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      2. 奉獻(xiàn)的作文

        時(shí)間:2022-09-04 09:11:50 奉獻(xiàn) 我要投稿

        【必備】奉獻(xiàn)的作文合集8篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的奉獻(xiàn)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】奉獻(xiàn)的作文合集8篇

        奉獻(xiàn)的作文 篇1

          每當(dāng)韋唯唱的那首《愛的奉獻(xiàn)》在我耳邊響起時(shí),我不禁想起了一件往事,愛的奉獻(xiàn)作文。

          那時(shí)我上四年級(jí),聽了這件事,我的眼淚就流了下來(lái)。那天,聽完廣播,老師用低沉的語(yǔ)調(diào)告訴我們,一年級(jí)的張林得了“糖尿病”,并且病情特殊,病例罕見。有時(shí)眼睛看不清,才住了兩個(gè)星期的醫(yī)院,就花了上萬(wàn)余元的醫(yī)藥費(fèi)。張林的不幸遭遇,讓我想到即使不買零食,不買玩具,也要為小張林捐錢,把小張林從病魔手上奪回來(lái),讓他重新回到學(xué)校,和同學(xué)們一齊上課,一齊游戲,一齊越過重重困難。

          下課鈴響了,我拿著平時(shí)省下的零花錢,迫不及待的找老師捐錢,可還是晚了一步,已經(jīng)有不少同學(xué)捐了,有的捐2元,有的捐4元,有的捐10元……連平時(shí)最不愛交錢的孟然居然比我捐的還早還多呢!我們班家里最貧窮的李曉靜同學(xué)還捐了5元呢!在短短的一天內(nèi)全校三百名師生共為小張林捐了三千零八十六元。

          看著這一幕爭(zhēng)先恐后的場(chǎng)面,我的眼睛模糊了,我的心像波濤洶涌的大海久久難靜。耳邊又響起那首老歌:這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉,……再?zèng)]有心的沙漠,再?zèng)]有愛的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開遍,啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成完美的人間……

          張林快快好起來(lái)吧,我們等你回來(lái)!

        奉獻(xiàn)的作文 篇2

          世界上有許多的愛,有父母對(duì)子女的愛,有老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,還有一種無(wú)私的愛最讓我感動(dòng)。

          今天是星期天,我和媽媽從書店回家,路上我不停的吃橘子,也隨便把橘子皮亂丟,媽媽說(shuō),不要到處亂丟垃圾,環(huán)衛(wèi)工人不好掃地,橘子皮會(huì)粘在馬路上,我沒有聽,媽媽生氣提前回家了。

          當(dāng)我慢條斯理的走回家時(shí),天已經(jīng)黑了,進(jìn)屋時(shí)陽(yáng)臺(tái)的燈還開著,我心里想陽(yáng)臺(tái)為什么還開著燈,平時(shí)節(jié)儉的媽媽總是督促我關(guān)燈,今天為什么還開著陽(yáng)臺(tái)的燈呢?我跑過去想提醒媽媽關(guān)燈,可是媽媽噓了一聲,用手一指,我看到了讓我感動(dòng)的一幕,有兩個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在掃地,老爺爺動(dòng)作利落,老奶奶有些緩慢,兩人認(rèn)真的把馬路上的垃圾掃的干干凈凈,然后在垃圾車旁邊拿出飯盒坐在馬路邊上吃晚飯。兩人都是老人,是一家人,老爺爺拿出飯盒里的饅頭給老奶奶吃,饅頭已經(jīng)涼了,菜是我不想吃的土豆絲,兩人就著寒冷的風(fēng)津津有味的吃著,臉上充滿著幸福感,我此時(shí)茫然極了,不知道媽媽為什么會(huì)流淚,媽媽叫我去給老人送開水喝,而且告訴我以后不要隨便丟垃圾,老爺爺不停的道謝,我卻一句話也說(shuō)不出來(lái)了。

