【精選】奉獻(xiàn)的作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的奉獻(xiàn)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
綠色意味著生命力的旺盛，人人向往綠色多些，再多些。因此國家每年都會(huì)投入很多資金培育樹苗，之后將其移栽至公園。
公園里樹木多，各種烏兒就會(huì)在這里安家落戶，旅游的客人在樹下的長椅上可以一邊休息，一邊傾聽在樹枝樹葉間保護(hù)樹葉翠綠的一對(duì)對(duì)，一群群有著漂亮羽毛的鳥兒自由的歌唱，以及它們求偶時(shí)雄鳥唱給雌鳥的求愛的表白，那美妙的歌聲使游人忘記了游覽公園美麗風(fēng)光后的疲勞，他們用喜愛的目光仰望著在綠色海洋中歡歌的歌唱家們發(fā)出的銀鈴般的旋律，在綠葉制成的遮陽的太陽傘下，他們呼吸著葉片制造出的清爽氧氣，傾聽著美麗的鳥兒奉獻(xiàn)的美妙的歌兒，會(huì)覺得時(shí)間老人是否把時(shí)鐘悄悄調(diào)快了？這都是綠色帶給你的留戀，直至華燈初上，才不得已離開這個(gè)寶坐兒。
將樹苗移栽至河邊，鳥兒被吸引到這里安家，它們捉樹上的蟲子，與河水中的魚兒攜手共同抓捕蚊子產(chǎn)在水中的幼蟲，熱戀中的姑娘小伙兒們?cè)诤舆叺男湎聝A聽著對(duì)方講故事，表愛意。他們互愛對(duì)方，也愛這里的小樹的碧綠，及鳥兒吟唱的動(dòng)聽的樂曲兒，河水緩緩流淌，也送來了一陣陣清涼，他們把談情說愛的美麗時(shí)光留在了這里，不愿離開。
將樹苗移栽到校園里，同學(xué)們?cè)谙抡n后，在樹下讀書，復(fù)習(xí)老師講過的課程，這里的空氣清爽宜人，同學(xué)們手捧著書本，認(rèn)真的讀、牢牢的記，這里成為同學(xué)們最喜愛的地方。
把樹苗移栽到住宅小區(qū)里的路邊上，花壇里。被兒女們接來同住的老人們，與兒女共享天倫之樂的同時(shí)，白天就會(huì)手拎著折疊馬扎兒，小木凳兒，三三兩兩，結(jié)伴兒來到花壇里，他們或坐自帶的小凳上，或坐在社區(qū)為老人們安放在花壇里樹蔭下的長椅上。老人們?cè)谝粔K兒共同暢談，大家的話題是生活很幸福，環(huán)境很優(yōu)美，自己的身體又很健康，共同的期盼是長命百歲，他們臉上寫著知足與滿意，時(shí)而會(huì)從他們那里傳出悅耳的笑聲，這是和諧美妙音符，他們臉上的皺紋一次次舒展，又一次次聚起，他們有的人手中攥著小型寵物狗的狗鏈的另一端，可愛的小寶貝兒們看著各自的主人樂樂呵呵的，也跟著一塊兒快樂起來，仰著天真無邪的毛茸茸的充滿靈氣的小腦袋，眨著水靈靈的一雙大眼睛，看著各自的主人，還不停的扭動(dòng)著小屁股，擺動(dòng)著微微上翹的迷人的尾巴，好象在對(duì)主人說：“親愛的主人，你快樂，他快樂，我們都快樂，今生今世能陪伴你左右，太好了，我太有福了，美美美，樂樂樂！”
把樹苗移栽到鄉(xiāng)村的大路邊，小路邊。
農(nóng)民兄弟在早晨天空似亮非亮?xí)r就起身了，來到親手種植、精心澆灌、辛勤培育、長勢(shì)喜人、鮮嫩且味道兒好吃的各種蔬菜種植地塊兒，一陣緊張有序的采摘、切割、捆扎之后，他們就將帶著露珠兒的菜或裝進(jìn)透明塑料袋子，或整齊的碼擺在大紙箱里，或用水桶盛裝，之后將它們搬進(jìn)農(nóng)用三輪車的后貨斗里。
之后他們就坐到車的駕駛坐上，手握方向盤，車輪被啟動(dòng)，他們迎著清晨微涼、清新的空氣，車行駛在鄉(xiāng)間的小路上、大路上，路兩邊的小樹？首挺胸、忠實(shí)的履行著自己的職責(zé)：站崗。
