎著朔風(fēng),來(lái)到了新疆阿克蘇地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)。這是什么?有人知道嗎?在晨光的課堂上,陳老師舉起一個(gè)早上多買的饅頭,學(xué)生們都笑了,有的說(shuō):誰(shuí)不知道,這就是一個(gè)饅頭嘛!有的說(shuō):對(duì)呀,這個(gè)東西誰(shuí)沒(méi)吃過(guò);還 有的說(shuō):老師你好笨!誒呀!不是老師笨,你們沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)像紅細(xì)胞嗎?紅細(xì)胞就像饅頭這樣,是圓餅形的,中央較薄,邊緣較厚。同學(xué)們都不知道,這個(gè)可是陳老師的寶貝,既好吃又是特別實(shí)用的教具,在課堂上三天兩頭要用到。孩子們也不知道,陳老師是吃了很多的饅頭的才想出這些點(diǎn)子的。在新疆教書,教案都用不上,對(duì)于漢族學(xué)生可以講的'成語(yǔ),歇后語(yǔ),在這里一貫不通用,只能用貼近學(xué)生的比喻,避免與少數(shù)民族的沖突……

          記得在第一節(jié)課堂上,陳老師用維吾爾語(yǔ)請(qǐng)了一位同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題。同學(xué)們聽(tīng)到老師會(huì)用維吾爾語(yǔ),異常的高興,異口同聲的說(shuō):馬林木,亞克西!下課時(shí),一句薩瓦代西拉海伊利獲西。又讓全班同學(xué)報(bào)以熱烈全班的掌聲。

          從浙一江一來(lái)的援疆人,不僅給阿克蘇帶來(lái)了新建的建筑,還 帶來(lái)了不少藏書豐富了圖書館;不只是給課堂提供了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,還 帶來(lái)了新穎的教學(xué)方法……

          新疆的人們受到了高等的教育,享受著教育帶來(lái)的快樂(lè)。

          我以后也要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,對(duì)國(guó)家做出奉獻(xiàn),讓世界變得美好!科技更先進(jìn),更發(fā)達(dá)!

          加油吧,我們的家園,為我們的家園努力吧,做出對(duì)國(guó)家最好的貢獻(xiàn),讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)!讓未來(lái)馬上實(shí)現(xiàn)!加油吧!

        默默奉獻(xiàn)的作文 篇4

          大樹(shù)對(duì)人類非常重要,我坐凳子、吃飯用的餐桌、還有書櫥、書桌、鉛筆……,都是用大樹(shù)的直桿做的。大樹(shù)是人類不可缺少的一樣植物,因?yàn)槿祟惖拇罅靠撤,現(xiàn)在我們這代人是很難才能看到美麗的大森林了,每個(gè)人家都有很多東西是用樹(shù)木做得。

          我從電視上看到像大樹(shù)一樣默默奉獻(xiàn)的一位很不起眼的普通人,這位叔叔原來(lái)是做體力活,攢下了一點(diǎn)錢,叔叔看到有很多的小朋友跟家長(zhǎng)走丟了或是被拐賣,叔叔看到這樣的場(chǎng)景后決定去幫助這些小朋友。叔叔幫小朋友找到家長(zhǎng)后,一分錢也不要,吃飯的錢也是自己出,叔叔幫助了好多小朋友找到了家長(zhǎng),也是不求回報(bào)。他攢下來(lái)的積蓄很快就用完了,那位叔叔只好讓他們家的阿姨來(lái)掙錢。有一次叔叔把一位小朋友送回了家,他們家是在大山里,那位叔叔摔了一跤,被送往了醫(yī)院的急救室,醫(yī)生說(shuō)要是你在出去兩三次你就沒(méi)命了?墒沁@些可憐的孩子還是沒(méi)有阻擋住叔叔幫助小朋友回家的念頭,還是繼續(xù)幫助小朋友。還有一次在大山里因突發(fā)狀況而走了,他所有幫助過(guò)孩子家長(zhǎng)從各地趕來(lái)送那位叔叔最后一程。叔叔的默默奉獻(xiàn)打動(dòng)了很多人的心。這樣無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的人就像大樹(shù)一樣。

          我們也要向大樹(shù)一樣學(xué)習(xí),做這樣無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的人。

        默默奉獻(xiàn)的作文 篇5

          大家肯定都知道蠟燭吧!大家應(yīng)該都用過(guò)蠟燭吧!因?yàn)槲液芟矚g,蠟燭燃起來(lái)的樣子,而且,蠟燭在沒(méi)電的時(shí)候,也可以照明,所以,我們家的柜子里就有,幾根紅紅的蠟燭。

          一天晚上,我們一家在吃飯的時(shí)候,突然,噼里啪啦的一陣聲音過(guò)后,我們家就停電了,爸爸搖著頭說(shuō):“恩,肯定是跳閘了,我去看看。”爸爸說(shuō)完就抓起衣服要出去,我急忙拉住爸爸,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你別去看了,外面很冷也不方便,咱們用蠟燭吧!蠟燭多方便呀,是吧!”爸爸看看媽媽,媽媽也點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸就說(shuō):“那好吧!說(shuō)不定一會(huì)兒就……”爸爸還沒(méi)說(shuō)完,我就一溜煙的跑去拿蠟燭了,等我把蠟燭點(diǎn)上,之后,爸爸就說(shuō):“家里有個(gè)蠟燭可真好呀!”媽媽也說(shuō):“是呀!蠟燭真是一個(gè)在停電時(shí)默默奉獻(xiàn)的好幫手呀!”我也說(shuō):“是呀!蠟燭的好處有很多比如:在停電的時(shí)候可以幫我們照明,并且 ,蠟燭也不貴,什么人都能用的,而且,蠟燭也很方便,兒童和老人也都可以點(diǎn)蠟燭呢!”媽媽也說(shuō):“雖然蠟燭長(zhǎng)得不好看,但有很多很多的好處呢!”爸爸總結(jié)說(shuō):“是呀!所以我們要做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn),要做有用的人,而且,要做一個(gè)樸實(shí)的人!”我也說(shuō):“恩!我一定要做一個(gè)有用的人!”

          沒(méi)過(guò)一會(huì)電就來(lái)了,我們就把蠟燭給吹滅了,但是,我們的談?wù)搮s沒(méi)有結(jié)束。

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