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      2. 奉獻作文600字

        時間:2022-05-21 18:57:01 奉獻 我要投稿

        【精品】奉獻作文600字錦集八篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的奉獻作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】奉獻作文600字錦集八篇

        奉獻作文600字 篇1

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話完美地詮釋了奉獻的意義,字里行間透露出所有奉獻者的默默無聞,那么你了解奉獻理解它嗎?

          程老先生曾說過,我這輩子最大的幸福就是自己所做的一切都和祖國緊緊的聯(lián)系在一起,我的心愿就是國家強起來,國防強起來,他這些話不是白說的,他用一生來實踐著自己的承諾,為開創(chuàng)中國核武器研究和試驗試驗傾注了全部的心血和才智。

          就是這樣的語言,這樣的行動,讓我感到他的執(zhí)著,他的無私。

          還有藏族的郵車駕駛員多吉,用他的生命詮釋著雪山可以崩塌,真正的漢子不能倒下,三十年終成風雨雪,萬里郵路云和月,堅強的多吉唱出了高原上最深沉的歌。

          也許其美多吉的職業(yè)很平凡,但是他卻舉著生命的旗幟,朝著生命禁區(qū)走去,在平凡的崗位上做著不平凡的事!

          在奉獻者中,更少不了的是所有的老師,在我看來老師就是一根蠟燭,他們?nèi)紵约海c亮著別人,沒日沒夜,老師就是點著無私的蠟燭為我們批改作業(yè),總結(jié)著知識點,晚上熬夜,白天還要為我們做最后的沖刺,生病了都不請假,靠著對學生的關(guān)愛與期望,硬是撐著自己疲憊的身子為我們講課,我們的語文老師家里孩子生病了,家中老人為照管孩子也相繼病倒,她只是請了一天的假,回去照顧孩子和父母,還有我們的數(shù)學老師,她懷孕了,但他她還是每天挺著肚子為我們講題。

          奉獻,一個單一的詞,卻承載著多少的人和事,奉獻者的無私與默默無聞,永遠澆灌著祖國的花朵,永遠給人有益的啟示,奉獻是最高尚的品格。

        奉獻作文600字 篇2

          有人說生活的意義就是為了賺錢,也有人說生活的意義就是為了贏的權(quán)勢,可我說生活的意義在于奉獻。錢,揮霍就沒了;權(quán)勢,也會因為我們的年老而漸漸衰退,而奉獻的精神是永不泯滅的。生活因奉獻而精彩。十年寒窗苦讀就在今朝一招亮劍,成敗在此一舉,考生們個個埋頭“刷刷”動筆答題,豆大的汗珠掛在臉頰,汗水也在早已浸透了衣服,可他們不知考場外有比他們更為緊張的老師;當一張又一張重點大學的通知書落在考生們的手上時,可他們不知老師比他們更為興奮;當他們擁抱在一起歡呼雀躍時,可他們不知在那堵墻后,有一個人正望著他們,他的臉上早已掛滿了喜悅的淚水。

          “春蠶到老絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這好比我們的老師呀,默默把自己燃燒,奉獻自己,照亮黑暗。老師如黑暗明燈。生活因奉獻而美麗。他們無論寒冬酷暑都在大街上沒日沒夜的掃地,正是因為有了這些可愛的“美化城市員”無私的奉獻,我們的空氣才會得以如此清新,我們的城市才得以如此美麗。生活因奉獻而豐收。此時應該是農(nóng)民伯伯最辛苦的時候了,不僅白天要下地干活,去種植莊稼,晚上還要擔心天氣是否變化,白居易的“田家少閑月,五月人倍忙”說得真沒錯。教師奉獻后才有像花兒般明艷的莘莘學子;清潔工奉獻后才有這般整潔的城市;農(nóng)民奉獻后才有秋天的麥浪滾滾…哪怕是一朵未名的野花,也要奉獻出自己的芬芳去裝點大自然,雖然這是微不足道的。哪怕是一棵受傷的大樹,也要奉獻出自己的綠蔭,讓過路人乘涼。是啊,生活的意義是奉獻。

