關于奉獻作文600字集錦九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的奉獻作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奉獻作文600字 篇1
有人說，教師就是那紅燭，燃燒自己，照亮他人；有人說，教師就是那園丁，只管耕耘，不求回報。讓我說，教師，就是我們人生的指路人，是我們的人生導師，是我們人生路上的燈塔，為我們照亮了前進的方向。
又一年的教師節(jié)來臨，我們歡慶教師節(jié)，祝福我們的老師身體安康，笑口常開。作為小學生的我們，自理能力較差。但在我們日漸長大的歲月里，是老師的陪伴，讓我們茁壯成長。還記得小學二年級，我們敬愛的吳老師，不放棄每一個培養(yǎng)我們的機會。讓我們學會整理自己的雨衣，疊好，放整齊，貼標簽。全班幾十個孩子，吳老師不厭其煩，親自示范，讓我們分小組學習。原來亂糟糟的，一片“花紅柳綠的”雨衣，現(xiàn)在規(guī)規(guī)整整地放在地面上，像一個個列隊的小士兵一樣整齊劃一！看到我們自己的整理的成果，吳老師會心地笑了，我們的笑容也甜甜的……
很多人說教師這個天底下最光輝的職業(yè)，蘊含著不為人知的艱辛與付出。原來不解，隨著時間推移，我深刻地體會到我們老師的辛苦和無私的奉獻。還記得吳老師為生病的同學而萬分焦急的神情；還記得數學張老師為請假的同學，犧牲自己休息的時間，給同學們補課的情形；還記得老師辦公桌上的一摞摞的作業(yè)，像小山般地堆積；還記得我們親愛的老師課堂上循循善誘，生活中諄諄教導的話語……她們的一言一行，在潛移默化中影響著我們，讓我們如沐春風，快樂成長！
這就是我們可親，可敬的老師們。值此教師節(jié)來臨之際，鄭重地向我們辛苦的老師們道一聲：老師，謝謝您！我們一定不辜負您期待的目光，好好學習的，今天是您的好學生，明天成長為國家棟梁！
奉獻作文600字 篇2
奉獻，是每個人不可缺少的美好品質。---題記
一個樂于奉獻的人，必定是一個受人尊敬的人。
王師傅是一名普通的公交車司機。
這天，他像往常一樣查車、出車。當他載著16名乘客在一個十字路口轉彎時，被一輛疾馳而來的翻斗車撞了個正著，一股強大的氣流將坐在駕駛位上的司機王師傅拋之上車門口，這股強大的氣流將車內的乘客也拋出了車座，導致多名乘客都收到了不同程度的傷害。不僅如此，這股強大的
將車撞了270度的大轉彎……的公交車，猶如一匹脫韁的野馬，漫無目地在公路上行駛著……再度撞車……乘客們的呼喊下蘇醒過來，強忍著不適，一個箭步跨進駕駛座調控方向、脫檔，停車……這一系列只用了8秒鐘，也正是這8秒鐘救了所有乘客及司機王師傅的生命......如果當時司機再一秒，整輛車就有可能撞進隔離帶，造成二次傷害......
在確定暫時安全時，司機王師傅和一名熱心乘客將16名乘客安全從車內救出-------當時公交車已在漏油。司機王師傅在將所有乘客都安全送出后，還檢查了一下車廂內，看是否有人被落下......當受傷的乘客被送往醫(yī)院后，司機王師傅才到達醫(yī)院......所有受傷的人里，唯獨王師傅傷的最重，并且有可能會癱瘓......而其他乘客只是受了一點皮外傷而已......
并不是誰都可以做到臨危不懼，不是誰都能在危險面前鎮(zhèn)定自若，不是誰都可以將自己的生死置之度外，不是誰......
王師傅，一名偉大的公交車司機；王師傅，一名優(yōu)秀的中華兒女；王師傅，人們心目中的大英雄......
讓我們一起攜手共將奉獻著優(yōu)秀的中華文化傳承下去......