樹還接受天空和地上風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn)，依賴?yán)咸鞝斕峁┑娜橹砷L，樹用郁郁蔥蔥、濃密的樹葉為鳥兒提供歇息和落腳的地方，鳥兒回饋給樹的最誠摯的謝意是為她梳妝、撓癢癢、除去樹身上的害蟲。
我們說：要想空氣好，就把樹栽好；樹多空氣好，人們身體好！
奉獻(xiàn)的作文 篇2
三伏天可以說是一年中最熱的啦，這三伏天里，小花和小草好像想戴上一頂帽子，被曬得低下了頭，人們出門的時(shí)候都裝備得很齊全，帶著墨鏡，身穿防曬衣，在室外工作的人們的衣服濕了又干，干了又濕，臉曬得黑紅黑紅的！
很多小朋友都可以輕輕松松的在家里吹著空調(diào)，但我還要在太陽下穿梭于去游泳課和數(shù)學(xué)課路上，皮膚變黑了很多，感覺自己都要變成一位非洲人了，同時(shí)也要變成一位“熟人”，我說的熟人可不是彼此很了解的熟人，而是被太陽公公精心烤熟的“熟人”，早上上完游泳課我還有點(diǎn)小高興，終于熬過了上午的這一關(guān)，可想到下午還要去上數(shù)學(xué)課又難過起來，皮膚又要變黑一層，說不定要變成熟人兒啦！
下午去上課的路上，我覺得自己不是最辛苦的啦，有兩種人比我還要辛苦得多，第一種人就是環(huán)衛(wèi)工人，通常都是年紀(jì)較大的人才會(huì)出來干這份工作，即使天氣炎熱，但是他們還要繼續(xù)工作。即使下雨了，他們得找個(gè)地方躲雨等雨下完了還有繼續(xù)工作。他們揮灑著讓我們的道路少了一片垃圾讓道路變得干凈起來，看起來煥然一新，為馬路洗了一把臉。
第二種人就是警察叔叔，因?yàn)榻衲甑娜珖褡暹\(yùn)動(dòng)會(huì)要在鄭州舉行，所以說警察叔叔要管理好交通，如果要是讓全國的人看到鄭州交通這么亂該怎么想呢？他們每天頂著大太陽指揮交通，有一次我去上課的時(shí)候，看見一位警察叔叔正在指揮交通，后面出來一輛公交車與他擦身而過，但是他也沒有害怕繼續(xù)在指揮交通，如果我們都遵守交通秩序那么他們就會(huì)輕松一點(diǎn)。
我們應(yīng)該幫他們減輕負(fù)擔(dān)，不要隨地亂扔垃圾，要扔到垃圾桶里，我們少扔下一片垃圾，環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們就能少留下一滴汗水，更要遵守交通秩序，做文明的鄭州小公民。
奉獻(xiàn)的作文 篇3
“吃進(jìn)去的是草，擠出來的是奶�！边@一種無私奉獻(xiàn)的動(dòng)物_奶牛。奶牛吃進(jìn)去的是廉價(jià)綠草，擠出來的卻是營養(yǎng)豐富的綠色牛奶。它多么偉大呀！小時(shí)候我喝的奶全是奶牛的奶，但是我不知道奶牛長的是啥樣子？
直到有一天同伴邀請(qǐng)了我去了奶牛養(yǎng)殖基地。那天我興奮無比，因?yàn)槲医K于要見到真實(shí)的奶牛啦！去奶牛養(yǎng)殖基地的日子終于到了，我乘車去拉養(yǎng)殖基地。一進(jìn)門，哇！好的的奶牛呀！奶牛身上一塊白，一塊黑，正如我平時(shí)看到的圖片一樣。奶牛身上鑲嵌著兩只水汪汪的大眼睛，那是我在圖片上體會(huì)不到的清澈如水眼。有些奶牛眼睛周圍有很多黑色圓圈而中間為白色，有些牛身上的黑色斑點(diǎn)組成了一個(gè)“中國地圖”。牛媽媽犄角尖尖的，耳朵上有一個(gè)牌子上面寫了編碼。長長的尾巴像一條鞭子。奶牛肚子下面有胖胖的乳房，工作人員說：“那是生產(chǎn)牛奶的地方，牛奶就是從那里擠出來的。”工作人員還說：“原來都是人工擠奶很不衛(wèi)生，現(xiàn)在都改成機(jī)械了�！敝魅苏f：“你可以過去摸摸它們，它們很溫順�！蔽疫^去摸了摸，可真都是溫文爾雅。到了午飯時(shí)間，我們的午餐吃的就是用牛奶加工的食品。見到了奶牛媽媽也了去了我的心愿。這使我更喜歡奶牛媽媽啦！“吃進(jìn)去的是草，擠出來的是奶�！�
