奉獻(xiàn)的作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的奉獻(xiàn)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
一天，走在一條幽靜的小徑上聽(tīng)到一陣叮鈴叮鈴的響聲，尋聲抬頭看見(jiàn)一個(gè)風(fēng)鈴掛在一棵高大的樹(shù)上，正迎著風(fēng)搖擺，發(fā)出陣陣悅耳的聲音，它的華麗外表已淡然無(wú)存，可它依然掛在那里響聲不斷，這讓我想到了那些默默奉獻(xiàn)的人們。
在馬路上掃地的清潔工，在某些人的眼里也許是最低微的，但卻不然，他們的職業(yè)雖然臟累，但是他們卻是靠自己的雙手去養(yǎng)活自己的至少他們不怕臟不怕累的品質(zhì)是高尚的。再者說(shuō)了，如果沒(méi)有這些清潔工，我們豈不是生活在一個(gè)大垃圾堆上了？難道你敢說(shuō)你不產(chǎn)生垃圾？他們就像是這個(gè)風(fēng)鈴——雖然很不起眼，卻帶給了人別樣的快樂(lè)。
還有建筑工地上的工人，常常受到人們的歧視，但是他們卻默默承受了下來(lái)，他們的理想和追求很簡(jiǎn)單，只是要養(yǎng)活自己和家人。試想如果沒(méi)有他們的付出，我們住什么走什么……。他們也像風(fēng)鈴，風(fēng)鈴有時(shí)候也會(huì)因?yàn)樽约旱捻懧暣驍_到了別人而被理解為噪音發(fā)生器。
為什么在這個(gè)世界里大多數(shù)干底層工作的人都要被理解為身份低微的人？這太不公平了吧。也許是因?yàn)槿藗兊挠^念不同吧。我也不能改變這一切但是我要說(shuō)：“如果這世界上沒(méi)有這么多的默默奉獻(xiàn)者的奉獻(xiàn)那就沒(méi)有我們現(xiàn)在所需要的物質(zhì)生活！請(qǐng)尊重這些如風(fēng)鈴般的默默奉獻(xiàn)者！”
風(fēng)鈴，你是奉獻(xiàn)者的真實(shí)寫(xiě)照！
奉獻(xiàn)的作文 篇2
我的爺爺寫(xiě)著一手好字，尤其是毛筆字，簡(jiǎn)直能與著名書(shū)法家王羲之媲美了。在我們村里，爺爺可是享有盛名的。
只要哪家過(guò)紅白喜事，都會(huì)請(qǐng)爺爺寫(xiě)對(duì)聯(lián)，而爺爺總是很爽快地答應(yīng)。尤其到了快過(guò)年的時(shí)候，更是少不了幫大家寫(xiě)對(duì)聯(lián)。
我清楚地記得去年年關(guān)的時(shí)候，有二十多戶人家買(mǎi)好紅紙來(lái)我家，這可忙壞了爺爺。那幾天，我家門(mén)庭若市，可在我看來(lái)卻不是什么好事。特別是奶奶，很擔(dān)心爺爺?shù)纳眢w，就心疼地勸爺爺：“老頭子，再有人來(lái)請(qǐng)你寫(xiě)對(duì)聯(lián)，你就說(shuō)你忙不過(guò)來(lái)了�！翱蔂敔斂偘涯棠痰脑挳�(dāng)成耳旁風(fēng)，依然來(lái)一個(gè)應(yīng)一個(gè)。
那幾天，爺爺吃ba飯就在寫(xiě)對(duì)聯(lián)，有時(shí)夜深了還在加班。爺爺年紀(jì)大了，眼睛不好使，他就戴著老花鏡寫(xiě)；天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，但他筆耕不輟；寫(xiě)久了，爺爺?shù)念i椎病犯了，而他搖搖頭，晃晃脖子，又奮筆疾書(shū)。
終于，爺爺?shù)捏w力透支了，他病倒了，是凍病了，也是累病的。于是，爸爸打算把沒(méi)完成的一些對(duì)聯(lián)紙退給人家，可爺爺卻阻攔道：“答應(yīng)人家的事怎么能反悔呢？”“那你的身體就不顧了？！“爸爸生氣了�！蔽覜](méi)事的，一點(diǎn)感冒而已，休息一下就好了�！盃敔斎匀还虉�(zhí)己見(jiàn)。
第二天，爺爺又忙碌起來(lái)，誰(shuí)都拿他沒(méi)辦法。瞧，爺爺?shù)氖侄純龅猛t，那本來(lái)被煙熏黃的指甲都變成深紫色了�？蔂敔敍](méi)道過(guò)一聲苦，沒(méi)叫過(guò)一聲累，沒(méi)喊過(guò)一聲煩。
終于大功告成了，爺爺又挨家挨戶去送對(duì)聯(lián)�？纯矗@服務(wù)多周到��！自己不僅要花費(fèi)筆墨，還要花費(fèi)時(shí)間，更要花費(fèi)力氣，我真不知道爺爺為的是什么。