奉獻作文600字 篇3
我心目中的好老師是小學教我語文的朱老師，她和藹可親，有頭的黑色短發(fā)，笑起來十分甜蜜，上課時也十分幽默，在課余生活里也經常幫助我，可我做不好時，她也會批評我，我就喜歡這樣的老師。
有一次，我當上了毛筆課代表，但是有一天早上，我到校晚了，沒有及時地給朱老師送作業(yè)。朱老師立刻從甜蜜老師變成了嚴厲老師，她嚴肅地對我說“課代表既是榮譽，也是責任，如果沒有時間，那就早點到學校。這次是你第一次，我就不懲罰你了。”我輕輕地點了點頭，但我從朱老師的話語中感受到了她對我的關愛。
還有一次，我們班級去參觀自然博物館，要坐電梯，但是我不敢。朱老師看到我愣在電梯口，就笑瞇瞇地問：“是不是怕坐電梯��？”我不好意思地點了點頭。
“我以前也害怕坐電梯的，多練練就好了，這次朱老師扶著你走，下次慢慢試著自己走，怎么樣？”
我相信了朱老師的話，便牽著她的手。此時，我感覺她的手好溫暖，好有力量��！突然間，感覺自己渾身都充滿了能量，能力大增。我自信地邁出了腳步，穩(wěn)穩(wěn)地站在不停向前挪動的扶梯上�！澳悴皇呛茏孕诺穆�！”朱老師向我翹起了大拇指。朱老師這短短的一句話似乎有魔力，給我力量，使我信心倍增。
下一段自動扶梯又來了，這次我躍躍欲試，想看看自己是不是可以做到。我情不自禁地看了看朱老師，這時的朱老師也正微笑著看著我。從朱老師的眼神里，我看到了那份堅定的信任，激勵著我再次挑戰(zhàn)。這次，我順利地踩了上去，我成功了！“真厲害！我就知道你能成功！”朱老師對我大加贊賞。
當時我心花怒放，朱老師的那句短短的話語和我犯錯誤那次嚴厲的批評都給了我力量。朱老師就是我心目中最好的老師，也是我力量的源泉，使我能量四溢。
奉獻作文600字 篇4
一個班級就像一座大花園，我們是花，老師是園丁，花兒們吸收著園丁灑出來的養(yǎng)料，而有些花兒由于品種不好，而先天性的枝折花落，這時就需要一個大公無私的奉獻者來呵護他們。我們班也有一個營養(yǎng)不良的“小花兒”——舒賽文，他的左腳總是不能直起來，從而行動不便。曾經他周圍的人不但不幫助他，還說他有病，說他簡直就像一個瘋子。終于有一天，那個“奉獻者“出現(xiàn)了，他就是我們班的舒軍，他的成績雖然不怎么優(yōu)秀，但他十分善良，是我們班出名的好心人。 還記得舒軍第一次幫助舒賽文，那是一天中午吃飯的時間到了，舒軍自告奮勇地準備幫舒賽文打飯，他一手捧著一個碗，生怕手中的碗掉到地上似的。
這時，傍邊傳來了一些閑話：“看!居然有人幫瘋子打飯!”舒軍旁若無人地繼續(xù)排隊打飯，他的臉上沒有一絲不安。到他了，他先打好飯，猶豫了一下，便用一種關心的語氣問舒賽文要什么菜，再小心翼翼地盛上舒賽文最喜歡的菜。打完之后，舒軍把裝好的飯菜送到舒賽文的桌子上，才安心地回到自己的桌子上吃起自己的飯來。瞧他那狼吞虎咽的樣子仿佛吃得特別的香。 我們班的“好心人”除了幫舒賽文打飯以外，他在別的事情上也很照顧舒賽文。
還有一次中午，原本就有些脆弱、愛哭的舒賽文不知道是什么原因，被頑皮的黃淼弄哭了，正好被舒軍逮了個正著，他立馬站出來，像是法官質問犯人一樣地指著黃淼的鼻子：“是你弄的嗎?是嗎?”從他那赤紅的'臉和那近似咆哮的聲音中不難看出他很生氣。黃淼被弄得面紅耳赤，連粗氣都不敢出，更不敢再說一句話…… 五年來，舒軍默默奉獻的精神一直感染著我們班的每一個同學，后來，我們班像舒軍這樣的“奉獻者”漸漸的多了起來，舒賽文在這個大花園中每天都笑得很燦爛。
曾經，我也是鄙視舒賽文的人，但現(xiàn)在我也改變了想法，我也要做一個像舒軍一樣的人，一個永遠的“奉獻者”!
