愛的奉獻(xiàn)作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的愛的奉獻(xiàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛的奉獻(xiàn)作文1
歲月就象一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。世間有許多美好的東西，但真正屬于自己的卻并不多。在這個(gè)紛繞的世俗世界里，能夠?qū)W會(huì)用一顆平常的心去對(duì)待周圍的一切，也是一種境界。從我們呱呱落地知道生命結(jié)束，我們的身上都傾注愛，同時(shí)我們也傳遞著愛。
愛能融化心中的冰雪，愛能感化罪惡的靈魂，愛能普照大地，讓人領(lǐng)悟到生命的價(jià)值和意義。
世界上沒有任何東西可以永恒。如果它流動(dòng)，它就流走；如果它存著，它就干涸；如果它生長(zhǎng)，它就慢慢凋零。唯有愛才能永恒。父母的慈愛，朋友的友誼，社會(huì)的關(guān)愛……愛的氛圍將我們包裹。
如果說(shuō)愛是一朵花，奉獻(xiàn)則是花的密。
“送人玫瑰，手有余香。”小草把綠色獻(xiàn)給春天，使它的生命變得精彩；清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命變得精彩；紅日，把它的溫暖傳遞到嚴(yán)寒的隆冬，使它的生命變得精彩。
最無(wú)私的愛莫過(guò)于奉獻(xiàn)，真正的奉獻(xiàn)不是為了索取。無(wú)私的奉獻(xiàn)往往卻能得到回報(bào)。如果世界是一個(gè)圓，每個(gè)人是圓上的一點(diǎn)。你將愛奉獻(xiàn)給他人，你的愛會(huì)讓世界一圈，最終回到你身上。
因愛而奉獻(xiàn)，以奉獻(xiàn)還來(lái)愛。
這讓我不禁想起一首歌：
“如果人人都獻(xiàn)出那一點(diǎn)愛，世界將會(huì)成美好的家園�！�
愛的奉獻(xiàn)作文2
2008年5月12日14時(shí)28分，一個(gè)不平常的日子，一個(gè)非同尋常的時(shí)間�？涨暗募澎o在四川蔓延開來(lái)，就在那一刻所有的聲音都變得那么的無(wú)力，所有的心都定格在了那一刻。
大地震？在此次事件之前，這個(gè)詞只是在書本、網(wǎng)絡(luò)或者曾經(jīng)經(jīng)歷或沒經(jīng)歷的人的口中得知，這個(gè)詞是一個(gè)多么的重，多么的無(wú)情，又是那么的蒼白。當(dāng)看到各種媒體報(bào)道：父愛如山，母愛如海；一日為師，終生為父母。
我們被一篇篇的報(bào)道一幅幅照片感動(dòng)著，就有這樣一位老師——袁文婷讓我印象深刻。在此之前她是什邡市師古鎮(zhèn)的民主中心小學(xué)一年級(jí)的教師，默默無(wú)聞地從事著自己熱愛的事業(yè)。大地震來(lái)臨之時(shí)，所有孩子都驚呆了，突然發(fā)生的大地震使教學(xué)樓發(fā)生了嚴(yán)重的坍塌，但是，她卻用自己柔弱的身體救出了13個(gè)學(xué)生，當(dāng)她再次進(jìn)到教室救其他孩子的時(shí)候，教學(xué)樓徹底倒塌了，年青的她完全定格在了26歲。
26歲，象征著什么，意味著什么，正當(dāng)花樣年華，鮮艷綻放的時(shí)候，她卻被無(wú)情的掩埋在黑暗中。看完關(guān)于袁老師的事跡后，我哭了，哭的無(wú)所掩飾，眼淚伴隨這抽咽流下來(lái)。這種至高無(wú)上的愛深深地打動(dòng)了我，她的我真想飛過(guò)去，像這位老師一樣，救出更多壓在廢墟下的孩子們。但是這是不可能的。
于是，我打開了我的儲(chǔ)蓄罐，將那些積攢了多年的硬幣全部倒出來(lái)，湊出了126元，我要捐給他們，盡我微薄的力量幫助他們。我們13億中國(guó)人，伸出大家的手捧起我們的愛心，愛的奉獻(xiàn)；愛的凝聚；愛的力量；愛的啟迪；愛，將我們緊緊相連；愛，讓我們心心相��；愛，讓我們中華兒女更加堅(jiān)強(qiáng)，更加緊密。愛，撫平了我們的所有的傷痛，讓我們攜起手來(lái)，重新建起我們美麗的家園。