聽(tīng)說(shuō)爺爺送對(duì)聯(lián)的時(shí)候，有一些人家要給我爺爺辛苦費(fèi)，可爺爺怎么會(huì)要呢？后來(lái)的幾天，鄉(xiāng)親們就換成別的方式來(lái)感謝爺爺，比如，送幾個(gè)雞蛋，送幾個(gè)紅薯什么的，但都被爺爺一一擋回去了。
爺爺在村里更有威望了，不僅是他的毛筆字寫(xiě)得好，更是他筆尖下的無(wú)私奉獻(xiàn)精神打動(dòng)了大家，我為有這樣的爺爺感到自豪。
只是今年的年關(guān)，爺爺又要辛苦了。不行，從現(xiàn)在開(kāi)始我也要好好練練毛筆字，那樣我就能替爺爺分憂了。
奉獻(xiàn)的作文 篇3
你莊嚴(yán)的面容，讓我們心生敬意；你嚴(yán)厲的話語(yǔ)，讓我們時(shí)刻銘記；你舍己為人的精神，讓我們贊嘆不已。你——我的老師，用自己的青春，來(lái)教育我們。你不辭辛苦，日夜操勞，為使我們將來(lái)比你生活得更好。你是多么的無(wú)私，你就是蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；你是多么的勤勞，你就是園丁，播下了最美好的希望等待桃李芬芳……
第一次遇見(jiàn)你，滿臉笑容，和藹可親，是你留存我腦海里的第一印象。你算不上高，可以說(shuō)是矮，閃亮的眼睛外戴著一副眼鏡，身體微胖。你雖然很矮，卻絲毫沒(méi)有因?yàn)榘员�，你依然�?huì)和高個(gè)的老師站在一塊，談笑自若，每天依然開(kāi)心快樂(lè)。你總是對(duì)咱們那些個(gè)子矮小的同學(xué)說(shuō)：“矮是濃縮的`精華，不應(yīng)為此而沒(méi)有自信或自卑�！蹦氵�說(shuō)：“哭也是一天，笑也是一天，為什么不選擇笑著過(guò)這每一天？”你很樂(lè)觀，總能讓我們受到你的影響，慢慢的，我們也開(kāi)始笑著過(guò)這每一天。
你很少打罵同學(xué)，總是以溫柔的話語(yǔ)來(lái)教訓(xùn)他們，除非真是犯了大錯(cuò)，你才會(huì)稍示懲戒以儆效尤。你以身作則，你怎么做我們也學(xué)著怎么做。因?yàn)橛心�，才有整個(gè)班集體；因?yàn)橛心�，我們的壞�?xí)氣才或多或少有所改變；因?yàn)橛心�，我們才真正逐漸長(zhǎng)大；因?yàn)橛心悖覀兌昧藗鹘y(tǒng)文化的重要；因?yàn)橛心�，我們明白了許多曾經(jīng)困惑的的問(wèn)題。
如果沒(méi)有你的教導(dǎo)，怎么會(huì)有今天懂事的我們？又怎會(huì)有我們今天的成績(jī)？感謝你的付出，你的辛勤，你的無(wú)私，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。你是最美麗的奉獻(xiàn)者，永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人的光彩！
奉獻(xiàn)的作文 篇4
5元、10元、20元……人們把自己的愛(ài)心寄托在這數(shù)目并不多的錢(qián)上，希望這些錢(qián)能幫上年僅10歲就不幸患了白血病的小冰。人越來(lái)越多，人們紛紛把獻(xiàn)給小冰的關(guān)懷投進(jìn)了捐款箱。
黃昏來(lái)臨了，金色的光芒鋪滿了大地，捐款就要結(jié)束了。突然，一陣急促的叫聲傳了過(guò)來(lái)：“請(qǐng)問(wèn)這是捐款的地方嗎？”一位老奶奶柱著拐杖一瘸一拐地走了過(guò)來(lái)�！笆前�。”大家異口同聲說(shuō)道。“我要為小冰捐款�！崩夏棠坛领o地說(shuō)，“請(qǐng)你們幫我轉(zhuǎn)告小冰，希望她早日康復(fù)�！闭f(shuō)完，老奶奶把攥在手里的100元錢(qián)投進(jìn)了捐款箱，轉(zhuǎn)身離去。小冰的媽媽追了上去，說(shuō)道：“謝謝您！您這么關(guān)心小冰，還捐了這么多的錢(qián)，我衷心地謝謝您！” 老奶奶說(shuō)：“不用謝，像小冰這樣懂事的孩子，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)伸出援助之手的。反正像我這樣的老太太，一個(gè)人在家又沒(méi)意思，還不如把節(jié)省下來(lái)的錢(qián)捐給需要幫助的孩子。”老奶奶說(shuō)她無(wú)兒無(wú)女，家里就一個(gè)人，她把平日里節(jié)省下來(lái)的錢(qián)都捐給了可憐的人們，而她自己每天卻只能吃點(diǎn)稀飯。知道了老奶奶的日子過(guò)得這么艱苦，小冰媽媽執(zhí)意不要老奶奶的錢(qián)，可善良的老奶奶就是不愿意。望著老奶奶的背影消失在人群中，小冰媽媽的眼淚奪眶而出。
