奉獻(xiàn)的作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的奉獻(xiàn)的作文,歡迎閱讀與收藏。
奉獻(xiàn)的作文1
一個有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻(xiàn),可以是迎難而上,可以是誠實(shí)守信,可以是擁有尊嚴(yán)……
張麗莉,一個平凡的女教師,她是怎樣得到全中國的贊賞的呢?原來,在20xx年5月8日,29歲的張麗莉——一個茉莉花般美麗的姑娘,因挽救學(xué)生雙腿被卷入大客車下遭到碾壓,昏死過去。
我聽到這個故事的時候,深深地感動了。當(dāng)然,全中國的人在為她感動,還稱她為“最美女教師”,黑龍江的人民還給張麗莉老師獻(xiàn)上了一面“熱血青春奉獻(xiàn)校園,英雄壯舉感動人間”的旗子。
一個人可以做溫室中的花朵,也可以做不屈向上的草芽;有些人可以向困難氣餒的低頭,也可以克服困難,邁出前進(jìn)的腳步。如今人們的壓力很大,有些人無法承受,便匆匆的想放棄生命,離開這個世界。人的生命只有一次,我們要好好的珍惜它,不能因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)困難和挫折就退縮,人生的道路上不僅只有鮮花和掌聲,也會有一些令人們悲慘的事,我們不能向困難低頭,要知難而進(jìn),只有迎著風(fēng)雨勇往直前的人,才會生活得很精彩。
生命,一個有血有肉的字眼;生命,創(chuàng)造了萬物可喜可悲的一生;生命,留下了一個消失但又永不會磨滅的痕跡!
奉獻(xiàn)的作文2
在校中,最樂于奉獻(xiàn)的人,莫過于咱們班的班長孫--- 徐榮!啊,質(zhì)量那是相當(dāng)?shù)暮?人送外號“老黃!,他為班級著想,樂于奉獻(xiàn),在他的帶動下,班級中的好人好事已蔚然成風(fēng)。
“丁零零”,下課鈴一響,同學(xué)們爭先恐后地排隊打飯,原本寬敞的道路頓時擁擠不堪,熱鬧非凡。 是什么令大家如此著急呢?原來是早已“絕跡江湖”的香腸“重現(xiàn)武林”了!難怪大家如此心急排隊。時間一分一秒的過去,打飯的人一個一個地拿著飯走了,個個心滿意足。忽然,不知是誰喊了一聲:“我的香腸老鼠啃過了!”一下子,大家紛紛聚攏,竟相觀看。那位“受害者”著急地直跺腳,盼望能有人與他的香腸交換。可是又有誰愿意呢?正在大家愁眉不展的時候,耳邊傳來熟悉的聲音:“我的香腸和你的交換!”大家循聲望去,發(fā)現(xiàn)班長孫徐榮拿著飯走來,然后一聲不吭地將自己的香腸與“被老鼠啃過的香腸換了一下!”不少人紛紛相勸:“班長,你可得想清楚啊,這可是“百年一遇”的香腸!”也有人幸災(zāi)樂禍,只見班長香香地吃了一口,說:“你們看,不是可以吃嗎!”說完,返回自己座位去了。
人群漸漸散開了,而我的心久久不能平靜。班長的這種樂于奉獻(xiàn)的精神,值得我們大家贊賞學(xué)習(xí)。
奉獻(xiàn)的作文3
這是一個讓人難以置信的故事:盲人推拿的阿姨原來是北京大學(xué)兒科專業(yè)的高材生,她曾經(jīng)在上海兒童醫(yī)院工作?墒牵患聫氐灼茐牧怂纳睢囊暳υ絹碓侥:。還好,她曾經(jīng)選修了中醫(yī)推拿,這應(yīng)該是不幸中的萬幸了。她來到桐鄉(xiāng),開了一家盲人推拿店。這里還有一位視力模糊的大哥哥和一位當(dāng)過兵的叔叔。他們?nèi)寺?lián)合起來,一起經(jīng)營著這家推拿店。這是個真實(shí)的故事,是媽媽去享受推拿時,阿姨親口說的。
他們幽默、風(fēng)趣、可愛,媽媽每次去盲人推拿,他們都有說有笑。他們的手藝十分精湛。媽媽說,他們按壓的穴位都很精確,阿姨力度較輕,但按的時候很舒服;大哥哥力度較重,按完之后肩膀舒服多了。