愛的奉獻(xiàn)作文3
日月蹉跎，轉(zhuǎn)眼間，你我已經(jīng)共同觀賞過(guò)了十三個(gè)春花秋月。在這短短的一段時(shí)光中。你我享受了別人賦予我們的愛。末了，讓我們拿起生活中記錄的愛。向所有的賦予者撒下同樣的愛的情懷。
我撒下敬重的愛報(bào)答老師。我撒下友情的愛傳播給同伴。我撒下感恩的愛回報(bào)父母。我撒下生活的愛，賦予世界當(dāng)頭上的紅旗冉冉升起，我便明白，祖國(guó)對(duì)于我們的愛，她讓我們有一個(gè)安靜的地方學(xué)習(xí)，讓我們遠(yuǎn)離了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)。所以，我愛祖國(guó)。當(dāng)我知道，在祖輩他們那一代生活艱苦，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有些地方被戰(zhàn)火吞沒，我便更加愛這眼前的幸福生活。當(dāng)我知道多數(shù)人被病魔無(wú)情的收回生命，我便更加珍愛我健康的體魄。當(dāng)我聽見泉水丁冬，獸語(yǔ)連連，樹葉沙沙，當(dāng)我看見一面明凈的湖泊，當(dāng)我看見奔流而下的小河，當(dāng)我看見高聳入云的群峰，當(dāng)我看見白玉無(wú)暇的云朵，我便發(fā)現(xiàn)我愛這秀美山河。
我愛這細(xì)雨綿綿，冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，因?yàn)榇禾焓遣シN希望的季節(jié)。
我愛陽(yáng)光灼熱，熱情奔放的夏天。躺在海灘上，看著海上的波浪，吹著徐徐的海風(fēng)，是一件多么愜意的事情呀！我愛豐收的秋天，他換來(lái)了換來(lái)了農(nóng)民伯伯燦爛的笑臉，讓大地一片生機(jī)盎然。
我愛銀裝素裹的冬天，雪白的外衣，顯得多么高貴。凜冽的寒風(fēng)是多么狂妄。晚冬時(shí)節(jié)，人們忙著辭舊迎新，好一派熱鬧的景象。
我愛這繽紛四季，因?yàn)樗麄兌际且环匀说漠嬀�。我愛同窗好友，我愛�?yán)父慈母，我愛泱泱中華，我愛宇宙星空
有一首歌曲中曾唱到只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間讓我們都攜手一起來(lái)創(chuàng)造一個(gè)美好的世界．用愛的奉獻(xiàn)來(lái)譜寫我的人生！
愛的奉獻(xiàn)作文4
愛是這樣真，愛是這樣純。愛讓枯枝長(zhǎng)滿鮮果，愛讓沙粒變成了珍珠，愛讓受傷的人重新?lián)P起了微笑……愛是什么?
愛是無(wú)私的奉獻(xiàn)。只要真心的付出，就可以擁有它。愛的含義很多，表達(dá)愛的方式也很多。在{讀者文章｝上，有這樣一個(gè)故事：十歲的瑪莎失去了父親，她與母親相依為命，在圣誕節(jié)的那一天，她得到五美元，本來(lái)她想給自己買一個(gè)精致的蝴蝶結(jié)，可她再三掂量后，找到了奧克多先生，想要他為母親做一次腰椎按摩，可是僅僅有五美元是不夠的!就在瑪莎走出奧克多的診所時(shí)，街邊的一個(gè)輪賭盤吸引了瑪莎。這種游戲需要一個(gè)盤，上面有26個(gè)字母對(duì)應(yīng)1~26個(gè)數(shù)字，無(wú)論你押多少錢，如果盤了兩圈后指針落在你所選的字母上，就會(huì)贏得十倍的回報(bào)�，斏盐迕涝旁诘谑䝼�(gè)字母上，結(jié)果她贏了，五美元變成了五十美元。只見她把所得的錢押在第十五個(gè)字母上，五十美元變成了五百美元!又押，又贏，瑪莎已經(jīng)擁有了五千美元�？伤僖淮窝鹤�，結(jié)果五千美元又漲了十倍，瑪莎儼然成了一個(gè)富翁。人們對(duì)她感到詫異，瑪莎為什么會(huì)贏這么多次?