          第二天清晨,媽媽送我去上學(xué)當(dāng)我走到樓下時(shí),我驚訝的叫了一聲,呀,我前天丟掉的小熊手套放在了小區(qū)門口的石墩上,我跑過去拿起一看,媽媽給我的10元零用錢還在里面,我抬頭四處張望,找不到旁人,我心里還在想,是誰(shuí)這么好,媽媽用手指了指,我看見了一為環(huán)衛(wèi)老人,我瞬間就認(rèn)出了那位環(huán)衛(wèi)老爺爺,孤獨(dú)的背影,利落的在掃地,我跑過去,大聲的說(shuō):“謝謝您老爺爺,老爺爺?shù)恍ΓH切的'說(shuō),下次不要丟手套了,早上東北很冷,不要把小手凍壞了,我說(shuō)知道了,看著老爺爺仍然在掃馬路,仔仔細(xì)細(xì)的,不忘掃馬路的每一個(gè)角落,我心里有種說(shuō)不出的滋味。

          上學(xué)的路上我沉默了,不僅是因?yàn)槲也活檵寢尩膭褡柰R路上丟水果皮而自責(zé),更為了老爺爺?shù)木礃I(yè)精神而佩服,他不圖名利,辛苦工作,雖然掙錢不多,但卻有一顆閃亮的心,他把無(wú)私的愛奉獻(xiàn)給馬路,用自己的汗水把這座城市清掃干凈,謝謝您們,環(huán)衛(wèi)工人,讓我們的環(huán)境更美好,讓我們的家園更溫馨。

        奉獻(xiàn)的作文 篇3

          有這么一樣?xùn)|西,它渺小,渺小到人們不會(huì)用正眼瞧他;它平凡,平凡到時(shí)常被遺棄到陰暗的小角落里;但就在這樣一個(gè)圓滾滾的小身體下暗藏著不屈的靈魂…盡管被遺棄,被冷眼相待,但是它毫無(wú)怨言,燃燒自己,留下的,是滾燙的淚,燃燒的,是稀有的生命。

          蠟燭頭上豎起一個(gè)辮子。點(diǎn)燃它的辮子,便蠟油滴滴,火苗閃閃,消耗著自己。它在烈火中得到永生,在痛苦中制造歡樂,在奉獻(xiàn)中感到永久的欣慰。漸漸地,火苗吞沒了它的辮子,開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠,凝固了。它默默地存在,又默默地消失,它用自己短暫的一生,為人們獻(xiàn)出了光和熱。雖然它的光只有電燈的十分之一,但我更喜歡蠟燭。蠟燭燃燒的并不是蠟燭,而是它的生命與靈魂。從點(diǎn)燃它的那一刻起,它就微笑著,注視著我們了。那滴滴蠟油是它被火焰灼傷留下的眼淚么?或是它為人們無(wú)私奉獻(xiàn)留下辛勤的汗水?不管如何,他總那樣默默地燃燒,默默地綻放自己短暫的一生。蠟燭也好,和蠟燭一樣的人們也好,"燃燒"過就不會(huì)再有,哪怕重新找只蠟燭來(lái)重復(fù)這個(gè)階段也已經(jīng)不是它原來(lái)的樣子。

          老師就是這樣一種像蠟燭一樣的人們,每天起早貪黑,奉獻(xiàn)著自己的青春,哺育著一批又一批的祖國(guó)的花朵。我喜歡無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭,更喜歡和蠟燭一樣可親可敬的人民教師!點(diǎn)亮了黑暗,也點(diǎn)亮了我的心。

        奉獻(xiàn)的作文 篇4

          真是光陰似箭,歲月如梭啊!不知不覺,我已經(jīng)十三歲了。我從幼稚走向成熟,從無(wú)知變成懂事,在這一過程中,我懂得了很多美德,其中包括奉獻(xiàn)。

          在用手機(jī)與媽媽交談時(shí),得到了一個(gè)令我肅然起敬的消息。

          弟弟在學(xué)校讀書時(shí),教他數(shù)學(xué)的胡老師不幸地得了白血病,胡老師家庭不富有,沒有錢治這個(gè)病。這個(gè)消息傳到了校長(zhǎng)的耳朵里,校長(zhǎng)十分同情老師,決定在學(xué)校里辦個(gè)捐款活動(dòng)。