這是一種偉大無私的奉獻(xiàn)，憨直淳樸的動(dòng)物誰能不喜歡呢？奶牛不僅奶有很高的營養(yǎng)價(jià)值，就連它的糞便也大的價(jià)值呢！怪不得說奶牛全身都是寶呢。
奶牛的糞是“天然化肥”種植的水果、蔬菜全是綠色食品。用它的糞便做燃料，天然又環(huán)保，對(duì)身體無公害。對(duì)了，它的奶還可以做無防腐劑的雪糕呢！奶牛媽媽305天可以產(chǎn)6000_7500公斤奶呢！奶牛媽媽在動(dòng)物中我最愛你，你長的最漂亮�。。�！這就是一種無私奉獻(xiàn)的動(dòng)物_奶牛。
奉獻(xiàn)的作文 篇4
你，是燃燒的紅燭，不住地，淌下一串串鮮紅的淚，直到最后一縷火苗熄滅。你，是易碎的粉筆，卻忘我地消耗著寸寸身軀，直到落下最后一絲粉塵。你，是無私的春蠶，不停地，吐出一根根柔亮的絲，直到耗盡你短暫的生命。──題記
夜，淡淡的清風(fēng)拂過柳枝，揚(yáng)起漫天柳絮。思念如月光般，鋪滿整個(gè)院落，細(xì)細(xì)密密，充盈我的胸膛。如水的月光中，你親切的臉龐若隱若現(xiàn)，諄諄的教誨猶在我耳邊。你說，生無所息！生命猶如一簇火焰，熄了才能息。蠟炬成灰淚始干！
于是，你細(xì)心地呵護(hù)你的生命的火焰，生怕它會(huì)熄滅。你努力以星星之火，成就燎原之勢(shì)，在我們前進(jìn)的道路上，灑下一片光明。你說，生無所息！生命像粉筆那般脆弱，但你要它永無止境地創(chuàng)造無限的價(jià)值。于是，你用粉筆，抒寫你的人生，為我們描繪宏偉藍(lán)圖。小小的粉筆，甘愿粉身碎骨，鋪平了我們前進(jìn)的坦途，卻在不經(jīng)意間又染白了你烏青的發(fā)絲，抹去了你青春的年華。你說，生無所息！生命就像春蠶，要不停地吐絲，直到你也沒有精力可息。春蠶到死絲方盡�。∮谑�，你孜孜不倦，幾十年如一日就為吐絲，給我們織成一件件華衣。你用短暫的人生，裝飾了我們永恒的夢(mèng)，你用畢生的精力，成就了我們的人生。你說，生無所息！我卻希望生有所息。夜深人靜時(shí)，你略駝的背影卻仍定格在玻璃窗上，那么真切，卻又那么疲憊。我很想為你送上一杯熱茶，再跟你說聲晚安，老師！雄雞啼叫，薄暮末散。晨霧里你的身影已出現(xiàn)在教室里，是那么的忙碌，卻又那么親切。我想為你分擔(dān)，卻遺憾無能為力。你的`眉頭緊鎖，只為我們。
我為你對(duì)我們所作的奉獻(xiàn)而感動(dòng)，所以我們想努力學(xué)習(xí)，來撫平你前額的皺紋。然而無情的歲月早在你原本清秀的臉龐，刻下了永不褪去的痕跡。于是，我真切地希望：生有所息！雖然世上沒有不老藥，但我還是愿意你青春永駐。既然歲月催人老，那就請(qǐng)你跑在歲月的最前頭。絲絲白發(fā)女兒債，歷歷深紋歲月痕。你的白發(fā)是為我們而生，你的皺紋因?yàn)槲覀兌由羁�。欠你的“債”，恐怕今生都無以為報(bào)。于是，我虔誠地為你祈禱。生有所息！
愿有一段安逸舒適的日子屬于你。老師，我們一定不會(huì)辜負(fù)您．
奉獻(xiàn)的作文 篇5
“人間處處有真情，人人都要獻(xiàn)愛心。”在今年暑假期間，我親眼目睹了很多獻(xiàn)愛心的事情，那些事令我感動(dòng)，讓我欣慰。