后來(lái)一個(gè)人恍然大悟的說(shuō)："她所下注的第四個(gè)字母，正是L O V E,她是用愛取得了勝利!"愛很簡(jiǎn)單，卻很重要。擁有愛就擁有了一切。永恒的愛，很美!
愛的奉獻(xiàn)作文5
每個(gè)人都遇到過(guò)許多的老師，她們給你留下了許多印象。如溫柔的、嚴(yán)格地、幽默的、可愛的、漂亮的等等，數(shù)不勝數(shù)。同樣，在幾十個(gè)老師中一定有令你印象最深的。我也有這樣的一位老師，雖然她可能忘記了我，但我沒有忘記她。讓我們一起來(lái)聆聽，我和那位老師的故事吧。
她——高高的個(gè)兒，纖纖弱弱，白皙的臉上，嵌著一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁下，一張櫻桃嘴微微噘起，說(shuō)起話來(lái)抑揚(yáng)頓挫。她的動(dòng)作輕如飛燕，卻從容淡定。她就是我一年級(jí)的班主任——金老師。
有一次，我忘了寫作業(yè)，竟然還遲到了，當(dāng)我一步步走到教室，也不敢看金老師的眼，但她睿智的雙眼已經(jīng)捕捉到我的心思，她走過(guò)來(lái)問：“唐楚，你是不是有心事?”當(dāng)其他同學(xué)七嘴八舌的說(shuō)我沒寫作業(yè)時(shí)，金老師讓他們停止說(shuō)話，然后對(duì)我說(shuō)：“這沒關(guān)系，每個(gè)人都有一兩次不寫作業(yè)的�！比缓蟮街v臺(tái)上拿了新的本子給我。那一刻，從未享受如此禮遇的我深受感動(dòng)。
從那時(shí)起，我努力學(xué)習(xí)，心想，一定不能辜負(fù)老師的希望。當(dāng)我改掉缺點(diǎn)站在班級(jí)中，看到老師的笑臉很甜，很燦爛，我認(rèn)為金老師就是海邊升起的太陽(yáng)，給我?guī)?lái)光明。
其實(shí)，每個(gè)老師都是的老師，他們給我們知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。有人說(shuō)老師是春蠶，是蠟燭，而我要說(shuō)老師更是一把鑰匙，打開每個(gè)學(xué)生的心靈，開啟每個(gè)學(xué)生的思想。讓我們這些花朵在枝頭綻放，金老師給我們吟唱了一首愛的奉獻(xiàn)之歌。
愛的奉獻(xiàn)作文6
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)；這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”這就是愛，生活中充滿了愛，有朋友之間的友愛，有親人們的關(guān)愛。
那天，上音樂課。
我和都宣尹拿了音樂書，正準(zhǔn)備出去排隊(duì)。只見她左腳剛邁出，右腳就被桌子腿絆倒了。這一摔，正摔到了邵黃麗文桌子的尖角上。呀！她怎么了？只見她蹲在地上，雙手緊捂著下巴，頭低在膝蓋上，眼中流下了痛苦的淚水。充滿著恐懼。
我立刻放下書，扶起都宣尹，看了看她的下巴，流出了血！我都急傻了！
站在外頭整隊(duì)的文藝委員——邵黃麗文走了進(jìn)來(lái)，看見都宣尹著紅紅的下巴，不顧一切地走了進(jìn)來(lái)。緊張的問道：“你怎么了？痛不痛呀。”我看了看邵黃麗文，她的眉緊皺著，十分著急的扶著都宣尹，快速跑到廁所前的水池前。我也不怎么會(huì)關(guān)心人，只是幫她拿著書�？磥�(lái)還是邵黃麗文有辦法！她拿來(lái)餐巾紙，迅速打開水龍頭，水嘩的一聲濺了出來(lái)，她的衣服都濕透了，仍絲毫沒有吭聲。她把紙放在水中泡了許久，在輕輕拿出，用手慢慢擰干。最后把濕紙巾放在都宣尹傷口上揉一揉……
“去醫(yī)務(wù)室看看吧！”我著急的說(shuō)道：“快一點(diǎn)兒。”