        奉獻作文600字 篇3

          真是光陰似箭,歲月如梭啊!不知不覺,我已經(jīng)十三歲了。我從幼稚走向成熟,從無知變成懂事,在這一過程中,我懂得了很多美德,其中包括奉獻。

          在用手機與媽媽交談時,得到了一個令我肅然起敬的消息。

          弟弟在學校讀書時,教他數(shù)學的胡老師不幸地得了白血病,胡老師家庭不富有,沒有錢治這個病。這個消息傳到了校長的耳朵里,校長十分同情老師,決定在學校里辦個捐款活動。

          一得知自己的老師得了重病,弟弟的臉上布滿了悲痛;氐郊依铮秃蛬寢屨f了這件事,那你想捐多少錢?媽媽問道。我想捐多點,也許我卷的這些錢加上別人捐的錢剛好夠呢!那五十元怎么樣?弟弟一聽,連忙點頭,生怕媽媽反悔,還手舞足蹈的!忽然,弟弟好像想到了什么,問道:媽媽,今天我來打掃房間和洗碗,你再獎勵我兩元行不行?弟弟用閃閃發(fā)光的眼睛看著媽媽,媽媽聽了,覺得這種方法可行,點了點頭。

          第二天,弟弟來到教室里,興奮地等待著捐款活動的開始。叮鈴鈴,叮鈴鈴鈴聲一響,就有位老師拿了個捐款箱放在講臺上,讓每位學生輪流捐款。時間一分一秒地過去了,終于輪到了弟弟,弟弟帶著興奮的心情,雙手拿著五十二元,一步一步地走向捐款箱,同學們都以驚訝的目光看著弟弟,教室里鴉雀無聲,只剩下弟弟的腳步聲,弟弟把錢放入了捐款箱中,一瞬間,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

          聽完媽媽的講述,我立刻對弟弟刮目相看。是啊如果人人都在別人需要幫助時,奉獻出自己的愛心,世界將會變得多美好啊!

        奉獻作文600字 篇4

          在我們的身邊,有很多無私奉獻的人。今年的新冠疫情中,他們的身影,又出現(xiàn)在我們左右,守護著我們。尤其是那些援鄂的醫(yī)護人員,他們的孩子有的還不滿一周歲;有的妻子過幾天就要生孩子了,他卻在前幾天去了武漢,連孩子都沒抱過……除了醫(yī)護人員,還有警察、教師、志愿者等等,也在默默地無私奉獻著。今天我要講的,是疫情期間主動為我們上網(wǎng)課而不求回報的張老師。

          因為疫情影響,本該返校上學的我們卻不得不待在家里自主學習。根據(jù)學校要求,老師本來只需每天發(fā)送學習案,供我們居家自主學習就行了?墒,張老師為了我們能更好地理解、掌握知識,從“停學不停課”的第一天開始便主動給我們上網(wǎng)課:每天早上8點張老師準時上課,好讓我們堅持養(yǎng)成良好的生活、學習習慣;上課時,她講得十分詳細,還不斷提醒我們做筆記,就像平時站在我們面前給我們講課一樣;課后,她會耐心地解答同學們的疑問,并且精心地布置作業(yè)、認真地批改作業(yè)。張老師的二寶還不滿一周歲,為了給我們上課、批改作業(yè),只好請人來幫忙照顧孩子。雖然她每天家里也很忙,但是批改作業(yè)始終十分認真、細致,除了會給我們打分、寫評語,還會給我們展示優(yōu)秀作業(yè),讓我們多學習別人的優(yōu)點。因此,她經(jīng)常改作業(yè)都要到深夜十一二點……張老師就是這樣孜孜不倦、不求回報地日復一日給我們上網(wǎng)課、改作業(yè),不知不覺中給我們上了整整三個月網(wǎng)課,直到我們正式返校上學。在這三個月時間里,張老師為了我們的學習,不愿我們落下任何一節(jié)課,連她要參加學校會議都會調(diào)周末時間補上。