          一得知自己的老師得了重病,弟弟的臉上布滿了悲痛;氐郊依,就和媽媽說(shuō)了這件事,那你想捐多少錢?媽媽問道。我想捐多點(diǎn),也許我卷的這些錢加上別人捐的錢剛好夠呢!那五十元怎么樣?弟弟一聽,連忙點(diǎn)頭,生怕媽媽反悔,還手舞足蹈的!忽然,弟弟好像想到了什么,問道:媽媽,今天我來(lái)打掃房間和洗碗,你再獎(jiǎng)勵(lì)我兩元行不行?弟弟用閃閃發(fā)光的眼睛看著媽媽,媽媽聽了,覺得這種方法可行,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          第二天,弟弟來(lái)到教室里,興奮地等待著捐款活動(dòng)的開始。叮鈴鈴,叮鈴鈴鈴聲一響,就有位老師拿了個(gè)捐款箱放在講臺(tái)上,讓每位學(xué)生輪流捐款。時(shí)間一分一秒地過去了,終于輪到了弟弟,弟弟帶著興奮的心情,雙手拿著五十二元,一步一步地走向捐款箱,同學(xué)們都以驚訝的目光看著弟弟,教室里鴉雀無(wú)聲,只剩下弟弟的腳步聲,弟弟把錢放入了捐款箱中,一瞬間,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

          聽完媽媽的講述,我立刻對(duì)弟弟刮目相看。是啊如果人人都在別人需要幫助時(shí),奉獻(xiàn)出自己的愛心,世界將會(huì)變得多美好啊!

        奉獻(xiàn)的作文 篇5

          傳說(shuō),動(dòng)人的傳說(shuō),感人卻也虛無(wú);

          神話,美麗的神話,情深卻又縹緲。

          但這不是傳說(shuō),也不是神話。這是人間的真情演繹,是愛的凝結(jié),是花朵精心捧出的一顆露珠,折射出七彩光芒,卻被太陽(yáng)嘲笑。老漢已經(jīng)78歲了,佝僂著,背后是生活了幾十年的小茅屋,傾斜著,房子像人一樣老,人像房子一般衰,房前有著一棵古樹,歪斜著身子,長(zhǎng)著些七零八落的葉子,不免寒顫。樹下堆放著大包小包的垃圾,分類放著,什么都有:廢紙,酒瓶……

          你可能不解,可能疑惑,這位老人到底是干什么的呢?他為什么一個(gè)人生活在這里?那么,你該去問一問山外的孩子。對(duì),那些正在校園里信步暢游,休閑讀書的孩子。

          許多村子的人都認(rèn)得老漢,因?yàn)樗5侥抢锸諒U品,大家見他可憐都勸著:“大爺。∧憔蛣e收了,以前過得不是挺好的嗎?你看,為了這些孩子您受苦受累,他們又不懂你的苦,這圖啥呢?”是啊,這老漢到底為了啥?老漢為了孩子們賣了房子,住著茅屋;賣了車子,來(lái)回步行。十幾條羊腸小道踏滿了他的腳印,茂密的山林有他的身影。一個(gè)人過著清苦的生活,一個(gè)人,卻為了孩子,眾人的勸說(shuō)只是不解和好意,而老人只是艱難的笑笑,笑成一朵菊。

          此時(shí),十幾個(gè)孩子正在讀書吧!他們雖沒爹沒娘,但畢竟還有老人,也算幸福。老人不是為了他們將來(lái)報(bào)答他,而這樣做,這是為了一個(gè)信念,一個(gè)“愛”。

          78歲的老人,垂暮的人,78歲的老人,再也走不動(dòng)了。

          照片上的老人依然倔強(qiáng)地笑著,略帶微笑,人們卻說(shuō)他因沒有得到孩子的回報(bào),而失望地走了?伤@樣的人,又會(huì)乞求什么回報(bào)呢?人們不知道,老人是疲憊地走了,他臨走時(shí)還遺憾,自己未能把孩子們都供養(yǎng)成人……。

          山也沉然,樹也無(wú)語(yǔ),鳥也哀悼,魚也思念,到底誰(shuí)能品出老漢生命的味道呢?

