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      2. 奉獻(xiàn)作文400字

        時(shí)間:2022-05-10 13:06:04 奉獻(xiàn) 我要投稿

        【推薦】奉獻(xiàn)作文400字匯總八篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的奉獻(xiàn)作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】奉獻(xiàn)作文400字匯總八篇

        奉獻(xiàn)作文400字 篇1

          記得剛參加工作的時(shí)候,名樹海老師說(shuō)過(guò)“人到中年就是累”,當(dāng)時(shí)我還不信,F(xiàn)在我也到了中年。在學(xué)校:20xx春節(jié)前,我擔(dān)任倆個(gè)班數(shù)學(xué)等共17課時(shí)每周的教學(xué)工作,外加校固定資產(chǎn)、校舍平臺(tái)、實(shí)驗(yàn)室、儀器室的管理,負(fù)責(zé)A5、B10三年的檔案整理,春節(jié)后,學(xué)校調(diào)出了一個(gè)班的數(shù)學(xué)還剩13課時(shí)。在家庭:孩子上大學(xué),妻子身體弱,85歲的老母親多年中風(fēng)偏癱,需要每隔兩月照顧一個(gè)月。我這才深深體驗(yàn)到人到中年的滋味。

          在強(qiáng)大的家庭、工作壓力下,我只有合理的調(diào)整自己的作息時(shí)間。特別是在老母親不在班的時(shí)間里,我早上班、晚下班、中午不離校,來(lái)完成教學(xué)工作以外的其它分管工作,這都是老師們有目共睹的。就此家庭事務(wù)就幾乎全落在妻子的身上,致使她的身體更加虛弱,花了近千元的費(fèi)用醫(yī)治才有所好轉(zhuǎn)。有的老師看到對(duì)我說(shuō)“你這么傻啊,不叫校長(zhǎng)給你調(diào)出點(diǎn)去。”,想到老師們自己的工作和校長(zhǎng)無(wú)奈的表情(小學(xué)人員少工作重),我說(shuō):“既然安排了,就精力干吧,都沒(méi)法,該做的還是要做!。僅此,我從沒(méi)耽誤過(guò)材料的上交和必須的教學(xué)工作。

        奉獻(xiàn)作文400字 篇2

          一些不知哪來(lái)的牽;ㄗ,跑到了菜園里,生了根,發(fā)了芽,竟盤繞在黃瓜架上。牽;ǖ昧藙(shì),猖狂極了。它迅速地爬遍了黃瓜架。每天放著“喇叭”得意地宣傳自己能耐。沒(méi)人比得過(guò)。可憐的黃瓜被牽;ㄕ谧£(yáng)光,奪去了養(yǎng)分,已經(jīng)奄奄一息,有氣無(wú)力了。

          一天,菜園的主人來(lái)摘黃瓜,看到這個(gè)情景,十分上氣。便說(shuō):“我非把你們其中的一個(gè)拔掉,另一個(gè)才能好好生長(zhǎng)!睜颗;(tīng)了,高興地說(shuō):“快把沒(méi)用的黃瓜拔掉,讓我自己在這個(gè)架子上,我會(huì)開(kāi)出許多花給你看的!闭f(shuō)罷,又搖了搖肥綠的身子,開(kāi)出了一朵“小喇叭”。

          可是,主人卻說(shuō):“黃瓜不像你這么居功自傲,它雖然沒(méi)有好看的花兒,卻把清涼、美味的果實(shí)獻(xiàn)給人們,他從不夸耀自己,而你卻跑來(lái)爭(zhēng)他的營(yíng)養(yǎng),讓我拔掉你吧!”牽;ㄐ呃O了,只得讓人把自己拔掉。

          黃瓜秧又旺盛地生長(zhǎng)起來(lái),結(jié)出了一根根肥嫩的黃瓜獻(xiàn)給人們,而且還是那么默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)。

