精選奉獻(xiàn)作文600字匯總六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奉獻(xiàn)作文600字 篇1
如果你是一棵小草，就點(diǎn)綴春天；如果你是一只蠟燭，就放出所有的光明；如果你是一只春蠶，就吐出最后的一根蠶絲。人人都應(yīng)該這樣，世界因奉獻(xiàn)而美麗。
如果說(shuō)奉獻(xiàn)是花園，那么你就是蕓蕓眾生中最美麗的一朵。特蕾莎修女，甘愿與貧苦為伍，為貧困送上溫暖。用一雙皺紋堆疊、布滿(mǎn)黑斑、粗糙難看的手去撫摸乞丐，將乞丐緊緊地抱著，拉住麻風(fēng)病人傷殘的肢傷，用手消除貧苦、屈辱、歧視和苦楚，被評(píng)為“最美的手”。為什么這樣呢？正是因?yàn)樗龢?lè)于奉獻(xiàn)，她要向世人證明關(guān)愛(ài)老弱病殘，從我做起，生活因奉獻(xiàn)而精彩。
如果說(shuō)奉獻(xiàn)是一幅畫(huà)，那么你就是畫(huà)中最美麗的風(fēng)景。克爾斯托韋亞努，一個(gè)心臟科醫(yī)生，在醫(yī)院里實(shí)施“零紅包”，令醫(yī)院里的的人員沒(méi)有油水可撈，紛紛跳槽，醫(yī)院門(mén)庭冷落。于是他用自己的錢(qián)，去接一個(gè)貧困出生且患有心臟病的克特林回來(lái)治療，接著又接了一個(gè)出生8個(gè)月，體重只有2kg的富得烈回來(lái)治療，富得烈隨時(shí)都有可能夭折，腸都不行。他的善舉驚動(dòng)了整個(gè)美國(guó)乃至歐洲，紛紛伸出援助之手，捐錢(qián)、捐物，，還有世界著名的心臟外科醫(yī)生放棄高薪，走入瑪麗醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生。如果他不樂(lè)于奉獻(xiàn)，那么他早已成為絕望的代名詞。
如果奉獻(xiàn)是一首歌，那么你是最動(dòng)聽(tīng)的歌詞。阿里巴巴（中國(guó)）絡(luò)科技有限公司員工吳菊萍，奮不顧身勇救墜樓小女孩，徒手接住了突然從10樓墜落的2歲女孩妞妞，給孩子以生的希望，自己的左手臂卻被粉碎性骨折，吳菊萍見(jiàn)義勇為的先進(jìn)事跡被授予“最美媽媽”的稱(chēng)號(hào)。由此我們不難看出，正是因?yàn)榉瞰I(xiàn)才實(shí)現(xiàn)了人的價(jià)值，才讓生命奏出精彩的樂(lè)章。
大愛(ài)無(wú)邊，感天動(dòng)地。世界因奉獻(xiàn)而美麗，讓我們齊齊參與奉獻(xiàn)，讓奉獻(xiàn)之心撒滿(mǎn)人間。
生活因奉獻(xiàn)而精彩，世界因奉獻(xiàn)而美麗！
奉獻(xiàn)作文600字 篇2
生命對(duì)于我們每個(gè)人都有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不應(yīng)虛度年華而悔恨也不因忙碌無(wú)畏而羞愧。這樣，在他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)我整個(gè)的生命和全部精力都以獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)“這一番慷慨之詞出自?shī)W斯特洛夫斯基，一位不屈于死亡的志士，更是一位傳播奉獻(xiàn)思想的學(xué)者。他告訴了我什么叫奉獻(xiàn)。
翻開(kāi)歷史長(zhǎng)卷，文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”岳飛的“待重頭，收拾舊山河，驅(qū)韃虜，朝天闕!”的豪言壯語(yǔ)，并且他們馳騁沙場(chǎng)，身先士卒，精忠報(bào)國(guó)，真可謂是拋頭顱，撒熱血!使我望洋興嘆，只能送他們一句話(huà)“利欲功名塵與土，祖國(guó)威嚴(yán)云和月!”從他們身上我看到了生命的價(jià)值是何等可貴。
穿越時(shí)空，回到現(xiàn)代。居里夫人之所以成功地提煉“鐳”除了有對(duì)科學(xué)執(zhí)著的罪囚和不達(dá)目的追求和不達(dá)目的的誓不罷休持之以恒的精神外，更重要的是她有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。她提煉的3克鐳沒(méi)有1顆需要的地方。并且憑借著“鐳“的提煉她大可以大發(fā)橫財(cái)，一夜搖身變?yōu)閮|萬(wàn)富家女，然而她斷然放棄，人們?cè)谒铱吹降闹皇且回毴缦础＿@是一種怎樣的精神!從她身上，深深印證了奉獻(xiàn)的偉大，因?yàn)樗A得了全人類(lèi)的尊嚴(yán)與愛(ài)戴。
