初二無私奉獻(xiàn)的作文
奉獻(xiàn)主要是為別人默默付出，心甘情愿，不圖回報。小編收集了無私奉獻(xiàn)的作文，歡迎閱讀。
第一篇：無私奉獻(xiàn)
當(dāng)你奉獻(xiàn)出最寶貴的東西的同時，你便得到了更加寶貴的東西，那便是大公無私的精神。
《三克鐳》一文講了居里夫人雖然是鐳的發(fā)現(xiàn)者，但她卻買不起一克鐳，只是因為居里夫人將鐳的提取方法公布于眾，沒有獲得專利。居里夫人是無私的，雖然為了研究鐳，她獻(xiàn)出了青春、自己的心血，而她卻將鐳的提取方法公布于眾，這是多么偉大的無私奉獻(xiàn)精神呀!
在我們身邊，有很多普普通通的人，但他們擁有一顆無私奉獻(xiàn)的心。在大街上，有很多志愿者為了維護交通安全，無論是風(fēng)吹雨打，還是嚴(yán)寒酷暑，依然早出晚歸，堅守在自己的崗位上，有時甚至能看到六十多歲的老爺爺舉著小旗子指揮。這些志愿者雖然沒有任何報酬，但他們工作熱情絲毫沒有減退，因為他們擁有著像居里夫人一樣偉大的無私奉獻(xiàn)精神 。
無私是什么?無私是從不想著自己了利益，只為別人著想。無私十分簡單，但又有多少人能做到無私呢?就那我來說吧，平時吃飯，我只拿自己的筷子，然后坐下就開吃，從不等爸爸媽媽“各就各位”后一起就餐。從生活中這一小小的細(xì)節(jié)，便不難感受到自己是多么的自私，心中不禁開始自責(zé)父母無私養(yǎng)育我十二年，而我卻連吃飯前幫他們拿筷子的小事都做不到，真是太不應(yīng)該了。我開始學(xué)著體貼父母，有時給媽媽揉揉肩，有時幫爸爸沏杯茶，他們發(fā)現(xiàn)了我的'變化，直夸我長大了，懂事了，我聽了心中美滋滋的。作文
在人的一生中，不在乎你掙了多少錢，是否腰纏萬貫;但你的一生中，在乎的是你能否無私奉獻(xiàn)，是否擁有一顆大公無私的心。
第二篇：無私奉獻(xiàn)
媽媽，是您撐起了一片藍(lán)天，是您帶給我溫暖的陽光，是您帶給我美好的生活……我媽媽既不化妝，也不帶金銀首飾，眼角還出現(xiàn)了幾條可惡至極的魚尾紋，眼睛下面還有隆起的眼袋，可我媽媽擁有一顆無私奉獻(xiàn)的心靈美。
我媽媽是個普普通通的家庭主婦，她十分熱情、不怕任何困難。對我是無微不至。那是一個寒冷的冬天的晚上，窗外寒風(fēng)刺骨，細(xì)雨飄灑，而媽媽卻一聲不吭地在屋里為我織毛衣。當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺時，媽媽在為我織毛衣，我便躲到溫暖的被窩里睡了。深夜，我猛然醒來，揉揉朦朧的眼睛，看見媽媽的手凍得又紅又腫的，卻還在燈光下為我織毛衣。我再也抑制不住自己了，感動地說：“媽媽，快去睡吧!”媽媽聽了，這才停下手中的活兒，走過來用粗糙的雙手撫摸我的臉蛋，和藹地說：“你自己快睡吧!明天還要上學(xué)呢!”我再也睡不著了，眼眶紅紅的，淚水模糊了我的雙眼。
記得去年夏天，有一天，下著大雨。我打著傘回家，一不小心，傘掉進(jìn)淤泥里，被泥巴弄得很臟。回家后，趁媽媽不注意，我悄悄地把傘放到門后的角落里。后來我聽見媽媽正蹲在廚房的水龍頭旁，吃力地刷著，搓著那把沾滿了淤泥的`傘。這時，我看見媽媽的手正凍得發(fā)抖，媽媽的手背又紅又腫，手指也腫大了，整個手濕漉漉的、涼冰冰的。我的淚水頓時又一次模糊了雙眼。
啊!多么好的媽媽。我為有這樣的媽媽感到驕傲，感到自豪!
第三篇：無私奉獻(xiàn)
教師是一個多么神圣的職業(yè)啊!他們所從事的教育事業(yè)，是陽光下最燦爛的事業(yè)。是神圣的職業(yè)就要負(fù)出更多的心血與汗水。
老師是辛勤的園丁讓我們茁壯成長;老師是無私奉獻(xiàn)的蠟燭把畢生所學(xué)的知識一一向我們傳授;老師是遮風(fēng)擋雨的大傘像媽媽一樣無時無刻的保護我們。無論是在盛夏或在寒冬，老師每分每秒都在辛勤的工作著。當(dāng)我們在甜甜的夢中遨游時老師卻在一邊批改著一摞一摞的作業(yè)，一邊認(rèn)真的備課。
更讓人感動的是5月12日的8.0級里氏的地震中，譚千秋老師所在的東汽中學(xué)一棟教學(xué)樓頃刻間坍塌，當(dāng)時他正在這棟教學(xué)樓里給學(xué)生們上課。5月13日晚，當(dāng)搜救人員在這所坍塌的教學(xué)樓里救出4名學(xué)生時，發(fā)現(xiàn)譚千秋老師張開的雙臂死死地護著他們，而自己卻獻(xiàn)出了51歲的生命。譚千秋，一個讓億萬中國人落淚的名字。他像童話里的那個天使，張開雙手，變成翅膀守護著學(xué)生。像譚千秋，這樣的普通中學(xué)老師，用血肉脊梁承受住了千鈞重壓，把生的希望留給了學(xué)生。多么無私的.老師啊!這正應(yīng)了：摘下我的翅膀讓你飛翔。不僅是譚千秋老師這樣無私奉獻(xiàn)，還有許許多多的老師也在默默無聞的奉獻(xiàn)著自己的青春與智慧……
他們將所以的時間都投入教育事業(yè)中，默默地耕耘，要讓我們成為祖國的棟梁之才。