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      2. 默默奉獻(xiàn)的作文

        時(shí)間:2022-07-24 10:44:32 奉獻(xiàn) 我要投稿

        【精華】默默奉獻(xiàn)的作文五篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的默默奉獻(xiàn)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】默默奉獻(xiàn)的作文五篇

        默默奉獻(xiàn)的作文 篇1

          奉獻(xiàn)是為了讓全國的人民享受快樂的日子,不讓疾病折磨著脆落的人們;不讓一交一通事故對人們造成的傷害;不讓戰(zhàn)爭成為最大的敵人。當(dāng)然,沒有全體人名的共同參與,人人盡責(zé)出力,世界還 會是以前那樣。

          世界上有些人,他們天天一大早就醒來走著陡坡的山路,跋涉千里,只為的是人們能吸取知識,吸取營養(yǎng),他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù),為人民付出。他們付出了自己的時(shí)間,付出了自己的鮮血,改變了一代又一代的生命,教導(dǎo)了他們一生的道理。而這其中最令我敬佩的是那位來自于援疆的教師——陳鋼。

          那是一個(gè)黑蒙蒙的早晨,陳鋼踏著積雪,迎著朔風(fēng),來到了新疆阿克蘇地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)。這是什么?有人知道嗎?在晨光的課堂上,陳老師舉起一個(gè)早上多買的饅頭,學(xué)生們都笑了,有的說:誰不知道,這就是一個(gè)饅頭嘛!有的說:對呀,這個(gè)東西誰沒吃過;還 有的說:老師你好笨!誒呀!不是老師笨,你們沒有覺得這個(gè)像紅細(xì)胞嗎?紅細(xì)胞就像饅頭這樣,是圓餅形的,中央較薄,邊緣較厚。同學(xué)們都不知道,這個(gè)可是陳老師的寶貝,既好吃又是特別實(shí)用的教具,在課堂上三天兩頭要用到。孩子們也不知道,陳老師是吃了很多的饅頭的才想出這些點(diǎn)子的。在新疆教書,教案都用不上,對于漢族學(xué)生可以講的成語,歇后語,在這里一貫不通用,只能用貼近學(xué)生的比喻,避免與少數(shù)民族的沖突……

          記得在第一節(jié)課堂上,陳老師用維吾爾語請了一位同學(xué)來回答問題。同學(xué)們聽到老師會用維吾爾語,異常的高興,異口同聲的說:馬林木,亞克西!下課時(shí),一句薩瓦代西拉海伊利獲西。又讓全班同學(xué)報(bào)以熱烈全班的掌聲。

          從浙一江一來的援疆人,不僅給阿克蘇帶來了新建的建筑,還 帶來了不少藏書豐富了圖書館;不只是給課堂提供了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,還 帶來了新穎的教學(xué)方法……

          新疆的人們受到了高等的教育,享受著教育帶來的快樂。

          我以后也要做一個(gè)對國家有用的人,對國家做出奉獻(xiàn),讓世界變得美好!科技更先進(jìn),更發(fā)達(dá)!

          加油吧,我們的家園,為我們的家園努力吧,做出對國家最好的貢獻(xiàn),讓夢想成為現(xiàn)實(shí)!讓未來馬上實(shí)現(xiàn)!加油吧!

        默默奉獻(xiàn)的作文 篇2

          人們都說,老師像春雨,染綠了世界,自己卻無聲的消失在泥土中;老師像蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己。

          我們有一位敬愛的呂老師,她中等身材,胖胖的,有著一頭美麗的頭發(fā),高高的鼻梁上架著一副黑邊框的眼鏡,老師笑起來很好看,有兩個(gè)深深的酒窩,特別迷人。她帶著五年級4個(gè)班的英語,可她卻從不叫苦,總是耐心的教我們。

          有一次,我到辦公室交作業(yè)。辦公室的老師在那里有說有笑,可只有呂老師的桌子上堆的滿滿的作業(yè),只有呂老師在那里認(rèn)真的批改作業(yè)。我身不由己地走過去對呂老師說:“呂老師,您休息一會兒吧!這樣會累壞的!”呂老師看了看我,笑了笑,說:“老師沒關(guān)系,老師不累。對了,你去通知你們班同學(xué),今天課上老師要聽寫三、四單元的單詞哦!快讓同學(xué)們準(zhǔn)備一下。”說完,又繼續(xù)埋頭批改起作業(yè)來。

          前不久,呂老師給我們發(fā)了一本英語版的“閱讀與寫作”。這可是呂老師親自寫的,整整二十頁,有二十篇短文,還有一些小知識。這二十頁的書充滿了老師對我們濃濃的愛。

          期末考試快要到了,呂老師為我們這一階段的復(fù)習(xí)累壞了身子。我看到呂老師的身上到處都貼滿了膏藥,有時(shí)我也會看到呂老師抬胳膊時(shí)就會皺皺眉頭,一定是長時(shí)間工作落下的毛病又開始隱隱作痛,可呂老師強(qiáng)忍著痛繼續(xù)講課。我們班不少同學(xué)都哭了。

          老師,您辛苦了!

