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      2. 奉獻(xiàn)作文400字

        時(shí)間:2022-03-06 09:59:58 奉獻(xiàn) 我要投稿

        奉獻(xiàn)作文400字匯編5篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的奉獻(xiàn)作文400字5篇,歡迎大家分享。

        奉獻(xiàn)作文400字匯編5篇

        奉獻(xiàn)作文400字 篇1

          愛(ài)是這樣真,愛(ài)是這樣純。愛(ài)讓枯枝長(zhǎng)滿鮮果,愛(ài)讓沙粒變成了珍珠,愛(ài)讓受傷的人重新?lián)P起了微笑……

          愛(ài)是什么?

          愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。只要真心的付出,就可以擁有它。愛(ài)的含義很多,表達(dá)愛(ài)的方式也很多。

          在{讀者文章}上,有這樣一個(gè)故事:十歲的瑪莎失去了父親,她與母親相依為命,在圣誕節(jié)的那一天,她得到五美元,本來(lái)她想給自己買(mǎi)一個(gè)精致的蝴蝶結(jié),可她再三掂量后,找到了奧克多先生,想要他為母親做一次腰椎按摩,可是僅僅有五美元是不夠的!就在瑪莎走出奧克多的診所時(shí),街邊的一個(gè)輪賭盤(pán)吸引了瑪莎。這種游戲需要一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),上面有26個(gè)字母對(duì)應(yīng)1~26個(gè)數(shù)字,無(wú)論你押多少錢(qián),如果轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了兩圈后指針落在你所選的字母上,就會(huì)贏得十倍的回報(bào),斏盐迕涝旁诘谑䝼(gè)字母上,結(jié)果她贏了,五美元變成了五十美元。只見(jiàn)她把所得的錢(qián)押在第十五個(gè)字母上,五十美元變成了五百美元!又押,又贏,瑪莎已經(jīng)擁有了五千美元。可她再一次押注,結(jié)果五千美元又漲了十倍,瑪莎儼然成了一個(gè)富翁。人們對(duì)她感到詫異,瑪莎為什么會(huì)贏這么多次?后來(lái)一個(gè)人恍然大悟的說(shuō):"她所下注的第12、15、22、5四個(gè)字母,正是l o v e,她是用愛(ài)取得了勝利!"

          愛(ài)很簡(jiǎn)單,卻很重要。

          擁有愛(ài)就擁有了一切。

          永恒的愛(ài),很美!

        奉獻(xiàn)作文400字 篇2

          記得去年的“開(kāi)學(xué)第一課”里,劉偉哥哥用腳趾在鋼琴上得心應(yīng)手地彈出美妙動(dòng)聽(tīng)的《夢(mèng)中的婚禮》時(shí),我震撼了,佩服他的'毅力和樂(lè)觀的心態(tài)。

          劉偉在十歲時(shí),一次意外事故讓他永遠(yuǎn)地失去了雙臂。但他沒(méi)有為此悲觀。他十九歲開(kāi)始彈鋼琴,僅僅用了短短的四年就彈出了美妙的音樂(lè),而且還是用腳彈的。說(shuō)起彈鋼琴,我深有體會(huì),我彈過(guò)《夢(mèng)中的婚禮》,有些難彈,我花了好些功夫才彈出來(lái),我用手彈都覺(jué)得難,更別說(shuō)用腳彈。

          劉偉哥哥說(shuō)過(guò)一句話,讓我深有感觸:“沒(méi)有誰(shuí)規(guī)定鋼琴只能用手彈!边@看似平淡的話中,充分體現(xiàn)了他的樂(lè)觀,他把自己看做一個(gè)正常人.!拔椰F(xiàn)在只有兩條路,一條是趕緊去死,要么就精彩地活下去!边@也是出自劉偉口中,面對(duì)現(xiàn)實(shí),他選擇了堅(jiān)強(qiáng)、精彩地活下去。

          我們都是健健康康的人,可我們想沒(méi)想過(guò)為大家付出些什么呢?比如,今天上午,我們班的飲水機(jī)里沒(méi)水了,可電還是通著的,班上竟然沒(méi)有一人看見(jiàn)!我們可以想想,飲水機(jī)壞了,那是小事,可如果飲水機(jī)燒著了,教室里到處是電器、可燃物,那將是怎樣的后果!

          “生命在于奉獻(xiàn),而不在于索取!边@句話大家很熟悉,但又有誰(shuí)做到了呢?奉獻(xiàn)一些吧,從身邊小事做起,讓生活更精彩!

        奉獻(xiàn)作文400字 篇3

          秋游的路上,遍地都是綠的,分不清哪是路哪是樹(shù)。

          我看著這些裝飾人間的樹(shù)木,心想:這樹(shù)為我們帶來(lái)了許多便利啊。再往前走一段,沒(méi)有樹(shù)了,倒是小草鋪滿了小道,放眼望去,四周都是小草,綠菌菌的,不免有幾分可愛(ài)!暗搅!”不知不覺(jué)到了目的地,我們放下書(shū)包,滿目的綠色令人心曠神怡,我頓覺(jué)渾身輕松。

          “這草多扎人!”

