【推薦】奉獻的作文錦集8篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的奉獻的作文8篇,歡迎大家分享。
奉獻的作文 篇1
“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著,為了人民而死的人,人民把他舉得很高很高”,讀著這首詩,我明白了生活的真諦——奉獻。
輕輕地,你走了,不帶走一片云彩。重慶三輪車夫白芳禮老人悄悄地走了,但他卻活在十三億人民的心中,他靠著人力三輪為山區(qū)貧困兒童捐款達三十幾萬元,而自己卻過著乞丐般的生活:每日三餐都是吃饅頭,夏天太熱有時饅頭會發(fā)酸,但他卻吃得津津有味。像他這樣的老人誰不是在家安享天倫之樂?誰會想他一樣低昂著烈日、迎著寒風騎著三輪車奔行數十公里只為素不相識的孩子?他說:“看見娃兒們能念書,我累死也愿意。”他是這樣說的,更是這樣做的,他把自己的晚年全部奉獻給了孩子們,最終含笑而去!白芳禮爺爺啊,你生的平凡,死的卻如此偉大!是你用自己的正是行動詮釋了“人”的真正含義,你是我們中國的脊梁。
“孩子和老師都出去了嗎”這是阿福臨終前的最后一句話,在前不久的青海玉樹地震中,阿福為孤兒院的老師和孩子們獻出了自己的生命,阿福,一名香港義工,多年來一直捐助玉樹的一所孤兒院,當地震來臨時,他領著孩子拼命奔出室外,當得知還有兩名孩子被困時,他義無反顧的額沖進教室,再也沒有回來。在他生命的最后一刻,心里還裝著孤兒院的的老師和孩子,人們將會永遠的把他舉在肩上。
“我的理想已經實現,而這兩克鐳,只不過是我理想的衍生品!碑斁永锓蛉苏f出這番話是,全世界都為之震撼。她本可以憑著這兩克鐳成為世界巨富,但他卻放棄了,她寧愿過著窮困潦倒的生活,也不愿申請專利,她繼續(xù)致力于科學事業(yè),她把自己的晚年全部奉獻的畢生心血都獻給了科學事業(yè),獻給了人類,居里夫人告訴我們——奉獻才是生命的真諦。
我們的社會,有人因為一己私利耿耿于懷,有人因為得失成敗難以釋懷,有人多做一點事就怨聲載道,我們實在應該反思自己:因為這些計較,你失去的是不是更多。
朋友,在別人需要幫助時,在過國家需要你時,站出來吧。因為,生命不再于索取,而在于奉獻。
奉獻的作文 篇2
從前,蠟燭、手電筒、電燈他們是形影不離的好朋友。
一天,天氣格外晴朗,蠟燭、手電筒、電燈他們三個坐在地上聊起天來了。電燈驕傲自滿地對他們兩個說:“你們瞧,我的用處多大呀!人們生活中離不開我,天天要用到我。而你們呢?你瞧瞧,你瞧瞧,個個都用不著,真沒用。”手電筒聽了,很不服氣地說:“哼!你別吹牛了,到沒電的時候看你還吹牛!敝挥邢灎T一都聲不吭,在一旁默默地聽他們講。
突然有一天,主人家停電了,蠟燭自告奮勇地對主人說:“主人你就使用我吧!我會給你帶來光明的!敝魅它c了點頭,找來打火機點著了蠟燭,蠟燭點了整個房間,主人高興地笑了。正在這時蠟燭流下了滾燙的“淚水”,但她咬著牙忍著痛一直堅持到來電為至。正當大家歡呼來電的時候,蠟燭已經燃燒完了她的整個身體。電燈、手電筒看到好朋友不見了,都傷心地哭了。
從此以后,電燈和手電筒也學習了蠟燭無私奉獻的精神,再也不吹牛了,默默地為人類作貢獻。
奉獻的作文 篇3
早上起來,就發(fā)現老天爺陰著臉,來到學校時,老天爺又開始滴眼淚?纯蠢蠋熀屯瑢W們,發(fā)現每個人都愁眉緊鎖。這是怎樣回事呢?
耳邊傳來廣播聲,我這才恍然大悟。原先,一個大哥哥不幸患上了白血病,沒有錢治療,他的家人到我校募捐來了。學校廣播站號召全校師生獻愛心。我一陣心酸,為什么老天這樣愛捉弄人呢?我不由自主地將手伸進口袋,將口袋翻了個底朝天,只找到五角錢。但是沒關系,俗話說,禮輕情義重嘛。我大步流星地向捐贈箱走去,將那枚帶著我體溫的五角錢留意翼翼地放了進去。站在旁邊的一位老伯伯,他大概是患者的爸爸吧,深情地向我鞠躬致謝。我心想:可憐天下父母心啦!