          六年級:紫憂

        默默奉獻(xiàn)的作文 篇3

          今天我要帶大家走進(jìn)一個(gè)平凡人的生活,一個(gè)令我感動的平凡人的生活。

          他就是我的`爺爺,現(xiàn)年59歲的孫祥生同志,他是交警大隊(duì)的一名普通民警,在這個(gè)平凡的崗位上,他一干就是20年。從警20多年來,他始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,勇于創(chuàng)新,先后榮獲“蘇州市公安局優(yōu)秀民警”,“優(yōu)秀服務(wù)標(biāo)兵”“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號。

          在工作中,爺爺總是能熱情、誠懇、隨和地待人,辦起事情來非常認(rèn)真。他常常告誡自己,要守得住清貧,耐得住寂寞。平時(shí)經(jīng)常有群眾設(shè)法找上門來,想要領(lǐng)取一副好牌照,爺爺總是耐心開導(dǎo),做好說服工作。

          去年五月的一天,有一位滿口酒氣的小青年走進(jìn)爺爺?shù)霓k公室,開門就嚷:“老孫,我是你某某親戚的好朋友,我有一輛新買的摩托車,要在你這兒上一塊好的牌照,順便再弄個(gè)駕駛證。你幫個(gè)忙,事情弄好了我請你吃頓飯,再搞條香煙抽抽!睜敔斂吹竭@名青年,先是給他倒了一杯茶,然后把他拉進(jìn)了駕駛員學(xué)習(xí)教室,請他觀看交通安全錄像,并嚴(yán)肅地告訴他要先辦理好證件,通過學(xué)習(xí),掌握正確的駕駛技能,才能駕駛摩托車。如果亂發(fā)駕證,不僅規(guī)定不允許,同時(shí)也是對你的不負(fù)責(zé)任。聽了這些話,小青年深感羞愧,連忙向爺爺?shù)狼福⒈響B(tài)這幾天馬上就去學(xué)習(xí)。

          這就是我的爺爺,他作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和人民警察,時(shí)刻牢記自己的責(zé)任,以身作則,率先垂范,用自己的行動為他人樹立了良好的榜樣。

        默默奉獻(xiàn)的作文 篇4

          在這個(gè)美好的世界里,有許多默默奉獻(xiàn)的人,這些人都好偉大、好值得我們敬佩,可在那個(gè)角落里,又有誰看見平凡的清潔工為我們這個(gè)城市付出了多少呢?

          也許許多人看見在清潔的清潔工都會投來藐視的眼光,會說一些傷害他們的話?烧f那些話的人往往不知道自己說的那些話證明了你才是最沒有品德的人。

          每天早上,我去上學(xué)時(shí),在路邊,總會見到許多清潔工在打掃路邊的衛(wèi)生。我走過去問:“阿姨,您不累嗎,您就算打掃一百遍,也會有人不尊重你的勞動,亂丟垃圾的”?砂⒁虆s回答:“那我就掃一百遍唄”。你們聽,阿姨的回答多么無私、多么偉大、多么高尚!那些亂丟垃圾的人應(yīng)該好好反思了。阿姨不停地?fù)]動掃帚焦急地掃著,滿頭大汗了都顧不得去擦一擦。掃完后,還回頭看了又看,看下哪里沒掃干凈。否則又拿著掃帚重新掃一遍。這些清潔工阿姨真的很偉大,我真得好好學(xué)習(xí)她們無私的精神。

          下午,當(dāng)我們放學(xué)了。清潔工還在走廊上打掃,因?yàn)樗溃覀冃W(xué)生一放學(xué),就會有很多垃圾,而我們就只會亂扔垃圾,吃一點(diǎn)東西,就丟在走廊上、路邊,從來沒有想過清潔工阿姨們的辛苦。這時(shí),一位中年婦女帶著她的孩子從清潔阿姨她們面前走過。中年婦女還跟自己的孩子說:“你長大了要做一個(gè)有出息的人,不要學(xué)這些清潔工,做這種工作”。我在心里想:你對你孩子說這樣沒有道德的話,你的孩子會有出息嗎?汕鍧嵐s不在乎,繼續(xù)堅(jiān)守著自己的工作。

          老天呀,這樣無私的人為什么要遭受到這樣的侮辱。同志們!你們知道嗎,這世界上或許有很多人很高尚,那你們有沒有留意過無私的清潔工呢?

        默默奉獻(xiàn)的作文 篇5

          人間處處有真情,人間的真情永遠(yuǎn)是生活中最動人的旋律,它存在于世界的每一個(gè)角落!

          就說為我們付出的老師吧。

          老師這個(gè)職業(yè)既平凡又偉大,當(dāng)你背著書包進(jìn)教室的時(shí)候,是誰在黑板上唰唰的寫?是我們的老師,當(dāng)你開開心心的玩時(shí)候,是誰在批改作業(yè)?依然是我們的老師,當(dāng)你熄燈入夢以后,是誰在備課,仍然是我們的老師啊,同學(xué)們,當(dāng)你被批評,在后面說老師的壞話時(shí),和老師頂撞時(shí)老師會怎樣想,請你換位思考,如果你就是那位被說壞話的、被頂撞的老師,你又會怎樣看,哎!可是每次老師都忍了,還在父母面前說好話,表揚(yáng)你,老師是多么偉大,平凡!

          老師就像蠟燭,為祖國的未來點(diǎn)亮著;老師就像辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵;老師就像高高的航標(biāo)燈,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引前進(jìn)的航程!

          是。±蠋煼瞰I(xiàn)的精神,可以說是一種獨(dú)特的美,只講奉獻(xiàn)不講索取的典范!

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