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      2. 無(wú)私的奉獻(xiàn)作文300字

        時(shí)間:2022-04-26 10:18:22 奉獻(xiàn) 我要投稿

        【精選】無(wú)私的奉獻(xiàn)作文300字9篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的無(wú)私的奉獻(xiàn)作文300字9篇,歡迎大家分享。

        【精選】無(wú)私的奉獻(xiàn)作文300字9篇

        無(wú)私的奉獻(xiàn)作文300字 篇1

          最近,我讀完了英國(guó)著名作家王爾德所著的《快樂(lè)王子》,卻被書中快樂(lè)王子和小燕子的無(wú)私觸動(dòng)著,使我深深感到——愛是無(wú)私的奉獻(xiàn)!

          快樂(lè)王子的塑像本立在市中心,是這座城市的象征。他身上綴滿了純金箔片,眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石,還有一顆大大的紅寶石在他手捏著的劍柄上閃閃發(fā)光?墒菫榱藥椭F苦的人們,他在小燕子的幫助下,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的窮人。冬天來(lái)了,小燕子依偎在快樂(lè)王子身邊凍死了,而快樂(lè)王子也因失去了往日的光彩而被拆除。

          當(dāng)人們都認(rèn)為快樂(lè)王子已經(jīng)失去了存在的意義,把它投入火里融化時(shí),可是快樂(lè)王子那顆用鉛做成的心卻怎么也融化不了。最后,人們把小燕子的尸體和他的心卻扔進(jìn)垃圾箱中。

          是什么讓快樂(lè)王子奉獻(xiàn)出了自己身上的珠寶?是快樂(lè)王子那顆燒不融的愛心,和他那舍己為人的精神。是什么讓小燕子奉獻(xiàn)了自己的生命去幫助他人,是因?yàn)樗豢鞓?lè)王子的精神感動(dòng)著。他們這種無(wú)私奉獻(xiàn),樂(lè)于助人卻不計(jì)后果的可貴精神時(shí)刻激勵(lì)著我。

          相信人們最終會(huì)被快樂(lè)王子和小燕子所感動(dòng),也相信在人們的心中一定會(huì)有快樂(lè)王子和小燕子的塑像。就像歌中唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一份愛,這個(gè)世界將變成美好的人間!

        無(wú)私的奉獻(xiàn)作文300字 篇2

          談?wù)撈鹕,人們?huì)脫口而出,它可以長(zhǎng)出美味的桑葚,可是桑樹還奉獻(xiàn)給我們別的東西。

          今天放學(xué)回家的路上,我問(wèn)媽媽用不用摘桑葉?一聽說(shuō)桑葉大家就知道我家在養(yǎng)蠶。媽媽說(shuō)不用了,已經(jīng)采了桑葉。而且告訴我,今天看到一個(gè)人采了一大袋桑葉。媽媽就問(wèn)她:“你們家也養(yǎng)蠶?”她說(shuō)是的,她們家養(yǎng)著一百多條蠶。

          聽到這里我就在想,每到這個(gè)季節(jié)桑樹就在無(wú)私奉獻(xiàn)著它的桑葉,我們每次摘桑葉時(shí)既不給它澆水,也不給它施肥,它就像一個(gè)人孤零零的站在那里,依靠著自己頑強(qiáng)的生命力活著,還慷慨的'奉獻(xiàn)著它的桑葉。有幾次我看到有些“不速之客”把它粗壯的枝干折斷,它只好無(wú)奈地垂下頭,顯得在群樹之間不那么光彩。

          在人生的道路中,有許多關(guān)于“奉獻(xiàn)”的問(wèn)題,在那時(shí)我們就應(yīng)該想到桑樹,要學(xué)習(xí)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神與品格,它就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

        無(wú)私的奉獻(xiàn)作文300字 篇3

          在我的心目中,老師就是辛勤的園丁,他們和我們一起成長(zhǎng),還教給我們?cè)S多知識(shí),教會(huì)我們做人的道理。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的旅途中,知道該怎么去做,不讓人欺負(fù),也不去欺負(fù)別人。