          這就是那些平凡而又偉大的無私奉獻,值得我們敬仰、學習!我要學習這種“獻”,將來為社會發(fā)光發(fā)熱,貢獻自己的力量。

        奉獻作文600字 篇5

          在每一百個人當中,就有一個殘疾人。我們這些健全的人民是無法體會到那些殘疾人的痛苦。他們有些不會走路,有些不會寫字,有有些雙目失明……

          在他們看來,覺得心里十分自卑,整天生活在痛苦的陰影中,可就在別人的幫助下,他們沒有放棄自己,在自己的生活中闖下了一片天。

          在我們的學校曾有一個“玻璃女孩”,她本應是前幾屆的畢業(yè)生,她得了一種罕見的病。皮膚特別白,隱隱隱約約能看見骨頭,只要不小心摔倒后,骨頭就會碎裂,所以,她只能坐在輪椅上,不能行走。不過,老天爺?shù)倪@個玩笑并沒有擊垮她的信心,她的奶奶每天背著她上樓,放學了,又被她下樓,日復一日,年復一年。終有一天,她的奶奶堅持不住了,背不動她了,于是,她便休學,不再讀書了。可她的學習成績卻十分優(yōu)異,在班里名列前茅。曾經(jīng)代表我校參加過許多比賽,都獲得了名次。在20xx年,校領(lǐng)導帶她參加上海世博會,剪下了一幅幅剪紙。給我們留下了深刻的印象。就在她讀書的那段時間,她的同學也十分關(guān)心她,中午,會幫她買飯,做什么事都會想到她,也有人為她捐款。這個“玻璃女孩”就是***,她不自卑,不氣餒,不應為自己是殘疾人而失去信心。她之所以有這樣樂觀的精神,就是因為有同學們支持和幫助。

          是啊!只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。我們不要因為她們是殘疾人而放棄他們,歧視他們,而是要關(guān)愛他們,讓那些殘疾人知道世界并沒有拋棄他們,不要讓他們覺得自己是多余的。所以,我們要用愛來溫暖他們,真誠地對待他們。就像同學們幫助***那樣……

        奉獻作文600字 篇6

          擁有健康和快樂是每個人的夢想,可是在我們身邊就有這樣一個人正在遭受著病魔的折磨,他就是三里小學三年級四班的周子柱同學。周子柱同學突患急性白血病,已經(jīng)住院近五個月,家里花光了所有的積蓄,為了挽救他幼小的生命,家里四處籌錢,目前實在承擔不起巨額的醫(yī)療費用,但是全家人多么盼望他早日康復、重返校園。

          昨天的周子柱同學,還和我們一樣快樂地學習、生活,可是今天,無情的病魔使他暫時離開了大家,想想病床上他那雙渴望幫助的眼睛,想想他家人無助的眼神,我們難道不應該伸出友愛之手嗎?

          學校得知這一情況后,向全體師生發(fā)出了捐款倡議書;氐郊依,我找出自己的錢夾,小心翼翼地取出我的積蓄,這里面放的是我洗碗、打掃衛(wèi)生爸媽給我的獎勵,我數(shù)了數(shù),只有5元錢,最近我花了不少,只剩下這些了。

          終于等到了捐款儀式,周子柱的媽媽也在。宣讀倡議書的時候,我感到氣氛很凝重,老師、同學們看著周媽媽,想想躺在醫(yī)院的周子柱,心情十分沉重;顒娱_始,首先是老師獻愛心,然后是同學們,我看到很多老師和同學眼睛流著淚,想起我只捐了5元錢,突然很慚愧,很難過。唉!要是我勤快一點,少花一點,就能多捐一些了。

          病魔無情,師生有愛,這次捐款讓我明白,學校是個大家庭,是個溫暖的集體,困難面前,每個人都不孤單。只要我們手拉手,心連心,愛心就能匯成愛的海洋,就能為那些需要幫助的人提供幫助。

          我們真誠祝愿周子柱同學早日康復,回到學校,回到我們身邊和大家一起健康快樂地學習、成長!

        奉獻作文600字 篇7

          太陽底下最光輝的職業(yè)是什么?那就是老師!老師,一個多么響亮的稱謂!我為你感到驕傲,感到自豪!