他們自尊、自愛、自強(qiáng),還喜愛小動物。他們養(yǎng)了一只叫皮特的小白狗。每當(dāng)看見他們與皮特玩耍時,我的心頭涌起一種特別溫馨的感覺,好像他們就是一家人一樣。
他們的堅強(qiáng),他們對生活的熱愛以及積極向上是生活態(tài)度讓我感動。以前,看到路邊的盲人,總覺得他們是需要幫助的,是脆弱的。然而遇到盲人推拿的阿姨后,我深深的感到他們的內(nèi)心是火熱的,他們并沒有抱怨命運(yùn)的不公,對生活充滿了向往的和熱情。他們以實(shí)際行動,傳遞著對生活的熱愛,告訴我們:大家都是平等的。
他們能克服身體上的缺陷,自立自強(qiáng)。他們用心服務(wù)社會,奉獻(xiàn)自己。這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),幸福之花處處開遍。
奉獻(xiàn)的作文4
烈日炎炎,有那么一個職業(yè)在“奮斗”。
寒風(fēng)刺骨,有那么一個職業(yè)在“煎熬”。
黎明深夜,有那么一個職業(yè)在“付出”。
這就是“清潔工人”。
他們穿著橘色上衣,手中提著掃把,每天在大街小巷中穿行。哪里有垃圾哪里有他們,他們有的四十出頭,有的六十有余,一月可能只有那么幾十元、幾百元,但他們從不發(fā)牢騷,每日每夜為了我們的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境能更好而起早貪黑?赡苣銜X得他們很窮,可能你會覺得他們很臟,可能你會覺得他們很閑。不,你錯了,他們?yōu)槲覀兡苌钍孢m而臟,他們?yōu)槲覀兎⻊?wù)卻收入無幾,他們?yōu)槲覀兇驋呓值啦婚e。
曾經(jīng)我遇到過一個清潔工阿姨,說是叫阿姨,但她已有五十多歲,一張粗糙衰老的臉,一雙滿是老繭的手。她向我詢問我手中的水瓶是否還要,我開始有些猶豫,但還是給了。我好奇地問:“那么熱的天你應(yīng)該吃了晚飯再來打掃?”她笑了笑,滿口自豪的說:“吃了晚飯大家都出來散步,如果我中午打掃干凈,大家出來散步不就舒服些嗎?”,我癡癡地笑了笑,看著她的身影在偌大的廣場中遠(yuǎn)去。原來每次飯后我們愉悅說笑散步之前有那么一位清潔工人在付出!
有人說,老師是平凡而偉大的;有人說,醫(yī)生是平凡而偉大的;有人說……我說,清潔工人是最平凡的,清潔工人是最偉大的!
烈日炎炎,寒風(fēng)刺骨,黎明深夜……有人在奉獻(xiàn),最美麗
奉獻(xiàn)的作文5
通過電視,我們了解了一個殘疾志愿者的故事。
他的家在北京城的這一頭,而“鳥巢”卻在另一頭。為了能趕上工作時間,他必須早上三點(diǎn)起床,天未亮便起程,路上只有昏黃的路燈相伴。來回一次須42公里,因?yàn)榈靥幤,沒有直達(dá)鳥巢的公共汽車,唯一的交通工具只是輪椅。沒有觀眾,沒有喝彩,他堅持著這只屬于他一個人的馬拉松。
每次累到極點(diǎn),體力不支時,他都會告訴自己,出出汗,人就舒服了。五點(diǎn)多,天安門廣場已站著些觀看升旗儀式的人了。整個八月,他目睹了五星紅旗的整整三十次升起,像一個執(zhí)著的觀眾,從未遲到。他體驗(yàn)到了別人所不曾感受到的王府井步行街難得的清凈,看到了晨練的人們最喜悅輕松的表情。天亮了。誰能有這個榮幸,陪北京這個古老的城市一同醒來?
就這樣,他超越了自己的能力極限,創(chuàng)造了神奇。
讓我如何來贊美你的毅力?是一種不顯山露水的執(zhí)著,是一種不懼風(fēng)不懼雨的堅韌,還是一種不圖名不圖利的忠誠?或者,那是一種即使翅膀斷了,心也要飛翔的不懈追求?
我奉獻(xiàn),所以我快樂。
你眉頭微皺,我便知道你有麻煩;你在會場門口焦急地徘徊,我便知道你找不到方向。此時,志愿者是還未被風(fēng)拂去的水珠,讓人難以抑制地激動。誰能否認(rèn)這蘊(yùn)涵在平淡中的感動?