          老師是引領(lǐng)我們走向成功的人,在知識(shí)的道路上,我們跌倒了,他們會(huì)鼓勵(lì)我們?cè)俅握酒饋?lái),勇敢向前走。老師為我們無(wú)聲無(wú)息地付出,不求任何的回報(bào)。所以,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),考出好的成績(jī),不要辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。

          老師就像我們的爸爸媽媽,他們不但教給我們知識(shí),還時(shí)刻關(guān)心我們。生怕我們受到任何傷害。老師對(duì)我們的恩情我們永遠(yuǎn)都報(bào)答不完,可以說(shuō)我們一生的成就都是老師給我們的。因?yàn)槌删托枰R(shí),而知識(shí)又是老師給我們的。在這里,我要對(duì)所有教過(guò)我的老師說(shuō)一聲:“謝謝您們,是您們教給了我知識(shí);是您們教會(huì)了我做一個(gè)合格學(xué)生的道理;是您們陪伴我健康成長(zhǎng)!

          這就是老師,為學(xué)生著想,為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的老師。在我心中,老師就是雨水和陽(yáng)光,我們就是小樹苗。他們用雨水澆灌著我們,用太陽(yáng)照耀著我們,讓我們一天天成長(zhǎng),最后成長(zhǎng)為參天大樹。

        無(wú)私的奉獻(xiàn)作文300字 篇4

          訓(xùn)練要求仔細(xì)觀察圖畫,注意圖上都畫了些什么。再聯(lián)系自己的生活實(shí)際,想想圖上的小女孩在做什么,她為什么這樣做,然后寫一篇作文,把你看到的和想到的寫下來(lái),作文題目自己定。寫以前可先列個(gè)提綱。同學(xué)相互說(shuō)說(shuō),提出修改意見。寫出的作文要做到符合圖畫的意思,內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,有一定的條理。如果你有更喜歡的圖畫,也可以寫你從那張圖畫上看到的和想到的,把你喜歡的圖畫介紹給大家。訓(xùn)練指導(dǎo)重點(diǎn)指導(dǎo):看圖作文首先要通過(guò)細(xì)致的觀察弄清圖意。一般來(lái)說(shuō),先要從整體入手進(jìn)行觀察,然后按照一定的順序,或從上到下,或從左到右,或由遠(yuǎn)及近,或由中心到四周,仔細(xì)觀察所有的部分。通過(guò)觀察,就可以知道圖畫的意思:教師節(jié)這天,一個(gè)天真活潑的女少先隊(duì)員,背著書包,在老師辦公桌旁的窗口,悄悄地把一束野菊花插入老師的筆筒。難點(diǎn)點(diǎn)化:圖畫所展示的只是人物和事物一瞬間的情景,是靜止的。要把它編成一個(gè)完整的事件,同學(xué)們就必須結(jié)合自己的生活實(shí)際,展開合情合理的想像,把事情的來(lái)龍去脈弄清。比如,女少先隊(duì)員的花是怎么來(lái)的,她為什么要給老師獻(xiàn)花,獻(xiàn)花時(shí)的心情怎樣,(從辦公桌上的擺設(shè)看)老師昨天晚上做了些什么……

        無(wú)私的奉獻(xiàn)作文300字 篇5

          我的媽媽中等身材,有一雙炯炯有神的大眼睛,就像黑色寶石一般。她還有一張愛嘮叨的嘴巴,每天都會(huì)對(duì)我發(fā)射“嘮叨神功”。

          有一天晚上,我到了九點(diǎn)還是沒(méi)有睡覺(jué),一直在玩游戲。媽媽便對(duì)我說(shuō):“你怎么還不上床睡覺(jué)?”“等一下的,我玩完這一局的!眿寢岋w快地走過(guò)來(lái),把手機(jī)一放,便對(duì)我發(fā)射了“嘮叨神功”,其實(shí)我一點(diǎn)都沒(méi)有聽。我想的是這關(guān)游戲該怎么過(guò)。媽媽見我沒(méi)聽,好像加大了功力,把聲音提到了100分貝,我的耳朵都快被震聾了。