          其實(shí),這就是愛,不計(jì)較曾經(jīng)付出了多少;這就是愛,不去想將來(lái)會(huì)得到什么;這就是愛,把幸福贈(zèng)予別人,把痛苦留給自己;這就是愛,在微笑面前隱藏悲傷!

          老人為了一群毫無(wú)血緣的少年,付出了一生的心血,他從沒有想到過他們回報(bào)什么,雖然老漢很想見見這些孩子,很想撫摸這些孩子,但是他為了讓孩子們安心讀書,以至于當(dāng)他已經(jīng)進(jìn)土為安的時(shí)候,這些孩子還毫不知情,他怕孩子們傷心……。

          老漢終于還是遺憾的走了,但是他會(huì)永遠(yuǎn)活在這些孩子們的心中,畢竟他是這群孩子們的再生父母。】墒,老漢也讓孩子們失望了,他們還沒來(lái)得及報(bào)答您呢!

          此時(shí)此刻,我想那些孩子們,一定最想說(shuō)的就是:“爸,其實(shí),愛,就是如此!”

        奉獻(xiàn)的作文 篇6

          那是個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū),有一條河橫在村莊和小學(xué)校之間。每逢下雨,河水上漲,孩子們就無(wú)法自己渡河,一個(gè)男教師主動(dòng)擔(dān)任送孩子渡河的任務(wù)。他艱難地背著每一個(gè)孩子過河,用自己的背搭起一個(gè)堅(jiān)實(shí)的人橋。男教師因此受到表彰,升職調(diào)走。繼任的是一位柔弱的姑娘。孩子們?cè)谟晏煊譀]法過河了。家長(zhǎng)們只得去學(xué)校背自己的孩子過河。女教師因此決定為孩子們建一座永久的橋。她奔波于政府的各部門之間,費(fèi)盡口舌,甚至自己掏錢送禮,請(qǐng)客。在她長(zhǎng)期不懈的努力下,一座鐵橋連接了河的兩岸,孩子們?cè)俨槐貫檫^河而擔(dān)心。女教師沒有因此得到提升,她在那個(gè)小學(xué)里默默耕耘了一輩子。這是一個(gè)真實(shí)的故事。

          在我生活中,也有很多平凡的人都在默默的奉獻(xiàn),只是他們沒有要求回報(bào),所以沒有人認(rèn)真的去體會(huì)他們的奉獻(xiàn),也沒有人去覺察其中所包含的愛心,這就注定了奉獻(xiàn)者一生的平凡。我想,很多人會(huì)為女教師而感到不平:她付出那么多,為什么沒有回報(bào)?其實(shí)大可不必這樣,不僅僅因?yàn)闊o(wú)私付出的人很多,更主要的是,我相信,那位女教師并無(wú)怨言,反而我感覺她活得很充實(shí),很快樂,當(dāng)她決定為孩子們建一座橋的時(shí)候,她的心里只想到那是她的責(zé)任,只想到為孩子們?nèi)プ鳇c(diǎn)什么,她實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。

          因?yàn)榉瞰I(xiàn),她得到了快樂。看著孩子們過橋時(shí)輕快的身影,看到家長(zhǎng)們放心的笑容,她擁有的是最真實(shí)的快樂和滿足。至于,有的人還為她在山村工作一輩子而感到不平。我想說(shuō),不要用我們自私的思考方式判斷她的生活,當(dāng)她有愿望成為一名山村教師,當(dāng)她扎根在那片貧瘠的土地,當(dāng)她選擇無(wú)私奉獻(xiàn),盡職的工作,當(dāng)她決定用自己的生命,擦亮那一雙雙稚嫩的眼睛的時(shí)候,她已明確了快樂的意義,找到了生活的目標(biāo),用一生的時(shí)間,換取山村孩子們美好的未來(lái)就是她的理想和心愿!