到了醫(yī)務(wù)室，我的心怦怦直跳。王醫(yī)生仔細(xì)地看了看都宣尹的傷口，用棉花消了消毒，安慰我們說(shuō)：“這一點(diǎn)兒小傷，應(yīng)該沒事吧，況且藥擦上去也不好看�！甭犕晖踽t(yī)生說(shuō)的話，我那緊繃著的心終于放了下來(lái)。都宣尹小聲說(shuō)道：“總算沒事了！”我們?nèi)齻�(gè)看了看對(duì)方，笑了起來(lái)，笑的是那么自然，那么甜蜜。
正如歌詞所說(shuō)，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！”每個(gè)人的內(nèi)心都是善良的，只要你用心去感受生活，就一定會(huì)有收獲。
愛的奉獻(xiàn)作文7
“只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！苯裉煳乙v一位苗族孤單老奶奶和一個(gè)漢族小姐姐發(fā)生的溫暖人心的故事。
苗族老奶奶孤單一個(gè)人生活，她的親人都外出工作，常年不在身邊，所有的家務(wù)都得靠老奶奶一人承擔(dān)。寒冷的冬天來(lái)了，老奶奶體弱多病，正發(fā)愁換洗下來(lái)的衣服和被單怎么洗呢。一位漢族小姑娘知道了這事，每到周末，便趕緊寫完作業(yè)，再步行幾十里，到老奶奶家去幫助她。
這天，寒風(fēng)凜冽，雪花飛舞，她來(lái)到老奶奶家，敲了很久門，只見一位行動(dòng)緩慢，步履蹣跚的老奶奶開門了，可能是因?yàn)樽黾覄?wù)太累，老奶奶手上的皮都皺起來(lái)了，手一直顫抖著，小姑娘看了，心疼的說(shuō)：“老奶奶，以后就由我來(lái)幫助您做家務(wù)吧！”老奶奶既感激又親切地說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，太麻煩你了......”還沒等老奶奶說(shuō)完，小姑娘早已卷袖子開始洗衣服。
小姑娘蹲在洗衣盆旁邊，先將衣服浸泡在水里，再用力搓了搓，接著涂上肥皂，用木棒捶打了幾下，然后再在水里漂洗，接著用力擰干，最后，一件件的展開晾在曬衣繩上。在一旁坐著的老奶奶見了，既開心又激動(dòng)的一把將小姑娘摟進(jìn)懷里：“謝謝你，來(lái)，吃個(gè)我剛烤熟的玉米吧！”小女孩不好意思，低下了頭，凍得發(fā)紅的雙手一直搓著圍裙：“老奶奶，我還要趕回去呢，我下個(gè)星期再來(lái)�。 闭f(shuō)完就轉(zhuǎn)身出門了。老奶奶雙眼朦朧，目送著小姑娘走遠(yuǎn)。
人間處處有真情，真情處處暖人心。所以我也要做一個(gè)像小姑娘那樣的人，給身邊的人帶去關(guān)愛和溫暖！讓世界充滿愛。
愛的奉獻(xiàn)作文8
愛的奉獻(xiàn)只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間!一方有量難，八方支援，只要我們團(tuán)結(jié)一心，眾志成誠(chéng)，這強(qiáng)大的力一定能夠戰(zhàn)勝所有的困難。在我們的學(xué)校里，有許多患有白血病的人，治療白血病需要花很多的醫(yī)療費(fèi)，可是，這筆巨額對(duì)于這些普通的家庭來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是不可能做到的事情。
他們的父母四處向朋友。親人借錢，可還是差遠(yuǎn)了。于是，學(xué)校就發(fā)動(dòng)了全校師生，獻(xiàn)出他們的愛心，給那些白血病的患者捐錢，讓那些白血病患者重新?lián)碛辛艘痪�希望�！拔椅逶�;”我十元…”我二十元…”我五十元…”同學(xué)們紛紛拿出自己積攢已久的零用錢，全部捐給了受難的學(xué)生。
有一個(gè)小男孩，他手里拿著一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，他把里面的錢全倒了出來(lái)，那一幕讓我驚呆了，里面竟然都是一些一角的。一分的硬幣，加起來(lái)總共有二十元，他一分也不剩的全部交給了老師。