審視自我，我的生命價(jià)值又在何妨?記得在去年秋天，當(dāng)西風(fēng)卷起黃夜時(shí)，我漫步在小路上，落葉給了我靈感與啟發(fā)�！盁o(wú)邊落葉蕭蕭下，秋風(fēng)颯颯卷殘泥�！边@景象生情，徒感惆悵。而我卻以為著是勇著的雄精，強(qiáng)者的悲壯。與其坐以待壁等待冬風(fēng)的鞭韃，何不如借著秋風(fēng)秋陽(yáng)翩翩投入大地母親的懷抱�；癁樽虧�(rùn)新芽的肥料。
“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”沒(méi)有落葉紛紛，怎有新枝萌芽?古往今來(lái)，我們的前輩為我們鋪設(shè)了一條條通向未來(lái)的道路，而我們也應(yīng)踏著他們的足跡，趕快加如到“落葉”的隊(duì)伍中，為祖國(guó)繪制美好的藍(lán)圖，暢想亞洲，雄鳩鳩氣昂昂地走向新時(shí)代……
奉獻(xiàn)作文600字 篇3
每當(dāng)我聽(tīng)到《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌時(shí)，我就想起了5月12日在四川汶川發(fā)生的8?0級(jí)特大地震。這次地震牽動(dòng)了全國(guó)各地人民的心，甚至是全世界人民的心。“歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情”，這次大地震正是驗(yàn)證了我們中國(guó)是壓不跨的橋梁。一方有難，八方支援，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，向?yàn)?zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛(ài)心。
近日我們學(xué)校組織了捐款活動(dòng)，師生們都踴躍地獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心�！安还芫璩龅亩嗷蛏伲灰I(xiàn)出自己的愛(ài)心就行�！边@是老師說(shuō)的話(huà)。一元、兩元、五元、十元......就這樣，捐款活動(dòng)開(kāi)始了，有人甚至捐出了整千整百。
學(xué)校還組織了捐物活動(dòng)，師生們又獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心。在那一天早晨，我看到了許多同學(xué)都多帶了一個(gè)書(shū)包，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)災(zāi)區(qū)的小朋友都能夠興高采烈地背著書(shū)包上學(xué)了，我心里感到非常的高興。到了教室，我又看到了捐的衣服一沓一沓的，捐的文具一摞一摞的，這讓我已經(jīng)非常感動(dòng)了。更讓我意想不到的是：當(dāng)我把捐的物品送到數(shù)學(xué)廣場(chǎng)時(shí)，我看到的是一堆一堆的。幾乎物品把數(shù)學(xué)廣場(chǎng)占滿(mǎn)了，有的是文具，有的是書(shū)籍，有的是衣服，還有的是玩具等等。
我的感受非常大，通過(guò)這兩次捐獻(xiàn)活動(dòng)，我既看到了我們學(xué)校對(duì)這次特大地震的重視，又看出了我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生們的愛(ài)心有多么大。我為我在具有著愛(ài)心的一所學(xué)校而感到驕傲和自豪。
《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌里有著這樣一句歌詞：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。今天，我真正地認(rèn)識(shí)到了這句話(huà)的含義：如果你我都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，四川災(zāi)區(qū)的小朋友的生活就會(huì)因此變得更美好。
讓我們一起再次唱響這支歌！
奉獻(xiàn)作文600字 篇4
