關(guān)于奉獻(xiàn)作文600字錦集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的奉獻(xiàn)作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
奉獻(xiàn)作文600字 篇1
印度詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是輝煌的，但是讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭�！蓖瑢W(xué)們，這是怎樣的一種精神？這就是將自己的身軀搭成一座“人梯”，讓學(xué)生踩著自己登上“金字塔”尖的“托起太陽(yáng)”的人的精神；這就是用自己并不起眼的綠，成就著花的絢麗與果的輝煌的教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
雜志上曾登載了這樣一個(gè)感人的故事：一個(gè)大學(xué)生，畢業(yè)后被分配到四川涼山彝族自治州的大山深處當(dāng)教師，當(dāng)他在老鄉(xiāng)的帶領(lǐng)下到達(dá)一個(gè)叫“麻姑”的村莊時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)自己已沒(méi)有了退路，選擇當(dāng)教師是一個(gè)多么大的錯(cuò)誤��！
學(xué)生分散在不同的寨子里，每天都要跑上幾十里的山路前來(lái)上學(xué)。30多名學(xué)生要分作六個(gè)年級(jí)六個(gè)班，一個(gè)人要承擔(dān)所有的教學(xué)，工作難度可想而知。日復(fù)一日，年復(fù)一年，五年過(guò)去了，教的學(xué)生換了一茬又一茬，走出大山的一個(gè)又一個(gè)，而他卻始終一個(gè)人堅(jiān)守在山里，也沒(méi)有機(jī)會(huì)找到自己生活的伴侶。他的工作得到了教委的認(rèn)可，也下了調(diào)到縣城的調(diào)令，正當(dāng)他歡天喜地地準(zhǔn)備離開(kāi)這個(gè)磨去了自己青春年華的山村時(shí)，他又一次來(lái)到了那間教室。一進(jìn)門，他便發(fā)現(xiàn)黑板上寫著這么一行字，分明是幾個(gè)女生寫的：“老師，你別走，我們嫁給你�！边@位老師的眼眶濕潤(rùn)了，眼前浮現(xiàn)出一張張稚嫩的面孔，一雙雙渴望的眼睛，她們只有十二三歲啊，可為了挽留自己，竟說(shuō)出了這樣一句與實(shí)際年齡不相符的話。他毅然決定留下來(lái)，將自己的青春繼續(xù)獻(xiàn)給這片貧而深情的土地。
由于山區(qū)氣候惡劣，他患上了關(guān)節(jié)炎，一到陰雨天就疼痛難忍。實(shí)在挺不住了，他只得到縣城檢查，誰(shuí)知，噩耗傳來(lái)，他竟得了骨癌。在他臨死的時(shí)候，個(gè)個(gè)滿身泥水，眼淚汪汪的孩子齊刷刷地站在他面前，他說(shuō)：“同學(xué)們，盡管我沒(méi)有得到堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情，但我得到了與愛(ài)情等值的師生情�！彼篮�，學(xué)生們?cè)谀贡峡滔铝诉@樣一句話：“老師，謝謝你給我們帶來(lái)了生命
奉獻(xiàn)作文600字 篇2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”隨著歌聲,我不禁想起了抗震救災(zāi)時(shí)的情景。
20xx年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震襲擊了四川省汶川縣，頓時(shí)消息就隨著網(wǎng)絡(luò) 、電視 、報(bào)紙等途徑傳遍了整個(gè)中國(guó)乃至整個(gè)世界。當(dāng)時(shí)我正在看午間新聞，一會(huì)兒一個(gè)場(chǎng)景令我們一家人都驚呆了——“地震來(lái)了”下午，我到了學(xué)校，到了班里，學(xué)生們都在議論這見(jiàn)事，到了第二天我們學(xué)校開(kāi)校務(wù)會(huì)，校長(zhǎng)說(shuō)：“昨天汶川發(fā)生了大地震，今天我們就到了表示我們愛(ài)心的時(shí)候了，我希望全體師生獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，明天下午把所要捐的東西交上來(lái)寄過(guò)去�！狈艑W(xué)了，不知怎么，每個(gè)學(xué)生都與過(guò)去不同，都急忙忙的回家了，或許是早早的準(zhǔn)備所捐的東西了吧，那首歌唱的好“要一愛(ài)到底”。