老師不忍心收下，他用他稚嫩的聲音對(duì)老師說(shuō):”老師這些錢是我一天一天積攢下來(lái)的，表達(dá)著我的心意，您就收下吧!”當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有老師和學(xué)生都感動(dòng)的哭了。老師把我們捐的錢算了一下，竟然有一千多元錢，雖然這一千多元錢對(duì)于白血病患者的家庭來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是杯水車薪，但是這一千多元錢表達(dá)著我們對(duì)白血病患者的關(guān)懷和愛。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得多么美好。此時(shí)，我想對(duì)那些白血病患者說(shuō):”你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，要敢于和死神作斗爭(zhēng)，你們要知道，還有許多人在關(guān)心你們，在愛著你們�！�
愛的奉獻(xiàn)作文9
“我拿什么奉獻(xiàn)給你們?我的爹娘…�！眲�(dòng)聽的旋律，勾起了我的回憶。
星期五的下午，爸爸帶我去一個(gè)我不知道的地方。我問他：“咱們?nèi)ツ睦?”“去醫(yī)院，媽媽生病了�！薄笆裁�?!”這個(gè)消息如晴天霹靂，我一下子還沒有發(fā)應(yīng)過(guò)來(lái)。
來(lái)到醫(yī)院后，我大步流星的沖到媽媽身邊�！皨寢屧谀�?”“就在那兒。”爸爸指過(guò)去說(shuō)。天啊!那是我媽媽嗎?面色煞白，眼睛累得睜不開，沒有精神——病懨懨的樣子。“媽媽昨天晚上，其實(shí)都發(fā)了高燒，但是怕你和妹妹在家里不安全，吃了點(diǎn)退燒藥硬挺了下去�！薄皨寢�!媽媽!你怎么這么傻，自己生了病也不去看�！拔乙幌伦記_到了媽媽的身邊：“我在這陪你、”“不用了，一會(huì)兒就回家了。”我極不情愿的回到了家，一回家，我就站在窗外等待，就像媽媽每天下午等我回來(lái)一樣。“叮咚，叮咚�！眿寢尰貋�(lái)了，她沒有休息，而是匆匆忙忙為我和妹妹做飯。
不久，香噴噴，熱騰騰的飯菜做好了，看著這些飯菜，我不禁流出了眼淚，“媽媽，您還生著病，不能做飯啊……”“沒事，你看，我還有些力氣，只要你們平安健康。即使我受再多的苦，再多的累，也都值得了�！�
回到書房，我看到一張照片，上面是我三歲的時(shí)候，一家人去動(dòng)物園的照片，那時(shí)的我很任性，經(jīng)常和媽媽對(duì)著干，你說(shuō)東我偏說(shuō)西，現(xiàn)在想想，真的很不應(yīng)該。
淚水一滴一滴打在照片，打在心頭，小花小草因?yàn)橛新端淖虧?rùn)才生機(jī)勃勃;夜空因?yàn)樾切堑狞c(diǎn)綴才變得璀璨動(dòng)人，媽媽。，因?yàn)橛心暮亲o(hù)，我才能茁壯成長(zhǎng)。
“草原奉獻(xiàn)給藍(lán)天，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的爹娘�！�
愛的奉獻(xiàn)作文10
9月25日上午，湖小六（2）班舉行了一場(chǎng)“心的呼喚，愛的奉獻(xiàn)”捐款活動(dòng)，每一位少先隊(duì)員都踴躍參與，為身患重病的王姿艷同學(xué)獻(xiàn)出一份自己的力量。
王姿艷同學(xué)今年暑假在蘇州兒童醫(yī)院被確診為白血病。當(dāng)班主任楊老師向大家介紹了王姿艷同學(xué)的情況之后，同學(xué)們想象著患病同學(xué)虛弱的身體、與病魔斗爭(zhēng)的痛苦，母親淚流滿面的神情，都心痛不已。大家一下子討論開了，有的為王姿艷出謀劃策，討論怎樣才能幫助她渡過(guò)難關(guān)；有的在商量發(fā)動(dòng)全班同學(xué)集體募捐，讓王姿艷感受湖小大家庭的溫暖；有的悄悄計(jì)劃，怎樣讓自己的父母慷慨解囊……