我奉獻(xiàn),所以我快樂。
奉獻(xiàn)的作文6
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”這句歌詞讓我印象深刻,也一直指引著我成長。
幾天前,媽媽告訴我一個驚人的消息。揚(yáng)州有一位年齡和我差不多大的小男孩得了惡性腫瘤,如果不能及時治療,就有可能死亡。更嚴(yán)重的是治療費(fèi)竟然需要50萬元,小男孩家里并不富裕,根本拿不出這么多錢。想到我每天辛福地生活,而小男孩卻要同病魔作斗爭,還面臨著死亡的危險,我的眼淚情不自禁地流了下來。
這時,我想起了爺爺每個星期都給我10元零用錢,平時也很少用,已經(jīng)攢了50元了,正好可以捐給小男孩。當(dāng)我把這個想法告訴媽媽的時候,媽媽非常開心地說:“其實(shí),我告訴你這個消息就是想考驗(yàn)?zāi)阌袥]有愛心。這樣吧,我再拿150元,我們湊200元一起捐給小男孩。”我開心地抱著媽媽說:“謝謝媽媽,不過200元會不會嫌少啊?”媽媽說道:“錢不在乎多少,關(guān)鍵看你是否有愛心,一個200元不夠,但是社會上有那么多人,2500個200元就是50萬元了。”星期六上午,媽媽陪我到交通銀行將200元匯到了小男孩媽媽的銀行賬號里。走出銀行那一刻,我心里在默默地希望小男孩能夠早點(diǎn)康復(fù),早點(diǎn)回到校園。
雖然一個人的力量是微小的,但是只要每個人都能付出一份愛心,那么力量是強(qiáng)大的。請大家伸出愛的雙手,一起來幫助需要幫助的人吧!
奉獻(xiàn)的作文7
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句話就是描寫蠟燭的。
蠟燭,是多么平凡的事物,但它的心中卻只有一個念頭。那就是無私的“為人民服務(wù)!
一天下午,我放學(xué)回家做作業(yè)。到6點(diǎn)時突然停電了。我驚叫起來“啊!停電了,那我該怎么做作業(yè)啊!”我想起了臺燈,可臺燈剛好沒電了。我是倒霉到了極點(diǎn)。我就只好出去買蠟燭了。
買完蠟燭,我一看時間。“啊!已經(jīng)6點(diǎn)半了!蔽覈樀泌s緊把蠟燭點(diǎn)燃,開始做作業(yè)。時間一分一秒的過去了,我的做作業(yè)越做越少,而它的身體和生命卻是越來越短。
蠟燭在我們生活中雖然很平凡,但是它卻為我們付出了自己的生命,F(xiàn)在我們的科技發(fā)達(dá)了,人們都用上了電燈。只有在停電時人們才會猛地想起它的存在。當(dāng)我們在用蠟燭的時候,可能誰也沒有想過蠟燭為什么要默默的燃燒呢?其實(shí)很簡單,它不是為了自己,也不是為了體現(xiàn)自己存在的價值,而是為了我,而是為了我們?nèi)祟。?dāng)你用打火機(jī)點(diǎn)燃它時,你只道它的痛苦嗎?那是一種鉆心的痛,不是平凡人能夠知道的。但它為了我們?nèi)祟惸軌蛟诤诎抵姓业焦饷鳎蜖奚约旱纳,為我們服?wù)。蠟燭就是這樣默默無聞,無私的為人民奉獻(xiàn)。
我目不轉(zhuǎn)睛地注視這蠟燭,陷入了深深的深思。
奉獻(xiàn)的作文8
說實(shí)話,我一開始對班長并沒有太大的好感,因?yàn)槲覀儼嘤泻芏嗤瑢W(xué)可以當(dāng)班長。在我看來,周亮當(dāng)班長無非是因?yàn)樗聿男揲L,坐在教室里惹人注目,或者性格溫和。有人問我對班長的看法,我說他很普通,沒有什么“驚天動地”的成績。但是后來發(fā)生了幾件事,讓我改變了對他的看法。
俗話說“新官上任三把火”,他最“爆”的.火就是“燒”全班。
自習(xí)被公認(rèn)為最差的學(xué)科課。如果班長周良能改變這種情況,他無疑會在學(xué)生心中樹立威信。
上周一節(jié)自習(xí)課,鈴聲一響,教室里的演講就嗡嗡作響。這時,周亮站起來,走到一個正在說話的女同學(xué)面前。
“請不要大聲說話,好嗎?”周亮微微一笑,平靜地說道。
“我說話你管什么?”女同學(xué)滿臉不悅的說道。
“關(guān)我什么事?你說話聲音很大,不僅影響大家的學(xué)習(xí)時間,對自己也是有害的。魯迅先生說過,浪費(fèi)別人的時間,就等于殺了錢。你還不明白嗎?”回答很精彩,我偷偷給他鼓掌。那個女同學(xué)被他攔住了,乖乖的做作業(yè)。
有一天語文課,因?yàn)楹诎鍥]擦,老師沉默了,教室也沉默了。這時,班長站起來走上講臺。三下五除二,黑板擦干凈,教室又恢復(fù)正常。
一個很普通的人,經(jīng)常做一些很普通的事情,就像一塊鋪路石,默默奉獻(xiàn),這就是我們的班長周亮!