          默默無(wú)聞、不作聲張卻始終為人民作貢獻(xiàn)的人,人們是不會(huì)忘記的;只顧夸耀自己,不做實(shí)事的人卻要被人所唾棄。

        奉獻(xiàn)作文400字 篇3

          如果你叫我想個(gè)誰(shuí)頒個(gè)什么獎(jiǎng),那我一定會(huì)頒個(gè)最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng)給蠶。

          蠶,是蠶蛾的幼蟲,絲綢原料的主要來(lái)源,在人類經(jīng)濟(jì)生活及文化歷史上有重要地位。原產(chǎn)中國(guó)北部,主食為桑葉,也可用鵝菜補(bǔ)充。繭是由一根長(zhǎng)度為300~900米(1000~3000英尺)連續(xù)的絲織成的。家蠶的蟲及蛹可以食用,并有食療功效。成蟲成蟲的蛾不能飛,它又被稱為“蠶蛾”,作繭的絲竟然可以抽到長(zhǎng)達(dá)1。5公里長(zhǎng)!蠶在繭中進(jìn)行最后一次脫皮,成為蛹。約十天后,羽化成為蠶蛾,。然后慢慢死去。這就是蠶簡(jiǎn)短的一生。雖然沒(méi)有太大的意義,但是他把自己的生命貢獻(xiàn)給了人類,然后死去。蠶一生盡管短暫,但是它卻把自己的最寶貴的年華凝聚在白白的絲線上,蠶的精神,曾獲得過(guò)多少仁人志士的贊美,曾獲得多少墨人為此吟送。這個(gè)能給人們帶來(lái)錦繡的蟲,雖“作繭自縛”但最終”破蛹成蝶”,羽化高飛,給人帶來(lái)多少夢(mèng)想,以至于古蜀人認(rèn)為它只能來(lái)自天上,給了它個(gè)雅號(hào)“蠶”!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。蠶的精神深深溶入中國(guó)人的理想世界,忍辱負(fù)重的最后期盼是渴望飛翔。還有一些像蠶一樣的人---老師用青春和心血,用知識(shí)和汗水,澆灌出一朵朵美麗的花兒,不正像蠶化蛾,育出一個(gè)個(gè)子孫后代嗎?

          發(fā)洪水時(shí),是那一些舍生忘死的英雄們?yōu)榱巳嗣窭娌活櫳奈kU(xiǎn)挺身而出,他們不也似春蠶一樣鞠躬盡瘁,死而后已嗎?這就是蠶,無(wú)私奉獻(xiàn)的蠶。所以它因該得“最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

        奉獻(xiàn)作文400字 篇4

        生命的意義對(duì)于我媽媽來(lái)說(shuō),就是奉獻(xiàn),她日復(fù)一日,年復(fù)一年,為一群群孩子們傳授知識(shí),這就是我的媽媽——一位人民教師。

        我的媽媽是一名可親可敬的老師,堅(jiān)守在三尺講臺(tái),除了授予學(xué)生新知識(shí),還教他們?nèi)绾巫鋈,擁有高尚的品質(zhì),為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

        媽媽早出晚歸,很辛苦,有時(shí)忙起來(lái)都顧不上自己的孩子了,天下所有的老師都是如此。有時(shí)回到家還要處理學(xué)生的作業(yè),還有學(xué)習(xí)情況,與家長(zhǎng)交流。

        我的媽媽為人師,也為人母,每日起早貪黑,為我準(zhǔn)備早餐,開(kāi)始新一天的工作。從媽媽懷胎十月到生下我,就經(jīng)受了許多的疼痛,媽媽還要養(yǎng)育我,她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著我,給予我最好的,我受了氣,也是媽媽第一時(shí)間想辦法開(kāi)導(dǎo)我,當(dāng)我與媽媽頂嘴或者惹她生氣時(shí),她的心里一定很難過(guò)吧!