經(jīng)過(guò)討論，大家決定就在25日早晨舉行捐款活動(dòng)。同學(xué)們紛紛伸出援助之手，有的拿出自己過(guò)年時(shí)的壓歲錢，全部捐了出來(lái)；有的用自己掙來(lái)的稿費(fèi)，為王姿艷同學(xué)獻(xiàn)上一份愛心；有的節(jié)省一個(gè)月的零花錢，盡自己最大的努力幫助王姿艷……多則兩百，少則五元，一個(gè)早晨，大家就募集了一千兩百多元。
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。再?zèng)]有心的沙漠，再?zèng)]有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍……”我們相信，湖小力量一定能讓王姿艷同學(xué)戰(zhàn)勝病魔，回到湖小的大家庭中來(lái)。讓我們一起為她祝福，給她力量！
愛的奉獻(xiàn)作文11
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”聽著這婉轉(zhuǎn)的歌聲，看著那一雙雙助人為樂的手，我情不自禁的流下了眼淚。
5月12日，這是一個(gè)令人難忘而又痛心的日子，在這一天的14時(shí)28分，我國(guó)四川省汶川發(fā)生了8。0級(jí)特大地震，這次地震奪去了許多人的`生命，死亡達(dá)7萬(wàn)多人。剎時(shí)間，全國(guó)上下都轟動(dòng)了，第一時(shí)間，解放軍叔叔們的身影出現(xiàn)在了災(zāi)區(qū)，就在地震發(fā)生后的短短2個(gè)小時(shí)之內(nèi)，溫總理就乘坐飛機(jī)前往了四川。這時(shí)，余震還沒停，溫總理不顧生命危險(xiǎn)來(lái)到災(zāi)區(qū)，和災(zāi)區(qū)人民共度難關(guān)，誰(shuí)聽了都會(huì)為之而顫，多么好的總理�。�
消息一傳十，十傳百，舉國(guó)上下都很震驚了，全國(guó)人民紛紛伸出了援助之手，你十元，我一百……短短幾天，捐款數(shù)額達(dá)15億，不論是老師，學(xué)生、不論是農(nóng)民、醫(yī)生、就是連幼兒園的小朋友都紛紛獻(xiàn)出了自己的愛心，讓人們感動(dòng)不已。
房子倒了，我們可以再修；家園沒了，我們可以在建，可是，中華民族的脊梁不能倒，雖然這次災(zāi)難給國(guó)家?guī)?lái)了沉重災(zāi)難，通過(guò)這次特大地震，我們也看到了人與人之間那份難以用金錢來(lái)衡量的情，災(zāi)難無(wú)情人有情，大災(zāi)有大愛，我相信：災(zāi)區(qū)人民一定能戰(zhàn)勝地震，重建家園，我們的祖國(guó)經(jīng)過(guò)這次地震，一定能更加團(tuán)結(jié)、昌盛、同時(shí)，我也相信，這愛的奉獻(xiàn)一定會(huì)永駐人間。
愛的奉獻(xiàn)作文12
我心目中的綠色生活是沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、貧窮、污染，充滿愛的幸福生活。
從小到大，我就像一棵小樹苗，沐浴著愛的陽(yáng)光雨露，茁壯成長(zhǎng)。那天，當(dāng)我聽到易太中心學(xué)校胡娟同學(xué)的不幸遭遇：媽媽去世，爸爸長(zhǎng)期患有精神疾病，而她自己竟得了“白血病”。我的心靈震撼了�；氐郊遥移炔患按卮蜷_電腦，上網(wǎng)查有關(guān)“白血病”的資料。得知這是一種很可怕的病魔。我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅圖畫：一棵小樹正經(jīng)受著狂風(fēng)暴雨的襲擊。它左右搖晃，樹葉飄零，如果沒有人及時(shí)給它遮風(fēng)擋雨，隨時(shí)都有可能折斷。
