【精選】樂于奉獻的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的樂于奉獻的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
樂于奉獻的作文 篇1
我樂于奉獻：為學(xué)校、為朋友、為家人……
記得去年快要開學(xué)的時候，學(xué)校里要在開學(xué)之前出完開學(xué)黑板報，由學(xué)校宣傳部負責(zé)，可宣傳部中的同學(xué)因為天氣太熱都找借口推辭了，于是，大隊部的唐老師問我：“暢暢，你作為宣傳部的一員，一個人能出好黑板報嗎？”“我，我怕一個人出不好，”我支支吾吾，但又爽快的答應(yīng)了，“我十分想為班級，為學(xué)校付出，我一定會出好的。”
于是，我立刻回到了家里，查了許多有關(guān)開學(xué)的黑板報，千挑百選中，我終于找到了自己滿意的黑板報模板，加上自己的精致設(shè)計，那獨一無二的創(chuàng)意便誕生了，接著，又迅速來到了學(xué)校，做好排版的工作后，我開始畫畫了，我先準備畫一個背著書包的小女孩，可由于細節(jié)太復(fù)雜，畫起來需要很長時間，我先畫好輪廓，再仔細描繪起來，終于畫好了，可一看，那小女孩竟一只手臂長，一只手臂短，當時正是烈日炎炎的下午，畫了這么長時間，汗水早已沁出了額頭，像斷了線的珍珠似的流了下來，一想到還要擦掉重畫，就想要放棄了，可又想到了老師無比期待的眼神，又鼓了鼓勁這時，美術(shù)老師走了過來，看到了我的畫，笑瞇瞇地說：“這畫畫的不錯，如果把手臂再修改一下就更好了，加把勁兒�！甭犃死蠋煹墓膭�，我心想：我出黑板報是為了為學(xué)校出力，我一定要讓學(xué)校變得更美。插圖，文字，邊框，終于，黑板報在我的努力下終于出好了，同學(xué)們看到了我畫的黑板報都贊不絕口，老師看到了，也露出了笑容，“你瞧，著黑板報的插圖畫的真不錯。”“嗯，劉暢同學(xué)真能干，我果然沒有看錯�！薄诶蠋熀屯瑢W(xué)的表揚聲中，我也嘗到了付出后收獲的喜悅。
為學(xué)校奉獻，我得到了贊許，為他人付出，我更樂意。
我樂于奉獻：同學(xué)生病了，我愿意放棄自己的休息時間為她補課；朋友因為大隊委員落選心情很糟糕，我愿意和她分擔心中的不悅，開導(dǎo)她、鼓勵她；鄰居的小孩因為不小心摔壞了心愛的玩具，我愿意把自己心愛的玩具送給他；盲人叔叔在十字路口徘徊了，我愿意先扶他過馬路再回家；爸爸媽媽工作累了，回到家，我給他們泡杯茶、削個水果、放好洗澡水；家里大人們都出去了，只有我和小弟弟的時候，我試著給他泡奶粉、換尿布……即使因為一開始的技術(shù)不嫻熟我的右手都被燙傷了，即使因為弟弟的調(diào)皮不懂事，把尿尿撒到我身上………。。這一切，我都樂意。我樂意，我的付出換來了同學(xué)的加倍努力、我的付出換來了朋友的真情感謝、我的付出換來了陌生人的嘖嘖稱贊、我的付出換來了爸媽的深情擁抱、我的付出換來了小弟弟的燦爛笑容………
我是一個樂于奉獻的孩子。為學(xué)校、為朋友、為家人，以后還要為社會，我都樂意。我堅信，付出總有回報，得到的遠比付出的要多得多。
樂于奉獻的作文 篇2
當你來到濱河公園游覽美景時，你會發(fā)現(xiàn)這里的環(huán)境是那么美，空氣那么清新，道路那么干凈、整潔……這都要感謝那些勤勞的清潔工們。不管刮風(fēng)下雨，他們從不間斷地清掃。是他們把公園里和路兩邊打掃和整理得如此整潔、美麗。