          早晨,每當(dāng)我不起床時(shí),媽媽就又開始了她的嘮叨神功!翱禳c(diǎn)起床、刷牙、洗臉……”我只好慢吞吞地去執(zhí)行命令。過(guò)了一會(huì),媽媽見我還沒(méi)有去吃早餐,又開始了新一輪的攻擊。我都快被“煩”死了。不過(guò)媽媽這樣也是為了我好,誰(shuí)讓我這么拖拉呢?

          媽媽每天去上班賺錢,只為好好養(yǎng)我,供我吃供我穿,還每天送我去上學(xué),給我洗衣服、做飯。雖然有時(shí)候我考試考的不好,可她從來(lái)不批評(píng)我,總是耐心的給我講解錯(cuò)的題。正如一位學(xué)者說(shuō)的:母愛是一種巨大的火焰。

          這就是我那無(wú)私奉獻(xiàn)的媽媽。她愛我,我也愛她。

        無(wú)私的奉獻(xiàn)作文300字 篇6

          在茫茫人生道路上,或喜或悲,早成往事,但關(guān)鍵在于一顆心。心,或許人們?cè)缫淹浟怂麄兊男,因(yàn)樗麄兊男脑缫崖槟。但我曾?jīng)見過(guò)這樣的一個(gè)人,他擁有一顆熾熱的心,一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。

          天還是蒙蒙亮的,太陽(yáng)公公還在沉睡,可我卻毫無(wú)睡意。拉開窗簾,漫無(wú)目的地看著空蕩蕩的街道。這時(shí)的街道好安靜,似乎連嘆氣聲也能聽見。一個(gè)人影漸漸走近,手中拿著一把掃把,仔細(xì)地清掃著馬路的每個(gè)角落,一陣風(fēng)卷起煙塵,使人睜不開眼睛。

          雖然他留給我的僅僅只是一個(gè)背影,但透過(guò)他的背影我看到了一顆美麗的心,一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。他從未讓人們看見他的辛苦與汗水,只留給人們一片干凈的天地,一個(gè)美麗的世界。他的功勞,我們從未注意,亦或是早已習(xí)慣。但從現(xiàn)在起,我希望每個(gè)人都能記住,沒(méi)有什么事是理所當(dāng)然地為你而存在的。理所當(dāng)然地感謝,才是唯一一個(gè)屬于我們自己的理所當(dāng)然。

          太陽(yáng)漸漸升起,那個(gè)身影也漸漸地消失在馬路的盡頭不留痕跡……

        無(wú)私的奉獻(xiàn)作文300字 篇7

          嚴(yán)冬的一個(gè)下午,我上完補(bǔ)習(xí)班,準(zhǔn)備坐公交車回家。

          走在外面,刺骨的寒風(fēng)中夾雜著密集的雨點(diǎn),吹打著路上的行人,這雨點(diǎn)打在人們的身上,使人像針扎一樣的難受。

          我來(lái)到了站臺(tái),突然,身后傳來(lái)一聲“阿嚏”,嚇了我一跳,我轉(zhuǎn)身打量著身邊這個(gè)中年人,一頭短發(fā),普通的穿著,看來(lái)0是因?yàn)檫@刺骨的寒風(fēng)凍感冒了,我厭惡的瞟了一眼他,心想這人真不講文明,在公共場(chǎng)合打噴嚏也不注意點(diǎn)兒。

          等了會(huì)兒,公交終于來(lái)啦。人們一股涌上車?yán),好像一樣也不想呆在這冰天雪地的世界,我緊盯著一個(gè)靠車窗的位置,可被一個(gè)人搶走了,定眼一看,又是他!我憤怒的瞪了她一眼,他不以為然,半貼著窗戶坐了下來(lái)。

          公交車越走越遠(yuǎn),車內(nèi)也因?yàn)榕瘹,變得越?lái)越暖和了,可是......