奉獻作文600字 篇5
“如果人人能獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”每當這個旋律在我的耳邊響起，我就想起20xx年的那一天。在20xx年的5月12日，四川汶川發(fā)生了8.0級的大地震。這可真是一方有難，八方支援呀！在第二天的下午，校長號召我們給汶川受災的人們捐款。中午回到家，我便和媽媽說捐錢的事，媽媽看了看爸爸，對我說：“兒子，你想捐多少錢？”我干脆地回答：“四個月的零花錢，行么，媽媽?”媽媽想了一會兒，說：“兒子呀！這既然是全校都捐，咱們也不能不捐，就捐10元，把任務完成就行了。”我用為難的眼神看看爸爸，又用懇求的眼神看看媽媽，說：“我只是想多給那里的孩子們一個書包，一本書……”爸爸扯了扯媽媽的手，回到了他們的房間。我很沮喪，拖著沉重的腳步回到了自己的房間。過了一會兒，媽媽喊了一聲：“兒子！”我跑了過去，難過地說：“是不是真的不可以？”爸爸笑著我對說：“我和你媽商量了一下，同意你捐60元�！蔽乙宦牭竭@個消息，一下子蹦了起來，滿臉的難過已經變成了歡樂，我對爸爸媽媽說：“你們真好�！痹诨胤块g的時候，我從爸爸媽媽的目光中看到了贊許和欣慰，還看到了爸爸給我豎起的大拇指。下午上學的時候我想：災區(qū)的人們收到捐款一定會很高興。來到學校當我把錢放進捐款箱是，我就覺得有一種神圣感。
我仿佛看到了我捐的錢和別人捐的錢和物品都源源不斷地運向汶川，我仿佛看到了汶川的人們疲憊的臉上露出一絲絲微笑，我又仿佛看到了汶川那些和我一樣大的孩子們背著嶄新的書包，讀著嶄新的書，用著嶄新的文具，在校園里努力學習……我真希望我們捐的錢能夠快點運到四川，幫助那些人們。在那個陽光四射的下午，我能感受到我的靈魂都在升華。“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉……”愛的旋律再一次想起了。它們一次一次地告訴我們世界的美好，因為愛永遠是不朽的。
奉獻作文600字 篇6
奉獻這個詞大家并不是不熟悉它，其實，人人都在默默的奉獻，今天我說的是為我們默默奉獻中的一個物它就是---花。
我們可以用花做很多事情，比如擺設、做頭飾。。。。。。也許你很疑惑，花為我們做出了什么貢獻？下面我將慢慢跟你說。
每當我坐著私家車我都會把頭伸出窗外（在車極為少數的時候），貪婪的吸允著空氣，空氣中夾著一份香氣，真是太爽了。你肯定會問：這香氣是從哪來的？我怎么從未聞到過？我告訴你是路邊的花。
走在路上很多人會說相同的話：這花實在是太香了！這花實在是太美了！但他們從未感到花一直在默默的為我們服務。去看望病人、家人的時候你們會送上一株花表達祝福嗎？你的家里有花作為擺設嗎？我聽見很多人在回答我：“有。”但你們有沒有感受到花在一直奉獻自己呢？“沒有�！�
花在作為擺設，作為禮物的同時它們也在不斷的消減著己的壽命，正�；ㄊ巧L在泥土里的，并且需要適量的澆水、松土、施肥。一旦被作為擺設就沒有多少人會去這么勤奮的去澆水、松土、施肥了，同學們，你們一定是很愛惜生命的吧，花難到不想嗎？它想，但它愿意為我們的生活做出一份貢獻，愿意用自己的生命換來同學們一時的歡樂。難道這還不算貢獻嗎？