          “就是。還有一些會(huì)黏在衣服上,多煩人!”

          “……”

          旁邊幾位同學(xué)的議論打斷了我的思緒,我又想:“如果沒(méi)有小草,那兒不就孌成了渾黃一體的沙漠了嗎?

          小草,是微不足道的,但哪兒需要它,它就在哪兒扎根,默默裝點(diǎn)著城市。不管遇到多少風(fēng)雨,不管遇到多少冷漠他總是那么默默無(wú)聞,那么無(wú)私奉獻(xiàn),從不埋怨、從不退縮。

          這小草不是和我們的老師有驚人的相似嗎?是的,我們的老師也跟小草一樣無(wú)私奉獻(xiàn)、他們良苦的用心換不回同學(xué)們的理解。

          我們只知道埋怨老師天天管這管那,非常麻煩。我們只知道老師整天嘮嘮叨叨,耳根子都不能落個(gè)清靜。我們只知道老師上課總要把幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)啰嗦好幾次。

          我看著小草,又陷入了沉思。突然,我的心情愉悅起來(lái),因?yàn)槲铱磶字晷〔葜虚g,些許的小花正漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。是啊,這就如我們的成長(zhǎng)總也離不開(kāi)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)與諄諄教誨。

        奉獻(xiàn)作文400字 篇4

          她是我們的英語(yǔ)老師,王老師,說(shuō)著一口很流利的英文。她像一位精心照顧我們的媽媽?zhuān)刻於季膶?duì)待我們。

          老師是靈魂的工程師。有一次,我上完英語(yǔ)課,有一個(gè)問(wèn)題,我絞盡腦汁還是想不出來(lái)。便悄悄地走到王老師身邊,低身細(xì)語(yǔ)的問(wèn)著。王老師便像對(duì)待孩子一樣,用全部的心思為我解答。我卻仍是弄不懂,她便微微一笑,意味深長(zhǎng)地又講了一遍,讓我茅塞頓開(kāi),像拔開(kāi)云霧,見(jiàn)到了青天。她講起課來(lái)一絲不茍,從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)差錯(cuò)。她為了批作業(yè),總是廢寢忘食,通宵達(dá)旦。

          還有一次,外面的知了叫地不停,突然,有個(gè)同學(xué)有點(diǎn)不舒服,她便馬上停止上課,讓我們預(yù)習(xí)課文,馬上吩咐一番。帶著那個(gè)同學(xué)跑上跑下。讓我們知道老師的奉獻(xiàn)。老師在我們面對(duì)失敗的時(shí)候來(lái)安慰我們,在我們面對(duì)困難的時(shí)候來(lái)鼓勵(lì)我們,當(dāng)我們成功了來(lái)祝賀我們。她的眼睛會(huì)說(shuō)話,當(dāng)你上課開(kāi)小差的時(shí)候,她便會(huì)用惡狼盯著獵物的眼光盯著你。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師像紅燭,犧牲自己,奉獻(xiàn)他人。老師又像園丁,播出智慧的種子,滋潤(rùn)我們。

        奉獻(xiàn)作文400字 篇5

          我是一塊小石頭,一塊美麗的小石頭,一塊有著柔軟身體和光滑外表的小石頭。我位于一條小河里。我經(jīng)常和我的朋友一起玩。我喜歡這條小河。每天早上,草都會(huì)叫醒我。河流和我一起歌唱,我為河流而打扮。我和我的小朋友們幸福地生活在一起。

          有一天,我不想繼續(xù)沿著這條河走下去。我想看外面的世界。因此,我對(duì)周?chē)氖^說(shuō):要是我能出去看看就好了!”“別傻了,我們的石頭本身是不動(dòng)的。”我不相信,所以我每天祈禱我能看到外面的世界。

          終于有一天,我被帶到了美麗的海邊。我見(jiàn)過(guò)一個(gè)美麗的水下世界:深綠色的海藻在海底跳舞,各種海洋生物都是如此美麗......在海邊,我交了更多的朋友。多彩的貝殼,柔軟的細(xì)紗,飛翔的海鷗,還有......

          許多孩子從我身邊走過(guò),無(wú)數(shù)的腳踩在我身上。有草鞋、皮鞋、涼鞋、休閑鞋和&hellip,赤腳跑步者。...我一生都在海邊度過(guò)。我認(rèn)為其他石頭是對(duì)的。石頭應(yīng)該是靜止的,但如果它們像我一樣,它們就更有價(jià)值。只要我為人民服務(wù),讓別人開(kāi)心,我就不會(huì)向別人要贊賞的目光。

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