          車到站了,慢慢走上來(lái)一個(gè)老奶奶,靠他站了下來(lái),我原以為他會(huì)讓座,可是他卻無(wú)動(dòng)于衷,僅僅把身子向窗口靠了靠。我憤怒的瞪了他一眼,轉(zhuǎn)眼間,青年終于到站了,車內(nèi)突然冷了許多,我不禁打了幾個(gè)冷戰(zhàn),原來(lái)是青年的位置邊的窗戶玻璃破了一個(gè)洞。

          頓時(shí)我的心情七上八下的,由之前的憎惡的深淵升到了敬佩的頂點(diǎn)!

        無(wú)私的奉獻(xiàn)作文300字 篇8

          “沒(méi)有花兒香,沒(méi)有樹高,我是一棵無(wú)人知道的小草......”這首歌大家一定不陌生,這是一首歌頌小草的歌。

          的確,正如歌里唱的,小草既沒(méi)有花兒的芳香,也沒(méi)有樹木的高大,但是我卻喜歡小草,喜歡它的綠,更喜歡它默默為人們貢獻(xiàn)的精神。

          說(shuō)起我為什么喜歡小草,還有一段故事!

          春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草悄悄的鉆出地面,因?yàn)閭(gè)頭小,又不引人注意,所以并不惹我喜愛。晚上,突然下了一場(chǎng)雨,狂風(fēng)呼嘯,使勁吹打著小草,它們身上滿是傷痕,我當(dāng)時(shí)卻一點(diǎn)兒也不在意。第二天,風(fēng)停雨住,我出去一看,小草葉子傷痕不見了.令我感到驚奇的是,葉子綠的新鮮,似玉雕的,完全看不出受過(guò)雨打,并且還長(zhǎng)出幾片新的葉子。

          我,一個(gè)不喜歡小草的人,卻被它頑強(qiáng)的生命力震撼了,我喜歡上了小草。 小草啊,你雖然沒(méi)有水仙的芳香,沒(méi)有牡丹的華貴,但你有默默為人們奉獻(xiàn)的精神,你用自己打扮人間,將自己毫無(wú)保留的送給人們.

          啊,小草,你真美!

        無(wú)私的奉獻(xiàn)作文300字 篇9

          您的愛,比父愛更偉大,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。

          不知多少個(gè)風(fēng)風(fēng)夜夜,不知多少個(gè)圈圈點(diǎn)點(diǎn),您的愛體現(xiàn)在放放面面。不管犯錯(cuò)誤深與淺,不管失敗氣餒,您的愛體現(xiàn)在句句聲聲。您的教導(dǎo),您的負(fù)責(zé),您的熱枕,更突出在您的兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。老師啊!您是美得耕耘者,美得播種者。是您用陽(yáng)光普照,用美得雨露滋潤(rùn),我們的心才綠草如陰,繁花似景。

          一位好老師,勝過(guò)讀萬(wàn)卷書。有一次夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?cè)诮恿惖臅r(shí)候一開始我們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)跑得特別快,沒(méi)想到在最后卻掉棒了所以我們得了個(gè)倒數(shù)第一。我回到座位上,氣的摔瓶子老師看見了連忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你們都盡力了一開始你們都跑得挺好的呀!只要在下點(diǎn)功夫下次一定能跑好,聽了老師的話,我的心無(wú)比溫暖。

          老師您的累象征著您的敬業(yè),那次語(yǔ)文考試,也是我至今難忘。那天您收走考卷后,便連夜批改,第二天你還用兩節(jié)課講完這份卷子,我的鼻子感覺(jué)酸酸的。

          您像一只紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字形容那就是——燃燒!不停地燃燒!

          我想對(duì)您說(shuō)老師您幸苦了!

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