        媽媽把她的知識(shí)無(wú)私地授予學(xué)生,把她所有的愛(ài)給予了我,在我的眼里就像是玉皇大帝派來(lái)的美女神仙,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗蒙囊饬x在于“奉獻(xiàn)”。

        在生活中,有許多這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè),像醫(yī)生、 警察……他們心胸寬廣,是天下最崇高,最偉大的人。

        奉獻(xiàn)作文400字 篇5

          在醫(yī)學(xué)歷史中,有一位世界著名的善良護(hù)士佛羅倫斯.南丁格爾,而她是我最尊敬的人之一。我會(huì)認(rèn)識(shí)這位偉大的護(hù)士,是因?yàn)樵谑罴贂r(shí)閱讀過(guò)她的傳記,讀完之后讓我覺(jué)得她是一位非常值得尊敬的護(hù)士,所以才會(huì)想好好介紹她讓更多人認(rèn)識(shí)。

          南丁格爾是出生在一個(gè)富裕、有教養(yǎng)的鄉(xiāng)紳地主家庭,她從小接受家庭教育,學(xué)習(xí)各種不同的知識(shí)和語(yǔ)言。長(zhǎng)大后,她對(duì)慈善工作很有興趣,所以有了護(hù)理工作的念頭,但對(duì)南丁格爾的富裕家庭來(lái)說(shuō),家人對(duì)她要當(dāng)護(hù)士的想法,當(dāng)然是完全的反對(duì)。

          之后經(jīng)過(guò)她多年的努力,終于她靠著自己的力量成為一位名垂不朽的護(hù)士。一切好像命中注定,她才剛成為護(hù)士不久,慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)就爆發(fā)了,她自愿請(qǐng)調(diào)到戰(zhàn)區(qū)服務(wù),但由于長(zhǎng)期的過(guò)度勞累,南丁格爾的健康一日不如一日,身邊的人都勸她要多多休息,不過(guò)她卻說(shuō):人生就如蠟燭,生而為人就應(yīng)該守本分的'燃燒自己照亮別人。”

          這位偉大的護(hù)士后來(lái)在公元1910年逝世,人們?yōu)榱思o(jì)念她,后來(lái)就將她的生日5月12日訂定為國(guó)際護(hù)士節(jié)”。南丁格爾真是一位善良又勇敢的人,她為患者犧牲奉獻(xiàn)的精神,真的非常值得我們學(xué)習(xí)呢!

        奉獻(xiàn)作文400字 篇6

          我五年級(jí)的時(shí)候,曾看過(guò)《秋天的懷念》這篇文章,今天,我無(wú)意中又看到了這篇文章。課文主要說(shuō):“我”雙腳癱瘓后,脾氣暴怒無(wú)常。媽媽常常人地注意我的動(dòng)靜,為了照顧“我”,她養(yǎng)的花都死了,不會(huì)再在我面前提“跑”和“跳”之類的字,免得讓我傷心。在她病重時(shí)還要帶“我”去看菊花,臨死前她還念著“我”和妹妹,這時(shí)我覺(jué)得文中母親的愛(ài)是多么的偉大和無(wú)私啊!

          看完這篇課文,我仿佛看到我的媽媽對(duì)自己關(guān)愛(ài)的情景。

          春天,細(xì)雨蒙蒙,我在學(xué)校里忘了帶傘,媽媽便打著傘來(lái)學(xué)校接我。在回家的路上,媽媽把雨傘遮在我的身上,雨水打在媽媽的身上,雨水濕透了她的衣服,這時(shí),我覺(jué)得媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。

          夏天,天氣悶熱,在晚上的時(shí)候,樓頂?shù)臒釟馍l(fā)到房間里,令人難以入眠,媽媽就用扇子幫我潑扇。在我朦朧的睡眼中看見(jiàn)汗水濕透了她的衣服,這時(shí),我覺(jué)得媽媽的愛(ài)是涼爽的風(fēng)。

          秋天,秋高氣爽,媽媽常用針線幫我縫衣服,真是:“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!泵慨(dāng)媽媽把縫制的衣服穿在我的身上,這時(shí)我覺(jué)得媽媽的愛(ài)是溫暖的衣服。

          冬天,寒冬臘月,每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候,媽媽早已生好一盤火讓我取暖,這時(shí),我覺(jué)得媽媽的愛(ài)是取暖的火。