有一天早上，我和媽媽回老家，看見清潔工們有的“唰、唰、唰”在掃地，有的拿著皮管在給花草澆水，有的拿著剪刀把冬青樹剪成各種各樣的造型，有的正堆著車往垃圾場送垃圾，由于昨晚下雨的原故，樹葉落特別多，剛掃過的地上一會兒又悄悄地落下些黃葉，這時有一位清潔工阿姨還用一個編織袋把落葉一片一片的放進了進去，據(jù)說她每天都這樣。
是的，清潔工的崗位是平凡的，但他們卻用一人臟換來了萬人潔，讓我們感受到生活中的美，他們的心靈是多么美��！她們的這種不怕苦不怕臟、樂于奉獻的精神讓我敬佩�！�
樂于奉獻的作文 篇3
在CCTV希望英語風(fēng)采大賽的初賽中，我們?nèi)?）班的三位同學(xué)都順利的進入了復(fù)賽。
能有這樣的成績，功不可抹的當然是老師了。就讓我來說說這個樂于奉獻的老師吧。能進入復(fù)賽，徐老師可在我們身上花了很大的心血呢。兩個星期前，徐老師把我們叫到辦公室，先讓我們把內(nèi)容熟悉熟悉�？墒�，我們都不理解，讀起來也咯咯嗒嗒，聽那斷斷續(xù)續(xù)的發(fā)音不知情的人肯定會發(fā)笑。那時，我不禁自問：這樣能去參加比賽嗎？我能行嗎？但是，當老師把文章教了我一遍又一遍，意思說了一次又一次后，那疑問漸漸地離我遠了。時間一分一秒的過去，徐老師那溫柔的臉龐上撒滿了珍珠般的汗珠。老師整整教了一節(jié)課，我終于能不打咯嗒的把整篇文章讀下來了。這時候，我看見她笑了，笑得那樣甜，那樣美……
就這樣，老師一天又一天地輔導(dǎo)我。記得臨近比賽前兩天的那個下午。我一脫離稿子就咯咯嗒塔，說不熟練。于是我垂頭喪氣，對自己一點兒信心也沒有，甚至想到了放棄。徐老師似乎看出了我的心思，語重心長的對我說：“宇奇，你真不錯，基本上已經(jīng)會背了。不是說功夫不負有心人嗎？你這么認真，老師相信你肯定行的，加油吧！”聽著老師那輕柔的.聲音，看著老師那甜美的笑容。我頓時對自己充滿了信心。一直到5：00，勞累了一天的老師才能回家�？粗炖蠋熌沁h去的背影，我的心久久不能平靜。
樂于奉獻的作文 篇4
我讀了《藍兔子的秘密樹洞》一書，其中一篇童話《愛心樹》是一則關(guān)于“索取”與“付出”的動人故事。
故事寫了從前有一棵大樹和一個男孩是好朋友，他們每天都玩得十分快樂，男孩長大后，沒有時間和大樹玩了，卻一次又一次地向大樹索取果子、樹枝。最后，大樹連自己的樹干都給了男孩。過了很多年，已經(jīng)變老的孩子回來了，大樹也變成了老樹墩。男孩想找個地方坐坐，大樹便讓男孩坐在自己的樹墩上。男孩坐下了，大樹很快樂。
看完故事后，大樹奉獻的精神令我十分感動。它一直把自己的一切毫無保留地送給了男孩，只希望他能快快樂樂。我想：為了別人的快樂，把自己無私地奉獻給別人，這是多么高尚的品德��！
在當今社會，不是有無數(shù)的人跟這棵樹一樣嗎？我們的老師，這些勤勞的園丁，為了祖國花朵的茁壯成長，他們嘔心瀝血，不辭勞苦。天下的父母為了兒女的健康成長日夜操勞，默默無聞，無微不至地照顧孩子，汶川大地震的英雄戰(zhàn)士，那些為災(zāi)區(qū)人民慷慨解囊的贊助商。他們的付出不正是以奉獻別人而快樂嗎你？
讓我們做一個奉獻別人，快樂自己的人，愿這種精神永遠流傳下去！
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