一個(gè)月后，小冰終于做了骨髓移植手術(shù)。手術(shù)很成功，小冰媽媽看著慢慢恢復(fù)健康的小冰，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你的命是大家救活的，你長(zhǎng)大后要懂得感恩，去幫助那些需要幫助的人們�！毙”碌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊，正如一首歌中唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
奉獻(xiàn)的作文 篇5
觀看開(kāi)學(xué)第一課，我感受到了其中由奉獻(xiàn)帶來(lái)的幸福。
孟佩杰的父母雙雙離世，只留下了5歲的孟佩杰，被劉芳英收養(yǎng)。后來(lái)，養(yǎng)母劉芳英癱瘓?jiān)诖�，養(yǎng)父也離開(kāi)了家。年僅8歲的孟佩杰與養(yǎng)母相依為命。在12年的艱苦生活里，孟佩杰學(xué)會(huì)了許多家務(wù)活。她12年如一日，照顧著養(yǎng)母……采訪時(shí)，她說(shuō)：“現(xiàn)在我很幸福。媽媽幸福，我就幸福�！�
孟佩杰為什么很幸福?因?yàn)樾腋Ｊ菬o(wú)私的奉獻(xiàn)，給予越多，得到越多，快樂(lè)越多!她奉獻(xiàn)了，所以感到了幸福。在生活中，你只要奉獻(xiàn)一點(diǎn)兒，就會(huì)感到幸福。
奉獻(xiàn)就能帶來(lái)快樂(lè)，這句話在我的身上也得到了驗(yàn)證。暑假里，我和伙伴們舉辦了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。在進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)時(shí)，我們大聲招攬顧客，嗓子都有些啞了;在漫長(zhǎng)且寂寞的等顧客時(shí)間中，我們很累很累。辛苦的勞動(dòng)，換來(lái)了11。1元錢(qián)。一想到這11。1元錢(qián)會(huì)用在希望工程中，我們便十分幸福!為什么?因?yàn)槲覀兏冻隽耍覀兎瞰I(xiàn)了，我們感到了快樂(lè)!
俗話說(shuō)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師就是這樣，默默奉獻(xiàn)卻不求一點(diǎn)回報(bào)。還記得那節(jié)課上，有一道題我們幾乎全班都不會(huì)。于是，老師給我們細(xì)致地講了起來(lái)。這道題挺難的，老師給我們講完后，嗓子都有些嘶啞。當(dāng)時(shí)，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)了，但還有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)依然不會(huì)。老師又給他們講了一遍，老師講完后，聽(tīng)著他們發(fā)出的：“會(huì)了”幾個(gè)字，臉上浮起了一絲快意。我想，那時(shí)老師一定很幸福吧!
讓我們都行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)奉獻(xiàn)的人吧。
【奉獻(xiàn)的作文】相關(guān)文章：
奉獻(xiàn)是快樂(lè)的作文-奉獻(xiàn)12-22
關(guān)于奉獻(xiàn)的作文：愛(ài)的奉獻(xiàn)08-14
奉獻(xiàn)話題作文：敬業(yè)奉獻(xiàn)07-18
愛(ài)的奉獻(xiàn)，心的奉獻(xiàn)作文12-15
有關(guān)奉獻(xiàn)的作文：奉獻(xiàn)與享受11-22
關(guān)于奉獻(xiàn)的作文：完美奉獻(xiàn)04-19
奉獻(xiàn)作文父愛(ài),奉獻(xiàn)父愛(ài)作文08-26
奉獻(xiàn)作文07-25