你們喜歡吃蜂蜜嗎？“喜歡”同學們異口同聲地回答。通過蜜峰傳送花粉，制造出上好的蜂蜜，然后入到我們的嘴里。（叭叭，真好吃）你看，花的好處這么多同學們?yōu)槭裁礇]有發(fā)現(xiàn)呢？難道這還不算貢獻嗎？
同學們，不要以為物質上的奉獻才叫奉獻，有很多東西都是一直在默默地為你們服務，我想改一句名言：世界上不是沒有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我想把它改成：世界上不是沒有奉獻，只是缺少發(fā)現(xiàn)奉獻的眼睛。
奉獻作文600字 篇7
人們常說：“太陽真美�！币驗樗鼰o私地普照著大地。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！逼椒驳娜~子竟能放出如此的光輝。
花叢間是蜜蜂忙碌的身影，小小的精靈是那么地偉大——將自己的勞動成果奉獻給了人類。
生命原本平凡，但奉獻的魅力卻讓生命多了些光彩，變得耐人尋味。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睔v史的長河醞釀了多少像春蠶、蠟炬一樣的人物，直到停止呼吸的那一刻才舍得停下匆忙的步伐。
岳飛就是這樣的一們亂世英雄。在面臨國家衰落，外敵肆意侵略的情況下，他毅然地參加了衛(wèi)國的行列，將自己的生命奉獻給了國家和心里始終牽掛的那些飽經苦艱的農民。戰(zhàn)場上，他不懼怕死亡，奮勇殺敵，取得屢屢戰(zhàn)功。但人生怎么一帆風順呢？“驚回千里夢，已三更。欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽？”聲名顯赫的他引來了無數臣子的嫉妒，隨之而來的則是誣陷。但他不拘小節(jié)，心中永載著國家和人民，手中的戰(zhàn)矛始終刺向兇猛的敵人。一個人的力量怎么能夠抵擋百萬大軍呢？他在群臣的擠壓和敵人的利劍下倒下了，身上“精忠報國，誓死抗金”的刺青在陽光下熠熠生輝。我們的英雄就這樣倒下了，但他為國為人民的奉獻精神在歷史的長河中泛著不息的浪花。
難道他真的不怕死亡嗎？“生當作人杰，死亦為鬼雄”。那深埋在骨子的奉獻精神一直支撐他縱容的走到最后。
人不能因為要美麗而去奉獻，而要因為奉獻而美麗。
“王順友”這個名字恐怕已經家喻戶曉了吧！這位樸實的郵遞員在20年內踽踽獨行于深山峽谷之中。20年里，他步行26萬公里，沒延誤一個班期，沒丟失一封郵件。他可曾知道人們會從大山區(qū)中將他挖掘出，就那樣默默地奉獻著，不去計較自己的得與失。
路的那邊還有路，山的那頭還有山，王順友用他的腳走完了路，翻過了山。昨天，他的奉獻精神駐留四川，今天，他的激情燃遍整個神州大地。
生命如此簡單，奉獻的生命光芒四射。
奉獻作文600字 篇8
教師節(jié)是一個專門為老師辛勤勞作而設的節(jié)日，感謝他們一直辛苦的培育我們，做出的偉大貢獻