如果你是一縷清風(fēng)，就拂去一抹燥熱；如果你是一波秋水，就映出一方倩影。這個(gè)世上萬(wàn)物都在奉獻(xiàn)：鮮花奉獻(xiàn)芬芳，太陽(yáng)奉獻(xiàn)光明，云朵奉獻(xiàn)雨露，小鳥(niǎo)奉獻(xiàn)歌唱。我們?cè)诜瞰I(xiàn)彼此的愛(ài)與善良，而同時(shí)我們也享受著奉獻(xiàn)回饋給我們的禮物。
草
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
這就是大自然中所不可缺少的一部分-小草。它平凡、堅(jiān)強(qiáng)、茂盛卻又不缺乏美貌。它每天都無(wú)私奉獻(xiàn)在這座城市。每天都有人們從它的身上踩過(guò)，它不由的低下了頭，彎折了腰，可它從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)自己出身的低微。而是以自己不屈的信念，勇敢地生存下去成長(zhǎng)下去，直到來(lái)年的春天繼續(xù)生長(zhǎng)。小小的它為這個(gè)城市增添一抹清新的色彩，為創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)著自己的那一份力量。
蜜蜂
采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
它是大自然勤勞的園丁，每天辛勤勞作，默默奉獻(xiàn)，它就是我們的護(hù)花使者蜜蜂。它樸實(shí)，辛勤，兢兢業(yè)業(yè)，每天清早它們便飛出家，帶著十足的勁頭，飛入花海之中，與那一朵朵鮮艷亮麗的花兒們親切友好的玩耍著。它們默默無(wú)聞的工作著，在花朵間飛舞著，跳躍著，到了黃昏便帶著一天滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲回入了蜂窩，接著準(zhǔn)備著第二天的工作。小小的它們，從不偷懶，從不懈怠，一生都在勞碌，只為人們能享用到香甜的蜂蜜而無(wú)私奉獻(xiàn)著。
蠟燭
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
它是蠟燭家族中的一員，合同組蠟燭一樣，它的生命雖短暫，但它卻兢兢業(yè)業(yè)地履行著自己的職責(zé)，當(dāng)人們點(diǎn)燃他的時(shí)候，它便奮力擎舉著那光明的火焰與黑暗做抗?fàn)�，一直勇敢地�?jiān)持著，消耗了自己全部的體力，直到生命的盡頭。它就是這樣，犧牲自己，照亮他人。用不屈的生命，與堅(jiān)強(qiáng)的意志，為我們奉獻(xiàn)著它的全部。
我把這些小小的奉獻(xiàn)，看在眼里，記在心上，這些都是愛(ài)的痕跡，在歲月的書(shū)頁(yè)上留下永恒的記錄。愿我們都能懂得奉獻(xiàn)的意義，并把這奉獻(xiàn)的精神長(zhǎng)久地傳遞下去
奉獻(xiàn)作文600字 篇5
為了讓火車(chē)歌唱著快樂(lè)奔跑，枕木默默地躺在鐵軌下。 ——題記 七月的天空悠然地飄滿(mǎn)了潔白的云朵，漂亮的形狀。天藍(lán)得如此透徹，如此純粹，萌動(dòng)著原始的曠遠(yuǎn)和深邃。我走在街角的長(zhǎng)椅上，看那些翩翩飛舞的花瓣，看光影流連。其實(shí)一直都很迷茫，我存在的價(jià)值是什么，為什么總找不到快樂(lè)的感覺(jué)，尤其在面對(duì)這隨著高考草草收?qǐng)龅那啻旱?時(shí)候。不遠(yuǎn)處的野薔薇，熱烈地開(kāi)出大朵大朵的艷紅，那些像妖艷女子水中容顏一樣絕世美麗的花朵啊，我卻永遠(yuǎn)觸摸不到，我只是鐵軌下一根無(wú)人知曉的枕木。什么時(shí)候這些時(shí)光才會(huì)結(jié)束呢？不用面對(duì)這不太干凈的空氣、不太悠揚(yáng)的笛鳴，不用每天望著太陽(yáng)發(fā)呆，這才是我想要的生活。想到高考，我的憂(yōu)傷鋪天蓋地地蔓延。汗水沾濕了我的白襯衫。