          這就是我無(wú)私的媽媽,一位無(wú)時(shí)無(wú)刻都關(guān)心我的好媽媽,她的愛(ài)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。

        奉獻(xiàn)作文400字 篇7

          一天,走在一條幽靜的小徑上聽(tīng)到一陣叮鈴叮鈴的響聲,尋聲抬頭看見(jiàn)一個(gè)風(fēng)鈴掛在一棵高大的樹上,正迎著風(fēng)搖擺,發(fā)出陣陣悅耳的聲音,它的華麗外表已淡然無(wú)存,可它依然掛在那里響聲不斷,這讓我想到了那些默默奉獻(xiàn)的人們。

          在馬路上掃地的清潔工,在某些人的眼里也許是最低微的,但卻不然,他們的職業(yè)雖然臟累,但是他們卻是靠自己的雙手去養(yǎng)活自己的至少他們不怕臟不怕累的品質(zhì)是高尚的。再者說(shuō)了,如果沒(méi)有這些清潔工,我們豈不是生活在一個(gè)大垃圾堆上了?難道你敢說(shuō)你不產(chǎn)生垃圾?他們就像是這個(gè)風(fēng)鈴——雖然很不起眼,卻帶給了人別樣的快樂(lè)。

          還有建筑工地上的工人,常常受到人們的歧視,但是他們卻默默承受了下來(lái),他們的理想和追求很簡(jiǎn)單,只是要養(yǎng)活自己和家人。試想如果沒(méi)有他們的付出,我們住什么走什么……。他們也像風(fēng)鈴,風(fēng)鈴有時(shí)候也會(huì)因?yàn)樽约旱捻懧暣驍_到了別人而被理解為噪音發(fā)生器。

          為什么在這個(gè)世界里大多數(shù)干底層工作的人都要被理解為身份低微的人?這太不公平了吧。也許是因?yàn)槿藗兊挠^念不同吧。我也不能改變這一切但是我要說(shuō):“如果這世界上沒(méi)有這么多的默默奉獻(xiàn)者的奉獻(xiàn)那就沒(méi)有我們現(xiàn)在所需要的物質(zhì)生活!請(qǐng)尊重這些如風(fēng)鈴般的默默奉獻(xiàn)者!”

          風(fēng)鈴,你是奉獻(xiàn)者的真實(shí)寫照!

        奉獻(xiàn)作文400字 篇8

          今天是教師節(jié),我破例在晚飯后看了一次電視。這是因?yàn)榘頎敔斒盏綄W(xué)校德育處一則短信,要求我們于18:50收看蘇州5頻道播出的越溪中學(xué)張燕軍老師先進(jìn)事跡的專題片。

          張老師是一位80后的英語(yǔ)老師。因?yàn)槟贻p,一開(kāi)始學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有些擔(dān)心老教師不服他,怕他挑不起外語(yǔ)組的擔(dān)子。張老師以自己勤奮地工作、無(wú)私地付出和處處吃苦耐勞挑重?fù)?dān)的實(shí)際行動(dòng),很快就贏得了老師們的認(rèn)可。他一個(gè)禮拜排出的課表,讓老師們個(gè)個(gè)滿意。三·八婦女節(jié),女老師放假,學(xué)生還要上課。他將所有的課都攬到自己那兒,老師們都很感動(dòng)。

          更令我感動(dòng)的是,他妻子生小孩時(shí),他把妻子送到醫(yī)院就趕到學(xué)校給畢業(yè)班學(xué)生上課。得知妻子大出血,他才趕到醫(yī)院,這時(shí)妻子已經(jīng)輸了xxcc的血。為了學(xué)校的大家,他不顧自己的小家,這是春蠶精神,這是蠟燭精神,這是亳不利己,專門利人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神!

          凝視著電視屏幕,我腦海中浮現(xiàn)出我熟悉老師的身影,顧嫣清、張夢(mèng)華、楊勤燕、程戍琰、陸娟、曹曉蘭、俞國(guó)方他們都是無(wú)私奉獻(xiàn)的人、高尚的人!

          我崇敬老師,因?yàn)槔蠋熥罡呱校?/p>

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