奉獻(xiàn)的作文9
爸爸,你的工資單一項代扣稅是什么意思呀!為什么每個月都要扣400多元錢?是你工作不好被行長扣獎金了嗎?那這些被扣的錢該給誰用啊?我看著爸爸的工資單好奇的問。
爸爸被我一連串的問題給問得納了悶了,半晌才回過神來爸爸摸著我的頭打開了花匣子爸爸說:“你剛才所說的被扣的30多元錢是媽媽每月收入的個人所得稅,稅有好多種類,從事農(nóng)業(yè)的要交農(nóng)業(yè)稅,從事工業(yè)的要交工業(yè)稅,從事商業(yè)的要交營業(yè)稅,就連存款所得利息還要扣百分之二十的利息稅。”沒爸爸說完,我又急著問,“那你一年下來豈不是要交300多元的利息稅!蔽倚奶鄣恼f。
爸爸哈哈笑說:“繳納個人所得稅是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),是責(zé)任,也是奉獻(xiàn)。”同時也表明這個人已有了較高的收入,拿一部分出來支援國家建設(shè),豈不是兩全其美之事。
聽了爸爸的話,我似乎也懂得了很多,不是嗎?個人所得稅數(shù)目雖小,但人多力量大,積少能成多,滴水能匯成大河,如果每個公民能按規(guī)定交納稅款,出一份力,獻(xiàn)一份愛心,我們的祖國會更加繁榮昌盛。
奉獻(xiàn)的作文10
教師是一個多么神圣的職業(yè)啊!他們所從事的教育事業(yè),是陽光下最燦爛的事業(yè)。是神圣的職業(yè)就要負(fù)出更多的心血與汗水。他們?yōu)榱藢W(xué)生的成長無私奉獻(xiàn)了自己的青春。
老師是辛勤的園丁讓我們茁壯成長;老師是無私奉獻(xiàn)的蠟燭,把畢生所學(xué)的知識一一向我們傳授;老師是遮風(fēng)擋雨的大傘,像媽媽一樣無時無刻的保護(hù)我們。無論是在盛夏或在寒冬,老師每分每秒都在辛勤的工作著。當(dāng)我們在甜甜的夢中遨游時老師卻在一邊批改著一摞一摞的作業(yè),一邊認(rèn)真的備課。
更讓人感動的是5月12日的8.0級里氏的地震中,譚千秋老師所在的東汽中學(xué)一棟教學(xué)樓頃刻間坍塌,當(dāng)時他正在這棟教學(xué)樓里給學(xué)生們上課。5月13日晚,當(dāng)搜救人員在這所坍塌的教學(xué)樓里救出4名學(xué)生時,發(fā)現(xiàn)譚千秋老師張開的雙臂死死地護(hù)著他們,而自己卻獻(xiàn)出了51歲的生命。譚千秋,一個讓億萬中國人落淚的名字。他像童話里的那個天使,張開雙手,變成翅膀守護(hù)著學(xué)生。像譚千秋,這樣的普通中學(xué)老師,用血肉脊梁承受住了千鈞重壓,把生的希望留給了學(xué)生。多么無私的老師啊!這正應(yīng)了:摘下我的翅膀讓你飛翔。不僅是譚千秋老師這樣無私奉獻(xiàn),還有許許多多的老師也在默默無聞的奉獻(xiàn)著自己的青春與智慧……
他們將所以的時間都投入教育事業(yè)中,默默地耕耘,要讓我們成為祖國的棟梁之才。
奉獻(xiàn)的作文11
老師就像一支蠟燭,默默的燃燒自己,照亮別人;老師就象那無私的春蠶,犧牲自己,造福別人;老師就像一位辛勤的園丁,不知疲憊地為主國的花朵梳妝打扮。這一切的一切,就好比古人所說的:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煟盐覐囊粋無知的幼童培養(yǎng)成一個德、智、體、能,多方面優(yōu)秀的小學(xué)生。這里面都凝聚著您的汗水和心血,這是您付出多少辛勞才得來的成果呀!