到家了，我把我的零花錢全拿了出來(lái)，把我穿得小的衣服，鞋……都找了出來(lái)，到了第二天早上，我拿到了學(xué)校，也看到其他學(xué)生拿的大包小裹的，心里感到非常高興，到了下午，師生們都聚集在五星紅旗下，把所有的物品都放在了地上，然后派人裝在車上，那個(gè)場(chǎng)景實(shí)在是令人記憶猶心哪，一共裝了10輛車，我們學(xué)校才900人不到……過(guò)了幾天我看電視，看到我們唐山有一個(gè)人居然捐了10萬(wàn)多元，我感到十分驚訝，他說(shuō)他是在30年以前的唐山大地震被人們救出來(lái)的一個(gè)孤兒，他十分感激，所以捐了他近所有的積蓄，我十分感動(dòng)。
5月19日，全國(guó)人民哀悼日，那天，我們升半旗，并且默哀3分鐘，在這3分鐘里，5月12日那天的情景不斷涌入腦海，淚水沖洗了我的臉頰 ……都到了快7月份的時(shí)候，還有人進(jìn)行捐款，這世界上的愛(ài)是多么的無(wú)私，多么的偉大�。 �
奉獻(xiàn)作文600字 篇3
“離離原上草，一歲一枯榮；野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@首白居易的《賦得古原草送別》寫出了小草頑強(qiáng)的生命力，而我今天，并不是要贊揚(yáng)它們的生命力，而是要贊揚(yáng)它們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
人們常常不在意這些不起眼的小草，一些小朋友們經(jīng)常會(huì)在草地上蹦蹦跳跳，小草們也只好默默忍受著，讓人們?nèi)我獠忍ぃ瑩Q取他們的方便與快樂(lè)。每到春天，小草總是最先帶來(lái)綠的氣息，帶來(lái)生命的活力。它們不爭(zhēng)功，把報(bào)春的功勞讓給了迎春花；它們不張揚(yáng)，把春天的絢麗讓給了野花。
小草這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我想起了我們常見(jiàn)的一群人——清潔工。每天在清晨4、5點(diǎn)鐘，當(dāng)我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，默默奉獻(xiàn)的清潔工們就開(kāi)始在大街小巷打掃衛(wèi)生了。晚上，他們要干到深夜才能下班回家。秋天的時(shí)候，滿街的樹(shù)葉都需要他們打掃干凈，有時(shí)候風(fēng)一吹，剛掃好的垃圾又被風(fēng)吹走了，他們就得重新再掃。他們這么辛苦為的是什么呢？為的是讓我們的城市更加的干凈、整潔、美觀。
小草這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，還讓我想到了那些不為名利的義工們。他們主動(dòng)利用自己的休息時(shí)間，去關(guān)愛(ài)和幫助那些需要幫助的人。
我不但想到了清潔工和義工們，而且還想到了我們的老師。我們敬愛(ài)的老師默默無(wú)聞地工作著，把自己全部的知識(shí)傳授給了學(xué)生。老師對(duì)我們別無(wú)所求，只希望我們學(xué)習(xí)好，品德好，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。小草為大地?zé)o私奉獻(xiàn)，老師為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)，小草精神不正是老師精神的真實(shí)寫照嗎？
啊，小草！我贊美你那頑強(qiáng)的生命力！啊，小草！我贊美你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！啊，小草，我贊美你與惡劣環(huán)境做斗爭(zhēng)的精神！我們要向你學(xué)習(xí)，向清潔工、義工叔叔阿姨們學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)……做一個(gè)為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的人！
奉獻(xiàn)作文600字 篇4