向教室走去的時候,我立刻覺得自我很偉大,腳步也在一瞬間變得輕快了許多。來到教室,聽見同學們都在議論這件事,幾乎每位同學都或多或少地捐了錢。我問好友周志坤捐了多少,他滿臉驕傲地告訴我:“我捐了11塊!”他的聲音是那么干脆。我明白,這11塊錢是他省吃儉用準備買文具盒的。一種無形的力量讓我對他肅然起敬。
有一首歌中唱道:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成完美的人間。”但愿那位不幸的大哥哥在這么多好心人的幫忙下,能夠早日戰(zhàn)勝病魔。
奉獻的作文 篇4
你曾記得一個身影嗎?你還記得那慈祥的面孔嗎?或許你已經記不得了。那是老師的身影,那是老師的面孔。老師是我一生中做貢獻最大的。i love you,my teacher。( 我愛你,我的老師)。
老師是一盞心靈的燈光,照亮我的人生道路。
老師是大海里一壺清泉,澆灑著我幼小心田。
老師是春天里的春雨,滋潤著我的身體,
老師是夏天里的大樹,遮擋著炎熱的太陽,
老師是秋天里的落葉,撒下了知識的源泉,
老師也是冬天里的棉被,溫暖著我的心靈。
老師是無微不侄的 ,我們每一點進步,都會受到表揚,
老師是我人生中的第2個父母,他們有著親生父母對我們的關心。
老師啊,老師,沒有你的存在就沒有我們的'今天,我會把你記在我的心中,無時無刻的想著您。
奉獻的作文 篇5
7月9日,我們在老師的帶領下,參加了一個長達7天的北京夏令營活動。在這7天當中,涌現出了許多助人為樂的事。其中,令我印象最深的就是發(fā)生在何啟賢身上的一件事了。
那一天,我們坐著大巴前往天文館參觀。在車上,每一個人都有說有笑,車上聲音雜亂,唯獨有一個人在默默地為我們服務著,他就是何啟賢。只見他手里提著一個環(huán)保袋,彎腰撿起地上的垃圾,有時還用腳把廢瓶子踩扁,再放進他手里提著的環(huán)保袋里,就這樣,他一個又一個的撿,再一個又一個的踩。有的人說:“他怎么這么傻?”有的人說:“他可真臟!竟敢撿起這么臟的垃圾!”還有的人說:“撿什么撿。≌媸莻臟人,難不成你還要把這些瓶瓶罐罐,破銅爛鐵拿去賣不成?”可他卻一言不發(fā)地一直撿著垃圾,看到這里,我深深地被感動了。
是啊,如果我們每一個人都能像何啟賢那樣無私奉獻,自覺保護周圍的環(huán)境,那我們這個世界就會變得更加美好!
奉獻的作文 篇6
“春蠶到死絲芳盡,蠟炬成灰淚始干”是被人們歷來所廣為傳誦的名句。它向我們展示了中華民族幾千年來的結晶——無私奉獻的美好品德。然而,在這悠悠的歷史長河之中,總會涌現出一批批路見不平,拔刀相助的正義勇士,他們總是為是否接受他人的回報而苦苦煩惱。
宇宙之浩瀚,浩然之氣之永存于世。在這飄渺乾坤之中,人們的思想卻是如出一轍,總會有“零落成泥碾作塵,只有香如故”,也會有“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,還會有“不要人兮好顏色,只留清氣滿乾坤”。這無疑是中華民族幾千年來崇高精神、品格的寫照,人們總是一味的無私奉獻,不求回報,連那一絲絲痕跡都不曾留下。
的的確確,無私奉獻是一種美好的品德,是一種精神。但是,我認為生命的價值不能只停留在默默無聞的奉獻之中,應該要大膽的去接受別人給予的回報。世人眼中的“孔圣人”曾經都贊揚過他的弟子,因為他的弟子見義勇為而欣然接受了他人的回報,別人卻批評了另一位弟子因沒有接受贖了人而沒有到政府去報賬。接受他人的回報是為了更多的人能夠主動的去幫助別人,推動人類文明的進步。
在這茫茫宇宙之中,我們只是大海中一栗,微不足道,是平凡得不能在平凡罷了。我們不是圣人,也不是救苦救難的活菩薩,更不是上天入地無所不能的大羅金仙,所以我們沒有任何理由去推脫,沒有任何的義務去犧牲自己而成全他人,所以我們應坦然的接受他人的回報。
在這漫漫人生路中,你或許會不經意地幫助了別人,也許在你的眼里并算不了什么,只是舉手之勞罷了。但是在他人的眼里卻是天大的恩情;蛟S你就是那個消失在茫茫之中卻被他人苦苦尋找的恩人,他們總想盡千萬百計來報答你,彌補心中的那份愧疚,他們始終堅信“滴水之恩,當以涌泉相報”。真是有那種“眾里尋你千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的意境了。既然你已幫助了他們,何不再幫一次,了卻他們的心愿呢?那就坦然接受他們對你的報答吧。