我決定拿出自己的20元零花錢捐給胡娟同學(xué)，此舉得到了爸爸媽媽的贊同。我想：如果每個(gè)同學(xué)都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心，那么胡娟同學(xué)就有救了。果然，學(xué)校倡導(dǎo)的捐款號(hào)召，得到了全體老師和同學(xué)們的積極響應(yīng)。幾天下來(lái)，總共收到捐款22891.1元。在捐款儀式上，當(dāng)我們校長(zhǎng)把捐款遞到胡娟同學(xué)親人的手中時(shí)，他感動(dòng)得熱淚盈眶。就在這時(shí)，我耳邊似乎響起了那動(dòng)人的旋律：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間……
讓我們敞開胸懷，用心中的愛照亮仍在黑暗中受病痛折磨的人吧！只要心中有愛，哪怕是在寒冬臘月，生活的每一天都可以如沐春風(fēng)。
當(dāng)天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：風(fēng)停了，雨止了，太陽(yáng)出來(lái)了。一條彩虹掛在天空。一棵小樹在充滿愛的藍(lán)天白云下舒展著綠葉，茁壯地成長(zhǎng)。
愛的奉獻(xiàn)作文13
愛，一種特殊的情感，是世界上最美好的東西，許多時(shí)候，愛會(huì)使你一步步走向成功。
在《讀者文摘》上，有這樣一個(gè)故事：十歲的瑪莎失去了父親，她與母親相依為命，再圣誕節(jié)的那一天，她得到了五美元，本來(lái)她想給自己買一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，可她權(quán)衡再三后，找到了奧克多先生，想讓他為母親做一次腰椎按摩，可僅有五美元是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。就在瑪莎走出奧克多先生的診所時(shí)，在街邊有一個(gè)輪盤賭的攤位，瑪莎被吸引過(guò)去了。這種游戲需要一個(gè)轉(zhuǎn)盤，上面有二十六個(gè)字母對(duì)應(yīng)1－26這二十六個(gè)數(shù)字，無(wú)論你押多少錢，如果轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了兩圈后指針落在你所選的字母上，就會(huì)贏得十倍的回報(bào)�，斏盐迕涝旁诘谑䝼�(gè)字母上，結(jié)果她贏了，五美元變成了五十美元。只見她把所得的錢押在第十五個(gè)字母上，五十美元變成了五百美元。又押，又贏，瑪莎已經(jīng)擁有了五千美元�？伤僖淮窝鹤�，結(jié)果五千美元又漲了十倍，瑪莎儼然成了一個(gè)富翁。人們對(duì)她感到詫異，瑪莎為什么會(huì)贏這么多次？后來(lái)一個(gè)人恍然大悟的說(shuō)：“她所下注的第12、15、22、5四個(gè)字母，正是L、O、V、E，她是用愛來(lái)取得了勝利！”
愛，有時(shí)候在某些人中可能微不足道，但會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮出關(guān)鍵的作用。愛，是永恒的，世界并不缺少愛，只是缺少發(fā)現(xiàn)愛的慧眼。愛，使人感動(dòng)、流淚，也使人的心靈受到陶冶、洗滌。愛是簡(jiǎn)單的，但卻是重要的，擁有愛，就擁有了一切，會(huì)使人走向成功。接受愛、奉獻(xiàn)愛，都是快樂的。
有時(shí)候，愛是永恒不敗的，愛就像一縷陽(yáng)光，溫暖人的心田。讓我們奉獻(xiàn)愛，讓光明充滿世界！
愛的奉獻(xiàn)作文14