教師，那嘔心瀝血、孜孜不倦的品格，讓我們不得不感嘆：這該是一種多么偉大的奉獻精神��！我常常把老師比喻成桑樹，因為它想的是別人生活得是否美好，而不是為了炫耀自己。如果沒有桑樹的品質，哪來春蠶的精神！ 為了慶祝教師節(jié)，為了讓我們真誠地對老師說聲：老師，您辛苦了！我們班特意搞了一次慶祝教師節(jié)的班隊會，而這次班隊會，就是圍繞“老師與桑樹”展開的。同學們各抒己見、滔滔不絕地講述著，老師和桑樹的相同點真是舉不勝舉—— 桑樹是清貧的，老師也是清貧的，有時連個“長”的官銜都沒有; 桑樹是富有的，老師也是富有的，他們的學生可以說是“桃李滿天下”; 桑樹是無私的，老師也是無私的，他們給社會培育了一批批棟梁之才，而向社會索取的卻少之又少…… 這時，我想到一本書中是這樣講道的：“桑，在綠色的世界中是一棵普普通通的樹，因此，常常被人忘記。這正是桑樹的可貴品格，它想的是別人生活得美好，而不是為了夸耀自己�！蔽医又f道，“老師，不也是這樣嗎?在當今人才輩出的社會里，教師常常被人忽略，可是，如果沒有老師的精心栽培，那些‘天才’即使是‘心比比干多三竅’，也不能成為人才！” 一位同學接過話茬：“可是，老師對那些不公平的現(xiàn)象并沒有感到抱怨。因為，他們想的是怎樣把自己的學生培養(yǎng)成對國家有用的人才，而不是為了炫耀自己！” 另一位同學說道：“教師，是多么崇高的職業(yè)啊，多么偉大的奉獻精神��！他們默默無聞，孜孜不倦地散發(fā)著自己的光和熱，光散完了，熱沒有了，就悄然無聲地走了。他們帶走的極少極少，留下的卻很多很多……” 這一切，無不讓我們感慨萬千！ 老師你就像一支蠟燭點燃自己，照亮我們，為我們照亮前方的道路，謝謝所有的老師，
奉獻作文600字 篇9
昨天，我和媽媽一起去萬達廣場購物。
時間過得很快，天色已晚，我和媽媽打算回家。正巧，在回家的路上，我隱隱約約看到一個人影，周圍圍了很多人，我和媽媽從人群中擠了出來，發(fā)現(xiàn)一位懷有身孕的姑娘跪在地上，她的面前有一張求救信，上面寫的是她來投靠丈夫，可是丈夫卻帶著另一個女人跑了，她被拋棄了，身上的錢也花光了，所以需要360元回故鄉(xiāng)。旁邊有人小聲的議論著說：“不知是真是假？”“不會是騙子吧？”.
我看到那姑娘，突然，腦海里出現(xiàn)了兩個天使，黑天使說：“哼！別聽他的，這事兒有與你無關，拉倒算了，也不知道是不是騙人的�！� 白天使說：“拿出身上的一些錢，也好讓她能夠為回故鄉(xiāng)增添一個希望�！眿寢尶闯隽宋业男囊�，輕輕問了我一句：“你說該怎么辦呢？”“我想給她點錢，可我……”我摸了摸口袋，沒等我說完，媽媽從包里拿出5元錢放到我手里。我遞給了那位姑娘，那位姑娘彎腰向我說了一聲謝謝，我和媽媽便離開了。
走了幾步，又看見一位吹著葫蘆笙的老爺爺，他的膝前也有一張求救信，上面寫的是她的女兒了糖尿病，需要換腎，醫(yī)院已經有了腎部件，但是沒有足夠的醫(yī)療費。在旁邊還有一本榮譽證書。我看見了，心想：患病住院？奉獻愛心是好的，我應該幫助他。想畢，我向媽媽要了2元錢捐了給他。
在回家的路上，媽媽告訴我：“不管是真是假，別人有困難，我們能幫一點是一點，今天你做的很棒！……”我開心地笑了，這不正應了高爾基給他兒子說過的一句話“給永遠比拿愉快”嗎？
通過以上兩次捐款，我想告訴世上所有人：世上終究有苦難人，如果我們人人都能獻出一點愛，世界將會變成美好的人間！
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