我將永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那令我震撼的一幕：十幾雙手牢牢抓在一起，簡(jiǎn)單地組成了那一張救護(hù)床，沉重地托著上面那已奄奄一息的生命。
故事發(fā)生在幾年前。在北京的香山上，正聚集著成千上萬(wàn)的游客。此時(shí)正值深秋時(shí)節(jié)，雖已有些寒意，但這并沒(méi)有絲毫降低游客的熱情，因?yàn)橄闵降臈魅~紅得似火，嬌艷欲滴。漫步于香山，仿佛遨游在紅色的海洋，人們的臉上也泛著紅光。一位來(lái)自河南的女生第一次來(lái)香山，看著這么美麗的景色，興奮不已，背著她的'旅行包亂蹦亂跳。就在這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。小女生跳著去摘山邊楓樹(shù)上的葉子，一下沒(méi)站穩(wěn)，只聽(tīng)“啊”的一聲慘叫，小女生摔到了山下。當(dāng)我們到達(dá)山底時(shí)，發(fā)現(xiàn)小女生身上一片血肉模糊，血流得一地都是，已凝凍成了紫色。她的旅行包被甩在了一旁�？磥�(lái)她傷的很嚴(yán)重。旅客們都嚇了一大跳，驚慌失措。雖然有人打了求救電話，但是救護(hù)車開(kāi)不進(jìn)山來(lái)，人們陷入了沉思。在這生命垂危的關(guān)鍵時(shí)刻，不知誰(shuí)大聲提出：“干脆我們用手組成一張救護(hù)床把她抬出去吧，或許她還有一線希望�！痹捯魟偮�，十幾個(gè)壯漢從人群中走了出來(lái)，彼此互不認(rèn)識(shí)卻不約而同地把手緊緊抓在了一起。很快，一張“生命之床”就鋪好了。女人們小心翼翼地把女生抬了上去，這一大隊(duì)伍就出發(fā)了。
山路是非常難走的，可是途中并沒(méi)有一個(gè)放棄。相反他們把手抓得牢了，在他們的手上可是一條生命啊。他們都意識(shí)到了自己身上的重?fù)?dān)，手抓緊一分，女生存活的機(jī)會(huì)就大一分。他們大口大口地喘著氣，硬是平穩(wěn)地把手上那奄奄一息的生命抬出了山……
奉獻(xiàn)作文600字 篇5
最近讀了一篇文章——《一棵大樹(shù)》，我感觸很深，也讓我進(jìn)一步理解了“奉獻(xiàn)”和“索取”的含義。
《一棵大樹(shù)》是美國(guó)著名作家謝爾的作品，文章主要講述了一棵大樹(shù)與一個(gè)男孩的故事。大樹(shù)非常喜歡一個(gè)男孩，他們經(jīng)常在一起玩耍，大樹(shù)感到非常幸福。男孩一天天長(zhǎng)大了，可大樹(shù)卻感到非常孤獨(dú)。因?yàn)槟泻⒅挥行枰髽?shù)的時(shí)候才會(huì)來(lái)，他不斷向大樹(shù)索取，摘取干果，砍下樹(shù)枝，砍下樹(shù)干，最后大樹(shù)把樹(shù)墩留下來(lái)給男孩休息。
男孩的滿足就是大樹(shù)的幸福，他樂(lè)意為男孩付出一切，我為大樹(shù)的無(wú)私奉獻(xiàn)而感動(dòng)。生活中有許多像大樹(shù)一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人，比如：我們的老師，他們每天忙碌的工作，認(rèn)真的教書育人，把所有的知識(shí)傳送給我們，但他們從未想過(guò)從學(xué)生得到得到什麼。還有我們的父母，他們總會(huì)無(wú)微不至的關(guān)心我們，默默地為我們付出著。他們從來(lái)沒(méi)想過(guò)回報(bào)，我們的快樂(lè)就是他們最大的幸福。還有許許多多這樣的人們，是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，構(gòu)造了一個(gè)和諧的家園！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是奉獻(xiàn)者們最好的寫照。
文中的男孩只知道索取，而從來(lái)不考慮回報(bào)。我為男孩得自私感到氣憤，但這似曾相識(shí)的形象更使我慚愧。我與那個(gè)男孩多么的相似！平時(shí)爸爸媽媽為我付出了許多，但我好像視而不見(jiàn)。只知道向父母索取，滿足自己一個(gè)有一個(gè)的愿望。不但不感激爸爸媽媽的辛苦工作，反而認(rèn)為索取是理所當(dāng)然的事情。文中的男孩就給我們所有人敲響了警鐘，我們不能只是索取，在索取的同時(shí)也要懂得奉獻(xiàn)和感恩！
讓我們做一棵樂(lè)于奉獻(xiàn)的大樹(shù)吧，那麼世界將變成一片充滿愛(ài)的森林！