          我,一個默默無聞的幼兒教師,在我深愛的這片幼教領(lǐng)地辛勤耕耘了十多個年頭,我歡笑過,抽泣過,委屈過,但我從未放棄對它的滿腔熱情和熱愛。

          隨著時代的發(fā)展,師德師風注入了新的內(nèi)涵,我們的視野和思維已不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在,“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”。這是我們的目標。我們也不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的孩子,在教育過程中,老師要給與滿腔熱情利用各種途徑開發(fā)孩子多方面的智力。為此,我不斷加快自己的步伐,不斷地改進自我,不斷地超越自我。這靠的是什么?是什么給了我不斷前進的力量和勇氣?那就是我對幼教事業(yè)的熱愛、對孩子那份無私的愛!

          正如陶行之先生所說:“捧著一顆心來,不帶半棵草去!弊鳛槔蠋煟褪且獰o私地奉獻自己的愛。每當我迎著清晨的`陽光,踏進明亮的教室,一張張稚氣的笑臉,就像鮮花開放,而一雙雙信任的眼睛,正期望著我?guī)ьI(lǐng)他們遨游知識的海洋,此刻,我會讓我的愛像太陽一樣,溫暖身邊每一個孩子,照亮每一顆幼小心靈,讓我的愛化作無盡的力量,給孩子自信、自強,讓每個孩子成為未來的棟梁!因為我知道,作為老師,就要像父母之于子女,農(nóng)夫之于土地一樣有著深摯的熱愛,如果不是從心的深處,熱愛你的學生,你便教不好你的學生,我深信這是十分正確的。所以,要做一個優(yōu)秀的老師,必須熱愛孩子,理解孩子,樂于與孩子生活在一起。

        奉獻作文600字 篇8

          清晨的第一縷陽光照在大地上,露珠滴答、滴答的灑在大樹上,仿佛在告訴人們起床的信號。這些,就是大自然的奉獻。

          無論烈日炎炎,還是刮風下雨,在城市的大街小巷,總會有環(huán)衛(wèi)工樸素的身影。

          那天,我外出看見了這樣的一幕:一名環(huán)衛(wèi)工人蹲在地上用電鉆來往地上摳,走近一看,原來是一個又黑又小的東西,數(shù)量,仿佛就是天上的繁星。但是我知道,這是口香糖。一個又小又黑的東西就能讓一位環(huán)衛(wèi)工人花上幾十分鐘的時間來處理的“小屁孩”。身體時不時顫幾下,心里想:“為什么人類就不能讓這個家園變得更美好呢。

          當我歸來時已是傍晚,傍晚的云彩五彩繽紛。云彩一會兒是紅色的,像一朵朵嬌艷的鮮花:一會兒是藍色的,像茫茫的大海;一會兒是金色的,像成片金黃的麥田。時不時還有陣陣涼風。我悄悄的向她走去,并給她遞了一瓶水。看著她那飽經(jīng)風霜的臉龐,干裂的嘴唇,濕透的襯衫,我不禁想起了住在遠方的爺爺......

          他們無怨也無悔,認真堅守在自己的崗位上,負責好自己的事。當他們老的時候,能夠自豪地說:“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上最偉大的事業(yè)--為城市的未來和發(fā)展而奮斗!

          這,就是責任。

          有一名教師,叫張麗莉。

          她是一名鄉(xiāng)村中學的教師。再一次地震中,她為了保護一名學生,撲在他身上,這一舉動是他從此失去了雙腿。再一次記者問答會中,有位記者問:“您覺得這樣做值得嗎?”她的回答震驚了全場:“沒有值不值,因為我熱愛這個事業(yè),熱愛學生們!边有位記者問道:“如果時光會倒流,您還會選擇這么做嗎?”她沉思了一會兒,面帶微笑的回答:“會。”頓時掌聲雷動,仿佛久久不能停息。

          這,就是奉獻。

          幸福,不在于金錢而在于自己熱愛的事業(yè),還在于責任和奉獻。

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