        奉獻(xiàn)的作文 篇7

          只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

          ——題記

          愛心是饑餓中的一片面包,給饑餓中的人送上希望。愛心是寒冷中的一件棉衣,給寒冷的人送去溫暖。

          那是一個(gè)炎熱的下午,我走在放學(xué)回家的路上。馬路上車水馬龍,非常擁擠。車上的喇叭響個(gè)不停,人們都想早點(diǎn)回家,離開這個(gè)大火爐。可是,越是人們想離開,卻越走不動(dòng),越擁擠。一位身高約一米七,體型偏瘦,皮膚曬得黝黑,兩只手在不停地做著手勢(shì)的警察叔叔在焦急的指揮的指揮著交通。豆大般的汗水從他的臉頰上滴下來(lái)。汽車排放的尾氣使得馬路上更加的炎熱了,連空氣也充滿了汽油味。

          就在這時(shí),一位騎著電動(dòng)車闖紅燈的阿姨和一位正在正常行駛的機(jī)動(dòng)車撞上了,正在站崗的警察叔叔急忙找別人來(lái)代替自己的的崗位,自己去查看事故現(xiàn)場(chǎng)。事故現(xiàn)場(chǎng)就在離自己站崗處不遠(yuǎn)的地方。來(lái)到事故現(xiàn)場(chǎng),這位騎電動(dòng)車的阿姨并沒有受太大的傷,只是手臂和腿部擦傷了。警察叔叔問:“你們是怎么發(fā)生碰撞的?”那位開車的叔叔說(shuō):“這位女士先闖紅燈,不僅僅是闖紅燈,而且騎得非?臁!熬焓迨逵謫栠@位阿姨:”你為什么闖紅燈,又騎得那么快?“她回答說(shuō):”我的孩子出事了,我現(xiàn)在正往醫(yī)院趕。你說(shuō),誰(shuí)家遇到孩子出事了,能不著急嗎。我又出了這事,車子也摔壞了,這可怎么辦啊?“警察想了想說(shuō)道:”這位女士您先騎我的車去醫(yī)院,這邊的事我替您處理,需要補(bǔ)償?shù)腻X我先幫您墊上!罢f(shuō)完,便把車鑰匙給那位女士,并告訴她車在哪。這位阿姨說(shuō)了聲謝謝,便立馬走了。

          警察叔叔并沒有向這位阿姨要手機(jī)號(hào),他絲毫不擔(dān)心自己的車能否還回來(lái)。他只知道先幫助別人最要緊!就在這位阿姨走后,他給了開車的那位叔叔兩千元,作為賠償金。他希望這位車主不要再追究那位女士的責(zé)任了。

          從那天以后我再也沒有看到過這位警察叔叔,可他的所作所為使我永遠(yuǎn)銘記在心。我知道,這就是愛的奉獻(xiàn)!

        奉獻(xiàn)的作文 篇8

          愛,象一股股清澈的甘泉,滋潤(rùn)著我們的心田;愛,象一縷縷溫暖的陽(yáng)光,照亮了人們心靈的天空。

          —題記

          我,一個(gè)乖巧聽話的小女孩,最大的特點(diǎn)是開朗。我有許多愛好,畫畫、滑冰、游泳等等,不過我最喜歡做的事還是幫助別人、奉獻(xiàn)愛心。例如幫助貧困山區(qū)的小女孩圓上學(xué)的夢(mèng),幫孤寡老人干家務(wù)活……我記憶猶新的是這樣一件事:

          四月三十日,學(xué)校決定在五月底舉行義賣活動(dòng),并把所有收入和同學(xué)們捐的錢全部捐贈(zèng)給西部地區(qū)的母親水窖。開始我十分不解:捐給什么水窖? 義賣捐的錢做班費(fèi)多好呀!可下午看完了宣傳母親水窖的資料片后,我的想法徹底改變了。資料片上,在西北一個(gè)貧窮的村子里,一位骨瘦如柴的女人,抱著快要渴 死的嬰兒,她無(wú)助地看著垂死的親人和干枯的禾苗,那雙深陷而渾濁的眼睛里充滿了無(wú)奈、絕望與迷惘。畫外音解說(shuō)道:如果有一個(gè)水窖,把夏天的雨水儲(chǔ)存起來(lái), 一家人一年的用水就可以基本滿足。修一個(gè)水窖只要一千塊錢,可現(xiàn)在由于資金不足,有很多貧困的母親難逃饑渴的命運(yùn),她們的孩子也沒有了未來(lái)……母親和嬰兒 的面容定格在我的腦海里,我的心受到了極大的震撼,我決心積攢自己一個(gè)月的零花錢捐給她們!