不知您是否記得?一天下午放學(xué),天氣突變,閃電在天空中劃了一道口,打破了天空的寧靜。突然,烏云從四面八方八方聚集攏來,遮住了天空,擋住了太陽。接著大雨降臨了。我在教學(xué)樓的樓檐下站著,看見同學(xué)們都三五成群地回家了,我急得直剁腳。一會兒,我管不了這么多了,雙手抱著頭,沖進(jìn)大雨之中。突然,一聲熟悉的喊聲,我回頭一望,一個人影在雨簾中逐漸清晰起來,啊,原來是老師您,您拿著一把雨傘走到我面前說:“怎么不打雨傘呢?這樣會感冒的!”雖然慈祥中帶著嚴(yán)厲,但我依然覺得無比幸福。您把我送到家,連熱茶都沒喝上一口,就又消失在雨簾中了。
老師啊,您是一股沁人心肺的甘露,滋潤著我們幼小的心房;您是和藹可敬的慈母,無怨無悔地把我們培養(yǎng);您是一片陽光溫暖的陽光,賜予我們信心與力量;您是一棵挺拔的參天大樹,為我們護(hù)駕護(hù)航,讓我們飛向美好的時代。
奉獻(xiàn)的作文12
陣陣秋風(fēng)吹來,為我們驅(qū)散了夏天的炎熱,秋天---正是落葉紛飛的季節(jié)。
放學(xué)后,我一走進(jìn)小區(qū),在我的視野里出現(xiàn)了許多從空中飄飄灑灑的樹葉,黃中帶綠、綠中透紅。似一只只小蝴蝶翩翩起舞,又似正在爆炸的煙花,十分漂亮,這讓我想起了一句詩:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!
我走了過去,發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的樹葉各式各樣:有針葉形的、橢圓形的、手掌形的等各種形狀的樹葉。我拾起一片楓葉觀察起來,葉面不平整,摸上去凹凸不平。葉面上的葉脈橫七豎八,看上去很不平整,它紅的似火,從遠(yuǎn)處看似一座小山峰,從近處看似一個人的手掌,真可愛!我要是把這片楓葉夾在書里,過一個星期不就可以成為一個書簽了嗎!書本里還能有樹葉的清香,想到這兒我把樹葉湊到鼻子邊聞了聞,:“真香呀!我從心里贊嘆到,有股青草淡淡的香味!边@香味使我陶醉在樹葉的香味中,忘記了回家。
我看著這些樹葉,想到:這些樹葉的精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!每年秋天,這些樹葉都從樹上脫落下來,不讓樹媽媽因缺少養(yǎng)份而在冬天里死去,自己躺在大地奶奶的懷抱里,慢慢地化為肥料,讓自己的下一代弟弟妹妹們健康成長。也帶給我們了新鮮的空氣,真了不起!
落葉的一生都在奉獻(xiàn),吸收二氧化碳,給人類提供新鮮空氣,給大樹補(bǔ)充肥料,奉獻(xiàn)自己的一生,真令我們敬佩,我愛秋天的樹葉,我更愛它們無私奉獻(xiàn)的精神。
奉獻(xiàn)的作文13
不知不覺中,秋天到了,幾縷秋風(fēng)吹過,讓我感到無比的舒適,咦?這不就是秋天的使者——落葉嗎?它們靜靜地躺在祖國大地的懷抱里。我彎下腰把它們撿起來,細(xì)細(xì)觀察著,觀察著……
楓葉是多么地紅呀!紅得那么鮮艷,如同落日的紅霞,如同害羞極了的少女,又如同正在燃燒的火焰。拿在手上,我看得忘記了一切,深深沉醉在這熱烈、熱情的火焰中。
楓葉的形狀是多么奇特呀!葉子邊緣長滿了刺,看起來像手掌一樣。楓葉的葉脈非常清晰,猶如一條條黃色的小路伸向富饒的城市。我摸著葉脈,那粗糙的“小路”讓我忍不住縮了回來。撫摸著楓葉的正面,那光滑的一面令人不舍離手,流連忘返。
我正欣賞著手中楓葉的美,突然,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,我手中的那片楓葉頓時離開了我的手心,奔向大地的懷抱。只見它搖搖晃晃地飄落下來,像蕩秋千似的,像飄落的紙飛機(jī)迫不及待地奔向大地的懷抱。真是“落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花”呀!它這種奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí),因?yàn)樗炎约韩I(xiàn)給了養(yǎng)育自己的大地母親。
火紅的楓葉!你為了大地母親奉獻(xiàn)了自己,給失去希望的人點(diǎn)亮希望的明燈,給我們生活帶來了美麗的色彩!我喜愛您!敬佩您!