剛放暑假的時(shí)候，那時(shí)候是7月初，天氣已經(jīng)比較炎熱了。我家的服裝店開在中心菜市場(chǎng)的對(duì)面，我到店里玩的時(shí)候，經(jīng)常能看到那些為了生計(jì)而奔波的騎黃包車的叔叔、拉手拉車的大伯、清掃大街的阿姨以及那些賣菜的爺爺奶奶，在炎熱的天氣里，他們干活的時(shí)候，豆大汗珠從額頭上、臉上。9點(diǎn)到下午3點(diǎn)，在最熱的時(shí)間段為那些辛苦工作的人免費(fèi)提供涼茶，那一大碗一大碗的普普通通涼茶，在這個(gè)時(shí)候就象久旱的甘露，就象雪中送來的炭火，給路人平添了一份溫暖，一份感動(dòng)。
有一天，一輛轎車經(jīng)過這個(gè)臨時(shí)攤位，車主像是趕了很長路的樣子，一臉疲倦，一名義工看到了，她主動(dòng)端了碗涼茶遞到駕駛員的手上，令車主很是感動(dòng)，連聲道謝。沒過幾天，這個(gè)車主又返回了這個(gè)免費(fèi)涼茶點(diǎn)，只見他打開汽車后備箱，天吶!這后備箱里裝了整整一車廂的冰紅茶，原來他是個(gè)大老板，那天喝了涼茶后，很受感動(dòng)，所以飲水思源，他買來一車廂的冰紅茶免費(fèi)給路人解暑，以盡他的心意，這個(gè)場(chǎng)面真是感人，讓我想起了《愛的奉獻(xiàn)》這首歌里唱的歌詞：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
奉獻(xiàn)的作文 篇6
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——題記
是誰在夜深人靜的時(shí)候還在那昏暗的燈光下批改著我們的作業(yè)?是老師。
是誰在為我們這一代祖國初升的旭日在辛勤的默默無聞的工作著?是老師。
是誰再為辛勤的教育事業(yè)而奉獻(xiàn)著?還是老師。作文
如果我是一條魚，您便是那廣闊的海洋;如果我是一棵樹，您便是那美麗的陽光;如果我是一只鳥，您便是那茂密的森林。
您不是個(gè)稱職的魔術(shù)師，因?yàn)榫实谋硌葜�，您都�?huì)講清事物的真諦;但您是個(gè)合格的化學(xué)劑師，各種反應(yīng)您都能輕松闡述其本質(zhì)。
您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)果成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的森林。
二年了，數(shù)不清對(duì)您的怨：怨您年年太操勞，一頭黑發(fā)何去找?怨您月月太煎熬，那么多作業(yè)非要一夜改好?怨您日日太單調(diào)，總是跟一個(gè)個(gè)蠻小子打交道。
您是酸，您是醇，通過酯化，師生情誼跟牢固。雖然我們像岀巢的雄鷹將要翱翔蒼穹，但我們的感激與思念直到永遠(yuǎn)。
一群群小鳥飛走了，揮揮手道聲再見，憨憨地咧嘴一笑，沒留下一點(diǎn)酬報(bào)，卻把頹喪、傷心強(qiáng)塞進(jìn)您的大腦，不知您扔掉不扔掉?
什么能取代您的雙眼?什么能置換您的笑臉?什么能還原您逝去的青春?什么能消去您蒼老的容顏?您的關(guān)愛不會(huì)受熱分解，早已水解成清泉，沁入我的心田。
這輩子最幸福的事就是做了您的學(xué)生，我本想收獲一縷風(fēng)，不料您卻給了我整個(gè)春天!
敬愛的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別思念您。
很想有一天，駐足喜馬拉雅之巔;真想有一天，讓地球圍著我旋轉(zhuǎn);還想有一天，可以超越時(shí)空的愛戀;敢想有一天，能夠重新回到您的身邊!
心愿是風(fēng)，快樂是帆，祝福是船，讓心愿的風(fēng)吹著快樂的帆載著祝福的船，飄向敬愛的老師，讓我們真誠地道一聲：祝老師一生平安。
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