奉獻(xiàn)作文600字 篇6
我在生活中做過(guò)許多幫助別人的事情，有大有小，真正令我難忘的是那一件事……
那天，媽媽從網(wǎng)上看到，在一個(gè)貧困山區(qū)里，一個(gè)小學(xué)需要大家捐書，媽媽為了培養(yǎng)我的愛(ài)心，決定讓我捐出一些書。我聽(tīng)了媽媽的話，把整個(gè)書櫥里的書都翻出來(lái)了，里面的書多極了，我一本一本的翻、看，全部都翻了一遍，可一本都舍不得捐出來(lái)，《哈利·波特》、《夏洛的網(wǎng)》、《湯姆歷險(xiǎn)記》……這些書都是我的最愛(ài)。媽媽看我猶豫不決，就對(duì)我說(shuō)：“不然，你把彩烏鴉系列捐出來(lái)吧�！蔽乙宦�(tīng)，立刻一把抱住了那一套書：“不行，這套書里的一個(gè)個(gè)小故事我可喜歡了，這些書我還時(shí)不時(shí)地還要拿出來(lái)看一看呢。”媽媽見(jiàn)我不肯，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“我知道你舍不得，可是你要學(xué)會(huì)和別人一起分享，這么好的故事書，如果只是自己看，只有自己偷著樂(lè)，而如果分給了大家，一份快樂(lè)就會(huì)多出好幾份，你看，《夏洛的網(wǎng)》、《青鳥》等等書里的主人公，不都是樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的嗎？”媽媽看我的決心有一些搖動(dòng)了，又緊接著對(duì)我說(shuō)：“你看看你書櫥里有這么多書，而且都是嶄新的，你再想一想，那些貧困山區(qū)里的小伙伴，他們?nèi)币律偈�，僅有的一些書都是好多人看過(guò)的，肯定破得不成樣了……”我的腦海里不由得浮出了那邊的小伙伴看書的樣子：每個(gè)人手里的書都已經(jīng)很舊了，有些字跡都模糊了，還有些是三四個(gè)人圍著看一本書……想到這，我覺(jué)得有些不好意思了，一咬牙，對(duì)媽媽說(shuō)：“好吧，我就把這整套書都捐出去�！� “真是個(gè)乖孩子，你把這套書捐給他們，他們肯定高興壞了�！眿寢屝χf(shuō)。
雖然我把我最喜愛(ài)的故事書捐了出去，可是我并不感到后悔，想著小伙伴們接到我的書時(shí)，會(huì)很高興的，我的心里暖暖的，我覺(jué)得很快樂(lè)！
奉獻(xiàn)作文600字 篇7
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！� 人并非為獲取而給予；給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè)；對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
奉獻(xiàn)，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操``````俗話說(shuō)得好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
在一個(gè)冰冷冰冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，連人也不敢出門，我真怪老天爺，今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐，背著書包出門去了。在路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn)，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂(lè)地顧視前方。只見(jiàn)離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷，忍受著惡心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然后用力地把鐵鏟插進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里``````突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞實(shí)了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴著（轉(zhuǎn)載自中國(guó)教育文摘