7月21日，北京遭遇了一場(chǎng)61年罕見的特大暴雨，我從電視和報(bào)紙上看到了不少地方遭受了洪澇災(zāi)害，作為首都的一名小學(xué)生，我很想用自己的行動(dòng)為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心。7月24日《北京晚報(bào)》刊登：“緊急呼吁：向遭災(zāi)民眾捐款！”當(dāng)我看到這條消息后，告訴爸爸我要拿出50元零花錢捐給災(zāi)區(qū)。爸爸說(shuō)：“很好！但是錢有點(diǎn)兒少，應(yīng)該想辦法多捐些。”我問錢從哪兒來(lái)？爸爸說(shuō)可以到大街上去募捐。我約了三個(gè)好朋友，分別是朝陽(yáng)區(qū)芳草地小學(xué)的趙一凡、海淀區(qū)中關(guān)村三小的畢蘭欣和房山區(qū)良鄉(xiāng)小學(xué)的姜翊瑤。爸爸給我們準(zhǔn)備了一個(gè)“愛的奉獻(xiàn)”宣傳欄和四個(gè)放錢的募捐盒。
7月30日上午，爸爸帶著我們四個(gè)小學(xué)生來(lái)到公主墳城鄉(xiāng)商場(chǎng)門前，我們先把自己節(jié)儉下來(lái)的50元錢放在盒子里。然后，我們分成兩組，開始進(jìn)行第一次嘗試：“叔叔，請(qǐng)為災(zāi)區(qū)捐點(diǎn)錢吧！”那個(gè)叔叔沒有理我，大步流星地走過(guò)去了，我有點(diǎn)退縮了。爸爸告訴我們：“不要怕失敗，別人不捐錢沒關(guān)系，但自己一定要主動(dòng)熱情，一定要有禮貌�！蔽覀冇藗冏哌^(guò)去，開始不停地說(shuō)：爺爺、奶奶，叔叔、阿姨，請(qǐng)奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，為災(zāi)區(qū)捐點(diǎn)錢吧！不一會(huì)兒，我們四個(gè)人手中募捐盒里的錢多了起來(lái)，我們露出了燦爛的笑臉。
一個(gè)多小時(shí)后，我們滿頭大汗地清點(diǎn)著募捐來(lái)的錢。哇，加起來(lái)有526元！我們一起到建設(shè)銀行把錢捐給北京市接受救災(zāi)捐贈(zèng)事務(wù)管理中心。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了干什么事都會(huì)有挫折有困難，只要自己積極主動(dòng)，就會(huì)攻破一個(gè)個(gè)困難，克服一個(gè)個(gè)挫折，就能取得理想的收獲。
愛的奉獻(xiàn)作文15
“年輕的時(shí)候懂得尊重別人，老了就被別人尊重”。為了培養(yǎng)我們新時(shí)代少先隊(duì)員的愛心和孝心，學(xué)校組織我們?nèi)ヰB(yǎng)老院看望老人。一大早，我們穿著整潔的校服，戴著紅色的圍巾，排成一排，向養(yǎng)老院走去。
近，近，養(yǎng)老院就在眼前！我們?nèi)滩蛔?nèi)心的激動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地迎接爺爺奶奶。進(jìn)了院子，看到兩三棟兩層樓，說(shuō)明爺爺奶奶住的很舒服。那些爺爺奶奶坐在長(zhǎng)椅上，等了好久。
按照楊主任的吩咐，大家迫不及待地從書包里拿出精心準(zhǔn)備的禮物，放在隊(duì)伍前面。過(guò)了一會(huì)兒，每個(gè)班前面的禮物堆得像小山一樣，有面包、水果和雞蛋……可以看出每個(gè)班都準(zhǔn)備好了。臺(tái)下那些爺爺奶奶都是笑容滿面，臉上都是歲月留下的“刀痕”，像菊花一樣盛開。
之后，每個(gè)班都為老人表演一個(gè)節(jié)目。我和胡一恒為他們表演了相聲《手指頭》。當(dāng)我們結(jié)束表演時(shí)，爺爺奶奶高興得眼睛瞇了起來(lái)，觀眾們笑得前仰后合。我的心是如此甜蜜，以至于我所有的疲憊都化為烏有。
下午兩點(diǎn)多，我們懷著一種不情愿的心情離開了養(yǎng)老院。一路上，我在腦海里想象著；都是孤獨(dú)的老人。正是因?yàn)檎暮谜�，他們才設(shè)立了養(yǎng)老院，讓這些老人有安全感，有安全感。老人孤獨(dú)，寂寞，沒有孩子的陪伴。我想用正能量溫暖他們的心。讓他們知道，愛是永恒的。如果每個(gè)人都付出更多的愛，我相信這個(gè)世界會(huì)更好。
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