在高度文明的今天,我們應該更加發(fā)揚那種“投桃報李”的精神,為別人做好榜樣,做到問心無愧。那么,我們這個時候將會越來越和諧,人類將會跨入另一個美好的時空,享受那種美妙的樂趣。
人生在世須盡意,率性而為,要活得瀟瀟灑灑,不被世俗所羈絆,要敢做敢為,活出真實的自己。該幫助他人的時候盡力幫助,該受別人回報的坦然接受。在奉獻中獲得樂趣,在回報在享受快樂,活出精彩的人生。
奉獻的作文 篇7
“離離原上草,一歲一枯榮;野火燒不盡,春風吹又生!边@首白居易的《賦得古原草送別》寫出了小草頑強的生命力,而我今天,并不是要贊揚它們的生命力,而是要贊揚它們無私奉獻的精神。
人們常常不在意這些不起眼的小草,一些小朋友們經常會在草地上蹦蹦跳跳,小草們也只好默默忍受著,讓人們任意踩踏,換取他們的方便與快樂。每到春天,小草總是最先帶來綠的氣息,帶來生命的活力。它們不爭功,把報春的功勞讓給了迎春花;它們不張揚,把春天的絢麗讓給了野花。
小草這種無私奉獻的精神,讓我想起了我們常見的一群人——清潔工。每天在清晨4、5點鐘,當我們還在夢鄉(xiāng)時,默默奉獻的清潔工們就開始在大街小巷打掃衛(wèi)生了。晚上,他們要干到深夜才能下班回家。秋天的時候,滿街的樹葉都需要他們打掃干凈,有時候風一吹,剛掃好的垃圾又被風吹走了,他們就得重新再掃。他們這么辛苦為的是什么呢?為的是讓我們的城市更加的干凈、整潔、美觀。
小草這種無私奉獻的精神,還讓我想到了那些不為名利的義工們。他們主動利用自己的休息時間,去關愛和幫助那些需要幫助的人。
我不但想到了清潔工和義工們,而且還想到了我們的老師。我們敬愛的老師默默無聞地工作著,把自己全部的知識傳授給了學生。老師對我們別無所求,只希望我們學習好,品德好,將來做一個對社會有用的人。小草為大地無私奉獻,老師為學生無私奉獻,小草精神不正是老師精神的真實寫照嗎?
啊,小草!我贊美你那頑強的生命力!啊,小草!我贊美你那無私奉獻的精神!啊,小草,我贊美你與惡劣環(huán)境做斗爭的精神!我們要向你學習,向清潔工、義工叔叔阿姨們學習,向老師學習……做一個為社會無私奉獻的人!
奉獻的作文 篇8
若干年前,韋唯以一曲《愛的奉獻》唱紅了神州大地,至今許多人仍對它情有獨鐘。我想,可能是那一句句感人肺腑之詞喚起了人們善良的本性吧。“奉獻”一詞,在有的人心目中,好 像只能與驚天動地的大事相聯(lián)系。其實.從衣食住行到生老病死,我們哪個人不是時時刻刻在接受著他人的奉獻呢?盡管有些奉獻微不足道,但只要真誠、友善、發(fā)向內心.我們的奉獻就都 會化作世間美妙的音符.從這個意義上講,奉獻無大小,愛心是根本.它是伸向跌倒者的手,它是開導憂郁者的歌,它是安慰緊 張者的笑,它是送給夜行者的光……
或許你是一個不善言辭卻很熱情的人,那么別人遇到困難時,就請你伸出真誠的雙手去幫助他吧,讓他能夠感受到嚴冬的溫暖;或許你是一個雄辯的人,那么就請用你體己的話語去安慰那些遇到挫折的人吧,讓他們獲得生活的勇氣;或許你的頭腦非常精明,善于出些新奇的點子,那么就請用你的點金術去支援那些一籌莫展的人吧,讓他們開辟出“柳暗花明又一村”的新天地……不要怕自己的力量單薄,只想盡心去做;不要盡想著那些 大事情,人們需要的多是細小的關懷與體貼。
同學生病,送人一本課堂筆記,這是你真誠的奉獻;嚴冬時教室的玻璃破了,你悄悄地把它安上,盡管微不足道,卻可以為同學們驅走寒氣;圣誕節(jié)到了,給朋友送去圣誕小禮品或卡片,懷著一份誠意說一聲“Merry Christmas” ,心中就會充溢陣陣暖流.
如今,人們都說世界愈來愈冷漠,世風日下,無藥可救,然而,我卻相信,如果我們每個人都能坦誠相待,每個人都懷著一顆奉獻的心,這冷漠就會冰釋。
朋友們,讓我們做個愛心滿懷的人吧,愛父母,愛師長,愛摯友乃至愛陌生人,永遠奉獻自己的愛心。我們這樣做,不是為了得到、索取,而是為了在爰的同時能得到一種寬慰和滿足,是為了陶冶和升華自己。讓我們做一個懂得奉獻的人吧,它是怨恨 的驅除劑,能夠消除人與人之間的隔閡;它是心靈的紐帶,能使 我們的世界永遠充滿愛!
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