這工作的人來(lái)替你挖就行了，何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的，你就快回去休息吧！”“咦！這是怎么回事？這工作不是他負(fù)責(zé)的？那他這么辛苦來(lái)做這干啥呢？``````”想著想著，我不由自主地被他那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了，便情不自禁地走到他身旁，輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說(shuō)：“叔叔，別再挖了！你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來(lái)挖吧！快回去休息吧！”只見(jiàn)他抬起頭，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“我決不會(huì)回去休息的，我一定要把這條‘臭水渠’挖通�！笨粗蔷髲�(qiáng)的樣子，我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。
過(guò)了幾天，我們住的一帶地方終于能通水了，大家也高興得不得了。不知何時(shí)，那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。
他的言行深深的教育著我，影響著我——一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
奉獻(xiàn)作文600字 篇8
如果你是一縷清風(fēng)，就拂去一抹燥熱；如果你是一波秋水，就映出一方倩影。這個(gè)世上萬(wàn)物都在奉獻(xiàn)：鮮花奉獻(xiàn)芬芳，太陽(yáng)奉獻(xiàn)光明，云朵奉獻(xiàn)雨露，小鳥奉獻(xiàn)歌唱。我們?cè)诜瞰I(xiàn)彼此的愛(ài)與善良，而同時(shí)我們也享受著奉獻(xiàn)回饋給我們的禮物。
草
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
這就是大自然中所不可缺少的一部分-小草。它平凡、堅(jiān)強(qiáng)、茂盛卻又不缺乏美貌。它每天都無(wú)私奉獻(xiàn)在這座城市。每天都有人們從它的身上踩過(guò)，它不由的低下了頭，彎折了腰，可它從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)自己出身的低微。而是以自己不屈的信念，勇敢地生存下去成長(zhǎng)下去，直到來(lái)年的春天繼續(xù)生長(zhǎng)。小小的它為這個(gè)城市增添一抹清新的色彩，為創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)著自己的那一份力量。
蜜蜂
采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
它是大自然勤勞的園丁，每天辛勤勞作，默默奉獻(xiàn)，它就是我們的護(hù)花使者蜜蜂。它樸實(shí)，辛勤，兢兢業(yè)業(yè)，每天清早它們便飛出家，帶著十足的勁頭，飛入花海之中，與那一朵朵鮮艷亮麗的花兒們親切友好的玩耍著。它們默默無(wú)聞的工作著，在花朵間飛舞著，跳躍著，到了黃昏便帶著一天滿滿的收獲回入了蜂窩，接著準(zhǔn)備著第二天的工作。小小的它們，從不偷懶，從不懈怠，一生都在勞碌，只為人們能享用到香甜的蜂蜜而無(wú)私奉獻(xiàn)著。
蠟燭
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
它是蠟燭家族中的一員，合同組蠟燭一樣，它的生命雖短暫，但它卻兢兢業(yè)業(yè)地履行著自己的職責(zé)，當(dāng)人們點(diǎn)燃他的時(shí)候，它便奮力擎舉著那光明的火焰與黑暗做抗?fàn)�，一直勇敢地�?jiān)持著，消耗了自己全部的體力，直到生命的盡頭。它就是這樣，犧牲自己，照亮他人。用不屈的生命，與堅(jiān)強(qiáng)的意志，為我們奉獻(xiàn)著它的全部。
我把這些小小的奉獻(xiàn)，看在眼里，記在心上，這些都是愛(ài)的痕跡，在歲月的書頁(yè)上留下永恒的記錄。愿我們都能懂得奉獻(xiàn)的意義，并把這奉獻(xiàn)的精神長(zhǎng)久地傳遞下去
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