          放完五一長(zhǎng)假的那天晚上,媽媽給了我十張五元的紙幣,說(shuō):“寶寶,現(xiàn)在天氣熱了,又很干燥,你自己計(jì)劃著放學(xué)買冰棍吃吧!”我心里一陣歡喜,媽媽比上個(gè)月 多給了一半多零花錢,我只要管住自己的嘴,忍一忍就可以全捐給西北農(nóng)村的貧困母親了。可事情并沒有想象的那么簡(jiǎn)單,老天也像是故意和我作對(duì)似的,把氣溫一 下子提了上去,人們仿佛剛脫下冬裝就進(jìn)入了夏季。我一天一天地忍著,鼓勵(lì)自己要有毅力。一個(gè)星期過去了,我一分錢也沒花,放學(xué)后每當(dāng)媽媽為我擦去頭上的汗 珠,慈愛地問我有沒有吃冰棍時(shí),我都得意地對(duì)她笑一笑,心想:今天又沒有吃冰棍,真棒!就這樣,兩個(gè)星期不知不覺地過去了。

          到了第三周的星期三,氣溫接近四十度,火辣辣的太陽(yáng)照著大地,天氣熱得可怕,放學(xué)后,班車早就被太陽(yáng)曬得滾燙,人坐在里面像蒸籠一樣!同車的小朋友都相約 著下車就去買冰棍,我也又累又渴,心想:“今天就買一個(gè)小號(hào)冰激凌吧,只花兩元錢,別的錢都捐!”一下車,大家都往超市跑,我一邊跑,一邊想象著又甜又 酸、還有一股清香味兒的菠蘿冰激凌的美味。可剛跑到超市門口,我一下站住了,那個(gè)干瘦的母親那雙無(wú)奈、絕望的眼睛突然出現(xiàn)在我眼前。我摸了摸那張五元的紙 幣,咽了一口口水,邁開大步,堅(jiān)定地離開了超市。回到家,我抱著涼開水罐就猛灌起來(lái)。媽媽問我怎么這么渴,我突然覺得好委屈,眼淚充盈了我的眼眶,在里面 打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),最后終于決堤而出,我說(shuō):“這個(gè)月我一次冰棍都沒買呢,我要把零花錢攢起來(lái)捐給母親水窖!” 媽媽愣了一下,馬上把我摟到懷里,親了我一下,說(shuō):“我的寶寶真的長(zhǎng)大了!” 以后,每當(dāng)我要?jiǎng)訐u時(shí),那雙遠(yuǎn)方母親無(wú)奈、絕望的眼睛和媽媽夸獎(jiǎng)我時(shí)那雙充滿欣喜、鼓勵(lì)的眼睛就會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在我眼前,鞭策我堅(jiān)守自己的諾言;每當(dāng)我要?jiǎng)訐u 時(shí),心里就想著那個(gè)貧困的母親也像我媽媽一樣心疼她的孩子,我要攢下錢來(lái)捐給她。四個(gè)星期下來(lái),那十張五元的紙幣我一張沒動(dòng)。捐款的前一天晚上,我都拿給 媽媽,準(zhǔn)備換成一張整幣,媽媽高興地給了我一張一百元的紙幣,說(shuō):“這是獎(jiǎng)勵(lì)給我有愛心、有毅力的乖女兒的!”我高興地抱著媽媽親了又親。

          五月三十一日,當(dāng)我把那張薄薄的紙幣投入鮮紅的捐贈(zèng)箱時(shí),我感到無(wú)比的驕傲與自豪!愛,象一股股清澈的甘泉,滋潤(rùn)著我們的心田;愛,象一縷縷溫暖的陽(yáng)光, 照亮了人們心靈的天空。我是一個(gè)愛奉獻(xiàn)的孩子,我認(rèn)為送人玫瑰、手有余香,愛,也是如此。如果你給予別人愛,別人也會(huì)關(guān)愛你自己。

          后記:中關(guān)村二小一共捐贈(zèng)了十八口母親水窖給貧困山區(qū),讓中國(guó)又少了十八個(gè)因?yàn)橛盟蠲疾徽沟哪赣H。

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