奉獻(xiàn)的作文14
秋天到了,秋風(fēng)送爽天高云淡,秋天真是一個美麗的季節(jié),空氣中彌漫了豐收的喜悅,滿眼盡是五彩斑斕的美景。
早上我和爺爺一起去公園散步,大片大片的樹林出現(xiàn)在我們眼前,到處是明黃,暗紅,淡紫色的樹葉,地上一叢金黃,一叢火紅,河面上倒映著五顏六色的影子,真是美極了!
楓葉紅彤彤的,形狀像一把三角叉,中間長兩邊短摸起來滑滑的,一陣風(fēng)吹過,楓葉樹“沙沙‘作響,像少女在自己最后的生命跳最后一支圓舞曲,便結(jié)束了自己的生命,化為一把泥土為來年的春天奉獻(xiàn)了自己。
銀杏葉金燦燦的,中心有一些綠色像一把紙扇,又像一把小傘,更像小女孩的花裙子。風(fēng)中銀杏葉聲聲作響,也像一只只蝴蝶在空中飛舞,又像一只只蒼鷹在展翅欲飛,有的像小孩子一樣投入大地母親的懷抱。我彎下腰,拾起來放在手中,聽爺爺說這可是寶貝,用來泡茶可以治高血壓。我暗暗沉思這美麗的樹葉真是太神奇了,竟有這么多的作用。
冬青葉子綠油油的像一雙雙綠色的眼睛,又像一個大大的雨滴。還有小小的鋸齒,剛剛生出的嫩芽是紫色的,就像是剛剛開放的花朵,展示出了蓬勃的生機(jī)。
一棵棵冬青葉組成了一條騰云駕霧的綠色長龍,整整齊齊的顯得格外蔥綠,真是越看越好看,這些小生命裝飾了我們的生活,裝飾了我們的家園
秋天的樹葉是那么的美麗,又是那么的無私,它們?yōu)榱嗣篮玫氖澜绶瞰I(xiàn)了自己,這種精神,值得我學(xué)習(xí)。
奉獻(xiàn)的作文15
今天,風(fēng)兒格外溫柔,太陽格外睛朗,心情格外舒暢。這是為什么呢?原來我們要去春游啦!
我們一路上歡呼雀躍,談笑風(fēng)生,不一會兒就到了目的地——尚湖。一進(jìn)風(fēng)景區(qū),只見一棵棵碧綠碧綠的香樟如同一位位高大的巨人守護(hù)著尚湖。而放眼望去,在陽光的照耀下波光麟麟的水面上幾艘小船正泛舟湖上,周圍偶爾還有幾只快活的花鴨在游來游去。這天連著水,水連著天,顯得這么相得益彰,好一派如詩似畫的絕世美景!怎不令人心曠神怡呢?
我們邁著輕盈的步伐來到了休息地。突然,一棵高大的香樟吸引了我的目光,這棵香樟開滿了密密層層的淡綠的嫩葉,在陽光的照射下,如同一座綠油油的噴泉。而香樟樹上去年留下的葉子褪去綠意,微黃泛紅,在微風(fēng)中上下?lián)u擺,最后如一只只優(yōu)雅的枯葉蝶落入土中,成為新葉的養(yǎng)料,為下一代的健康成長付出了所有的一切。
枯葉,竟會如此的無私,如此的奉獻(xiàn)!它把生命當(dāng)中所有的成分,所有的營養(yǎng),都盡情釋放給新芽了!而新芽慢慢成長,又會把生命的能量傳給下一代,就這么一直無私奉獻(xiàn),讓樹木換發(fā)光彩。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”這不正是對兒童靈魂的工程師——老師的真實(shí)寫照嗎?而老師不也正如這香樟葉一般,為了同學(xué)們擁有更好的未來,付出了自己寶貴的青春嗎?從現(xiàn)在開始,我也要好好學(xué)習(xí),天天向上,為社會做出貢獻(xiàn)!
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