我起身，隨便走走�；疖�(chē)站，月臺(tái)，凌亂。一個(gè)小男孩坐在月臺(tái)上，他的臉上臟兮兮的，衣服也破爛不堪�？墒撬难劬�，竟那么清亮。我走過(guò)去，蹲下身來(lái)，問(wèn)他，為什么不回家。他搖搖頭，望著我說(shuō)：“哥哥，我沒(méi)有錢(qián)，我想讀書(shū)�！彼穆曇粲悬c(diǎn)顫抖。我抓住他小小的手，同時(shí)掏出了身上所有的錢(qián)。一個(gè)男孩朝著火車(chē)站走來(lái)，他的臉上帶著與這個(gè)年齡不相符的沉默與憂(yōu)傷。我看著他，朝月臺(tái)上走去，走向一個(gè)小男孩。那個(gè)小男孩，我知道，是個(gè)乞丐。他找出身上所有的錢(qián)，放在小男孩的手中。我轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，心里忽然布滿(mǎn)了歡樂(lè)的音符。有一剎那，我的目光停留在鐵軌下的枕木。
我明白了，我明白了�；蛟S青春的意義在于給予，人生的意義在于奉獻(xiàn)。我愿意從此開(kāi)始新的生活，我不愿意像一顆長(zhǎng)不大的青澀果子，聲嘶力竭的向世界索求幸福，我愿意用自己的力量去創(chuàng)造快樂(lè)，自己的抑或別人的。我抬起頭，對(duì)著陽(yáng)光，微笑啟程。男孩要離開(kāi)了，目光觸及的一剎那，我看見(jiàn)了他心靈的喜悅。我想他是快樂(lè)的。原來(lái)，最好的生活是奉獻(xiàn)。它帶給別人幸福也帶給自己快樂(lè)。他微笑著，我看著他，也笑了。薔薇依然安靜的綻放著。
奉獻(xiàn)作文600字 篇6
今天，我觀看了“美就在你身邊”。看完這個(gè)節(jié)目，我心潮澎湃，激動(dòng)的心情久久不能平靜。
“美就在你身邊”主要講了生活中的四種美：探索美，創(chuàng)造美，傳遞美，和諧美。在每一個(gè)“美”中，都有一些“老師”給我們講課。這里面有我們崇拜的女航天英雄劉洋，有為祖國(guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)冠軍焦劉洋，也有不為我們所熟知的平凡人物吳斌的女兒吳悅，等等。從她們的講述里，從她們自己的親身經(jīng)歷中，我真切的感受到了她們那種不怕挫折、正視困難、努力拼搏、樂(lè)于奉獻(xiàn)的心靈之美。其中給我感動(dòng)最深的是鄉(xiāng)村女教師鄧麗的故事。
1800米的海拔，簡(jiǎn)陋的教室，破舊的桌椅，困苦的條件，這就是鄧麗所處的生活環(huán)境�？删褪窃谶@樣艱苦的環(huán)境里，為了那些渴求知識(shí)的孩子們，為了孩子們純真的臉龐和懇求的目光，為了她所鐘愛(ài)的教育事業(yè)，鄧麗放棄了優(yōu)越的生活，選擇了堅(jiān)守�！安浑x不棄，永不放棄”。這是一種多么美好的心靈，一種多么偉大的奉獻(xiàn)�。�
由此，我想到了我的老師楊老師。楊老師十分敬重她所從事的職業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔的為教育事業(yè)默默地做著貢獻(xiàn)。不論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論春夏秋冬，每天她會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校和我們一起讀書(shū)、寫(xiě)字、學(xué)習(xí)。她的臉上總是掛著和藹可親的笑容，讓人如沐春風(fēng)�？吹轿覀�?nèi)〉妹恳粋�(gè)進(jìn)步，她會(huì)和我們一樣高興、快樂(lè)。當(dāng)我們落后時(shí)，她會(huì)用鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)我們克服困難、勇往直前。而當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，她會(huì)用嚴(yán)厲的眼神看著我們，讓我們感到羞愧而不會(huì)再犯。寒來(lái)暑往，冬去春來(lái)。正是有了像楊老師這樣辛勤的園丁，我們這些小樹(shù)苗才會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是對(duì)太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的最美詮釋。
平凡孕育偉大，奉獻(xiàn)展現(xiàn)美好。我想，我們每個(gè)人都要勤于發(fā)現(xiàn)身邊的美，積極傳遞他人的美，努力創(chuàng)造嶄新的美，樂(lè)于奉獻(xiàn)自己的美。這樣，我們的生活才會(huì)是美好的生活，我們的世界才會(huì)是美好的世界。
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